第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案錦集九篇關(guān)于春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案錦集九篇春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇1一．情況分析^p家庭是人們承受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開(kāi)始承受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與教師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有疑心。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，有目的，有方案，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)理解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二．家長(zhǎng)工作目的1．通過(guò)交流，理解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好根底。2．通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。3．開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)視，并提出珍貴的意見(jiàn)，做好家春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)；以幼兒園園務(wù)工作方案為根據(jù)，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，溝通與各類(lèi)教育的聯(lián)絡(luò)，從而促進(jìn)幼兒身心和諧開(kāi)展，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì)教育的整體效果。二、工作目的和措施1、發(fā)揮宣傳功能，進(jìn)步家長(zhǎng)“共育”意識(shí)家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。2、書(shū)刊宣傳要讓家長(zhǎng)從理論上較系統(tǒng)地理解孩子的身心開(kāi)展特點(diǎn)、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長(zhǎng)效勞，征訂《早教啟蒙》、《家庭教育》、《親子教育》等書(shū)刊，開(kāi)拓家長(zhǎng)視野，增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)步理論程度?！捕抽_(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探究家園共育策略家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，獲得更好的教育成效。因此，我們通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來(lái)不斷探究家園共育策略。1、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用按照《家長(zhǎng)委員會(huì)工作條例》規(guī)定，家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，商討、籌劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。2、開(kāi)展多形式的家園互動(dòng)活動(dòng)許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料搜集，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)性工作，班主任要不斷進(jìn)步與各類(lèi)家長(zhǎng)的溝通技巧，班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法，班主任要進(jìn)步家長(zhǎng)工作藝術(shù)，特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng)，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋?zhuān)櫲缶?，為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序，如，作息時(shí)間，環(huán)境衛(wèi)生等，我們將以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭的每個(gè)家長(zhǎng)都理解，并能自覺(jué)執(zhí)行，維護(hù)幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)、慶“六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等。讓家長(zhǎng)全方位地理解幼兒園的教育教學(xué)、理解孩子、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià)，從而進(jìn)步家長(zhǎng)的教育自覺(jué)性，成為幼兒園教育的好伙伴。通過(guò)以上各種活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要幫助家長(zhǎng)及時(shí)理解孩子的開(kāi)展情況，不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度，進(jìn)步教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的互相交流合作中，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的安康開(kāi)展。家園共育是大教育觀的表達(dá)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國(guó)當(dāng)今幼教改革與開(kāi)展的趨勢(shì)，加強(qiáng)家庭教育的研究，不斷探究家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探究的問(wèn)題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個(gè)臺(tái)階，從而促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同開(kāi)展、共同進(jìn)步。三、詳細(xì)月工作安排二、三月份：1、制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。2、各班召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)做好新生家長(zhǎng)工作。3、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。四月份：家長(zhǎng)學(xué)校講座。五月份：1、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。2、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)六月份：1、出好一期家長(zhǎng)報(bào)。2、“六一”慶賀活動(dòng)。3、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：家庭教育經(jīng)歷交流。4、寫(xiě)好家長(zhǎng)工作總結(jié)。太和新城幼兒園20xx年3月8日春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇3家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。進(jìn)步幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)互相配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園嚴(yán)密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體形式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的安康和諧開(kāi)展。一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育那么強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒程度，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資。這一學(xué)年我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)方案》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，進(jìn)步家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒開(kāi)展。二、工作目的：倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的進(jìn)步強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園親密配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心安康、和諧的開(kāi)展。1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)展不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻理解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利效勞。三、工作措施：1、在開(kāi)學(xué)前，對(duì)新生進(jìn)展家訪：理解幼兒在家情況：個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好及家長(zhǎng)對(duì)幼兒所采取的教育方法。教師通過(guò)家訪，理解到幼兒家庭教育情況，更好的針對(duì)不同特點(diǎn)，進(jìn)展因材施教。2、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查：理解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長(zhǎng)講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長(zhǎng)所化教育時(shí)間，教育方法，對(duì)幼兒的智力、安康投資情況、品德教育情況，對(duì)子女的期望，對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)展分析^p研究，為搞好教育工作提供根據(jù)。3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)理解幼兒園，理解幼兒一日活動(dòng)。提出本學(xué)期對(duì)幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長(zhǎng)共同商討如何完成要求。4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識(shí)，一周教育方案，家園互動(dòng).增添主題目的，讓家長(zhǎng)配合教師施行主題。建立家園橋梁。5、充分利用接送時(shí)間：在家長(zhǎng)接送時(shí)，向家長(zhǎng)理解最近幼兒在家情況，并及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通，促進(jìn)幼兒開(kāi)展。