第頁(yè)2023小故事大道理讀后感小故事大道理讀后感

品嘗完一本名著后，大家心中肯定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是我收集整理的小故事大道理讀后感，歡送大家共享。

小故事大道理讀后感1

寒假中我讀了?小故事大道理?這本書(shū)。其中?小山羊的計(jì)策?這個(gè)故事，講的是，從前有一只小山羊?qū)嵲谔澩媪?，連羊群什么時(shí)候回村里都不知道，天慢慢暗了下來(lái)，小山羊迷路了。這時(shí)一只狼溜到樹(shù)林旁，望見(jiàn)了小山羊，便一下子撲了過(guò)去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團(tuán)，但是它很快就冷靜下來(lái)了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說(shuō)：“老狼先生你可以容許我一個(gè)要求嗎？〞老狼：“什么要求？〞小羊：“請(qǐng)吹幾首笛子。〞獵人聽(tīng)見(jiàn)了一下把狼抓走了，小羊得救了。

這個(gè)故事告知我們有困難要冷靜，運(yùn)用才智克服困難，擺脫危急。還有一個(gè)小故事要說(shuō)，大家也看看吧！西讓我印象最深刻的是暴風(fēng)雨中誕生的甜甜圈。它說(shuō)的是一位船長(zhǎng)跟海浪斗了好長(zhǎng)一段時(shí)間，海浪最終停了，船長(zhǎng)原來(lái)是想坐在床上吃甜甜圈的，可是暴風(fēng)雨又來(lái)了，船長(zhǎng)立刻站起來(lái)，把甜甜圈套在了船的方向盤(pán)上，和暴風(fēng)雨作對(duì)，暴風(fēng)雨過(guò)去了，船長(zhǎng)拿下甜甜圈，覺(jué)得有一個(gè)孔的甜甜圈拿著穩(wěn)多了，他就叮囑船上的廚師下次做甜甜圈的時(shí)候中間都要有一個(gè)孔。

其次章是講破案的，其中，讓我印象最深刻的是失蹤的古錢(qián)幣。他講解并描述的是一個(gè)人在街上看中了一枚古錢(qián)幣可是古錢(qián)幣的標(biāo)價(jià)是1萬(wàn)元，他買(mǎi)不起，那個(gè)人就蹲下來(lái)拿起古錢(qián)幣，乘那個(gè)小姑娘不留意的時(shí)候拿著古錢(qián)幣跑了。他怕那個(gè)小姑娘報(bào)警，就把古錢(qián)幣放進(jìn)貓頭鷹吃的肉里面，2個(gè)小時(shí)后貓頭鷹就會(huì)把古錢(qián)幣吐出來(lái)的，就算是警察來(lái)了，1小時(shí)也走了。10分鐘后，警察來(lái)了，警察問(wèn)：“是不是你拿得古錢(qián)幣？〞他說(shuō)：“不是啊，我已經(jīng)在家好久了，我沒(méi)出去過(guò)?。〃暰靻?wèn)小女孩：“你確定是他？〞小女孩說(shuō)：“是的，我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望見(jiàn)他是進(jìn)這個(gè)門(mén)的，不會(huì)錯(cuò)的，〞警觀察看貓頭鷹，又看看那個(gè)人，一瞬間指著他說(shuō)：“你就是偷古錢(qián)幣的人！〞

通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了很多科學(xué)學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理，無(wú)論什么事情我們都要多多動(dòng)腦，多多思索，不能放松警惕。

小故事大道理讀后感3

最近，我讀了一本書(shū)名叫?小故事大道理?的書(shū)，雖然，書(shū)里都是一個(gè)個(gè)小故事，但卻使我明白了深刻的道理：不要為自己的缺陷而苦惱，有時(shí)候，缺陷也是一種美；相反，假設(shè)人取得了小小的成就，再加上別人的過(guò)度吹捧和贊揚(yáng)，往往會(huì)傲慢自滿，甘于墜落。世上沒(méi)有肯定的好與壞，換一個(gè)角度去看待問(wèn)題，你將得出不一樣的答案。

