20122012年10月中外教育簡史試題及答案第#頁，共4頁2012年10月中外教育簡史試卷（課程代碼00464）本試卷共10頁，滿分100分；考試時間150分鐘?？偡诸}號 .二三四五六核分人題分201010122028復查人得分、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題流出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在提后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1、孟子主張教育要培養(yǎng)的理想人格是 【 】A、文人A、文人C、大儒2、戰(zhàn)國時期并稱“顯學”的是A、儒、道C、儒、墨3、“捐監(jiān)”創(chuàng)行于A、宋代C、元代4、《四書集注》的作者是A、周敦頤C、朱熹5、王充認為最理想的人才是A、儒生C、文人6、為培養(yǎng)變法人才，康有為創(chuàng)辦了A、時務學堂C、學海堂7、提出“生活教育”思想的教育家是A、黃炎培C、陳鶴琴8、陳鶴琴提倡“活教育”目的是培養(yǎng)A、創(chuàng)新人才C、“真國民”B、大丈夫D、通人【 】B、儒、法D、道、法【 】B、唐代D、明代【 】B、張載D、程頤【 】B、通人D、鴻儒【 】B、上海大學D、萬木草堂【 】B、陶行知D、晏陽初【 】B、“現(xiàn)代中國人D、“新民”9、陶行知創(chuàng)建的推進鄉(xiāng)村教育的實驗學校是 【 】A、A、曉莊學校C、浙江諸家橋農村改進試驗學校10、我國大學最早招收女生的是A、北京大學C、北京高等師范學校B、河南村治學院D、四川育才學?！?】B、南京高等師范學校D、南開大學11、古希臘著名的政治教育著作《理想國》的作者是 【 】A、柏拉圖 B、昆體良C、蘇格拉底 D、色諾芬12、對英國教育家洛克等人思想產生重要影響的文藝復興時期的教育家是【 】A.蒙田 B、拉伯雷C、伊拉斯謨 D、維多里諾TOC\o"1-5"\h\z13、美國獨立以前，初等教育中由家庭主婦所主持的學校也被稱為【 】A、“婦學” B、“女學”C、“廚學” D、“公學”14、1881—1882年，法國頒布的旨在實現(xiàn)教育義務、免費和世俗三原則的教育法案是【 】A、基佐法案 B、費里法案C、法盧法案 D、庫新法案15、1860年俄國廢除農奴制以后，教育改革的重點主要放在【 】A、學前教育 B、初等教育C、中等教育 D、高等教育16、盧梭反對兒童在12歲以前讀書和學習，因為這一時期是兒童的理智【 】A、發(fā)育期 B、睡眠期C、生長期 D、訓練器17、赫爾巴特認為在教育過程中進行“管理”的目的是去掉兒童先天的【 】A、“本性” B、“理性”C、“烈性” D、“劣性”18、1919年12月由列寧簽署并頒布了【 】A、掃除文盲的法令 B、小學教育的法令C、中學教育的法令 D、高等教育的法令19、杜威在批判了舊教育不尊重兒童的弊端后提出了一個針鋒相對的主張是【 】A、“游戲中心論” B、“實踐中心論”C、”活動中心論” D、“兒童中心論”20、前蘇聯(lián)管理違法青少年教育的革新家是 【 】A、克魯普斯卡婭 B、馬卡連柯C、魯那察爾斯基 D、蘇霍姆林斯基二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在提后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。TOC\o"1-5"\h\z21、以下諸子中，屬于法家的有 【 】A、墨子 B、韓非子C、商鞅 D、荀子E、李斯22、明清之際是實學教育家有 【 】A、王夫子 B、顏元C、王守仁 D、朱熹E、顧炎武23、希臘文化和教育的發(fā)展過程通常被劃分為 【 】A、荷馬時代 B、共和時代C、古風時代 D、古典文化E、希臘化時代24、騎士教育通常分為 【 】A、形式教育階段 B、宗教教育階段C、禮儀教育階段 D、宮廷教育階段E、侍從教育階段25、1947年3月31日日本國會頒布的教育法有 【 】A、《教育敕語》 B、《義務教育法》C、《教師法》 D、《教育基本法》D、《學校教育法》

三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。26、荀子提倡，強調學校要虛心、專注和保持頭腦清醒。27、王守仁基于“致良知”的思想，主張教育目的是 28、朱熹編著，作為小學階段的教材。29、王守仁提出的“訓夢教約”，主張設立三個科目即、習禮、讀書。30、中國近代教育史上的第一個提出培養(yǎng)具備智、德、體三方面素質人才的教育家是。31、古希臘著名的教育家柏拉圖在雅典創(chuàng)辦了。32、16世紀耶穌教會學校的管理方式是采用。33、日本明治維新以前，寫有《文明教育論》的啟蒙思想家和教育家是。34、19世紀后期，美國中學課程一般劃分為三組，分別為學術組、普通組合。35、前蘇聯(lián)教育領導者曾提出要把“讀書的學?！