初中英語(yǔ)試卷命題理論與技術(shù)第1頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日一、初中英語(yǔ)知識(shí)的測(cè)量與評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想（新理念）：◆評(píng)價(jià)的基本目標(biāo)是為了教育并促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，而不僅是為了檢查學(xué)生的表現(xiàn)?！粼u(píng)價(jià)是為學(xué)習(xí)服務(wù)的，其目的在于提高學(xué)習(xí)的效率，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力與源泉。◆評(píng)價(jià)是為人的終身發(fā)展服務(wù)的，應(yīng)體現(xiàn)以人為本的思想，關(guān)注個(gè)體的處境和需要，尊重個(gè)體差異，激發(fā)個(gè)體主體作用，以促進(jìn)給個(gè)個(gè)體最大可能地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值。第2頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二、初中英語(yǔ)測(cè)試設(shè)計(jì)的依據(jù)◆上位：課標(biāo)；◆下位：教材。第3頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三、初中英語(yǔ)命題的原則

(一)科學(xué)性原則：檢測(cè)的內(nèi)容不能有錯(cuò)誤；檢測(cè)的形式要合理；檢測(cè)的結(jié)構(gòu)要恰當(dāng)。1．忽視了在題干中提供必要的限制條件。2．只注意了某些“舊的”語(yǔ)法規(guī)則而忽視了語(yǔ)言發(fā)展的新信息。3．把某些目前仍處在爭(zhēng)論之中的語(yǔ)言現(xiàn)象片面地看做是“規(guī)則”，而忽視了這些內(nèi)容尚無定論這個(gè)事實(shí)。

其次是只注意了語(yǔ)境，但沒有注意其語(yǔ)言的真實(shí)性、交流性和實(shí)用性。第4頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三、初中英語(yǔ)命題的原則

(二)目標(biāo)性原則1、語(yǔ)言知識(shí)的識(shí)記能力2、所學(xué)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)能力3、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的實(shí)踐能力

4、綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力

第5頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三、初中英語(yǔ)命題的原則

(三)發(fā)展性原則命題時(shí)必須考慮到語(yǔ)言的發(fā)展性以及形式的調(diào)控性第6頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日四、日常教學(xué)中的英語(yǔ)測(cè)試和評(píng)價(jià)的目的主要可歸納為三個(gè)：

1.檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.為教育科研服務(wù)。第7頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日五、命題的基本程序?qū)W習(xí)課標(biāo)---分析調(diào)研學(xué)生的現(xiàn)有水平；統(tǒng)一命題思想---擬定命題計(jì)劃---擬題---組卷---形成試卷初稿---自審自評(píng)---審題定稿---校對(duì)付印---歸檔封存---寫出命題總結(jié)報(bào)告（可以案例形式：初稿—中期改動(dòng)—結(jié)果。命題意圖，考試結(jié)果）第8頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日六、考查重點(diǎn)：

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的掌握情況;初中學(xué)生在具體情境中運(yùn)用英語(yǔ)分析和解決問題的能力。學(xué)生學(xué)什么，考試就考什么第9頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日溫州市初中七年級(jí)（下）英語(yǔ)考試命題計(jì)劃表學(xué)科：英語(yǔ)命題者：邵曉穎2008年5月21日內(nèi)容題型考核水平預(yù)測(cè)難度聽讀、寫讀、寫讀、寫讀、寫讀、寫讀、寫寫合計(jì)聽力語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用完型填空閱讀理解補(bǔ)全對(duì)話詞匯運(yùn)用任務(wù)型閱讀寫作a0.8——1.020350.5——0.7920.2——0.49b0.8——1.01249×25150.5——0.795610.2——0.49c0.8——1.00.5——0.791×21100.2——0.49第10頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日初中七年級(jí)（下）英語(yǔ)期末考試命題細(xì)目表學(xué)科：英語(yǔ)命題者：2008年6月10日考試內(nèi)容考試要求難度值題型試題來源備注題號(hào)知識(shí)單元（冊(cè)、章、節(jié)）知識(shí)點(diǎn)或能力測(cè)試點(diǎn)abc0.8~1.00.5~0.70.2~0.4課本原題課本改編自編1Unit6天氣a0.95聽力選擇題√2Unit4職業(yè)a0.95聽力選擇題√3Unit2地點(diǎn)a0.95聽力選擇題√4Unit7人物外貌b0.75聽力選擇題√5Unit8食物b0.75聽力選擇題√6Unit9日?；顒?dòng)a0.95聽力選擇題√7Unit3自然（動(dòng)物）a0.95聽力選擇題√8Unit1朋友a(bǔ)0.9聽力選擇題√9Unit10假期a0.9聽力選擇題√10Unit5活動(dòng)b0.8聽力選擇題√第11頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日◆附：影響試題難度的重要因素:

