高考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)之八一望文生義盲點成語曾幾何時：指過去沒有多久。不能理解為“不知什么時候”。不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含有輕視之意）。不能理解為“不放在心上或者是不屑一顧”。不忍卒讀：形容文章悲慘動人，重在悲。不能理解為“文章的好或壞”目無全牛：指人的技藝高超，得心應(yīng)手。不能理解為“缺少整體性、系統(tǒng)性”感同身受：指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。不能理解為“產(chǎn)生共鳴”雅俗共賞：指人的文化水平的高低。不能理解為“作品的雅俗”不足為訓(xùn)：指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”求全責(zé)備：指對人對事苛求完美。不能理解為“對人的責(zé)備”差強人意：指勉強能使人滿意。不能理解為“太差勁”不刊之論：指不可更改的言論。不能理解為“不能刊登的文章”文不加點：形容文思敏捷，下筆成章。不能理解為“寫文章不加標點”耿耿于懷：形容有心事不能忘記。不能理解為“對人懷恨在心”噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷的不能出聲”具體而微：形體具備而規(guī)模較小。不能理解為“物體具體而細小”對簿公堂；指公堂上受審。不能理解為“告上法庭”目光如炬：形容見識遠大。不能理解為“目光炯炯有神”馬革裹尸：形容軍人戰(zhàn)死沙場的無畏氣概。不能理解為“因為生活貧困，人死后下葬后很可憐”久假不歸：指長期借用而不歸還。不能理解為“長期休假在外不回家”空谷足音：比喻極難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音（空谷傳聲）”登堂入室：比喻造詣高深的程度。不能理解為“步入屋室”不孚眾望：不使大家信服。區(qū)別“不負眾望”不負眾望：沒有辜負大家的希望。形影相吊：形容孤單，既沒有同伴，也沒有同情者。不能理解為“彼此關(guān)系好，常相伴（形影不離）”望其項背：形容趕得上或比得上。不能理解為“趕不上或落在后面”置若罔聞：放在一邊，好像沒有聽見。不能理解為“不放在心上（置之度外）”振聾發(fā)聵：比喻用文學(xué)語言喚醒糊涂的人。不能理解為“聲音很大（振聾發(fā)聵）”振聾發(fā)聵：形容聲音很大。二經(jīng)常被誤用的成語曾幾何時：表示過去沒多久。常常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時”不學(xué)無術(shù)：指沒有學(xué)問才能。不能再其前面加上“整天”“整月”“天天”等修飾詞語。不可理喻：指無法用道理使之明白。常常誤用為“不可思議”不以為然：指不認為是正確的。常常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。守株待兔：貶義詞，指不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲。常常誤用來形容公安干警的機智。耳提面命：褒義詞，形容師長殷勤教導(dǎo)。常常誤用為貶義詞。不忍卒讀：不忍心讀完文章，形容文章特別“悲”，常常誤用為形容文章寫得不好。鼎力相助：敬辭，指別人對自己的幫助。常常誤用為表示自己對他人的幫助。蹉跎歲月：指虛度光陰。常常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”度。屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。常常誤用來“沒有成功”無所不至：指凡是能做的壞事都做到了。類似的還有“無所不為”安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折是能泰然處之，跟平常一樣。侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。常常和“娓娓而談—形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽”弄混。期期艾艾：形容人口吃。常常誤用為吞吞吐吐。首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。常常誤用為行為前后不一致。處心積慮：貶義詞，千方百計盤算，常常誤用為“殫精竭慮—用盡經(jīng)歷，費盡心力”側(cè)目而視：形容畏懼而又憤恨，常常誤用為尊敬。望塵莫及：比喻遠遠落后。注意與“鞭長莫及—指力量達不到”區(qū)別。改弦更張：比喻改革制度或變更方針，政策。注意與“改弦易轍—比喻改變方向或做法”的區(qū)別不知所云：不知說的什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。常常誤用為“聽著沒有理解”鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。一勞永逸：勞苦一次就可以永遠安逸。首當(dāng)其沖：比喻首先受到攻擊和遭遇災(zāi)難。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。大多指工藝美術(shù)、園林等。虛與委蛇：虛(假意)，與（跟），委蛇（敷衍），對人虛情假意，敷衍應(yīng)酬。炙手可熱：意思是剛一接近九熱的燙手，比喻氣焰盛，權(quán)勢大,使人不能接近.任重道遠:擔(dān)子很重,路途遙遠。比喻責(zé)任重大，而且要經(jīng)歷長期的奮斗。燈紅酒綠：形容五光十色的繁花景象或極其奢侈的橫禍。萬人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時的情景。想入非非：指想進入一般實力所達不到的境界。