大學后勤集團深入學習實踐科學發(fā)展觀活動解放思想大討論成果總結(jié)在學習實踐發(fā)展觀活動的第一階段，集團委按照《關(guān)于開展“強校、科學育人”大討論活動的通知》文件精神，經(jīng)集團集團學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，開展了圍繞“強校、科學育人”主題，以“在做好后勤服務(wù)保障，營造和諧校園工作中亟待解決的問題及其應(yīng)對措施”為專題深入開展大討論活動。討論活動按照以下四項原則開展：一是注重理論學習，以員干部素質(zhì)提高促進思想大解放。堅持從理論入手，不斷提高全體員干部的理論水平。二是堅持理論聯(lián)系實際的原則，以實效促進思想大解放。三是堅持領(lǐng)干帶頭，大力推進領(lǐng)干的思想大解放。我們要求委班子成員發(fā)揮表率作用，在帶頭解放思想，主動積極參加大討論的同時，帶動和引導(dǎo)員干部進一步轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)思想。四是堅持圍繞中心工作，廣泛征求意見，促進全體員干部思想大解放。集團學習實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在4月1日下發(fā)了《關(guān)于在集團開展“強校、科學育人”解放思想大討論的通知》，布置各支部和各中心（部門）要通過多種形式開展解放思想大討論活動，并將討論成果梳理，在4月7日召開集團層面的討論成果座談會，匯報交流討論成果。4月7日下午，集團解放思想大討論座談會由集團領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各支部書記和各中心（部門）主任參加。與會者積極交流思想、查找問題、分析原因、獻計獻策，既達到了聯(lián)系實際、解放思想的學習目的，又形成了求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的生動面。座談會氣氛活躍，收到了良好效果。在大討論活動中，我們查找了以下制約和影響學校和集團發(fā)展的主要原因，并提出了部分解決對策。一、對學校“強校、科學育人”方面的意見和建議1、現(xiàn)代大學必須建立“經(jīng)營管理”的理念。大學的生存和發(fā)展離不開人、財、物等客觀條件，在市場經(jīng)濟環(huán)境中，大學所從事的教學、科研以及社會服務(wù)等活動均屬于有投入和產(chǎn)出的經(jīng)濟行為。傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制下的大學管理模式已經(jīng)呈現(xiàn)出難以適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境的諸多弊端。因此，學校應(yīng)成立專門的經(jīng)營管理組織機構(gòu)，建立健全運營成本控制機制和效益分析機制，要統(tǒng)籌學校的經(jīng)營資源，統(tǒng)籌管理服務(wù)地方的科研產(chǎn)業(yè)等。2、學校要加強教學科研管理。（1）加快建設(shè)突出的學科點。學校要想可持續(xù)發(fā)展，在抓好基礎(chǔ)學科點建設(shè)的同時，還必須建立鮮明的學科點。（2）淘汰教育水平差，市場飽和度高的專業(yè)，集中力量辦好專業(yè)。（3）加強師資力量建設(shè)和教風、學風建設(shè)，改考試制度。（4）加強和改進大學生思想政治教育，切實發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，要將輔導(dǎo)員下宿舍制度落到實處。3、學校要加強基礎(chǔ)設(shè)施管理。（1）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的驗收管理。學校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的驗收管理方面存在把關(guān)不嚴的情況，如靜遠樓、研究生宿舍0號樓、敬文圖書館等，建筑年限不長，但每年的維修量都很大。很多配套設(shè)施也處在無人管理的狀態(tài)。建房乃百年大計，時間緊、趕工期、搶進度造成樓房質(zhì)量低劣的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了。（2）加強資源統(tǒng)籌管理。資源共享率不高，存在院系管理的壁壘。一方面存在資源閑置、資源浪費、重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象，另一方面對后勤運行保障性資源投入不足。