幼兒教師經(jīng)典述職報告述職報告可以協(xié)助我們檢視自己的工作，看到自己的缺乏，總結(jié)出好的經(jīng)歷，為以后更好地工作。述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采納總結(jié)式寫法。下面是我給大家整理的關(guān)于幼兒老師經(jīng)典述職報告，歡送大家來閱讀。

幼兒老師經(jīng)典述職報告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

在過去的一個學(xué)年里，我一向擔(dān)當(dāng)配班老師一職，在工作中，我能夠和班主任老師親密協(xié)作，和諧相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心開展做了許多工作，取得了必需的成果。在做配班工作的過程中，我相識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不行少的主角，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有凹凸之分;無論身處哪個崗位，都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎努力地工作，力爭讓家長滿足，讓幼兒得到充分全面的開展。所以，在即將到來的新學(xué)期里，出于班級堅(jiān)持穩(wěn)定老師隊(duì)伍的探究，我期望能接著擔(dān)當(dāng)配班工作，和班主任老師接著合作，在工作中取得更大成果。

雖然我任職不久，但我已在工作中積累了必需的教學(xué)經(jīng)歷，也取得了一些成果，但這都只能代表過去，人的眼光應(yīng)當(dāng)向前看，不斷給自我制定新的目標(biāo)，盡力做好本職工作，生活才會充溢到有意義。

時代在提高，社會在開展，21世紀(jì)呼喊著高素養(yǎng)的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學(xué)歷，力爭做一名具有先進(jìn)教育觀念和現(xiàn)代學(xué)問構(gòu)造，駕馭現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的老師。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

一、踴躍主動地與班主任老師協(xié)調(diào)協(xié)作，共同管理好班級。謹(jǐn)慎做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的造就工作，在工作中堅(jiān)持面對全體幼兒，并留意個體差異。

二、開展好家園共育工作，主動、熱忱地為家長效勞，利用早送晚接的時間與每位家長充分溝通，并定期總結(jié)與家長溝通的情景，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中，當(dāng)家長遇到教養(yǎng)方面的難題時，能剛好為其解答疑問;當(dāng)家長提出合理化提議時，那么應(yīng)當(dāng)虛心理解;當(dāng)家長反映問題時，能剛好謹(jǐn)慎地解決。

三、接著美術(shù)園本課程的探究工作。21世紀(jì)，我國市場經(jīng)濟(jì)將逐步完善，社會將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、締造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)將來的社會，從今刻起，就要在幼兒教育目標(biāo)中，表達(dá)將來社會對人才素養(yǎng)的要求，造就孩子們的競爭意識、開放的思維習(xí)慣，重視幼兒締造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新本領(lǐng)的造就探究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的開展。

四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會開展，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加如下教育資料：

1、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)懷中國在世界的地位;

2、環(huán)保教育：讓幼兒從小構(gòu)成劇烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;

3、合作教育：造就兒童從小樂于合作的看法，擅長合作的本領(lǐng)，增加交往技能，在社會性方面得到安康的開展。

總結(jié)過去，打算將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的完備前景奉獻(xiàn)自我的力氣。

幼兒老師經(jīng)典述職報告篇2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位教師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)表達(dá)在以下幾點(diǎn)：

一、班級狀況

我班幼兒少數(shù)是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對新入園的幼兒特性特征、愛好、愛好和生活自理實(shí)力及各個方面都進(jìn)展了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的狀況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的根底。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班三位教師同心協(xié)力，和孩子一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲：我是小司機(jī)、大家都是好摯友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也協(xié)助幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于教師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子歡樂強(qiáng)壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和安康的教學(xué)工作。開學(xué)初依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)打算。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面的須要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心開展的經(jīng)歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我效勞意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。在教育教學(xué)活動中，我和施教師嚴(yán)密結(jié)合、相互溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)展平安教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長溝通的過程中，針對家長們的看法并結(jié)合我班的實(shí)際狀況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)實(shí)力，激發(fā)幼兒對英語律動的愛好，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿足。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)唤處熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐性的視察記錄。如：晨檢時留意視察幼兒臉色，幼兒有不安適現(xiàn)象剛好通知家長，因小班幼兒還不能剛好的表達(dá)須要，日常生活中留意視察幼兒臉色及表情剛好了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比擬關(guān)注，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)剛好補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育