弊?yōu)?。四、名詞解釋（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36、化性起偽37、京師大學堂38、紳士教育39、“歐洲新學?！蔽?、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40、“朱子讀書法”的主要觀點。41、簡述康有為在《大同書》中設想的學校教育制度。42、簡述日本明治維新時期教育改革的主要內容。43、前蘇聯(lián)在不同年代曾進行過哪幾次較大的教育改革？六、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44、試述新文化運動推動下教育改革的內容及意義。45、詳述并簡評赫爾巴特的教育過程論。2012年10月中外教育簡史試題答案及評分參考（課程代碼00464）、單項選擇題1—51—5、BCDCD二、多項選擇題21、BCE22、AB三、填空題26、“虛壹而靜”29、詩歌32、軍隊的管理制度35、“勞動的學?！彼?、名詞解釋6—10、DBBAA23、ACDE27、“明人倫”30、嚴復33、福澤諭吉11—15、AACBB 16—20、BCADB24、BCE 25、DE28、《小學》31、阿加德米學院34、職業(yè)組36、是荀子從性惡論出發(fā)，提出的關于教育作用的主張（1分）。荀子認為：“人之性惡，其善者偽也”，任何人只要肯努力，經(jīng)過長期的教育，就可以改變人的本性（2分）。37、創(chuàng)辦于1898年“百日維新”中。（1分）。梁啟超擬出《京師大學堂章程》，辦學宗旨是“欲培非常之才，以備它日特達之用”。辦學方針是：中西并重，課程分普通學和專門學兩類。民國初年改為北京大學。（2分）38、紳士教育是英國近代教育家洛克提出的培養(yǎng)資產階級子弟的教育體系（1分）；通過教育使紳士具有四種品質：德行、智慧、禮儀和學問；紳士教育應在家里進行，內容包括體育、德育和智育（1分）；洛克關于紳士教育的主張，反映了當時英國資產階級的根本利益，對近代教育的發(fā)展產生重要影響（1分）。39、19世紀末歐洲各國教育界隨著政治經(jīng)濟發(fā)展需要對傳統(tǒng)的古典的教育體制、理論進行批評（1分）；反對舊教育只傳授一些虛浮無用是知識（1分）；于是一些傾向于教育民主、尊重兒童、內容實際、講求效率的“新學?！睉\而生（1分）。五、簡答題40、“朱子讀書法”是朱熹弟子歸納朱熹關于讀書思想而成（2分）。其主要內容是：循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志（3分）。41、康有為在《大同書》中設想的學校教育制度是：人本院，懷孕的婦女入院對兒童進行胎教（1分）。孕嬰院，養(yǎng)育6個月至5、6歲孩子（1分）。小學院，教育6—10歲兒童（1分）。中學院，教育11-15歲兒童（1分）。大學院，16—20歲孩子接受高等教育（1分）。42、1868年，日本進行明治維新，開始了日本資本主義近現(xiàn)代化的進程，提出了“富國強兵”、“殖產興業(yè)”、“文明開化‘的改革目標（1分）；在教育方面設置了文部省，負責管理全國的文化教育事業(yè)（1分）；1872年8月，頒布了日本近代第一個教育改革法令—《學制令》，具體規(guī)定了日本的教育領導體制和學校制度（1分）；在要與領導體制方面，實行中央集權的大學區(qū)制；文部省設立督學局，各大學區(qū)設督學，督學有權與地方官員協(xié)商督辦區(qū)內的教育（1分）；《學制令》規(guī)定廢除寺子屋和鄉(xiāng)學，開辦8年制、分為初級和高級兩個階段各為4年的小學校，接受普及義務教育（1分）。43、有20世紀20年代對舊教育制度的徹底改造（1分）；有30年代針對出現(xiàn)的弊端進行大力整頓（1分）；有衛(wèi)國戰(zhàn)爭年代和戰(zhàn)后的教育恢復（1分）；有50年代后期從糾正一種偏向而又倒向另一個偏向的赫魯曉夫教育改革（1分）；不斷進行調整的60年代及70年代的教育大改革（1分）。六、論述題44、內容：在五四新文化運動的推動下，教育改革出現(xiàn)新氣象；恢復民國初年的教育宗旨，廢除讀經(jīng)科、提倡民主科學的新教育（2分）。確立男女平等教育權。除小學要男女同學外，北京大學首招女生（2分）。學校教學采用國語和白話文（2分）。以蔡元培對北京大學的改造為基礎，全國大學進行改制（2分）。各種教育思潮的涌現(xiàn)和教育團體的建立（3分）意義：簡要評價（3分）。45、赫爾巴特認為教育過程應當有一定的順序，應當通過管理、教學和訓練三個階段來完成（2分）；赫爾巴特把管理放在教育過程的第一階段，認為管理的目的在于建立和維持現(xiàn)有的教育的外部秩序，為實現(xiàn)教學和訓練創(chuàng)造條件（3分）；赫爾巴特認為，教學活動是人類特有的有計劃、有步驟地按照一定程序進行智能建設的過程，教學是實現(xiàn)教育目的的主要途徑（2分）；為了激發(fā)學