是啊，比方?會(huì)飛的兔子?這一個(gè)故事講的是：兔子站在山澗邊，看著對(duì)面又肥又嫩的青草，垂涎三尺，可山澗太寬了，只有飛過(guò)去才能到達(dá)對(duì)面。突然，一股巨大的旋風(fēng)把兔子刮到了對(duì)面，這回，兔子可心滿足足了，而其他動(dòng)物卻誤認(rèn)為兔子是飛過(guò)的，所以，在動(dòng)物們的吹捧和贊揚(yáng)聲中，兔子覺(jué)得自己真的會(huì)飛了。

有一天，它心血來(lái)潮，要當(dāng)著全部人的面再飛一次，可是，它只“飛〞出幾米就墜到山澗里去了。這個(gè)故事告知我們：當(dāng)我們?nèi)〉昧艘恍┏删蜁r(shí)，往往簡(jiǎn)單傲慢自滿，再加上別人的過(guò)度吹捧和贊揚(yáng)，便沉醉在鮮花和掌聲之中，以至犯下不行彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。所以，我們培育自己虛心謹(jǐn)慎的心態(tài)，萬(wàn)萬(wàn)不行盲目的自信。

在?一千顆櫻桃樹(shù)?里，華盛頓在砍雜樹(shù)時(shí)，不留神把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍了，可華盛頓沒(méi)有撒謊，照實(shí)把狀況告知了爸爸聽(tīng)，爸爸為華盛頓的誠(chéng)懇而興奮。這使我明白了：誠(chéng)懇是一個(gè)人最珍貴的品質(zhì)，誠(chéng)懇是立足社會(huì)的根基，誠(chéng)懇是精彩人生不行或缺的伙伴。假設(shè)你誠(chéng)懇面對(duì)生活，生活也真誠(chéng)地回報(bào)你。

在生活中，我要以華盛頓為典范，不撒謊，不偷懶；在取得好的成果時(shí)，不像兔子傲慢自滿，要更上一層樓！

小故事大道理讀后感4

管弦樂(lè)團(tuán)里，有一些好似很無(wú)聊的角色，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在后排的敲擊樂(lè)手。每當(dāng)動(dòng)人的弦樂(lè)聲響起，他們總是安靜地坐著，無(wú)所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂(lè)手樂(lè)器擋著。

無(wú)聊之中的最無(wú)聊，要數(shù)敲擊樂(lè)手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂(lè)章中段，有時(shí)也須要他們動(dòng)動(dòng)手，站起來(lái)，潤(rùn)飾幾個(gè)音節(jié)，又坐下。敲銅鑼的，往往是最終一樂(lè)章的末段，才能發(fā)聲。一般情況下，你很難覺(jué)察敲鑼手的存在。樂(lè)章末段，總是氣概逼人，熱血激揚(yáng)，樂(lè)聲震天，樂(lè)師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼相互敲擊，順著拍子重?fù)魞上?、輕擊兩下，大功告成，是一個(gè)不太明顯的配角。只有一種狀況，敲鑼手會(huì)讓人留意，就是當(dāng)他出錯(cuò)的時(shí)候。大好樂(lè)章，峰回路轉(zhuǎn)，苦心經(jīng)營(yíng)，澎湃尾聲之間，突然出現(xiàn)幾聲為難鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當(dāng)即會(huì)留意到后排那雙刺眼的金色飛碟。

現(xiàn)實(shí)里，大局部人都是一個(gè)敲鑼手，角色無(wú)關(guān)痛癢，每每無(wú)所事事，習(xí)慣了機(jī)械化的作息。養(yǎng)兵千日，只用在一時(shí)，卻往往在關(guān)鍵時(shí)刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。

