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第頁2023大學(xué)曠課檢討書高校曠課檢討書(集錦15篇)
在不留神犯錯(cuò)后,為了避開再犯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時(shí)候要留意用語懇切。來參考自己須要的檢討書吧!以下是我收集整理的高校曠課檢討書,希望能夠幫助到大家。
高校曠課檢討書1
敬重的系領(lǐng)導(dǎo).
您好!我是某某級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對(duì)這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,確實(shí)我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒有請(qǐng)假就跑回家了,或許是我不喜愛去系辦請(qǐng)假吧!或許是我不喜愛向班干部請(qǐng)假吧!或許是我的一個(gè)借口!但一一直我喜愛做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒缺過,我很英勇的說!
聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环蒹@訝,一份傷感的走進(jìn)老師.406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一起!心始終的在想高校曠課檢討書2
敬重的老師:
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,對(duì)于這次的逃課,在經(jīng)過您的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,也為自己的行為感到深深的愧疚和擔(dān)憂,早在我們踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,老師就已經(jīng)三申五令,一再強(qiáng)調(diào)作為一名高校生,作為一名成年人,應(yīng)當(dāng)知道該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一起先,老師就告知我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的訓(xùn)誨拋于腦后,今日寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序須要,更準(zhǔn)確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓(xùn)誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提示自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,簡單變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特殊是老師問我們逃課一般做什么去了,確實(shí),一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個(gè)問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打嬉戲,看消遣新聞,對(duì)于老師說的民生我國的gdp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的學(xué)問,比方近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。
今日老師說了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來說,這一次的訓(xùn)誨對(duì)我來說是一件好事,讓我想了許多,首先,我深刻相識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不待時(shí)的事情,最終,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。。
在今后的日子里我會(huì):
1、就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去擔(dān)當(dāng),避開以后在犯同樣的錯(cuò)。
2、要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),
3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5、做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做
6、制定學(xué)習(xí)安排,不在盲目讀書,努力將期末考好
最終,我想說,其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,肯定不辜負(fù)你的一片苦心。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
高校曠課檢討書3
您好!
我是xx系xx專業(yè)xx班的學(xué)生,我叫xxx。我在之前老師的課堂上,我沒有長進(jìn),也沒有跟老師請(qǐng)假,這是一種曠課的行為。我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,也進(jìn)行了深刻的自我檢討和自我反思。
首先,作為學(xué)生,上課是我們的根本要求。我們辛苦的通過努力考上高校,是要接受更多更好的教化的,不是用來奢侈時(shí)間的。公然曠課是違反了我作為一名高校生的根本責(zé)任,我為自己出現(xiàn)這種行為感到很慚愧。我因?yàn)樽约簯猩⒌男睦?,在?yīng)當(dāng)去上課聽講的時(shí)間里,沒有出現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的課堂上,奢侈了學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問的時(shí)間,我覺得特殊對(duì)不起自己努力考上這所高校的決心,我也感到無地自容。
其次,我能上高校也是父母辛苦供我來上的,一年下來也是一筆不小的開支,父母也是希望我能好好的學(xué)習(xí),更上一層樓,我卻把學(xué)習(xí)的時(shí)間白白奢侈掉了。這是對(duì)父母的不敬重?;叵肫鸶改笢嫔5拿婵?,我突然很愧疚,覺得這個(gè)事情真的是大錯(cuò)特錯(cuò)。我對(duì)不起父母的辛苦,我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。
最終是我的錯(cuò)誤的思想引導(dǎo)我走了錯(cuò)路。我始終以為上了高校之后就海闊天空了,自己想做什么就做什么,有更多自由的時(shí)間來做自己喜愛做的時(shí)間。這個(gè)是沒有錯(cuò),高校是比中學(xué)、初中的時(shí)間寬松許多,但是卻不是我曠課的緣由和借口,高校也是有專業(yè)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí)的,這樣的課程也是一節(jié)都不能躲避的。我卻太過于為所欲為,竟然曠課于這種專業(yè)的課程。是我的思想覺悟不夠高,讓我做來這樣的事情,我很愧疚。
我的曠課行為也是對(duì)老師的不敬重,老師上課也是須要時(shí)間打算的,假設(shè)其他的同學(xué)都像我一樣曠課的話,那老師打算的課程將毫無意義,這是對(duì)老師極其的不敬重。我向老師致歉,是我的問題,是我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定,曠課也是一種違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的一種。
之后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),每節(jié)課都會(huì)仔細(xì)的來聽講,主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)的理論學(xué)問,不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,希望老師能夠?qū)捤∥疫@一次,我肯定會(huì)改正的行為,會(huì)把學(xué)習(xí)放在首位,就算有自己的事情也會(huì)放在課余時(shí)間,不會(huì)再占用學(xué)習(xí)的時(shí)間了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高校曠課檢討書4
尊敬的x導(dǎo)員:
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻相識(shí)以及我確定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入高校之初,我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)切,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因"五·一"放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是成心不想上課的,我錯(cuò)過了老師為我們細(xì)心打算的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐,這莫過于人生的一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)憂的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄訓(xùn)誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無比的慚愧,這4天的"假"我是在良心的一次次指責(zé)中度過的,我覺得自己"上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心".
