教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年10月08日-7217)1：首先對班級授課制賜予系統(tǒng)理論描述和概括的是（）。

單項選擇題

A、德國教育家赫爾巴特

B、德國宗教改革領袖馬丁路德

C、美國教育家杜威

D、捷克教育家夸美紐斯

2：規(guī)定著一個國家各級、各類學校教育的系統(tǒng)，包括各級各類學校的性質(zhì)、任務、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關系的制度叫（）。

單項選擇題

A、學制

B、學校教育

C、正規(guī)教育

D、制度化教育

3：取得教學勝利的內(nèi)因是（）。

單項選擇題

A、老師的主導作用

B、學校的管理作用

C、教材的媒體作用

D、同學的主體作用

4：學校教育制度在形式上的進展經(jīng)受的過程有（）。

多項選擇題

A、前制度化教育

B、義務教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

5：“教育有法而教無定法”的說法反映老師的勞動具有（）。

單項選擇題

A、連續(xù)性

B、示范性

C、長期性

D、制造性

6：作為一個老師，需要把握教育理論的基本課程主要是指（）。

多項選擇題

A、教育學

B、心理學

C、學科教學法

D、教育心理學

E、義務教育法

7：文化本身就是一種教育力氣。

推斷題

對

錯

8：在學校課時安排上，安排授課時數(shù)最多的科目一般是（）

單項選擇題

A、數(shù)學與英語

B、語文與數(shù)學

C、數(shù)學與科學課程

D、語文與英語

9：世界上最早特地論述教育問題的文獻是（）。

單項選擇題

A、《論語》

B、《高?！?/p>

C、《學記》

D、《師說》

10：下列選項屬于心智技能的是（）

多項選擇題

A、彈琴技能

B、閱讀技能

C、記憶技能

D、運算技能

E、體操技能

11：《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的（）。

單項選擇題

A、社會權利的客體獨立地位

B、社會權利主體非獨立地位

C、社會權利主體獨立地位

D、社會權利的客體非獨立地位

12：“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。

單項選擇題

A、《論語》

B、《學記》

C、《四書集注》

D、《孟子》

13：老師道德是指老師個人的道德而不是指老師的職業(yè)道德。（）

推斷題

對

錯

14：機體某一方面的機能受損甚至缺失后?？赏ㄟ^其他方面的超常進展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心進展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

15：學校教育目的對學校教育活動的指導意義體現(xiàn)在（）

單項選擇題

A、導向激勵評價

B、導向激勵進展

C、評價進展導向

D、評價進展激勵

16：同學操行評定的主要負責人是（）。

單項選擇題

A、科任老師

B、班主任

C、級任導師

D、班委會

17：注入式教學最本質(zhì)的特征是（）。

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調(diào)老師的主導作用

D、把同學看作是學問的容器

18：在老師職業(yè)道德基本規(guī)范中詳細體現(xiàn)社會主義道德基本原則的是（）

單項選擇題

A、依法執(zhí)教

B、喜愛同學

C、團結(jié)協(xié)作

D、愛崗敬業(yè)

19：英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育抱負（）

推斷題

對

錯

20：學科標準是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內(nèi)容的指導性文件，也稱（）。

單項選擇題

A、教學目的

B、教學方案

C、教學課程

D、教學大綱

21：學校管理既是一個方案、協(xié)調(diào)和掌握的過程。也是師生間進行互動的過程。（）

推斷題

對

錯

22：對九年義務教育說法不正確的是（）。

單項選擇題

A、普及義務教育是學校系統(tǒng)的基礎

B、普及義務教育是提高民族文化心理素養(yǎng)的保證

C、我國最早實現(xiàn)了義務教育的全面普及

D、九年義務教育具有強制性

23：我國教育內(nèi)容的規(guī)范形式有（）。

多項選擇題

A、教科書

B、參考書

C、練習冊

D、課程方案

E、教學大綱

24：國家依據(jù)肯定的教育目的和培育目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。

單項選擇題

A、課程標準

B、課程方案

C、教科書

D、課本

25：打算教育事業(yè)進展的直接和最終的因素是（）。

多項選擇題

A、政治經(jīng)濟制度的進展水平

B、教育投資

C、領導者的意志

D、生產(chǎn)力的進展水平

E、文化進展水平

26：少先隊的性質(zhì)有（）。

多項選擇題

A、革命性

B、教育性

C、兒童性

D、群眾性

E、自主性

27：教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是（）。

單項選擇題

A、自動教學機

B、程序教學機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學

28：上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

29：標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變的是（）。

單項選擇題

A、文化

B、教育

C、學校

D、學問

30：學校德育的基本方法是（）。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、示范教育法

C、實際熬煉法

D、陶冶教育法

查看答案

1：答案D

解析捷克教育家夸美紐斯在教育史上第一次論證了班級授課制。

2：答案A

解析學校教育制度簡稱學制，詳細規(guī)定了各級各類學校的性質(zhì)、任務、培育目標、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關系。

3：答案D

解析取得教學勝利的內(nèi)因是同學發(fā)揮主體作用。

4：答案A,D,E

解析教育制度的進展經(jīng)受了從前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的過程。

5：答案D

解析

6：答案A,B,C

解析教育理論是基本課程，包括教育學、心理學和學科教學法。

7：答案正確

解析(1)特定時空中的文化構(gòu)成了特定的文化環(huán)境、文化氛圍，對生存于其中的人產(chǎn)生潛移默化的作用。(2)肯定社會的文化以不同的方式影響著學校文化、班級文化和課堂文化，對教育活動起著無形而又強大的影響作用。

8：答案B

解析

9：答案C

解析戰(zhàn)國后期的《學記》是世界上最早特地論述教育問題的文獻，它為教育教學供應了許多值得借鑒的閱歷。

10：答案B,C,D

解析

11：答案C

解析《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的社會權利主體獨立地位。

12：答案A

解析見學習精要。

13：答案錯誤

解析

14：答案D

解析本題考查了身心進展的互補性。機體某一方面的機能受損甚至缺失后．可通過其他方面的超常進展得到部分補償。比如失明的人，聽覺和觸覺比常人發(fā)達。

15：答案A

解析

16：答案B

解析班主任是同學操行評定的主要負責人。

17：答案D

解析

18：答案C

解析

19：答案錯誤

解析

20：答案D

解析本題考查了教學大綱的概念，是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內(nèi)容的指導性文件，也稱學科標準。

21：答案正確

解析從學校管理過程來講來講，學校管理是一個方案、協(xié)調(diào)和掌握的過程，從管理中的各個要素來講，它是一個師生共同參加，交往互動的過程。所以是正確的。(本解析由張恩凱供應)

22：答案C

解析世界上最早頒布義務教育法令的國家是德國，德國也是義務教育的起源國，而我國直到l986年7月才頒布義務教育法，故C項錯誤。

23：答案A,D,E

解析教學大綱是課程方案中每門學科以綱要的形式編定的、有關學科內(nèi)容的指導性文件。教科書是老師和同學據(jù)以進行教學活動的材料，包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導書以及各種視聽材料。

24：答案B

解析考查課程方