6、利用網(wǎng)絡(luò)溝通：給家長(zhǎng)二位教師的，有事隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。還可通過(guò)微信、qq、電子郵箱，進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，給工作忙不能來(lái)接送孩子的家長(zhǎng)提供互動(dòng)的方式。四、詳細(xì)安排：二.三月份1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)園地。2、理解新插班生的根本情況。3、制定班級(jí)家長(zhǎng)工作方案。4、各班填寫(xiě)、發(fā)放家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)。5、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)，6、各班開(kāi)展慶“三八”愛(ài)媽媽活動(dòng)。四月份1、檢查各班的家長(zhǎng)園地。2、填寫(xiě)、發(fā)放四月份的家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)。五月份1、更換家長(zhǎng)園地。2、大、中、小班舉行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。3、填寫(xiě)、發(fā)放五月份的家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)。六月份1、慶“六一”與大班幼兒畢業(yè)典禮。2、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。3、對(duì)本學(xué)期家長(zhǎng)工作進(jìn)展總結(jié)。春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇4一、現(xiàn)狀分析^p：《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步教育才能?！蓖ㄟ^(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)和努力，幼兒在家長(zhǎng)和教師的共同教育指導(dǎo)下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習(xí)慣上、自理才能上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的進(jìn)步。我們深感家園共育的良好效益。家長(zhǎng)得天獨(dú)厚的教育資，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以施行家園同步教育為打破口，統(tǒng)整各方教育資，從而使家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，進(jìn)步了家庭教育程度，進(jìn)步家長(zhǎng)素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面進(jìn)步。二、家長(zhǎng)工作目的1、通過(guò)交流，家訪，理解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好根底。2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)視，并提出珍貴的意見(jiàn)，做好家長(zhǎng)反響資料的積累工作。4、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，三月八日親子活動(dòng)，慶六一等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。三、詳細(xì)安排：二月份：1、制訂班級(jí)家長(zhǎng)工作方案。2、家長(zhǎng)和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。3、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。三月份：1、三月八日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”。2、調(diào)整“家長(zhǎng)園地”欄目。3、評(píng)選家委會(huì)委員四月份：1．家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。2.親子踏青郊游。五月份：1．慶賀“六一”活動(dòng)。2．召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。六月份：1．家長(zhǎng)學(xué)校。2.家長(zhǎng)參與端午節(jié)活動(dòng)。七月份：做好家長(zhǎng)工作總結(jié)。家長(zhǎng)活動(dòng)的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的，這就更需要全體教師的共同配合和努力，使家長(zhǎng)工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在理論中不斷豐富，不斷得到開(kāi)展！春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)；以幼兒園園務(wù)工作方案為根據(jù)，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，溝通與各類(lèi)教育的聯(lián)絡(luò)，從而促進(jìn)幼兒身心和諧開(kāi)展，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì)教育的整體效果。二、工作目的和措施1、發(fā)揮宣傳功能，進(jìn)步家長(zhǎng)“共育”意識(shí)家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。2、書(shū)刊宣傳要讓家長(zhǎng)從理論上較系統(tǒng)地理解孩子的身心開(kāi)展特點(diǎn)、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長(zhǎng)效勞，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書(shū)刊，開(kāi)拓家長(zhǎng)視野，增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)步理論程度?！捕抽_(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探究家園共育策略家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，獲得更好的教育成效。因此，我們通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來(lái)不斷探究家園共育策略。1、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用按照《家長(zhǎng)委員會(huì)工作條例》規(guī)定，家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，商討、籌劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。2、開(kāi)展多形式的家園互動(dòng)活動(dòng)許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料搜集，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)性工作，班主任要不斷進(jìn)步與各類(lèi)家長(zhǎng)的溝通技巧，班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法，班主任要進(jìn)步家長(zhǎng)工作藝術(shù)，特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng)，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋?zhuān)櫲缶?，為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序，如，作息時(shí)間，環(huán)境衛(wèi)生等，我們將以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭的每個(gè)家長(zhǎng)都理解，并能自覺(jué)執(zhí)行，維護(hù)幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)、慶“六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等。讓家長(zhǎng)全方位地理解幼兒園的教育教學(xué)、理解孩子、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià)，從而進(jìn)步家長(zhǎng)的教育自覺(jué)性，成為幼兒園教育的好伙伴。3、注重個(gè)別指導(dǎo)在教育中教師和家長(zhǎng)總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題、疑惑，如特殊兒童的教育問(wèn)題，我們采用個(gè)別交流、家訪、聯(lián)絡(luò)、成長(zhǎng)檔案等方式將幼兒近期的情況及時(shí)進(jìn)展雙向反響，分析^p幼兒特殊行為和情緒的成因，對(duì)癥下藥，作出針對(duì)性的解決。使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用賞識(shí)教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛(ài)。通過(guò)以上各種活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要幫助家長(zhǎng)及時(shí)理解孩子的開(kāi)展情況，不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度，進(jìn)步教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的互相交流合作中，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的安康開(kāi)展。家園共育是大教育觀的表達(dá)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國(guó)當(dāng)今幼教改革與開(kāi)展的趨勢(shì)，加強(qiáng)家庭教育的研究，不斷探究家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探究的問(wèn)題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個(gè)臺(tái)階，從而促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同開(kāi)展、共同進(jìn)步。三、詳細(xì)月工作安排二、三月份：1、制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。2、各班召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)做好新生家長(zhǎng)工作。3、各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》。4、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。四月份：家長(zhǎng)學(xué)校講座。五月份：1、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。2、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)六、七月份：1、出好一期家園報(bào)。