第1頁(yè)共1頁(yè)2023年常用的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)進(jìn)入了深秋，重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍，讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節(jié)日。現(xiàn)下也對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結(jié)：活動(dòng)開(kāi)始后，幼兒們活動(dòng)前期做的準(zhǔn)備就用上場(chǎng)了，活動(dòng)中，我們舉行了重陽(yáng)節(jié)古詩(shī)詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái)，鼓勵(lì)幼兒自己被古詩(shī)。在這次的活動(dòng)里，為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節(jié)日，我們園里的老師就專門(mén)為幼兒進(jìn)行深刻的講解，把關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的文化、由來(lái)、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)行了講解，并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀看，全面的向幼兒們展示這個(gè)節(jié)日。在這次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中，我們也能看到幼兒們?cè)诹私饬诉@個(gè)節(jié)日之后，對(duì)此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。通過(guò)了舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)這個(gè)節(jié)日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國(guó)家節(jié)日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節(jié)日，也是希望他們能夠把這個(gè)節(jié)日繼承下去。我也相信，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，孩子們會(huì)更加的主動(dòng)的去了解我國(guó)其他節(jié)日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)和責(zé)任，希望他們這一代可以保護(hù)好這些節(jié)日，讓我國(guó)的節(jié)日更加的豐富?；顒?dòng)已結(jié)束，但是我卻覺(jué)得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的.回憶。2023年常用的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（二）一、開(kāi)展以“尊老孝親”為主題的孝敬老人感恩教育活動(dòng)，下發(fā)活動(dòng)表，填寫(xiě)自己的小心愿并在家里為父母或者長(zhǎng)輩做力所能及的事情并拍照片，記錄下來(lái)溫暖的瞬間。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)家長(zhǎng)和教師給予孩子評(píng)價(jià)，為孩子們的活動(dòng)作小結(jié)。二、各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育，同時(shí)下發(fā)心愿紙，在心愿紙上寫(xiě)上自己的愿望，并張貼在尊老孝親的展板上。四、要求全體學(xué)生搜集身邊尊老孝親的感人小故事并利用閱讀課，進(jìn)行三分鐘的故事分享。鼓勵(lì)學(xué)生留心觀察身邊的好人好事，關(guān)注老年人，學(xué)會(huì)感恩。我們旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。2023年常用的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三）____年____月____日是農(nóng)歷____月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在____年，我國(guó)把每年的____月____日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。在這天全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;根據(jù)上級(jí)精神在重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展好敬老主題活動(dòng)的倡導(dǎo)下，我校開(kāi)展了“三個(gè)一”主題活動(dòng)，使廣大教職工、學(xué)生都投入關(guān)心老人生理、心理健康、關(guān)愛(ài)老年人生活的活動(dòng)中。一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用廣播操時(shí)間向?qū)W生和老師介紹了有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的一些知識(shí)，比如重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗、現(xiàn)代重陽(yáng)節(jié)所提倡尊老、愛(ài)老的美德。通過(guò)宣傳讓我們的特殊學(xué)生了解并且記住這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，要求班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生做進(jìn)一步的宣傳，要求學(xué)生在這一天為身邊的老人做一件好事，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。二、服務(wù)社會(huì)、從我做起為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，學(xué)校組織學(xué)校的青年教師走出校門(mén)，走進(jìn)社區(qū)中的敬老院，開(kāi)展以尊老愛(ài)老幫老為主題的社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)。青年教師通過(guò)幫老年人疊被子、打掃房間等活動(dòng)，真正意義上做到了關(guān)愛(ài)老人。也體現(xiàn)了從我做起的觀念，為學(xué)生做出了良好的榜樣。三、老友相聚，共度佳節(jié)在這重陽(yáng)佳節(jié)學(xué)校不但派老師走進(jìn)社區(qū)，而且也沒(méi)有忘記為我們開(kāi)創(chuàng)先河的退休老教師，學(xué)校組織了退休職工進(jìn)行了一次有意義的考察活動(dòng)，一起來(lái)到了南翔古猗園進(jìn)行了竹文化的觀賞，讓久別的老同事有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)、讓他們有一次接觸社會(huì)文化的機(jī)會(huì)、更讓他們感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。對(duì)一些未能參加的退休職工，學(xué)校派專人進(jìn)行了上門(mén)走訪活動(dòng)，為他們送去了學(xué)校的溫暖，讓他們真真切切體會(huì)到來(lái)自社會(huì)各方面的尊老之情。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“三個(gè)一”主題活動(dòng)，讓全校學(xué)生和教師共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但做了宣傳也落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的學(xué)生和教師一起度過(guò)一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。2023年常用的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（四）一、晨間談話介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：農(nóng)歷____月____日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)開(kāi)___月____日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，我園歷來(lái)重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流。二、教學(xué)活動(dòng)1、歌唱活動(dòng)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過(guò)表情和動(dòng)作表演，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感情。2、繪畫(huà)活動(dòng)《慈祥的爺爺奶奶》，讓幼兒為親愛(ài)的爺爺奶奶畫(huà)張畫(huà)，祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。3、手工活動(dòng)《制作節(jié)日禮物——愛(ài)心卡》，讓孩子們?cè)趷?ài)心卡上留下一句祝福的話。三、延伸活動(dòng)讓幼兒回家，把自己親手制作的愛(ài)心卡送給爺爺奶奶，并說(shuō)上一句祝福的話;平時(shí)為爺爺