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畢業(yè)生個人工作總結(jié)范文錦集9篇畢業(yè)生個人工作總結(jié)范文錦集9篇在工作和生活中,少不了要寫各種各樣的文檔,不論是寫制度、寫總結(jié)、寫計劃還是寫其它的材料,能寫出一篇好的文檔,體現(xiàn)了一個人的文筆,也體現(xiàn)著一個人的能力,下面是我匯編整理的《畢業(yè)生個人工作總結(jié)范文錦集9篇》,希望能夠幫到你!畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇1
自從20xx年7月正式簽訂勞動合同至今,時光在每一天精彩的故事中不知不覺地流過。從學生到員工,心中從此多了一分責任、一份信念:從這一刻起,“新進大學生”的好奇已逐漸遠去,取而代之的是“員工”的責任。如果說,實習期是在努力讓自己早日完成從學生到員工的轉(zhuǎn)變;那么在見習期,我真正開始全身心地以一名員工的要求來規(guī)范自己的行為,秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。一路走來,留下了值得細細品味的點點滴滴。
一、從觀察到實踐:學會做人
告別了實習期的懵懵懂懂,自在勞動合同上簽下了自己名字的那一刻起,我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準備;也就是從那時起,我以更積極主動的姿態(tài)去迎接生活方式的改變,建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”,電話聯(lián)系工作時不再氣喘吁吁,變得有條不紊;接待領(lǐng)導(dǎo)時不再忐忑不安,變得熱情周到;出門辦事時不再茫然無措,變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導(dǎo)、員工交往時不再青澀害羞,變得落落大方。
這一切的改變,不是在一夜之間發(fā)生的,而是經(jīng)過多次教訓被“嚇”出來的。實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變,除了要在生活中做個有心人,細細觀察在日常生活中特定場合下的各種行為規(guī)范和約定俗成的交往藝術(shù),更要感謝我們領(lǐng)導(dǎo)、老員工對我的言傳身教,讓我能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)、及時調(diào)整自己的行為規(guī)范,克服性格中消極的一面,更好更快地從一個“外人”成為“內(nèi)群體”的一員。
二、踐踏實地,學會做事
從去年7月份到今年4月份,我在延安項目部,客服了工作地點離家遠念家的情緒,以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場施工的工作中。我在隧道工區(qū)跟著師傅葉禮剛進行見習工作:首先,認真熟悉圖紙、施工規(guī)范,熟悉施工工序,做到理論與實際工作結(jié)合。接著,師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上,對隧道的關(guān)鍵施工工序進行把關(guān),并給監(jiān)理報檢,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的耐心引導(dǎo)下,我慢慢學會了工作的要領(lǐng),懂得了哪個施工部位應(yīng)嚴抓、哪個施工部位可以稍微放松點要求,學著與施工隊及監(jiān)理進行溝通協(xié)調(diào),確保施工工作的順利進行。然后,隨著我工作的熟悉,我給自己提出了更高的要求,向師傅請教怎么編寫施工方案及技術(shù)交底,學著以技術(shù)主管的眼光去看待問題、解決問題,為項目部的建設(shè)貢獻更多的熱量。經(jīng)過這幾個月的見習工作,我對隧道的施工工序、施工要點、怎么編寫施工方案和技術(shù)交底、施工時需要嚴格把關(guān)的工作有了一定的了解。
今年5月份迄今,我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作,雖然工程不大,但有一個大業(yè)主和四個小業(yè)主,里面需要協(xié)調(diào)的工作很多。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車隊的管理、現(xiàn)場的管理、安全保潔的管理、驗工計價的工作及資料的管理,復(fù)雜的關(guān)系給我提出了更大的要求,也給了我一個好的鍛煉機會。