我們非常重視孩子常規(guī)的造就。造就了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)展。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)唤處熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、教科研工作

1、踴躍參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎做好筆記，發(fā)覺問題剛好整改。

2、踴躍參與并主動擔(dān)當(dāng)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí)、溝通、視察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

五、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個好的班級離不開教師們的親密協(xié)作，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，剛好與家長溝通幼兒狀況。發(fā)覺問題剛好與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)懷的問題剛好解答，得到了家長的好評。

在這個學(xué)期中，我班三位教師盡心竭力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些缺乏，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步.

幼兒老師經(jīng)典述職報告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！

20__年對于我個人來說是承受挑戰(zhàn)的一年、充溢盼望和不斷探究的一年，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團(tuán)結(jié)的充溢熱忱的老師群體氣氛中，讓我感到了大家庭般的暖和；慚愧的是由于自己工作實(shí)力有限，為教師們、為這個集體做的事情太少了。

一、班級管理

我班有__人，其中男孩__人，女孩__人，插入新生__人。經(jīng)過一學(xué)期的教育，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了集體生活，并且孩子們的交往實(shí)力也有所提高。做事干練的常教師，主要擔(dān)當(dāng)保育工作。對幼兒一切用具進(jìn)展嚴(yán)格地消毒、每天為幼兒測查體溫、催促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅(jiān)持對體弱兒進(jìn)展照看，消毒水及藥品分開單獨(dú)放，隨時為活動的幼兒隔汗，使得幼兒身體素養(yǎng)開展很好。生活中我和連教師也離不開常教師對我們的指導(dǎo)。我和連教師主要擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)工作，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，保持思想?！靶隆保⑶易屆课挥變嚎鞓穪韴@，愛上幼兒園。在“流感”期間，每天做到幼兒實(shí)到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清，并對未到的幼兒了解緣由。堅(jiān)持交接班制度，具體填寫病因追查記錄。我們?nèi)焕蠋熃逃嗤?，相互協(xié)作，關(guān)系融洽，形成開心的工作環(huán)境，我們的班級氣氛，使我班的孩子特性得到自由充分的開展。

二、保教工作

1、幼兒生活自理實(shí)力提高針對本班的狀況，我把幼兒的保育工作放在的重要地位，因?yàn)槲矣X得從生活的點(diǎn)滴起先才是最重要的，自理實(shí)力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，賜予鼓舞與贊許，使幼兒體驗(yàn)自己做事的樂趣。

2、加強(qiáng)體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。戶外活動時間，給幼兒締造良好的戶外環(huán)境，開展形式多樣的體育嬉戲，堅(jiān)持幼兒進(jìn)展全面、細(xì)致的呵護(hù)。

3、平安教育中班的孩子自控實(shí)力差，不知道怎么去避開危急，對危急有害的事物缺少經(jīng)歷，結(jié)合學(xué)期開展目標(biāo)開展豐富多彩，如：組織的地震演戲：小摯友要聽教師的指令，不亂跑，不驚慌；消防演戲：怎么樣快速逃離教室，聽教師指令，用濕毛巾或濕布捂嘴，愛護(hù)自己等。

三、教育

1、環(huán)境與幼兒之間的互動環(huán)境育人，在布置環(huán)境中，我們也注意孩子各方面的實(shí)力造就，讓我們一起美化生活學(xué)習(xí)環(huán)境，將他們的愛好貼上墻，發(fā)揮孩子的踴躍性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的學(xué)問；我們教師大膽想象，給孩子締造了一個奇思妙想的走廊，讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象，敢于表達(dá)。

2、豐富的區(qū)域活動內(nèi)容在添置各區(qū)域標(biāo)記的同時，我們不斷添新的教具，并將一些教學(xué)內(nèi)容延長到區(qū)域當(dāng)中。創(chuàng)設(shè)一個故事情景，嘗試將語言與動作結(jié)合，使幼兒更好的參加和造就愛好，使區(qū)域不斷豐富和改良，使之成為課堂的教學(xué)的延長。