小故事大道理：美妙的交響樂(lè)，要漸漸營(yíng)造，一個(gè)微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細(xì)微環(huán)節(jié)，每個(gè)人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。

小故事大道理讀后感5

從小到大我讀過(guò)不少書(shū)，但?小故事大道理?這本書(shū)讓我受益匪淺，尤其是其中?習(xí)慣?這篇文章更是給了我許多的啟發(fā)和觸動(dòng)。

?習(xí)慣?這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：有一對(duì)父子倆，每天趕牛下山賣(mài)柴，父親有閱歷，坐鎮(zhèn)駕車(chē)。山路坎坷，兒子眼神好在拐彎處總是提示道：爹，轉(zhuǎn)彎了。每天如此。一次父親因病沒(méi)下山，兒子一人駕車(chē)，到了拐彎處那牛說(shuō)什么都不走，他想盡了各種方法牛就是紋絲不動(dòng)。兒子最終想出一個(gè)好方法，他大聲地喊了聲：爹，轉(zhuǎn)彎了。牛應(yīng)聲而動(dòng)。

為什么一句這樣的話竟驅(qū)動(dòng)了老牛呢？我想這可能是牛把它在拐彎處聽(tīng)到的話當(dāng)成了拐彎的吩咐，久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。因此到了轉(zhuǎn)彎處沒(méi)有吩咐牛就不會(huì)做出拐彎的動(dòng)作來(lái)。習(xí)慣的力氣是多么巨大??！人也以習(xí)慣而生活著。人的生活中一些事情重復(fù)多了便也養(yǎng)成了習(xí)慣，怎樣才能形成好習(xí)慣呢？我想那就應(yīng)當(dāng)多重復(fù)做一些好事吧！在我的生活中我的那些好習(xí)慣就是通過(guò)不斷地重復(fù)養(yǎng)成的，如疊被子，洗腳，洗襪子，主動(dòng)完成作業(yè)這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。同時(shí)我還存在著很多壞習(xí)慣：不愛(ài)拉琴，寫(xiě)作業(yè)慢騰騰讀了?習(xí)慣?這篇文章我明白了：做事應(yīng)當(dāng)不怕麻煩，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成好習(xí)慣。與其拖拖拉拉不如嚴(yán)格要求自己。我決心以后做事不再讓家長(zhǎng)催促，學(xué)習(xí)講求效率。這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓，玩得才會(huì)更興奮。我希望同學(xué)們也都來(lái)閱讀?小故事大道理?這本書(shū)，信任你們讀后也會(huì)有更發(fā)的啟發(fā)和收獲。

小故事大道理讀后感6

?小故事中的大道理?中，用一個(gè)個(gè)小故事，來(lái)告知了我們一個(gè)個(gè)大道理，看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個(gè)，告知了我們不少道理。

小故事大道理——助人者天助

在一次大戰(zhàn)中，戰(zhàn)士們看到了敵方有敵機(jī)俯沖而下，按常理應(yīng)當(dāng)臥倒，但校尉看到了一個(gè)小戰(zhàn)士直立著，像是被嚇壞了。校尉連忙撲在小戰(zhàn)士身上。當(dāng)敵機(jī)爆炸后，覺(jué)察小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，敵機(jī)并沒(méi)有沖到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。

助人者天助，校尉想幫助了小戰(zhàn)士，不僅小戰(zhàn)士沒(méi)受損害，他還避開(kāi)了犧牲。告知我們，只有樂(lè)于幫助他人，自己也會(huì)受到幫助的！

小故事大道理——天堂和地獄的故事

一個(gè)傳教士對(duì)上帝說(shuō)，他想看看天堂和地獄的差異，上帝容許了。

首先看到的是地獄，只擺這一口大鍋，每個(gè)人都拿著湯勺，但是并特別的長(zhǎng)，到嘴邊時(shí)已經(jīng)流了個(gè)精光，每個(gè)人都是垂頭喪氣的。上帝又將他帶到了天堂，那也只是一口大鍋，湯勺也是一樣的，當(dāng)他們卻都能順當(dāng)?shù)某缘?，為什么呢？他們相互幫助，他盛一勺子給另一人，另一人盛一勺子給他，相互幫助，個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，臉上洋溢著笑容。