對(duì)不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最至少也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問,駕馭自食其力的實(shí)力。
員的反復(fù)教育猶言在耳,肅穆仔細(xì)的表情照舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地相識(shí)到事已至此的嚴(yán)峻性。
我返校的前幾天里,我始終期盼您來找我訓(xùn)話,懲辦我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說什么,"我錯(cuò)了"這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,"我下次不敢了".好似也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我或許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的改正自新的決心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)決。
雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急迫想說明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!
保證!
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
高校曠課檢討書5
敬重的輔導(dǎo)員:
您好!
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過,對(duì)于這次曠課事務(wù),在經(jīng)過您的悉心教育,我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)峻,也為自己的行為感到深深的愧疚與擔(dān)憂,早在我們踏進(jìn)這所高校的時(shí)候,老師輔導(dǎo)員就一再強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的高校生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)當(dāng)知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一起先,老師就告知我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的訓(xùn)誨拋于腦后,今日寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序須要,更準(zhǔn)確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓(xùn)誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提示自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,簡單變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特殊是老師問我們曠課一般做什么去了,確實(shí),一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個(gè)問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打嬉戲,看消遣新聞,對(duì)于老師說的民生我國的GDp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的學(xué)問,比方近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。
今日老師說了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來說,這一次的訓(xùn)誨對(duì)我來說是一件好事,讓我想了許多,首先,我深刻相識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不待時(shí)的事情,最終,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。
在今后的日子里我會(huì):
1、假設(shè)犯了錯(cuò),便寫檢討書認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去擔(dān)當(dāng),避開以后在犯同樣的錯(cuò)。
2、要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī)。
3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
4、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間。
5、做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做。
6、制定學(xué)習(xí)安排,不在盲目讀書,努力將期末考好。
最終,我想說,其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,肯定不辜負(fù)你的一片苦心。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高校曠課檢討書6
敬重的輔導(dǎo)員:
您好!
進(jìn)入高校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)快要結(jié)束了,我漸漸的適應(yīng)了這樣的高校生活,也慢慢有了自己的生活節(jié)奏,但是我沒有意識(shí)到的是,我也在漸漸的墜落,這次我因?yàn)樽约核^了頭導(dǎo)致曠了一節(jié)課,這讓輔導(dǎo)員您感到特別的生氣,也讓您對(duì)我產(chǎn)生了一些很不好的心情,這都是我一個(gè)人的責(zé)任,是我應(yīng)當(dāng)不該躲避,不該躲避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。這次,我最終正面這一次錯(cuò)誤了,也從中反悟了許多的道理,所以這次檢討是我專心寫的,也是我對(duì)自己這些日子表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)和反思。
在適應(yīng)了整個(gè)高校生活之后,我就漸漸的起先往下掉了。沒有早自習(xí)的高校生活是特別華蜜的,一起先還會(huì)覺得有些不適應(yīng),但是現(xiàn)在我已經(jīng)不能沒有這樣的日子了,這樣的日子確實(shí)讓人特別的舒適,也讓人感覺特別的歡樂。所以我就在這樣的溫室里任由自己自甘墮落。逃課、遲到這樣的事情屢次發(fā)生,這次我又因?yàn)樽约汉翢o自制力導(dǎo)致曠了課。這樣的事情發(fā)生一兩次已經(jīng)是極限了,但是我絲毫沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,一而再再而三的去做這樣的事情,挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員的底線,這是我最不應(yīng)當(dāng)?shù)牡胤?,也是最?yīng)當(dāng)去反省和檢討自己的一個(gè)局部。