2、“六一”慶賀活動(dòng)。3、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：家庭教育經(jīng)歷交流。4、寫(xiě)好家長(zhǎng)工作總結(jié)。二o一四年二月二十八日春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇6一、指導(dǎo)思想隨著教育改革的不斷深化，人們?cè)絹?lái)越深化地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)展、同步開(kāi)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面理解幼兒園的保教工作，理解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好場(chǎng)面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。二、工作目的：1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的效勞功能，明確效勞意識(shí)，擴(kuò)大效勞范圍，進(jìn)步效勞程度。三、詳細(xì)措施：(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒開(kāi)展的主體來(lái)對(duì)待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要實(shí)在樹(shù)立為家長(zhǎng)效勞的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，實(shí)在幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位考慮，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜考慮，學(xué)會(huì)諒解。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣闊家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)教師的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種互相尊重、平等合作的家園共育新天地。(二)注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性家長(zhǎng)工作必須講務(wù)實(shí)效，不搞形式，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在外表。表如今家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí)，但來(lái)往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深化到幼兒園教育過(guò)程的深層次嚴(yán)密配合課程。為此，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深化教育過(guò)程，并將之與進(jìn)步家長(zhǎng)的教育程度、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。(三)擅長(zhǎng)做個(gè)別家長(zhǎng)工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子開(kāi)展?fàn)顩r各不一樣，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)程度也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)步教育程度也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，覺(jué)察到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，理解幼兒園教育方案和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與程度等方面進(jìn)展全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，進(jìn)步教育質(zhì)量。(五)開(kāi)拓家園合作的有效途徑1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)步家長(zhǎng)家教才能和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，首先要做好家長(zhǎng)的工作，只有在全面調(diào)查理解，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的根底上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反響的原那么。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理才能的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中詳細(xì)理解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的開(kāi)展程度及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與缺乏，從而有助于家長(zhǎng)深化理解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，____。比方要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有根底上的開(kāi)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。3、家長(zhǎng)助教探究家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)展全面調(diào)查。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“教師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資猶如新穎血液不斷地注入到幼兒園教育工作中。4、家長(zhǎng)園地本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。5、____、家園路路通隨著社會(huì)的開(kāi)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、進(jìn)步素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人____信箱，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的人理解幼兒園，同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)展交流。其次，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)展檢查，檢查情況納入班級(jí)工作考核。(六)不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法。以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)那么》為標(biāo)準(zhǔn)，我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵。四、詳細(xì)安排：二月份：1、新生幼兒家訪活動(dòng)，理解班內(nèi)幼兒根本情況。2、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。3、各教師做好家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)的填寫(xiě)工作。三月份：1、制訂家長(zhǎng)工作方案。2、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。3、檢查《家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)》的使用情況。四月份：1、舉行小、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況表。2、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：大班家長(zhǎng)會(huì)(重點(diǎn)：幼小銜接工作)。3、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：中班家長(zhǎng)會(huì)(重點(diǎn)：幼兒自理才能的培養(yǎng))。4、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：小班家長(zhǎng)會(huì)(重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識(shí))。5、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。6、召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議。五月份：1、發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，籌備慶“六一”活動(dòng)。2、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)六月份：1、舉行慶“六一”活動(dòng)。2、評(píng)選“好家長(zhǎng)”。3、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)展情況匯總。4、撰寫(xiě)家教心得，舉辦教育沙龍。相信在家園共育的合作下，孩子們將獲得更大的進(jìn)步。春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇7隨著教育改革的不斷深化，人們?cè)絹?lái)越深化認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)展、同步開(kāi)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，標(biāo)準(zhǔn)教育管理，把施行素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，進(jìn)步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點(diǎn)1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座，傳授家庭教育的根本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的家教觀念，理解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子，進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。2、建立一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。三、工作措施⑴、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的根底上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反響家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原那么上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有方案、有層次的.開(kāi)展活動(dòng)。