天堂和地獄，差異不大，但，樂(lè)于助人的就會(huì)是天堂，只想著自己，從不會(huì)幫助他人的，那就只配淪落到了地獄。

??！這本?小故事中的大道理?真的告知了我不少東西，講的道理真不錯(cuò)?。?/p>

小故事大道理讀后感7

我家有一套?小故事大道理?，共有三本，分為“上、中、下〞這三冊(cè)。你知道?小故事大道理?是從哪兒來(lái)的?那讓我來(lái)告知你吧!?小故事大道理?是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在淘氣搗蛋了，媽媽就帶我去購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了這套?小故事大道理?。

那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具才智的`寓言、童話和哲理小故事。全書(shū)加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線句子，便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理〞幫助我們啟迪才智;每章后的“成長(zhǎng)自評(píng)卡，〞讓我們輕輕松松、快歡樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中相識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

從書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)切他人。記得有一次，爺爺接我回來(lái)，不知從哪兒冒出一輛電瓶車(chē)，像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái)，就那一剎那，我們都相互撞到了，騎電瓶車(chē)的人毫發(fā)無(wú)損，我哪也沒(méi)有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比擬大，還望見(jiàn)了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急迫地說(shuō)：“爺爺，你沒(méi)事吧!疼不疼?〞爺爺微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，也不怎么疼。〞爺爺又連忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧!〞我說(shuō)：“沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到。〞

我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看騎電瓶車(chē)的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書(shū)包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒(méi)有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書(shū)包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車(chē)的叔叔說(shuō)了一句話：“這為孩子真懂事。〞是啊，都是書(shū)教會(huì)了我做人。

經(jīng)過(guò)這件事后，我更喜愛(ài)讀?小故事大道理?這套書(shū)。書(shū)中有黃金啊!讓我收獲了很多做人的道理、誠(chéng)懇守信、親情友情、志向勵(lì)志。

小故事大道理讀后感8

摯友們，你們閱讀過(guò)?小故事大道理?這本書(shū)嗎？光聽(tīng)書(shū)名就能揣測(cè)到它是一本包含很多學(xué)問(wèn)、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得很多深刻的道理的一本好書(shū)。確實(shí)，我在這本書(shū)里看過(guò)很多故事，都含有肯定的道理，其中，?希望之弦?這篇故事我記憶猶新、緊記在心。

?希望之弦?這個(gè)故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣(mài)藝乞討，可是，他一天根本得不到別人的施舍，最終他想不開(kāi)想自殺時(shí)，有個(gè)人望見(jiàn)后，便立刻阻擋，勸慰他，問(wèn)他為什么自殺，那人聽(tīng)了他的事跡后，也非?？蓱z他。那人給了他一張藥方，說(shuō)：“只要你拉琴給人們聽(tīng)，拉斷一萬(wàn)根琴弦后，再翻開(kāi)藥方，藥方里有著讓你能望見(jiàn)的藥方

。之后，他四處流浪，到哪就給哪拉琴，在流浪時(shí)，他還收了一位徒弟，這位徒弟也是盲人，也很喜愛(ài)拉琴。在拉完一萬(wàn)根琴弦后，他找了個(gè)人幫他看藥方里寫(xiě)了什么，看的那個(gè)人說(shuō)：“這張藥方上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。〞就在這時(shí)，他知道了能讓他望見(jiàn)藥方的藥方就是：希望。這是一篇多么令人深刻的故事?。《钪械囊恍┤藚s成天無(wú)所事事。有的人雖然殘疾，但是他們有著希望，盡自己最大的努力補(bǔ)充自己的缺乏。