事后我冷靜了許多,我起先問自己,當(dāng)時(shí)你想要讀高校的初心是什么?是進(jìn)入高校風(fēng)流倜儻、不務(wù)正業(yè)嗎?是為了放逐自己,放棄自己嗎?我起先找回了自己的初心,在自己的身體行為上也有了一些變更。我不再每日躺在床上刷劇,我也不再一個(gè)懶覺睡到天荒地老。輔導(dǎo)員,我真的起先改變了,我漸漸走向了一個(gè)更好的、更加閃爍的方向了,請(qǐng)您再信任我一次好嗎?我不會(huì)再奢侈您對(duì)我的信任,也絕不會(huì)再奢侈您這一次的寬恕和包涵。我會(huì)讓自己振作起來,拿出自己的行動(dòng)來,去做一些證明給您看。
這次曠課給我們整個(gè)班級(jí)都帶來了一些不好的影響,我深表歉意。在這樣的一次曠課之中,我想我還是應(yīng)當(dāng)每天都要反省自己一回。去為我今后的學(xué)習(xí)生活積累一些能量,也讓我活的更加的醒悟,為我今后的日子去打一個(gè)根底。希望我能夠順順當(dāng)利的畢業(yè),然后走入崗位之中,接著去奉獻(xiàn)自己。導(dǎo)員,我的看法已經(jīng)很明確了,還希望您能夠再給個(gè)時(shí)機(jī)可以嗎?
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高校曠課檢討書7
敬重的XXX:
首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今日早上由于自己的懶散,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)高校的學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高校的以后,什么都覺得很簇新,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終歸,想得到這些幫助是須要自己努力的,須要的是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的指責(zé),所以這些心里非常的難過,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育,奢侈了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐性的勸告我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得特別愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不待時(shí)的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我確定以以下的`行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1。向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì),要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請(qǐng)假。
3。提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理,凡事須要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的相識(shí)到了它的嚴(yán)峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出指責(zé),并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特殊是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī),并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會(huì)再讓老師悲觀了。
檢討人xxx
20xx年X月X日
高校曠課檢討書8
敬重的老師:
您好!
我是這次在老師的課堂上曠課的學(xué)生,我叫xxx,因?yàn)槲覀€(gè)人確實(shí)是有些事情,所以沒有來上課,更是由于事情過于急迫了,所以也遺忘了向老師請(qǐng)假,如今我已經(jīng)成為了曠課的壞學(xué)生也是讓我的內(nèi)心特別的難過,所以現(xiàn)在來向老師致歉,希望獲得老師的寬恕。
因?yàn)槲覀€(gè)人的緣由確實(shí)讓我的內(nèi)心受到了極大的煎熬,同時(shí)我才意識(shí)到老師在學(xué)習(xí)上是抓得特別的嚴(yán)格?,F(xiàn)在的我更是反思之后的我,我更是相當(dāng)?shù)南M约耗軌蛟诮酉聛淼臅r(shí)間中去成長,去有更棒的收獲。因?yàn)檫@次的曠課行為更是沒有接受到老師的課堂教學(xué)這是讓我特別缺憾的地方,我會(huì)自己努力去學(xué)習(xí),爭取讓自己能夠有更棒的收獲,同時(shí)為自己的人生去付出更多的努力。
通過我的這次曠課,我也是完全的知道自己須要更多的去成長,去為自己的人生付出更大的努力,在往后的時(shí)間中我也定是會(huì)去提升自己,爭取在學(xué)習(xí)上能夠有更棒的收獲?,F(xiàn)在我已經(jīng)是反思過我的學(xué)習(xí)狀況,明白自己這段時(shí)間都沒有將學(xué)習(xí)放在心上,同時(shí)每一天的生活更過得特別的凌亂,現(xiàn)在我便是須要努力地去變更自己,爭取在接下來的生活中去讓自己去變更。我明白自己在現(xiàn)在的環(huán)境下確實(shí)是有特別多不好的地方,所以我會(huì)努力的去反思自己,爭取讓自己可以在生活中有更加不一樣的變更,同時(shí)在每天的生活中都可以有更棒的付出。
這一次犯下錯(cuò)誤我還是特別的希望能夠得到老師的指責(zé),讓我真正的在其中明白到更多的事情,讓我有更棒的收獲,這樣才更能夠促使我在生活中去成長,去更多的為自己的人生而努力。雖然我現(xiàn)在是知道自己的錯(cuò)誤了,但是我還為真正的為自己找尋到改正的方式,唯一明白的就是會(huì)努力的提升自己,更是做好自己學(xué)生的本分,所以像曠課這樣的錯(cuò)誤我定是不會(huì)再犯了。在日后我會(huì)多多的反思自己,在生活中漸漸的去感受到自己的缺乏之處,努力的變更自己,爭取可以以更為優(yōu)秀的我呈現(xiàn)在群眾的面前,同時(shí)讓老師對(duì)我放心,也讓我能夠在自己的學(xué)習(xí)上,生活上去有更為精彩的表現(xiàn)。
從這次的錯(cuò)誤中我便是明白自己須要去變更的地方,所以接下來的時(shí)間我便是會(huì)努力的去讓自己改掉壞習(xí)慣,爭取在往后的生活中為自己謀得更為精彩的生活,同時(shí)讓我可以成長得更加的優(yōu)秀。我信任有更堅(jiān)決信念的我是肯定可以為自己創(chuàng)立出一個(gè)更為精彩的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高校曠課檢討書9