總之,經(jīng)過一年多的工作學習我初步了解了項目的運作方式,了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術(shù)準備。勞動力準備、材料準備等。在施工現(xiàn)場不斷深化學習,將書本知識努力與現(xiàn)場實際結(jié)合,認真學習施工技術(shù)和施工方法,認真向有豐富現(xiàn)場管理經(jīng)驗的前輩學習管理方法。不斷接觸新事物,施工現(xiàn)場是個大熔爐,在施工現(xiàn)場多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習已經(jīng)過去,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標一個技術(shù)全面的項目管理者努力。
三、從看重到看淡:調(diào)整心態(tài)
和大多數(shù)剛畢業(yè)的年輕人一樣,我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽、渴望遠離不完美。然而,隨著工作量增大,這樣那樣的小錯在所難免,“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多,給我的帶來了一定的困惑。
通過和領(lǐng)導(dǎo)、前輩們交流心得,我逐漸認識到:成功完美是一種追求,是我在工作中所要追求的目標;而現(xiàn)實中,在日常的工作中,首先考慮的,是把事情圓滿地做好。過分追求毫無意義的完美,往往會帶來心理上的落差,久而久之會失去信心。
因此,我及時調(diào)整了工作心態(tài),雖然一如既往在每一件事情上全心投入,但更多的是在忙碌的過程中享受工作,而不是過多考慮在工作之后可能會得到的什么。如此,我如釋重負,不會將工作看成是壓力,反而將它當成一種不可間斷的生活節(jié)奏。
四、從現(xiàn)在到未來:上下求索
見習期只是我職業(yè)生涯中的起步,未來還有更廣闊的天地等待我去開拓。現(xiàn)在的我依然存在著技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識有待充實、人際交往能力還需提高等問題,為打造一個更好的自己、打造一個真正合格的企業(yè)員工,朝著我的目標一個技術(shù)全面的項目管理者努力。
畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生涯就要結(jié)束了,而實習作為大學的最終一站也給我上了一堂寶貴的課程,為即將走向社會的我補上了我所欠缺的那一塊社會經(jīng)驗的短板。此刻我將自我在實習期間的工作心得體會匯報如下:
在三月份,我在朋友的介紹下來到了__公司,作為一名實習工作人員參與工作。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了,那是跟學校里安靜埋頭學習的氛圍完全不一樣的地方,也帶給了我前所未有的新鮮體驗。
在前輩們的感染下,我也覺得開始充滿著動力了,熱切期盼著能夠加入這個熱情洋溢的工作團體。所以在見到公司分配給我的領(lǐng)路前輩劉哥后,我認真的跟隨他學習和認識公司的產(chǎn)品,公司結(jié)構(gòu),客-戶溝通等等方面,并進取地參加公司的相關(guān)工作,認真開動腦筋將在學校里學到的知識運用到實際上來,用實際對照理論知識的對錯,用理論加深對實際工作的認識,驗證我在大學幾年來所學到的成果,用學生和工作者這兩個雙重身份互促互補,完成學習和工作兩重任務(wù)。
在公司里,雖然我只是一名在校實習生,但我并沒有特殊的優(yōu)待。每一天跟前輩們一樣時間上班下班,協(xié)助前輩同事們完成工作,并在其中學習自我所需的知識。
同事們也十分的熱心,對于我的請教從來不會露出不耐煩的樣貌,詳細的給我講解我不明白的地方,將自身多年積累下來的經(jīng)驗毫不吝嗇的傳授給我,讓我受益匪淺的同時也對同事們感恩不已。
在這段跟學校里完全不一樣的生活中,我既要轉(zhuǎn)變自我學生的心態(tài)將其調(diào)整為良好的工作心態(tài),又要以強大的學習和動手實踐本事來適應(yīng)公司的工作,完成公司所交代分配的任務(wù)。種種挑戰(zhàn)讓我在勞動中明白了很多道理和知識,對于自我未來的發(fā)展方向和個人技能的前景有了更深層次的了解。
所以在忙碌的實習生活結(jié)束后,我反而十分的不舍。這段時間給我?guī)淼母杏|是我永遠都不會忘記的寶貴經(jīng)驗,經(jīng)過鍛煉后的我不管是知識的運用還是工作的經(jīng)驗都遠超幾個月前在學校學習的我,個人的心態(tài)更是不需要多說。這一系列的變化充分展示了我對于陌生環(huán)境的強大適應(yīng)力和理解力,優(yōu)秀的工作表現(xiàn)更是說明了我平時里的學習沒有白費,也是對我這么多年的辛苦肯定。
我相信,在未來的生活中,我將會不斷地突破自我,展現(xiàn)自我,在自我的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才!
畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇3
這個暑假,我在__區(qū)的房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)銷售實習的工作,一個多月的房產(chǎn)銷售實習,我基本上熟悉了我所在片區(qū)的房子情景,如果此刻有人找我問路,我腦海里面已經(jīng)有了一份很詳細的地圖了。
我所在的公司是做房產(chǎn)中介工作的,主要是幫業(yè)主出租或者出售房子,我實習的主要工作是幫業(yè)主出租房子。而我所在的門店管理著周圍_個小區(qū)的出租工作,剛進入公司,領(lǐng)導(dǎo)就給我們做相關(guān)的培訓,而作為銷售,大小培訓和會議是必不可少的,早上去到的早會會加油打氣,晚上下班后的晚會則是匯報工作和總結(jié)得失。一天的工作下來,我感覺我收獲到了很多。
之前在學校只是學習營銷的理論知識,懵懵懂懂,如今做了銷售,對這些知識也是更清晰熟悉了很多。因為我是實習的,所以并沒有太多的銷售任務(wù)給到我,而是慢慢熟悉,慢慢了解為主。主要做一些配合的工作,但在這一個多月的實習中,學到了很多。我是跟著一個做了兩年的老員工的,從一開始的熟悉我們有多少出租的房子,再到實地的去看房子,了解房子里面有哪些家具電器,在哪里,安全怎樣樣,是樓梯房還是電梯房。周圍的環(huán)境怎樣樣,有沒有超市,商場,吃飯的地方,洗衣的,水果店,便利店等等。能夠說,雖然只是一個出租的房子,可是需要了解的東西卻是很多的。帶我的師傅告訴我,你對這個片區(qū)了解越多,對房子的情景了解越多,你的成交率就更高。
因為租客也是帶著目的來看房子的,當他找來的時候,如果確定了租在這個片區(qū),銷售的提供就很重要了,對房子越了解,能夠給租客一種專業(yè)的態(tài)度。讓他能夠盡快的熟悉租的地方的環(huán)境和房子的基本情景。師傅也告訴我在銷售的過程中,流失也是很正常的現(xiàn)象,因為一些租客一開始的目的就不是租房,而是了解情景,還有價格的問題,的確有時候無法談攏。但在猶豫的租客前面,銷售技巧的靈活運用卻是能夠把客-戶留住,并作出成交的。
一個多月跟著師傅和租客談租房,看房子,了解周圍的情景,幫忙拿鑰匙,聯(lián)系房東,事情很瑣碎,也很多,一天下來,看起來沒做什么事情,很累,可是真的總結(jié)起來,卻是收獲了很多,對營銷的更加了解,對這個片區(qū)的了解,對房地產(chǎn)這個行業(yè)的了解,對租客和房東心理的一些了解,這些知識雖然之后我可能不再從事房地產(chǎn)行業(yè),會用到,可是只要我還是做銷售的,那么這些總結(jié)起來的經(jīng)驗確是能夠很好的幫忙到我,作為一個大學生,學好理論的同時,實踐過,印象也會更深,更容易記住。實習的工作雖然結(jié)束了,但我收獲的,卻很多。
畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇4
三個月的實習工作快要結(jié)束了,在這三個月的時間里,我經(jīng)歷了從學生到教師的主角轉(zhuǎn)換。教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲龖?yīng)對面的教學,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習生活充滿未知、驚喜、歡樂,當然也少不了有挫折和困難。
這三個月的實習,令我感觸頗多。我實習的班級是___二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)教師吳小蕓教師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開始實習,我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓教師講課,再回顧我的任課教師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了每個教師都會有不一樣的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應(yīng)對自如,她經(jīng)過講述她身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學流程的.同時,也應(yīng)注意教學方式和組織教學本事的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺,開始我自我的第一篇“處女作”——《___》。當然,剛開始時心境異常緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事不強,課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學、講課重點不突出、講課順序不清楚、學生跟不上、講課速度太快、學生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的資料。針對以上出現(xiàn)的這些問題,指導(dǎo)教師要求我多聽課、多上課,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且應(yīng)對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。
為了彌補自我的不足,我嚴格按照指導(dǎo)教師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,進取向其他教師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本事。
隨著時間的推移,經(jīng)過聽課和實踐,我開始有了一些提高。這時指導(dǎo)教師給了我多次機會,從上課到做練習冊再到口語交際,分不一樣層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課本事。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學生不配合等。在我上課時,學生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學生的不配合常常令我痛心疾首。當時有人提議我使用強制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法能夠勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了教師與學生之間的隔閡,甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為一名教案工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系,并且教師要把自我當成教學活動中的一員、學生們的良師益友。之后我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了,還進取舉手回答問題。