通過(guò)閱讀書(shū)本，我深深懂得：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)籍是不行缺少的精神食糧，讀書(shū)的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵(lì)志、啟智、明理，是我們?nèi)骈_(kāi)展的重要途徑。

小故事大道理讀后感9

伊索寓言是我們熟知的故事經(jīng)典，這本書(shū)中有300多個(gè)優(yōu)秀的故事，而每一個(gè)故事都寓意非凡，隱含了教人為人處世的道理，因此我要說(shuō)：小故事大道理，可不能小瞧了！最近我從書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，就盡情的閱讀起來(lái)了，其中有兩個(gè)故事更是深深的觸動(dòng)了我。

第一個(gè)故事是?農(nóng)夫和蛇?的故事，講解并描述了一個(gè)農(nóng)夫用自己的和藹救了一條要被凍死的蛇，而蛇得到了暖和存活后，卻并沒(méi)有感謝農(nóng)夫，而是將他咬死了。這個(gè)故事讓我思索的是：我們身處困難的社會(huì)中，不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，都要保持一顆和藹的心，但我們的和藹須要牙齒，不能因?yàn)樽约旱暮吞@反而被害，這就是防人之心不行無(wú)。

其次個(gè)故事是?龜兔賽跑?，這個(gè)故事很簡(jiǎn)潔，也從小就被我們熟知，講解并描述的是兔子和烏龜相約賽跑，兔子以為贏定了于是中途呼呼大睡，結(jié)果被烏龜超越并引得了競(jìng)賽。讀后感.這個(gè)故事給我?guī)?lái)的啟示是：有天賦當(dāng)然好，我們要欣賞天賦極高的人，但也不要?dú)怵H，因?yàn)榍趭^和堅(jiān)韌的毅力也能可以讓我們?nèi)〉煤芎玫某晒?，更重要的是，不能掉以輕心傲慢自滿，否那么帶來(lái)的后果可能是意外的失敗。

讀了伊索寓言，我非常佩服這個(gè)古希臘努力的才智，可見(jiàn)，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人的身份而評(píng)判他的價(jià)值和實(shí)力。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，許多有才智的人都是看起來(lái)不起眼的，因此我們要學(xué)會(huì)虛心和低調(diào)。

小故事大才智，完備的詮釋了?伊索寓言?的核心價(jià)值，讓我收獲滿滿！

小故事大道理讀后感10

讀了學(xué)校的?童心頌·校內(nèi)墻上文化讀本?，我被書(shū)中的“小故事大道理〞給震撼了。特殊是其中的一篇寓言——?不行無(wú)視的“小〞?讓我有著深刻的印象。

因?yàn)槲乙渤３７感″e(cuò)誤，而這篇寓言給了我很大的提示：“摯友，請(qǐng)不要對(duì)小事抱有不屑一顧的看法，別讓它成為你人生路上的缺憾！〞文中掛面廠的包裝袋就是因?yàn)榘选盀豸斈君R〞多加了一點(diǎn)，變成了“鳥(niǎo)魯木齊〞，讓16萬(wàn)人民幣付之東流。就因?yàn)橐粋€(gè)科學(xué)家把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位，就那一個(gè)點(diǎn)，差點(diǎn)讓那位宇航員失去生命，這是多么沉痛的教訓(xùn)??！

