有關(guān)地震演練總結(jié)的優(yōu)秀范文集錦

在做完一件事情之后，相對應(yīng)的也要做好總結(jié)。分析這段時間的得與失，相識到缺乏的地方并且加以改正。以下是我和大家共享有關(guān)地震演練總結(jié)的優(yōu)秀范文集錦相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

地震應(yīng)急演練總結(jié)1

這次演練，全校在校上課的3021名學生，用了2分35秒平安撤離到校內(nèi)，到清點人數(shù)完畢，一共用了6分鐘。

今日在學校領(lǐng)導(dǎo)的細心支配下，全體教師謹慎組織、廣闊學生踴躍協(xié)作下，先后進展應(yīng)急避險，緊急撤離的演練，整個演練過程既驚慌逼真，又有條不紊，演練按方案進展，到達預(yù)期目標，并取得圓滿勝利。

學校組織這樣的活動，目的是為了增加全體師生的平安意識，提高師生的自救自護實力，在剛剛的演練中，同學們在教師的指導(dǎo)下快速、有序、平安的疏散，教師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的勝利。

為切實抓好平安工作，確保師生的生命平安，我建議同學們努力做到：

在正常教學出現(xiàn)突發(fā)事務(wù)時，全校師生要鎮(zhèn)靜冷靜，一切行好聽指揮，遵照學校緊急疏散預(yù)案的`總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進展疏散。

同學們，重視平安是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。請同學們必須要遵章守紀，遵章守紀就是敬重生命，敬重自我，更是敬重他人。我盼望今日地震逃命疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對平安的重視，隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，同學們作為未成年人，更要提高平安防患意識，剛好加強學習平安學問，提高自護自救實力，駕馭在緊急狀況下，機靈逃命的本事，并向家人、鄰居踴躍傳播，讓更多人關(guān)注平安，珍愛生命。

最終，我盼望全校師生能以這次演練為契機，進一步把我校的平安工作做好、做實，把各個平安隱患消退在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安，構(gòu)建和諧校內(nèi)，實現(xiàn)學?？茖W開展而不懈努力！地震應(yīng)急演練總結(jié)2

20xx年9月13日我校開展了一次地震逃命演練培訓，邀請到了榮教官對學生們進展地震培訓，當?shù)卣鹁忢懫饡r學生們有序的運用正確方式逃命，使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險學問，提高全校學生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的實力，駕馭地震降臨時最有效的逃命方法，20xx年9月13日上午11：00全校學生舉辦了防震疏散逃命演練。這次演練搞得比擬勝利，詳細表此時此刻以下三個方面：

一、學校重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校特地邀請到地震總教官榮教官及其余就進班教官，各教官為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責，制定具體的演練實施方案；各位教官在學生中進展平安意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

在地震逃命實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路途、程序、要求都作了詳細的說明。

為了確保演練活動按方案順當進展，要求班主任囑咐學生，聽到警報后，馬上快速、平安進展疏散；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，協(xié)助一起逃離危急地。要求每位老師遵照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

今日的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是防震自救演練；二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位老師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

第一次警報響起，總指揮下達起先防震自救演練的吩咐后，教官馬上組織學生在本班教室內(nèi)進展了防震自救演練。其次次警報響起，教官馬上組織學生進展疏散防踩踏演練，組織本班學生排隊，學生聽從教官指揮，按疏散路途指導(dǎo)學生有秩序地快速撤離。

整個演練過程肅穆、謹慎、驚慌、有序。這次演練活動是對我?！兜卣鹛用枭⒀菥殞嵤┓桨浮返囊淮螜z驗，提高了師生實際抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，更進一步增加了師生的平安意識，初步駕馭了在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的根本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能剛好采納有效的措、平安疏散學生積累珍貴的經(jīng)歷。整個演練活動到達了預(yù)期目標。

演練活動完畢后，各班利用周一班會課，班主任剛好做好總結(jié)，穩(wěn)固提高學生地震逃命演練活動的效果。

這次逃命疏散演練警示著我校師生時刻提高平安防范意識，促進了學校平安管理工作的完善，檢驗了全校師生平安疏散的有效程度，對加強學校的平安工作，是特別必要的、有益的。

但是，在取得成果的同時，我們也通過演練發(fā)覺了一些問題：表現(xiàn)為局部學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中驚慌程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然完畢了，但平安工作沒有止境。各班級要謹慎總結(jié)經(jīng)歷教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校內(nèi)平安。

地震應(yīng)急演練總結(jié)3

教師、同學們：

為進一步加強對幼兒防震減災(zāi)學問的傳播教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，依據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今日下午，我們百尺幼兒園舉辦了一次地震應(yīng)急疏散演練。

這次活動全體師生能夠遵照學校的統(tǒng)一指令和要求，進展了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救學問的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當?shù)卣鹫娴慕蹬R時，如何作到快速、標準、有效的就地進展平安躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震完畢后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到平安地帶進展躲避；自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的.過程中出現(xiàn)平安事故應(yīng)如何正確處理。

今日的演練根本上到達了應(yīng)急疏散演練的要求，參加演練的教師能夠剛好到位，堅守崗位，履行職責，孩子們在教師的指揮下能夠平安避震、快速撤離，整個演練過程平安快速有序。但在演練中還存在一些問題，比方：有些學生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學生躲避的動作太慢，姿態(tài)不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作緩慢。這些問題今后必須要訂正，大家要記住，這不是嬉戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。盼望各班回去之后可綻開探討,使平安意識、珍愛生命的意識深化人心。

教師們、孩子們：生命是