九、十歲的小孩子很好動,并且注意力十分容易分散,這樣很容易開小差、做小動作,影響教學效果。并且有一個嚴重的問題就是,指導(dǎo)教師在后面聽課的時候,班上就很安靜,沒有同學敢說話、開小差,可是一旦指導(dǎo)教師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種情景,我給每個小組在黑板上加“正”字,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加一個“正”字,然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的,讓他們比賽,看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下頭開小差、做小動作,我喊破嗓子都沒辦法控制,此刻卻能夠很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
小學四年級的學生喜歡炫耀自我,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,十分注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“表揚某某同學”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到教師的贊揚,進取性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了,并且,同學回答問題很好的,我就叫全班同學“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。批改作業(yè),糾正學生的錯誤,彌補其中的不足,是十分重要的。尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情景加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情景的學生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教案工作者,就是要有足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。
在實習的這三個月里,我與學生們建立起了良好的關(guān)系。在學生面前,我既是他們的實習教師,又是他們的知心朋友,由于我年紀和他們差距不大,他們有什么疑問都會來問我,把我當做他們的大姐姐。下課時也會和我談心。有空余時間我就和學生們一齊玩,和他們打成一片,這樣就加強了我與學生們之間的感情。而在上課時,我對他們提出了很高的要求,又要有必須的嚴肅度,這樣在學生面前堅持了必須的威信。
我的指導(dǎo)教師___是一位很優(yōu)秀、很有職責心的教師。在整個實習期間,___教師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵。在她的幫忙之下,我逐漸成長、蛻變,教學經(jīng)驗也豐富了。從她那里我學到了很多在學校學不到的東西。例如:她對教學工作認真、負責的態(tài)度、對學生的愛,以及生活中的善解人意等等。她讓我明白做一名教師要有職責心,要心里永遠裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會到做一名教師容易,但做一名好教師很難。教學工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個班團體,還要提高整體教學水平。并且還要顧及班里的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),還要多關(guān)心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫忙。做學生學習上的良師,生活中的益友。
這次實習體驗使我受益頗多,也對自我做了一場絕好的檢驗。作為一名語文教師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于教學之中。并且經(jīng)過這段時間的實習,覺得自我過的也充實了,我在實習的道路上不斷成長,思想上成熟了,知識上實踐了,經(jīng)驗上也豐富了。實習工作還有幾天就要結(jié)束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫忙。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。知識是永無止境的,我會時刻不忘超越自我,應(yīng)對教案事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是歡樂的,并且永遠銘記于心。
畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇5
實習是每一個卒業(yè)生必須擁有的一段閱歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位卒業(yè)生專業(yè)知識的一種查驗,它讓我們學到了許多在講堂上根本就學不到的知識,既坦蕩了視野,又增長了見識,為我們以落后一步走向社會打下堅實的根基,也是我們走向工作崗位的第一步。
以前,我以為管帳業(yè)便是記記賬管管錢,遵紀守法,是一件很容易而且很輕松的事情,況且現(xiàn)在都實現(xiàn)了電算化。覺得本身的理論知識學的優(yōu)秀點,正如所有工作一樣,控制了規(guī)律,照蘆葫畫瓢,那么,當一名出色的管帳人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)明,管帳其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其實一切將會歸于零!