試題的指示語(yǔ)、材料、情景、對(duì)問題的指示程度設(shè)問的角度和措辭解題的思維性質(zhì)和思維量的大小解題的簡(jiǎn)繁程度書寫量的大小題量的多少正確答案的清晰程度或錯(cuò)誤答案的迷惑程度試題內(nèi)在內(nèi)容銜接，解題思路上的互相影響程度試題的排列方式和秩序評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則的寬嚴(yán)程度第12頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日七、初中英語(yǔ)測(cè)試題型的常見形式

1.聽力理解的測(cè)試形式

(1)根據(jù)對(duì)話或短文回答問題；

(2)根據(jù)錄音內(nèi)容填空；

(3)根據(jù)錄音內(nèi)容判斷正誤；

(4)根據(jù)錄音內(nèi)容排列順序；

(5)根據(jù)錄音內(nèi)容匹配；

(6)根據(jù)所聽內(nèi)容選擇圖片；

(7)聽錄音選擇應(yīng)答語(yǔ)。

第13頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日七、初中英語(yǔ)測(cè)試題型的常見形式

2.單項(xiàng)選擇的命題方式

根據(jù)圖片做選擇，選擇同義詞或短語(yǔ)等，試題一般需在語(yǔ)境中考查詞匯、語(yǔ)法、常見的表達(dá)法或語(yǔ)用知識(shí)。

命題設(shè)計(jì)的一些原則：選項(xiàng)本身一般沒有形式上的錯(cuò)誤；有的干擾項(xiàng)填入句子，在局部是正確的，但是聯(lián)系整個(gè)上下文以后會(huì)使句子的語(yǔ)義不符合邏輯；語(yǔ)法題目的選項(xiàng)，應(yīng)選用在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過程里學(xué)生的常見錯(cuò)誤，避免人為地編造

第14頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日七、初中英語(yǔ)測(cè)試題型的常見形式

3.完形填空的命題要求

(1)所選文章應(yīng)主旨明確，大意清楚，有較好的連貫性；

(2)語(yǔ)言難度適中，題材是學(xué)生比較熟悉的內(nèi)容；

(3)材料具有教育性、思想性、哲理性和趣味性。

(4)首句和末句沒有空，且長(zhǎng)度適當(dāng)；

(5)所刪詞語(yǔ)在文段中確實(shí)有上下文線索并且所刪詞不相互牽制，造成錯(cuò)一個(gè)就會(huì)錯(cuò)另一個(gè)；

(6)不宜把語(yǔ)言知識(shí)以外的其他知識(shí)作為考查的重點(diǎn)。

第15頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日七、初中英語(yǔ)測(cè)試題型的常見形式

4.閱讀理解題的測(cè)試新形式

（1）把段落與小標(biāo)題匹配；（2）根據(jù)材料內(nèi)容確定讀者對(duì)象；

（3）把文章中的句子還原；（4）把段落還原。

例如：請(qǐng)閱讀下面有關(guān)寵物的材料，給a---e篇選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：

()1.Pethotels

()2.Smallerpets

()3.Robotsforpets

()4.Apandaforpets

()5.Assistantneededinpethospitals

第16頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日七、初中英語(yǔ)測(cè)試題型的常見形式

5.補(bǔ)全對(duì)話的命題形式

它是間接考查口語(yǔ)的辦法，也可稱為情景交際運(yùn)用、情景交際、交際運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)等。形式包括差額選擇、排序、填詞、填句子、看圖完成句子等。第17頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日七、初中英語(yǔ)測(cè)試題型的常見形式

6.書面表達(dá)的命題要求

(1)所提供的信息要清楚、準(zhǔn)確，要保證所有考生都能正確理解題意和寫作要求；

(2)考查重點(diǎn)是考生表達(dá)思想、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述事物、發(fā)表觀點(diǎn)的能力，而不是純粹的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)的掌握情況；

(3)試題給考生提供的情景要真實(shí)可信，符合考生的年齡特點(diǎn)，貼近考生的現(xiàn)實(shí)生活，盡量是考生曾經(jīng)經(jīng)歷過或觀察到的事情；

(4)不應(yīng)該考查考生寫作之外的能力；

(5)給出的提示不能太多。

(6)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中應(yīng)降低語(yǔ)言錯(cuò)誤的扣分力度。常見形式：命題作文、寫信、寫請(qǐng)假條、留言、看圖作文等第18頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日八、初中英語(yǔ)試題命制的注意事項(xiàng)

1.測(cè)試名稱要齊全，應(yīng)寫明縣（市、區(qū)）、施測(cè)日期、時(shí)間分配、滿分值、另外全卷大題編號(hào)應(yīng)該一致并且小題編號(hào)應(yīng)該是流水號(hào)。