四、家長工作

從孩子開展啟程，想家長之所想。每天與家長溝通、談心，剛好進(jìn)展溝通消退誤會。給每個孩子找閃光點(diǎn)，剛好向家長報告孩子的好消息。遇到有問題須要解決的時候也必需用親切柔軟的看法和家長交談，做家長的摯友。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式，讓家長剛好了解孩子的開展動態(tài)。發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長，以誠意獲得家長的信任與確定”。讓我們一起來努力，堅(jiān)信明天會給你我更多的驚喜！

述職人：__

20__年__月__日

幼兒老師經(jīng)典述職報告篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務(wù)實(shí)力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著缺乏?，F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下，為今后的工作開展奠定良好的根底。

一、政治思想方面

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想端正，謹(jǐn)慎貫徹黨的教育方針，踴躍參與時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，謹(jǐn)慎履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)，踴躍參與園里組織的老師間相互聽課活動，并謹(jǐn)慎做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實(shí)可行的活動打算。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要把課上好，為此我謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以嬉戲?yàn)楦净顒?，充分表達(dá)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)展反思，踴躍找出問題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號，定期地去觀看優(yōu)秀老師的精彩講課視頻，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，開闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

三、保育方面

作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作實(shí)力還是特別欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是踴躍抓住有班上教師請假或外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，主動到班上去和另外一個教師配班，學(xué)習(xí)保育常識，熬煉自己的實(shí)操實(shí)力，經(jīng)過教師們的協(xié)助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí)，我從一起先急連忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到此時此刻已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前打算、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。我在日常生活中特別重視對幼兒品德的教育，引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我敬重幼兒的成長規(guī)律，鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，樹立自信念，為他們在幼兒園能夠安康歡樂地成長保駕護(hù)航。

四、家長溝通方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長和教師之間的有效溝通互動，將有助于幼兒更好地成長，實(shí)現(xiàn)家園互動。我在平常上課時留意留心視察每位幼兒的動態(tài)，發(fā)覺問題或異樣時，剛好告知班上教師和幼兒家長，并利用能和家長溝通的有間，踴躍主動地去和家長溝通探討，了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特別愛好和習(xí)慣等，并踴躍和家長探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改良自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

五、其他方面

我利用不上課的時間，還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新工作，并把電視機(jī)協(xié)作U盤運(yùn)用播放動畫片的方法教給了班上的教師，并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作?？吹接變憾继貏e喜愛看更新的動畫片，自己心里也很快樂。

我還參與了縣里組織的一個課件制作競賽，初賽已經(jīng)過了，目前正在踴躍地打算決賽的作品。

六、努力方向

作為一名剛剛參加老師隊(duì)伍的年輕人，自己無論是在業(yè)務(wù)水平和學(xué)問儲藏上都存在著缺乏，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實(shí)施素養(yǎng)教育、寓教于樂都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。

通過這半年的工作，我很幸運(yùn)地學(xué)到了許多東西，也得到了許多人的協(xié)助，我深愛著幼兒教育事業(yè)，在今后的工作里我會接著多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民老師！

幼兒老師經(jīng)典述職報告篇5

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進(jìn)步也不錯，下面，簡潔總結(jié)一期來的工作：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

本人在本學(xué)期中，踴躍參與各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝合力作用，堅(jiān)持做到以身作那么、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)相同地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有打算，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中，能踴躍參與課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，踴躍開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思索，在思索中選擇，建立有利于本班幼兒開展的課程。如：“我是好寶寶“公路上”、“好玩的水等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動中獲得學(xué)問面更廣袤，活動的踴躍性大大增加，開展分小組活動，使老師可以顧及到每個幼兒依據(jù)每個幼兒的狀況剛好教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步。

三、堅(jiān)決信念，標(biāo)準(zhǔn)良好常規(guī)

本學(xué)期，依據(jù)班級打算中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評比活動，評比良好作息時間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對進(jìn)步的幼兒剛好表揚(yáng)，對落后的幼兒賜予鼓舞；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，老師有針對性對個別幼兒進(jìn)展教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師踴躍協(xié)作，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)相同，目前已有必須的效果；四是抓好班級的隊(duì)伍工作，為平安打下良好的根底，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時期，通過一年的造就，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大造就力度，爭取更大進(jìn)步。

四、德育工作，