敬重的系領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是07級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對(duì)這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,確實(shí)我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒有請(qǐng)假就跑回家了,或許是我不喜愛去系辦請(qǐng)假吧!或許是我不喜愛向班干部請(qǐng)假吧!或許是我的一個(gè)借口!但一一直我喜愛做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒缺過,我很英勇的說!
聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环蒹@訝,一份傷感的走進(jìn)老師.406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一起!心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)峻嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才覺察自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受指責(zé)和責(zé)罵,甚至才覺察我來都海職院究竟是得到什么呢!心不由的安靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無法抑制我心中那份過錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改正自新的時(shí)機(jī),也感謝何老師這樣的指責(zé)我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去變更呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我呈現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝愿呢!祝你們圣誕節(jié)歡樂,身體健康,每天快樂,萬事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最終一份安靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人
xxx
200x年12月22日
高校曠課檢討書10
敬重的老師:
您好!
我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)高校的學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我仔細(xì)反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,在此,我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來高校的時(shí)候,什么都覺得很簇新,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些。前段時(shí)間,我似乎莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來形容是否適宜,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,覺察看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了立刻就遺忘了剛剛究竟聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)峻的覺察連鴨毛都找不到了,最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過?;蛟S我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,或許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這肯定不是調(diào)侃,也沒有一絲不仔細(xì)的看法,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,一塌糊涂,沉痛不堪。
老師問我,高??爝^半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安家立命的東西。安家立命?我猛然驚呆了,突然覺察能留在高校學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過個(gè)年,奧運(yùn)開完,根本上就要離開學(xué)校了。始終認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,好似一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)當(dāng)靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正駕馭了多少專業(yè)方面的學(xué)問?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個(gè)問題,讓我突然有了種被一言驚醒的感覺,同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好打算,假設(shè)揭開傷疤丟下臉皮不留面子成認(rèn),應(yīng)當(dāng)說我沒有做任何的打算。
我很感謝甚至感謝老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時(shí)間里,我觸遇到了那個(gè)始終躲避現(xiàn)實(shí)躲避責(zé)任躲避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次,問起在學(xué)校的狀況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我突然限制不住想哭出來,我太愧對(duì)他們二老了!握著,我?guī)缀跸敫嬷麄?,我在學(xué)校違反紀(jì)律受指責(zé)了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我醒悟?yàn)橹???墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很難過。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。
我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我時(shí)機(jī),我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,肯定不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高校曠課檢討書11
尊敬的李老師:
您好!