2.指導(dǎo)語(yǔ)要明確、易懂，不會(huì)引起歧義。指導(dǎo)語(yǔ)如果是英文，大題編號(hào)就不能用漢字。

3.加強(qiáng)主觀性試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定

4.校對(duì)時(shí)可用計(jì)算機(jī)校對(duì)、命題者自校、請(qǐng)人審校等。第19頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日九、初中英語(yǔ)試題命制的一些建議：

1.研究國(guó)內(nèi)外出版的一些有關(guān)語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚撆c實(shí)踐的書籍，逐步提高命題技術(shù)。

2.認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握課標(biāo)對(duì)考生英語(yǔ)水平面的要求第20頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十、初中英語(yǔ)試題的質(zhì)量評(píng)估

1.有效性。

2.可信性。

3.可行性。

4.區(qū)分性。

5.教育性。第21頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況

1、期中試卷的功能

2、命題思路與特點(diǎn)

3、試卷的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

4、試卷的難度值

5、測(cè)試成績(jī)和分析

6、對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的建議第22頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況

1、期中試卷的功能:

考察學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，完善教學(xué)過程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。實(shí)事求是地考查學(xué)生掌握的知識(shí)和提高的能力，為今后教學(xué)安排找好依據(jù)。第23頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況

2、命題思路與特點(diǎn):

依標(biāo)據(jù)本，注重基礎(chǔ)，能力立意第24頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況

3、試卷的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)新目標(biāo)英語(yǔ)七、八年級(jí)下冊(cè)第一單元至第六單元的教學(xué)內(nèi)容，由聽力、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、完型填空等八大題構(gòu)成，考試時(shí)間90分鐘，試卷滿分100分。第25頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況

4、試卷的難度值：依據(jù)語(yǔ)言測(cè)試的有效性和可靠性原則，本次試卷的難度值和各種難度的試題比例參照了《標(biāo)準(zhǔn)》中的三、四級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容要求來預(yù)設(shè)。七年級(jí)預(yù)測(cè)難度值為0.8，實(shí)際難度值為0.74；八年級(jí)預(yù)測(cè)難度值為0.7，實(shí)際難度值為0.6第26頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況