在生活中，我考試時(shí)也是如此，有一次，我語(yǔ)文語(yǔ)基考了59.5，我特別的興奮，我把試卷帶回家給媽媽看，媽媽也很興奮，隨即對(duì)我說(shuō)：“假設(shè)你魁梧的‘梧’多寫(xiě)了那一橫，你不就總分值了嗎？〞“媽?zhuān)粋€(gè)小錯(cuò)而已，不用那么計(jì)較吧？〞這時(shí)，媽媽的笑容消逝了，臉變得肅穆了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“劉晟，假設(shè)你這是高考，就差了一個(gè)0.5分，排名的差距就不是1名2名這么簡(jiǎn)潔了，你不知道，就因?yàn)槟?.5，有多少人被自己心目中的高校拒之門(mén)外??！聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)懊悔沒(méi)多寫(xiě)一橫?？蓻](méi)過(guò)多久，我就把它忘得一塵不染了?？墒亲詮目戳诉@個(gè)故事，我徹底變更了。因?yàn)槲抑?，假設(shè)我將來(lái)當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師的話，那么，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就是幾百人的性命??！所以我看了這個(gè)故事以后變得仔細(xì)了，再也不會(huì)無(wú)視小事了。

一粒微小的沙子，會(huì)給你接著走路帶來(lái)困難；一件小事，或許會(huì)給你以后的日子帶來(lái)意想不到的麻煩。

摯友，請(qǐng)不要對(duì)小事抱有不屑一顧的看法，別讓它成為你人生路上的缺憾！

小故事大道理讀后感11

今日我讀了?小故事大道理?里的?愛(ài)的力氣?，里面的內(nèi)容深深的吸引了我。

里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習(xí)慣的看了一眼陽(yáng)臺(tái)，他的兒子在向他招手，但是，婦女立刻意識(shí)到這樣會(huì)有危急，但是完了，兒子沒(méi)限制好平衡，掉了下來(lái)，婦女看了，不顧一切的跑了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他，創(chuàng)立了一項(xiàng)吉尼斯記錄，人們驚羨不已，做了一項(xiàng)試驗(yàn)，同樣的距離，讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺(tái)上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個(gè)結(jié)論：愛(ài)的力氣是宏大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛(ài)是多么宏大啊。

記得有一次，我學(xué)自行車(chē)時(shí)，讓媽媽抓住車(chē)后面，我自己駕馭平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽望見(jiàn)我駕馭了技巧，就留神翼翼的松開(kāi)了手，我沒(méi)覺(jué)察，不一會(huì)，我感覺(jué)到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里特別驚慌，由于驚慌沒(méi)限制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，覺(jué)察我的腿沒(méi)流血，還好，于是，我又騎上自行車(chē)，起先騎，但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候，突然，一群小孩子竄了出來(lái)，我始終按鈴鐺，邊按邊說(shuō)：讓開(kāi)，有自行車(chē)。但是他們似乎沒(méi)聽(tīng)到，依舊在那邊玩，我抓緊轉(zhuǎn)彎，但是腳踏空了，一下子，自行車(chē)又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見(jiàn)了，抓緊把我背到醫(yī)院檢查，還好沒(méi)大礙，醫(yī)生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動(dòng)，到了家，她滿頭大汗，但見(jiàn)到我沒(méi)事，她松了一口氣。

母愛(ài)如山，母親為我們做了這么多，我們肯定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。

小故事大道理讀后感12

這幾天一口氣讀完了?小故事大道理?這本書(shū)。書(shū)中共收集了469個(gè)小故事讀后深思，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。感到世間充溢了完備和快樂(lè)，沒(méi)有什么事情能夠把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開(kāi)闊，命運(yùn)要自我駕馭。為人要厚道，待人要誠(chéng)懇，困難面前要堅(jiān)毅，這世界上沒(méi)有翻可是去的山，沒(méi)有過(guò)不去的河。摘記幾篇大家共勉。

丟了一只鞋一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上不細(xì)心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口上弄出去了一只，四周的人倍感惋惜，不料那老人馬上把其次只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚?！笆沁@樣，老人說(shuō)明道，這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言都沒(méi)有用了，假設(shè)有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！〞

大道理：與其固步自封，不如就地放棄。事物的價(jià)值不在于誰(shuí)占有，而在于如何占有。失去不必需是損失，也可能是獲得。

難解的結(jié)古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下可一個(gè)奇妙難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。許久以來(lái)，雖然很多人英勇嘗試，可是，依舊無(wú)人解開(kāi)這個(gè)結(jié)。