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過,對(duì)于這次逃課事務(wù),在經(jīng)過您的悉心教育,我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)峻,也為自己的行為感到深深的愧疚與擔(dān)憂,早在我們踏進(jìn)這所高校的時(shí)候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的高校生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)當(dāng)知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一起先,老師就告知我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的訓(xùn)誨拋于腦后,今日寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序須要,更準(zhǔn)確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓(xùn)誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提示自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,簡單變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特殊是老師問我們逃課一般做什么去了,確實(shí),一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個(gè)問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打嬉戲,看消遣新聞,對(duì)于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的學(xué)問,比方近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。
今日老師說了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來說,這一次的訓(xùn)誨對(duì)我來說是一件好事,讓我想了許多,首先,我深刻相識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不待時(shí)的事情,最終,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。
在今后的日子里我會(huì):
1。就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去擔(dān)當(dāng),避開以后在犯同樣的錯(cuò)。
2。要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),
3。提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4。協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5。做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習(xí)安排,不在盲目讀書,努力將期末考好
最終,我想說,其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,肯定不辜負(fù)你的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高校曠課檢討書12
敬重的老師:
在x月xx日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請(qǐng)假制度是須要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠指責(zé)了我,我也深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1,讓學(xué)校,老師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),阻礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)?;顒?dòng),還讓老師擔(dān)憂,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。
2,在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。
3,影響個(gè)人素養(yǎng)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。
對(duì)于這次犯錯(cuò),我也想了許多,反省了許多。已深刻相識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。學(xué)校老師一起先就三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,也是?duì)老師的不敬重。以后我肯定把老師說的話謹(jǐn)記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,不犯類似的錯(cuò)誤,避開給老師造成麻煩。
我知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到,如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次事務(wù),提高自己的思想相識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,請(qǐng)老師信任我,給我一次時(shí)機(jī),我肯定會(huì)好好表現(xiàn)。
檢討人:XXX
高校曠課檢討書13
一、簡述所犯錯(cuò)誤
寫檢討書的目的就是為了對(duì)自己的錯(cuò)誤的行為做出檢討,所以是肯定要簡潔的陳述一下自己的錯(cuò)誤,自己心里肯定要清晰自己犯的錯(cuò)誤究竟是什么,才能夠進(jìn)行檢討。
二、描述犯錯(cuò)過程
這局部內(nèi)容肯定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),但是肯定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng)。寫清晰自己為什么會(huì)犯錯(cuò),在做這件事情的時(shí)候心理是怎么想的,是為了什么才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。比方曠課檢討書應(yīng)當(dāng)要寫出自己為了什么才會(huì)曠課,讓老師知道你選擇曠課的緣由。
三、剖析錯(cuò)誤緣由
要清晰的知道自己是因?yàn)槭裁淳売刹艜?huì)犯錯(cuò),是思想上的缺乏,還是沒有約束好自己的行為,只有從根源上知道了自己為什么會(huì)犯這一次的錯(cuò)誤,才能夠去做出相應(yīng)的變更。比方這一次曠課的緣由是因?yàn)樗^頭了,不是有意曠課的,還是想睡覺不想上課,沒有上課的想法,或者是因?yàn)槠渌氖虑椤V饔^意識(shí)上的曠課行為和非有意的曠課行為所要受到的懲辦是不一樣的,所以肯定要搞清晰自己犯這一次錯(cuò)誤的緣由。
四、分析錯(cuò)誤的影響
錯(cuò)誤嚴(yán)峻,辜負(fù)期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,假設(shè)不是老師剛好指出,后果簡直不可思議!曠課是不能讓我們學(xué)到學(xué)問的行為,課都沒有來上又怎么能夠?qū)W到學(xué)問呢?而學(xué)生在學(xué)校里面最應(yīng)當(dāng)做的就是仔細(xì)的學(xué)習(xí)了,所以曠課的影響是比擬的大的,要結(jié)合自己的實(shí)際狀況去分析自己犯錯(cuò)帶來的影響。
五、表一表決心
要說明自己肯定不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤的決心,讓老師明白你想要改正自己的決心,才能夠得到老師的寬恕。
高校曠課檢討書14
敬重的老師:
您好!
我是大二xx專業(yè)xx班的xxx,今日在上選修課的時(shí)候,我因?yàn)樯线^幾次您的課,覺得這個(gè)課程的內(nèi)容有些很簡潔,可以不用去教室里聽課,更想利用這節(jié)課的時(shí)間來復(fù)習(xí)我們即將要考試的科目,所以就曠課,去圖書館復(fù)習(xí)其他的科目?,F(xiàn)在想想我的這個(gè)行為,真的有失一名高校生的風(fēng)范,我把自己應(yīng)當(dāng)做的事情放在一旁,去做其他的事,這樣做真的不
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