后來借指脫離實際，幻想不可能實現(xiàn)的事情。萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。（多含貶義）莘莘學(xué)子：莘莘（眾多）。美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多。以儆效尤：以處理一個案例來警告那些學(xué)著做壞事的人。文不加點：指文章一氣呵成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。彈冠相慶：（貶義）彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人上臺執(zhí)政等。渙然冰釋：形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。大方之家：原指深于道術(shù)的人。后來指精通某種學(xué)問或技藝的專家。不恥下問：是指不以向地位比自己低的、知識比自己少的人請教為恥。趨之若鶩：（貶義）像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。苦心孤詣：苦心（指費盡心思）孤詣（指別人達不到的境地）。整個成語的意思是:費盡心思，刻苦鉆研，在學(xué)問技藝方面達到別人所不及的境地。明日黃花：過了重陽節(jié)的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時的事物。琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品、美好的文章或有用的人才很多。不易之論：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。豆蔻年華：專門指女子十三、十四歲。青梅竹馬：形容小兒女天真無邪，一起游戲。毫發(fā)不爽：一點也不差。如蟻附膻：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢，追名逐利的卑劣行徑。氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨至極。醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，是人徹底醒悟。不足為訓(xùn)：不值得作為遵循和效仿的做法。暴虎馮河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險行事。期期艾艾：形容口吃。宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務(wù)。當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急需辦的事情。抵掌而談：形容高談闊論，話極投機。官樣文章：指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調(diào)。頤指氣使：說話只用面部表情來示意。形容有權(quán)勢的人傲慢的神態(tài)。過猶不及：事情做得過頭了，就跟做的不夠一樣，都是不對的。汗牛充棟：形容藏書很多。暴殄天物：意思是任意殘害虐殺各種生物，后來也指不知愛惜物品，任意糟蹋浪費。間不容發(fā)：距離很近，中間不能放進一根頭發(fā)，比喻情勢危急到了極點。耳濡目染：形容聽的多了，看的多了，長期浸泡在其中，無形中受到了影響。怙惡不悛：怙（以來），悛（悔改），堅持作惡不肯悔改。非池中物：不是久居池水中的東西，比喻有遠大抱負的人。不名一錢：一個錢也沒有。形容及其貧窮。名（占有）。美女簪花：形容書法的雋秀多姿，如同美女戴花。破鏡重圓：比喻夫妻失散或離異后重新團聚。牝雞司晨：母雞報曉。舊時指婦女掌權(quán)當(dāng)政。藕斷絲連：比喻表面上斷了關(guān)系，實際上仍有牽連。多指男女之間的情誼未斷。罄竹難書：罪行多的把竹子用完了也寫不完，形容罪行很多，寫不完。不一而足：原來指不是一件事就可以滿足，后來指同類的事物或情況很多，不止一件事或不止出現(xiàn)一次。以鄰為壑：拿鄰國當(dāng)做排泄洪水的溝壑。比喻吧自己的困難和禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。差強人意：勉強使人滿意。絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬來往不絕，連續(xù)不斷。良莠不齊：比喻好人壞人混在一起。禍起蕭墻：形容禍亂從內(nèi)部發(fā)生。付之一笑：用一笑來對待它。形容不屑于理會。屢試不爽：多次試驗都沒有差錯。萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇。指手畫腳：比喻多指不負責(zé)任的亂加指點、批評，或任意發(fā)號施令。正襟危坐：只能形容人的坐姿，形容恭敬嚴肅的樣子（坐著的人）。飲鴆止渴：喝毒酒解渴，比喻才去極有害的方法來解決眼前困難，不顧后果。生吞活剝：比喻生硬的模仿，搬用別人的理論、經(jīng)驗、方法等。三易混淆的成語不三不四：在形容人時多指人的品行不正派。不倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。魚目混珠：比喻哪假的東西冒充真的東西。魚龍混雜：比喻好人和壞人混在一起。洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富、連續(xù)不斷。春風(fēng)化雨：適宜于草木生長的風(fēng)雨，比喻良好的教育。滿城風(fēng)雨：不指自然界的風(fēng)雨，二十比喻消息一經(jīng)傳出，到處議論紛紛。蹉跎歲月：虛度光陰和歲月。崢嶸歲月：不平凡的歲月。侃侃而談：褒義詞，形容說話理直氣壯，從容不迫。振振有詞：貶義詞，形容理由似乎很充分，說個不休。學(xué)富五車：形容人讀書多，學(xué)問大。汗牛充棟：形容書