通過這兩周的根基管帳的實習,我體會到,作為管帳,在做賬的時候應(yīng)注意的細節(jié)和措施異常的嚴謹。
首先要依據(jù)上月的余額及利潤表,我們開始建賬,將余額分手填到總分類賬戶中,有明細賬的要掛號到相應(yīng)的分戶賬上,余額要精確,并且依據(jù)賬戶的種類寫好余額的借,貸偏向。
接下來便是開始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,依據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫管帳分錄,依據(jù)管帳分錄將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)掛號到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號。
對付業(yè)務(wù)內(nèi)容這一欄,要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數(shù),在金額欄里,對付沒有填寫金額的空缺處要用斜線劃失落。對付原始憑證,要將其劃一的貼到記賬憑證的后頭,要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證最好做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時候方便且整潔這一次我們涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容對照少,然則越到最后經(jīng)濟業(yè)務(wù)也越繁雜,一張記賬憑證寫不下來,所以要用分頁記賬法進行登帳。
做記賬憑證的時候必然要包管記賬憑證的正確性,以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。
然后依據(jù)審核無誤的記賬憑證進行掛號明細賬,要做完一張憑證要實時登帳。
庫存現(xiàn)金要實時逐筆掛號,并進行日結(jié),到月底年底還要進行月結(jié)年節(jié),而銀行存款日記賬則不需日結(jié)(除非一天傍邊銀行存款發(fā)生的業(yè)務(wù)量異常大),一般是月結(jié)和年結(jié)。
我們只做憑證就做了將近一周的光陰,然后核對,去登明細賬,然后將明細賬進行月結(jié),結(jié)出每筆明細賬的余額,前幾項做起來還對照輕松。下面就開始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,我們是半個月一編,要包管科目匯總表的貸方合計數(shù)即是借方合計數(shù)。
開始編的時候分外費勁,每一科目都要去查明細賬。將金額掛號完之后怎么算都是不平的,后來又算了四五遍照樣沒有進展,后來又從憑證上開始找照樣沒有找履新錯的原因管帳專業(yè)卒業(yè)管帳專業(yè)卒業(yè)實習總結(jié)。最后找先生去核對才發(fā)明,本來在掛號的時候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計數(shù)算平。所以編表的時候必然要專心,細心,將金額寫正確。
依據(jù)科目匯總表我們便開始掛號總賬,并進行對明細賬和總賬的月結(jié)。結(jié)完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產(chǎn)欠債表了,它們要依據(jù)總賬余額和明細賬及別的額進行編制。
必須讓資產(chǎn)欠債表的資產(chǎn)類合計與欠債所有者權(quán)益合計相等,可是我一次次的算,每次都是不一樣的結(jié)果,我都差一點厭倦了,最后和同學以前才把這個表徹底的完成了。感到就這兩個表都讓我頭痛好一陣了現(xiàn)在管帳實施停止了,回顧起來其實管帳原來便是煩瑣的工作。
在實習期間,我曾感覺整天要對著那死板無味的賬目和數(shù)字而心生抑郁、厭倦,以致于登賬登得訛奪百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你居心地做,反而會八面玲瓏。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,必要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!這次管帳實習中,我可謂受益非淺。
顛末這次的手工模擬實習,發(fā)明了本身還存在很多的問題:第一:書本上的知識控制的不敷扎實,以致不可以或許很純熟地運用到實踐傍邊去;第二,沒有足夠的耐心,服務(wù)情也不敷認真仔細,以致常常呈現(xiàn)一些初級差錯,比如寫錯數(shù)字,記錯偏向。固然實習的光陰并不是很長,然則卻讓我學到了許多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐傍邊,打仗到了以后當一名管帳要做的很多事情。
固然實習這段光陰每天都很費力,然則我覺得值得,也讓我體會到了作為一名管帳有多費力,相信每一個崗位只要你居心、認真地去做了,都邑很累,然則你卻可以從中勞績到許多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正本身的缺點,在以后的實際工作中盡力地做好本身的天職工作,嚴格地要求本身,做一名好管帳。難忘的一次實習,它紀錄了我這些天來支付的點點滴滴,紀錄了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進入管帳范疇的一筆名貴財富。
畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇6
xx級護理12班,入黨積極分子,舍務(wù)委員,優(yōu)秀畢業(yè)生
獲獎情況
xx年09月─xx年07月:被評為“優(yōu)秀社團人”、“二等助學金”、“優(yōu)秀團員”
xx年09月─xx年07月:曾獲“國家勵志獎學金”、“越越野賽第九名”
曾擔任職務(wù)
xx年09月─xx年07月:擔任班級舍務(wù)委員
xx年09月─xx年07月:擔任學生會舍務(wù)部部成員
大學期間里
學習方面,在校期間我刻苦的學習,不懂就問,不斷完善自己的專業(yè)知識以及相關(guān)的專業(yè)知識,增加自己的知識面。大二經(jīng)過了業(yè)余黨校的洗禮,讓我具備了良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風,具有較高的思想覺悟。實習期間,我以飽滿的精神對待它,認真學習臨床上的知識,為以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
工作方面,護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇,吃苦耐勞,真誠熱情,踏實嚴謹、進取奉獻的作風,大一時我擔任班級的舍務(wù)委員,對工作熱情,不偏袒私心,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。經(jīng)過一年的努力工作我上升為系舍務(wù)部部員認真負責地為整個系服務(wù)。
生活方面,我勤儉節(jié)約,我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗,喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。所以,我在乎目標的大小,只要它是對的,我就會努力向前奮進。
畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇7
為期第三個月的實習結(jié)束了,我在這三個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺?,F(xiàn)在我就對這個月的實習做一個工作小結(jié)。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習使我開拓了視野,實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時候就是我們學以致用的時候,并且是我們擴展自己充實自己的時候。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教,搞清原理,找到方法,然后再總結(jié)經(jīng)驗,讓自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任務(wù)。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識,這也讓我收獲頗多,讓我在應(yīng)對工作方面更加得心應(yīng)手。
矽格公司是在1997年經(jīng)歷千辛萬苦獨立出來自主經(jīng)營的公司,已經(jīng)有十三多年的發(fā)展歷史,以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓于一體,擁有高精度電腦控制機械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)驅(qū)動類集成ic與光電鼠標等,產(chǎn)品包括:自動和半自動輪轉(zhuǎn)循環(huán),機械有d/b與w/b,這些機械都是日本、美國高科技的技術(shù)。具有高精度、高效率、先進的自動模切機、dbing機、wbing機等。
該半導(dǎo)體廠的組織機構(gòu)設(shè)置很簡練。主要是總經(jīng)理——副總經(jīng)理——主管管理各個部門。由于矽格公司的設(shè)備很先進,在生產(chǎn)線上不會像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某三五個人負責工作流程。這對我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。
該廠生產(chǎn)的ic依據(jù)季節(jié)可以算得上的需求穩(wěn)定,是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,因此,生產(chǎn)周期也比較長,單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時,每臺產(chǎn)品的價格非常昂貴,在萬元以上。生產(chǎn)部門主要包括,采購,技術(shù),生產(chǎn),供應(yīng)。我被安排在技術(shù)生產(chǎn)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地搞技術(shù),而是跟住生產(chǎn)隨時跑,沒得座,出現(xiàn)問題就及時解決。