5、測(cè)試成績(jī)和分析參加本次英語(yǔ)考試的學(xué)校為鹿城區(qū)初中（除少美校外）。七年級(jí)2271人；八年級(jí)2336人。全區(qū)平均分七年級(jí)70.87分；八年級(jí)58.11分。分析基于95份抽樣試卷的成績(jī)。這些樣本是從各個(gè)參加本次檢測(cè)學(xué)校的考生中隨機(jī)抽取的，所抽樣本占總份數(shù)的4.183%?；谶@樣小樣本的分析所得出的結(jié)論并不能完全代表全區(qū)所有考生的成績(jī)。第27頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日七年級(jí)全區(qū)各校參加檢測(cè)的學(xué)生人數(shù)及各校平均分：學(xué)校十六中十七中雙嶼中學(xué)仰義中學(xué)藤橋中學(xué)上戍中學(xué)臨江中學(xué)雙潮中學(xué)七都中學(xué)全區(qū)考生人數(shù)265583393248235186180491322271平均分74.2581.3769.9870.6566.8261.760.0547.2868.7670.87第28頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日八年級(jí)全區(qū)各學(xué)校參加檢測(cè)的學(xué)生人數(shù)及各校平均分：學(xué)校十六中十七中雙嶼中學(xué)仰義中學(xué)藤橋中學(xué)上戍中學(xué)臨江中學(xué)雙潮中學(xué)七都中學(xué)全區(qū)考生人數(shù)28662644528621820513164752336平均分62.7670.9856.154.4147.5450.2144.5931.7753.5558.11第29頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日七年級(jí)全區(qū)考生各分?jǐn)?shù)段成績(jī)、優(yōu)秀率分布：十六中十七中雙嶼中學(xué)仰義中學(xué)藤橋中學(xué)上戍中學(xué)臨江中學(xué)雙潮中學(xué)七都中學(xué)全區(qū)90-10083237926431181201343980-8952160734840352902446770-794175522548262822138760-692548423642282742632750-592023262926142132022440-49171629151721209918530-3916133615163117121112220-291193813131416667010-19021310471300--900301066120優(yōu)秀率31.32%40.65%23.47%23.47%13.19%9.63%6.67%4.08%25.00%25.19%良好率50.94%68.10%42.09%45.16%30.21%28.34%22.78%8.16%43.18%45.57%及格率75.85%89.19%66.07%69.76%68.51%57.22%53.33%24.49%68.18%71.29%第30頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日八年級(jí)全區(qū)考生各分?jǐn)?shù)段成績(jī)、優(yōu)秀率分布：分?jǐn)?shù)段十六中十七中雙嶼中學(xué)仰義中學(xué)藤橋中學(xué)上戍中學(xué)臨江中學(xué)雙潮中學(xué)七都中學(xué)全區(qū)90—100107013101100110680—8957189574115831537670—795912373441520341235360—6945101644033381221635150—594055542729422921229040—493432532636413451227330—392336654444302710828720—291617434036181519921310—19131214952110570—91011002610030優(yōu)秀率3.50%11.18%2.92%3.50%0.46%0.49%0.00%0.00%1.33%4.54%良好率23.43%41.37%15.73%17.83%7.34%4.39%2.29%1.56%8.00%20.63%及格率59.79%77.16%46.52%47.20%29.36%32.68%13.74%10.94%45.33%50.77%第31頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況◆聽力部分：七年級(jí)：平均得分為17分，平均難度值為0.85，接近預(yù)設(shè)難度值0.9。八年級(jí):聽力題預(yù)設(shè)難度值0.8，實(shí)際難度值0.83。日常教學(xué)中應(yīng)繼續(xù)適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)聽力策略教學(xué).第32頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日八年級(jí)聽力話題、能力要求與難度值：題目題號(hào)話題測(cè)試內(nèi)容能力要求預(yù)設(shè)難度值實(shí)測(cè)結(jié)果第一節(jié)1物品名稱聽力能力、口語(yǔ)能力、策略能力A0.80.682學(xué)習(xí)方式A０．９0.893日期A０．９0.864交通方式A０．９0.815數(shù)字A０．９0.97第二節(jié)6時(shí)間頻率B０．９0.957健康A(chǔ)０．９0.898關(guān)鍵人物名字A０．９0.789交通方式B０．８0.5810活動(dòng)時(shí)間A０．９0.89第三節(jié)11書名B０．９0.8912價(jià)格A０．８５0.8013適合學(xué)生B０．９0.8714主要內(nèi)容B０．８５0.8515討論時(shí)間A０．９0.89第33頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況◆單項(xiàng)選擇:單向選擇是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的主要形式，同時(shí)間接考查學(xué)生的日常交際口語(yǔ)能力和策略能力。七年級(jí):預(yù)設(shè)難度值為0.78，實(shí)際難度值為0.69.八年級(jí)：預(yù)設(shè)難度值為0.7，實(shí)際難度值0.53，與預(yù)測(cè)相距甚遠(yuǎn)第34頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日例：七年級(jí)：3.Hisuncle______inthatbank_______aclerk.Heisaclerk.A.work,as B.works,forC.work,for D.works,as

八年級(jí)：第3題:---InourEnglishstudy,readingismoreimportantthanspeaking,Ithink.---Idon’tagree.Speakingis_____reading.A,asimportant.B,soimportantas.C,themostimportantD,thesameas.第35頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況◆完成對(duì)話

預(yù)設(shè)難度值0.8以上，實(shí)際測(cè)得難度值為0.75。七年級(jí)為一問一答式的5個(gè)小對(duì)話，其中第3題，是本份試卷中難度值較低的一道題目之一：Isyourschoolnexttothepostoffice?D.No,itisn’t./F.Yes,thereis.八年級(jí)為一段對(duì)話分5個(gè)一一對(duì)應(yīng)的問題，需要通過篇章的整體理解來選擇符合語(yǔ)境的句子。

第36頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況

◆完型填空：七年級(jí)預(yù)設(shè)難度值為0.75，實(shí)際難度值為0.67。導(dǎo)致學(xué)生得分率低的主要原因在于學(xué)生缺乏歸納能力，不能有效地從前后句子里找到答案。如：LiLeiisaschoolboy…..“Aredblouse?”askshismother,“You’rea10.Youcan’tweararedblouse.”

八年級(jí)預(yù)設(shè)難度值為0.65，實(shí)際難度值為0.5。主要原因在于學(xué)生缺乏整體篇章的意識(shí)與對(duì)文章正確理解的能力。如：第16題：……Ireada____aboutitinthenewspaper.很顯然，inthenewspaper已經(jīng)明確告知了本題的答案是report.第37頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期日十一、2008（上）期中試卷分析情況

◆閱讀理解：七年級(jí)文字較淺顯，設(shè)題偏向于淺層理解.預(yù)設(shè)難度值0.78,實(shí)際難度值0.727八年級(jí)預(yù)設(shè)難度值為0.65，實(shí)際為0.54，其中A篇得分率低于B篇，個(gè)別問題的設(shè)置容易產(chǎn)生歧義，如第26題：thepassagehastaughtus____waysforstudying.