年級：六年級學科：音樂執(zhí)教老師：黎瀅設計名稱：愛的人間教學目標：能用優(yōu)美的自然的聲音演唱《愛的人間》。能正確的演唱弱起，附點，休止符等節(jié)奏。關注弱勢群體，感受到社會之愛，樂于表現(xiàn)對他人的關愛。教學重、難點：體驗到人與人之間互相關懷的美好情感，懂得應以積極樂觀態(tài)度面對人生。能用優(yōu)美自然的聲音演唱歌曲。教學準備：課件，鋼琴。教學過程：一、導入1.播放《你是我的眼》視頻問：大家都認識這位歌手嗎?(蕭煌奇）師：是的，他就是蕭煌奇，并且他還是一位（盲人歌手），蕭煌奇因為先天性白內(nèi)障而全盲。4歲那年動了眼部手術(shù)后成為了弱視。15歲那年因用眼過度失去了所有視力。我們都知道，這首歌是他內(nèi)心情感的真實寫照。如果我能看得見，就能輕易分辨白天黑,就能準確的在人群中牽住你的手。這對我們正常人來說是輕而舉就能做到的事，但對于盲人們來說卻是遙不可及的事。下面就讓我們玩一個小游戲來感受一下盲人世界。瞎子抓人游戲一名同學扮演盲人，四位同學扮演路人。盲人能摸到任何一個同學就算贏。師：參與游戲的盲人同學剛才是什么樣的感受？生：沒有方向感，不敢往前進。課件出示盲人圖片。在我們身邊也還有許多這樣因為各種原因?qū)е码p目失明的人，無法用眼睛去感知這美麗的世界，生活在孤獨與黑暗的世界里。他們的生活只憑耳朵來聽辨，用手來摸索。在我們中國，視力殘疾兒童就有8萬多人它們被稱為盲童。他們雖然看不見，但他們臉上洋溢著的笑容告訴我們，他們和我們一樣的熱愛學習，熱愛生活。二、引出新課1,下面就讓我們一起走進盲童們的內(nèi)心世界（播放愛的人間）聽聽他們心中的歌。問：他們聽到了什么？看到了什么？感受到了什么？(聽到了小鴿子的歌唱，看到了太陽，月亮，紅花綠草，感受到了濃濃的愛。）下面就讓我們一起來唱一唱他們心中這首美妙的歌吧，復聽。問：這首歌能分成幾段？為什么這樣分？第一段（1--8小節(jié)）第一段（9--17小節(jié)）第三段（18--29小節(jié)）三段歌詞相同，二段為展開，高潮部分）分段聆聽，體驗情感，學唱歌曲。第一段：情緒溫馨而甜美這一段注意休止符的演唱：畫旋律線，有休止符的地方用一個動作表示休止一拍，弱起小節(jié)前給換氣手勢，唱準節(jié)奏。第二段：情緒激動，充滿感激之情。這是一首關于盲童的歌，那他們怎么會看到這些呢？答案就在這一段歌詞中。（同學朗讀歌詞回答問題）第三段：給人以沉浸在幸福之中的寧靜感。師：人們的愛讓盲童找到了幸福的生活，于是他們又唱起了開頭那優(yōu)美的旋律。大家找找這一段和第一段完全一樣嗎？為什么？（最后一句重復里遍，并且多了一個尾聲）師：在最后的結(jié)尾句休止變成了四拍，大家覺得為什么要在這里多幾拍休止？直接結(jié)束不好嗎？生回答下面就讓我們大家一起來