實習期間,剛好該廠正是定單最鼎盛時候,也就是歷年來定單最多的一年,生產(chǎn)進行得如火如荼。我在跟隨生產(chǎn)部門工作的時候,方才發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)這部門,在企業(yè)中極其重要。它是一個公司的根源,其他的管理基層都是輔助生產(chǎn)高效率生產(chǎn)。
質(zhì)量是企業(yè)的第一信譽,是產(chǎn)品的形象。公司嚴把質(zhì)量關(guān),這就掌握了企業(yè)的未來。該公司正是懷著這種信念,檢驗程序相當嚴格,不合格的產(chǎn)品嚴格反工甚至對員工、調(diào)試工、組長進行罰款等處分。
通過這次實習,我學會了不少東西。實踐出真知啊。
畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇8
我畢業(yè)于沈陽建筑大學職業(yè)技術(shù)學院,20xx年x月xx日我來到烏海,已經(jīng)一年多了,在這一年的工作中接觸了不少的人和事,雖說沒有獨當一面,但我能感覺到我在天天進步。
首先從我自身方面來說一下,作為一個剛從學校畢業(yè)的學生不管從管理經(jīng)驗還是技術(shù)水平都是非常缺乏的,而管理經(jīng)驗是通過現(xiàn)場實際管理而逐漸增加的,而技術(shù)是通過不斷地學習來掌握的,我們經(jīng)理曾經(jīng)說過管理與技術(shù)是相輔相成的,通過這一年的現(xiàn)場磨練和不斷地學習很大的豐富了我的管理經(jīng)驗與技術(shù)水平。
在管理方面通過不斷地與施工隊接觸、了解,從一開始的因為是崗位關(guān)系而服從你的安排,到最后是心悅誠服的服從你的管理,可以看出,我這一年在管理方面有顯著地提高。而技術(shù)上我分三個方面:第一個是鋼筋方面通過現(xiàn)場的觀察,與書本的學習尤其是對圖集的學習在鋼筋方面有顯著的提高。比如鋼筋的搭接,錨固等方面。第二個是模板方面,通過對現(xiàn)場木工支模板,對模板的支撐,加固有了更深刻的理解,另外通過對方案、圖紙等書本的學習讓我對模板有了更深的了解。最后一個就是混凝土,我的樓有十八層,每一層都是我自己與攪拌站聯(lián)系要灰,在樓上盯著混凝土工打灰。
尤其后面幾層進入冬季,混凝土的冬季施工對我來說印象深刻。其次從進度、質(zhì)量、安全三個方說一下我負責的210#樓,210#樓總共二十層,地下兩層,地上十八層總建筑面積7387.82平米。在進度方面,五月份重慶強建施工隊進場到八月二十號施工三層,地下兩層,地上一層,進度非常緩慢甚至六月份這一個月一點活也沒干。
從八月二十號由銀川君華勞務(wù)公司施工十七層,平均四天一層,進度比較快。也讓我從中學到了這種鋼筋工與木工同時施工的方法。其次是質(zhì)量,一開始地下二層可以說非常差,鋼筋位移綁扎不到位,跳綁、漏綁、搭接不夠等現(xiàn)象,模板跑模、脹?,F(xiàn)象嚴重,更有甚者出現(xiàn)爆?,F(xiàn)象,混凝土漏筋、蜂窩現(xiàn)象嚴重,對于以上情況根據(jù)現(xiàn)場實際情況對施工隊進行了處罰并勒令其處理改正,在地下一層到十八層將這些不合格現(xiàn)象杜絕,使210#樓的質(zhì)量合格。最后就是安全方面,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下盡最大的努力將外腳手架做好,杜絕一切安全隱患,210#樓直到封頂無安全事故
今年我負責咱們二期的兩棟樓和一半的車庫,防水保護層澆筑完畢,與去年相比對于我來說我進步很大,在管理方面從開始就嚴格要求勞務(wù)隊,一切按照規(guī)矩來,不管做什么,有圖集、有規(guī)范、有圖紙,按照這些將要做的工作規(guī)規(guī)矩矩的做好。在技術(shù)方面,雖然我的經(jīng)驗還不是那么的足,但通過一年的鍛煉我相信一定會比去年干的好。當然我也明白自己還有許多缺點需要改正,所以我現(xiàn)在能做的就是努力工作,揮灑汗水使自己得到更多的鍛煉,以此來豐富自己的工作經(jīng)驗,在學習與成長中將咱二期的工作做好。
以上是我這一年來的工作情況,回頭看看有很多的不足之處,在以后的工作中我堅決將其改正,讓自己的工作更上一層樓。
畢業(yè)生個人工作總結(jié)篇9
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰能說得清呢?
牐犃礁鱸碌哪サ讀氛螅按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
牐犃礁鱸呂矗我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學習新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
牐犑紫人鄧翟詰綾嗖康墓ぷ饜牡謾T詰綾嗖懇桓鱸碌墓ぷ魃活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以
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