第第頁2022暑假防溺水主題班會教案5篇2022暑假防溺水主題班會教案1隨著天氣漸漸變熱，溺水的危險將增加。在酷熱的夏季，許多人喜愛游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。溺水已成為我們廣闊的中小學(xué)生的“頭號殺手”，也已經(jīng)成為了一個存在著嚴峻的平安隱患了，需要引起全社會的高度關(guān)注。目標：讓學(xué)生初步了解防溺水平安教育的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高平安意識，同意自覺去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作交流。使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。(一)課前預(yù)備：1、發(fā)動全班學(xué)生以小組為單位，收集相關(guān)材料2、對主持人進行培養(yǎng)3、預(yù)備歌曲《踏浪》、《生命的唱歌》伴奏音樂。4、制作PPT班會課件(二)班會形式：演唱，小品，討論等(實用多媒體教室)(三)班會過程一、引入：歌曲：《大海啊故鄉(xiāng)》(男女主持人上場)男女主持人：現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。泉州晉江在20xx年4月14日、15日兩天就發(fā)生了6名中小學(xué)生溺水身亡的事故。據(jù)教育部統(tǒng)計，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20____年福建的一組溺水事故數(shù)據(jù)。20____年3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四班級學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。20____年3月27日(傍晚放學(xué)后)，三明市三元區(qū)巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。20____年4月15日(雙休日)，永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。??這一樁樁一件件，哪一個事件背后不是一條鮮活的生命的`結(jié)束啊，這說明，溺水已成為我們廣闊的中小學(xué)生的“頭號殺手”，也已經(jīng)成為了一個存在著嚴峻的平安隱患了，需要引起全社會的高度關(guān)注。我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜。設(shè)計意圖：點明主題，加深學(xué)生的對這一主題的認知。二、溺水緣由分析主持人：青少年是祖國的明天，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特殊?????是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水??剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。請看大屏幕?！缢売蓤D片展示(內(nèi)容概要：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡)設(shè)計意圖：點明主題--使學(xué)生懂得溺水的主要緣由2022暑假防溺水主題班會教案2教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問，學(xué)習(xí)溺水平安的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標：情感目標——提高平安意識，同意自覺去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作交流意識。學(xué)問目標——初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高平安意識。能力目標——自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別能力。課時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、談話引入課題生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意平安。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。二、新授1、游泳中要留意的問題：組織學(xué)生觀看平安教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時要留意哪些問題?學(xué)生分組討論以后，老師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結(jié)：溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。3、溺水的急救(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。老師進行具體講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險等危險性活動。”學(xué)生根據(jù)老師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進行，其他同學(xué)細心觀察，最終做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。(2)如何開展岸上急救老師具體講解急救步驟：第一步：當溺水者被救上岸后，應(yīng)立刻將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。第二步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立刻協(xié)作胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。第四步：留意要在急救的同時，要飛快打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生根據(jù)老師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進行，其他同學(xué)細心觀察，最終做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。三、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學(xué)們通過這堂平安教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。四、課后作業(yè)利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深化了解防溺水的學(xué)問，寫一篇調(diào)查報告。2022暑假防溺水主題班會教案3教學(xué)目的：1.提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作交流意識。2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高平安意識。3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、老師談話引入同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問。我們是三班級的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的將來、民族的期望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?二、活動設(shè)計1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的學(xué)問要點(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3)我們是小學(xué)生，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品隨著夏季越來越熱，孩子們外出的機會又不斷增多了，平安問題也變得越來越重要，特殊?????是交通、課間活動、防溺水等，需要時刻提示孩子們謹記心中。近來，在全國各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件，我們在痛心惋惜的同時，也應(yīng)當深刻地進行反思，引以為鑒，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的晨會課上，三班級召開了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上，何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件，同學(xué)們都受到了深深的觸動。本學(xué)期九堡有所村小在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。3.說一說說說日常生活中應(yīng)當怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。2022暑假防溺水主題班會教案4活動目的：1、提高平安防范意識，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問。2、自我能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別本領(lǐng)。3、學(xué)習(xí)自防自救的學(xué)問，深化防溺水平安教育，提高自防自救本領(lǐng)。4、感悟生命的可貴，學(xué)會珍愛生命?；顒宇A(yù)備：學(xué)生溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)平安學(xué)問?；顒舆^程：一、新聞播報3分鐘主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人傷心的消息，近日，某市一小學(xué)的5名學(xué)生生在吃完午飯后，相約到四周的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子趕忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名學(xué)生最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小學(xué)生在沒有家人伴隨的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計，每年夏天，各地都會頻繁地發(fā)生學(xué)生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字，多么完善的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節(jié)異樣的班會課――珍愛生命，謹防溺水。二、溺水緣由大揭秘1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必需是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的十有八是會游泳的。”這究竟是為什么呢請大家看一段視頻，你必需能找到答案!2、播放視頻，學(xué)生觀看，分小組討論。3、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：溺水的主要緣由有：①不會游泳;②游泳時間過長，疲憊過度;③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。主持人：看來，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關(guān)系”這句話了。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的平安原則是我們每個人都要遵守的，就讓“平安小貼士”來提示我們吧!4、出示平安小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必需要嚴格遵守“四不”原則哦：(1)未經(jīng)家長、老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人伴隨不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。2022暑假防溺水主題班會教案5教學(xué)目標：1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。教學(xué)重點：使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法教學(xué)難點：了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關(guān)故事。2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?.小結(jié)：人，應(yīng)當珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水平安教育二、強調(diào)守則1.過渡：在酷熱的夏季，許多人喜愛游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：(1)未經(jīng)家長老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人伴隨不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探討緣由1.溺水緣由主要有哪幾種?分小組討論。2.小組代表回答后歸納：(1)不會游泳;(2)游泳時間過長，疲憊過度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目