當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于這個(gè)結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí)，試著去翻開(kāi)這個(gè)結(jié)。

亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月，用完了各種方法都無(wú)法翻開(kāi)這個(gè)結(jié)，真是又急又氣。

有一天，他試著解開(kāi)這個(gè)結(jié)又失敗后，恨恨地說(shuō)：“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了。〞

當(dāng)他強(qiáng)迫自我轉(zhuǎn)移留意力，不再去想這個(gè)結(jié)時(shí)，突然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成兩半兒——結(jié)翻開(kāi)了。

大道理：英勇地跳出思想的繩索，打快樂(lè)結(jié)。過(guò)后會(huì)覺(jué)察，事情事實(shí)上沒(méi)有看到的和想象中的那么困難。進(jìn)取一點(diǎn)，什么都會(huì)給你讓路。

小故事大道理讀后感13

媽媽送給我一本?小故事大道理?，里面有近五百那么小故事，每一個(gè)都短小精煉，情節(jié)比擬簡(jiǎn)潔，很簡(jiǎn)單讀懂，但是故事內(nèi)容卻很經(jīng)典，充溢才智，也很好玩，最重要的是它告知我許多道理，讓我受益匪淺，所以我特別喜愛(ài)這本書(shū)，其中有一個(gè)小故事它是這樣講的：

一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號(hào)稱(chēng)?死亡之海?的千里沙漠，凱旋歸來(lái)。馬和驢向老駱駝取經(jīng)?！捌鋵?shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的，〞老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步向前走，就到達(dá)了目的地。〞“就這些?沒(méi)有了?〞馬和驢問(wèn)?！皼](méi)了，就這些。〞“唉!〞馬說(shuō)，“我以為它能說(shuō)出驚人的話來(lái)，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單、三言兩語(yǔ)就完了。〞“一點(diǎn)兒也不精彩，令人悲觀!〞驢也有同感。

讀到這兒，使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時(shí)，我不會(huì)跳繩，媽媽就每天陪我練習(xí)，因?yàn)榭傄蔡缓?，我就沒(méi)愛(ài)好了，不喜愛(ài)跳，而且很反感。媽媽一再的鼓勵(lì)我：“你今日跳過(guò)一個(gè)，明天就能跳過(guò)兩個(gè)，后天就能跳過(guò)三個(gè)、四個(gè)……信任自己，你肯定能做到。〞于是一遍又一遍地掄繩，一次又一次地蹦跳著，胳膊酸了，腳跳疼了，繩子還時(shí)時(shí)常抽到臉上、頭上，最終當(dāng)我跳過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí)，我變更了我的心態(tài)，最終有一次我連續(xù)跳到了一百零五個(gè)，我興奮極了，我真的做到了，我勝利了!這不就像故事里的駱駝，鍥而不舍堅(jiān)持究竟就是成功嗎?

一滴水里就隱藏著浩瀚的大海，一個(gè)小故事就孕育著博大的才智，感謝媽媽送給我這么好的書(shū)，使我明白更多做人做事的道理，它將始終陪伴我、鼓勵(lì)我，以后無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去，即使遇到困難、失敗也要充溢自信，堅(jiān)持著不放棄，最終肯定會(huì)勝利!媽媽?zhuān)也粫?huì)讓您悲觀!

小故事大道理讀后感14

?小故事大道理?是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書(shū)，是陪伴孩子成長(zhǎng)的摯友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)！

花三分鐘感謝

一家日資公司的公關(guān)部聘請(qǐng)一位職員，最終只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰(shuí)得由日方經(jīng)理層會(huì)議探討通過(guò)之后，才能確定。

幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的。內(nèi)容是：“經(jīng)過(guò)公司探討確定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，因?yàn)槊~所限，實(shí)是割?lèi)?ài)之