⑶、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)歷，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。⑷、保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反響，家長(zhǎng)可提早請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。⑸、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。①、本學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序施行。②、按方案認(rèn)真施行。能注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)展客觀分析^p，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。③、開(kāi)展咨詢效勞，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。④、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)歷論文。⑹、抓好理論學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步全體教師及家長(zhǎng)的家教理論程度。①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。②、本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)題內(nèi)容，使家長(zhǎng)理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。四、詳細(xì)活動(dòng)安排九月份：1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。2、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。3、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生安康情況調(diào)查。4、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，更換家教宣傳櫥窗。5、更換家委會(huì)成員。〔每班選出2——3名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支〕十月份：1、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。2、開(kāi)展親子手工制作比賽。十一月份：1、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。〔向家長(zhǎng)全面開(kāi)放上午的半日活動(dòng)，從8∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等〕十二、一月份：1、小、中、大全面召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座和家長(zhǎng)委員會(huì)。2、家長(zhǎng)來(lái)園聽(tīng)取教授的一些建議及措施。3、舉辦“迎新年家園同樂(lè)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。春季幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇8一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)學(xué)前教育的入園率和辦園程度，滿足我鎮(zhèn)人民對(duì)學(xué)前教育的要求，促進(jìn)我鎮(zhèn)的學(xué)前教育科學(xué)開(kāi)展，根據(jù)000教育局幼辦工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼開(kāi)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，中心學(xué)校制定了000中心學(xué)校20xx年春學(xué)前教育工作方案。二、工作目的和詳細(xì)措施1、重視平安保健工作，營(yíng)造平安溫馨園所。2、加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。3、組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧開(kāi)展。4、親密家園聯(lián)絡(luò)，形成有效教育合力。三、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求開(kāi)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。四、本學(xué)期主要工作任務(wù)(一)保教工作：1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開(kāi)展。2、制定適宜本班幼兒年齡特點(diǎn)及開(kāi)展程度的教學(xué)方案，及促進(jìn)幼兒綜合開(kāi)展的課程。3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開(kāi)展。3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。4、教師在活動(dòng)施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備〔包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)歷，知識(shí)的準(zhǔn)備〕。幼兒的操作材料根據(jù)才能強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的根本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒穩(wěn)固對(duì)一些根本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配。6、有方案地開(kāi)展新主題活動(dòng)《寶寶真能干》，制定主題活動(dòng)、主題目的。7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，進(jìn)步保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)展自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，進(jìn)步自我防護(hù)才能。8、開(kāi)展適宜幼兒身心安康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)還開(kāi)展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等風(fēng)俗活動(dòng)?！捕?、幼兒預(yù)期開(kāi)展目的：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，進(jìn)步主動(dòng)性。2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。4、學(xué)習(xí)觀察周?chē)匀画h(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)展表達(dá)。6、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。7、學(xué)會(huì)遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)，愿意與別人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。8、有初步的自我意識(shí)，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立才能。9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。10、對(duì)幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)展鍛煉，在期末對(duì)幼兒進(jìn)展測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作開(kāi)展情況。11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與教師、同伴交流?！踩辰萄泄ぷ?、積極參加段的教研活動(dòng)，認(rèn)真施行教研方案，進(jìn)展階段記錄，反響，期末做出專(zhuān)題總結(jié)及交流。2、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈敏多樣的教育形式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有方案、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒開(kāi)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。3、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探究發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)開(kāi)展。4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)，汲取和借鑒別人的經(jīng)歷，同時(shí)及時(shí)進(jìn)展交流和整改?！菜摹臣议L(zhǎng)工作：1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)溝通，理解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒開(kāi)展。2、每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、、接送時(shí)的交談等形式，讓家長(zhǎng)理解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。5、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)理解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”，每月出版“家園聯(lián)絡(luò)”專(zhuān)刊。7、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡，確保幼兒的平安。附件：000中心學(xué)校20xx年春學(xué)前教育工作安排表：2月份1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境〔家園欄、壁畫(huà)、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動(dòng)角等〕，做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作〔如：制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具〕。2、教師根據(jù)本班幼兒開(kāi)展程度，制定班級(jí)工作方案、課程方案。3、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。4、做好新生的招生及教學(xué)安排工作。5、組織各組教師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。3月份1、組織慶“三八節(jié)”活動(dòng)。2、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開(kāi)展《保護(hù)小樹(shù)苗》、《保護(hù)海洋總發(fā)動(dòng)》、《凈化污水》等