人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果3

5是3和5的倍數(shù)，那么橫線上可能是（

）。A.1、4、7

B.2、5、8

C.任何數(shù)2.下面的運動方式屬于旋轉(zhuǎn)的是（

）。

A.推拉抽屜

B.蕩秋千

C.乘電梯從一樓到三樓3.既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（

）。

A.90

B.96

C.994.一個四位數(shù)253□，它能夠被3整除，那么□中最大能填（

）。

A.7

B.8

C.95.一個大于0的因數(shù)，乘一個真分數(shù)（

）。

A.積大于這個因數(shù)

B.積小于這個因數(shù)

C.積等于這個因數(shù)6.一個兩位數(shù)，它既是偶數(shù)又是5的倍數(shù)，這個兩位數(shù)不可能是（

）。

A.95

B.70

C.90二.判斷題(共6題，共12分)1.數(shù)1是任何一個不等于零的自然數(shù)的因數(shù)。（

）2.站在不同的位置觀察長方體，每次最多能看到六個面。（

）3.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)之和為5。（

）4.一個偶數(shù)與一個奇數(shù)相乘，積一定是一個偶數(shù)。（

）5.用滴管滴100滴水大約是1毫升。（

）

6.鐘表上的時針從3時走到6時，是順時針旋轉(zhuǎn)了90°。

（

）三.填空題(共6題，共19分)1.你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？①圖形B可以看作圖形A繞點________順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的。②圖形C可以看作圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)________°得到的。③圖形B繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°到________圖形所在位置。④圖形A可以看作圖形D繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)________°得到的。

2.鐘面上，時針從指向6轉(zhuǎn)到指向（

）是順時針旋轉(zhuǎn)了90°，分針從4：00走到（

）：（

）是順時針旋轉(zhuǎn)了90°。3.常用的體積單位有（

）、（

）、（

）。4.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是（

）現(xiàn)象，推拉抽屜（tì）是（

）現(xiàn)象。風(fēng)車轉(zhuǎn)動是（

）現(xiàn)象，運動中的車輪是（

）現(xiàn)象。5.1升水用容量為250毫升的杯子來裝，可以裝（

）杯；如果用400毫升的紙杯來裝，需（

）只杯子。6.長方體有（

）個，三角形有（

）個，長方體比三角形多（

）個。四.作圖題(共2題，共10分)1.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？2.下面圖形是由若干個小正方體木塊搭成的幾何體從三個方向觀察所看到的圖形，請你用小正方體擺一擺該幾何體的實際形狀，它由多少個小正方體木塊搭成？五.解答題(共6題，共30分)1.萬家水果批發(fā)市場第一天賣出水果噸，比第二天多賣出噸。第二天賣出水果多少噸？兩天共賣出水果多少噸？2.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？3.一個長方體，如果高減少3厘米，就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米？4.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.5.如圖，點M是線段AB上一點，將線段AB繞著點M順時針方向旋轉(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系？如果逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度呢？6.有62個同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學(xué)？參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空題1.O；180；D；902.9；4；153.立方厘米；立方分米；立方米4.旋轉(zhuǎn)；平移；旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)5.4；36.4；3；1四.作圖題1.解：共有10種方法.2.是由7個小正方體木塊搭成的。立體圖形如下圖所示。五.解答題1.；2.不對，因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數(shù)，找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)。3.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

4.解：李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為