對于基礎(chǔ)設(shè)備，要統(tǒng)籌利用，合理配置，盡量減少不必要的投入和重復(fù)浪費。（3）泉北1-13#樓及云龍校區(qū)、賈汪校區(qū)限電器應(yīng)盡早落實資金安裝到位；云龍、賈汪校區(qū)智能門鎖要積極規(guī)劃，盡早安裝，以利于安全管理。（4）金山橋培訓(xùn)大樓應(yīng)規(guī)劃利用。4、學校民主化程度還有待于加強。教代會提案反饋工作還有待于進一步規(guī)范，學校最好將處理結(jié)果直接反饋給提案本人。對后勤干部的任用、交流政策（進來了就出不去）、政治待遇等方面存在不公現(xiàn)象，體力勞動者應(yīng)當受到尊重。5、學校領(lǐng)導(dǎo)要進一步帶頭解放思想。（1）學校領(lǐng)導(dǎo)解放思想的觀念不光體現(xiàn)在文件上，更要在實際工作中加以落實和推動。（2）學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進一步加強和擴大對外交流的力度，以構(gòu)建和諧的強校育人環(huán)境。（3）學校領(lǐng)導(dǎo)在有些事情上決策不果斷，如泉山校區(qū)外水井、奎園校區(qū)部分土地（成教院大門西側(cè)）以及開發(fā)等，造成了學校資產(chǎn)的流失。6、學校對后勤社會化改的相關(guān)配套政策不明朗。（1）對后勤改發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾和問題研究不夠。應(yīng)建立合理的服務(wù)價格形成機制，對擔負保障任務(wù)的后勤，必要的政策支持力度不能減弱。（2）對食堂、校醫(yī)院、幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施投入不足。目前的經(jīng)濟形勢緊張，校內(nèi)流動攤點多，職工工資不斷上漲，伙食價格要保持穩(wěn)定，讓實惠于學生，勢必需要學校的政策性補貼。文件規(guī)定，食堂全民職工工資等由學校撥付，我們學校一直未實行。校醫(yī)院硬件設(shè)施老化、不達標、就診場所狹窄，造成醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高。幼兒園場地小，基礎(chǔ)設(shè)施跟不上現(xiàn)代幼教的發(fā)展，雖聲譽在外，但發(fā)展受限。7、其他方面。（1）學校應(yīng)多方面努力，加強對大學生公寓園區(qū)商業(yè)環(huán)境及校內(nèi)流動攤點的治理。（2）學校應(yīng)重視生態(tài)校園建設(shè)，進一步提升綠化品味和人文景觀內(nèi)涵，優(yōu)化育人環(huán)境。（3）學校應(yīng)進一步加大對節(jié)能減排改變和治理力度，努力提高節(jié)能效果和效率。二、對集團加強服務(wù)保障，構(gòu)建和諧校園方面的問題及對策1、堅持“三服務(wù)、兩育人”的宗旨，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。（1）轉(zhuǎn)變觀念，樹立全新的后勤服務(wù)理念。一要樹立以人為本的服務(wù)理念；二要確立主動為教學、科研和師生服務(wù)的理念。三要樹立“不勞動不能獲得”、“沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒有市場，就沒有效益”的觀念，培養(yǎng)競爭的市場意識。（2）規(guī)范內(nèi)部管理，健全規(guī)章制度，提升服務(wù)水平。努力完善各種管理和監(jiān)控機制，樹立良好的形象，以高尚的情操、踏實的工作、熱情的態(tài)度、模范的品行使學生得到精神上的感染和啟迪。2、進一步完善管理體制和運行機制，為經(jīng)營開發(fā)奠定基礎(chǔ)。以完善獎懲激勵機制、考核評價機制、利益分配機制、價格調(diào)控機制、協(xié)調(diào)溝通機制等為重點，進一步做好經(jīng)營開發(fā)調(diào)查研究、方案制定和組織實施工作，努力提高集團整體運行效率和效益。進一步轉(zhuǎn)換管理模式，創(chuàng)新服務(wù)方式，減少制度和效能成本。3、進一步提高后勤隊伍的素質(zhì)。（1）集團領(lǐng)導(dǎo)要站在更高的起點上，在人才引進方面要不拘一格，不能著眼于高學歷，要立足崗位需要，選好人才并充分發(fā)揮人才的作用。（2）要加強干部職工隊伍的培養(yǎng)、教育和管理。集團的培訓(xùn)工作要納入集團的整個發(fā)展規(guī)劃中。4、整合現(xiàn)有的各種資源，努力開發(fā)各種潛在資源。（1）在調(diào)控房產(chǎn)和車輛資源上，加強管理和調(diào)控，