第第頁五年級家長會發(fā)言稿-演講發(fā)言下午好！

首先對各位家長的光臨表示強烈的歡迎，對各位家長關懷支持我們的工作表示誠心地感謝，五班級家長會發(fā)言稿

。

向各位做一個自我介紹。我是五班級的班主任，同時擔當語文、品德的教學。首先請各位家長和我一起來了解、熟悉我們的班級。孩子入學一晃已經五班級了，由于共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地商量和溝通一些關于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在溝通之前我想先以我個人的名義，向今日全部到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家一年多來來對我工作的支持，對學校工作的支持。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家溝通一下，在坐的各位全部家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能由于工作的勞碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的'了解就少一些。

下面，我再把我們五班級的特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡潔的介紹。本班孩子的特點是男生比較多，有31人，而女生卻只有22人，男女生人數的不平衡在肯定程度上也造成了管理的難度，所以，班里總的狀況是課外比較活，好動的孩子比較多?？墒巧险n時，敢于回答下列問題的孩子卻又比較少，經常就是幾個人在唱主角，一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會始終堅持下去。做為父母和老師要關心孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣。我是美好的，這里有一流的同事；一流的同學，也是美好的，作為家長，您感覺美好嗎？我想，您的回答也是確定的。家長們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。

一、真正關愛孩子

如今的孩子都是父母手心里的寶,平常父母常常買些禮物送給孩子,可是經過調查,卻發(fā)覺他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛.

(一)把你的時間留一點給孩子

1,每天花肯定的時間與孩子溝通.抽出肯定的時間陪孩子.時間的長短并不重要,但是每天要花肯定的時間坐下來,問問孩子學習的狀況,和孩子溝通思想,溝通情感.

2,每天花肯定時間和孩子玩耍.不肯定要在空閑時,你在做家務時也可以和孩子玩猜謎語等嬉戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在歡樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得

3,和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外漫步?????,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情.

4,和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機溝通觀后感,培育孩子的鑒賞力量.

(二)把你的鼓舞送給孩子

每一個人都盼望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會蘇霍姆林斯基曾說過:不了解孩子,不了解他的智力進展,思維、愛好、愛好、才能、天賦、傾向就談不上教育.每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應當讓孩子找到我是好孩子的感覺，演講發(fā)言《五班級家長會發(fā)言稿》(https://.)。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用進展的目光看待他們,關心孩子分析落后的緣由,提出應對的策略,你肯定會發(fā)覺那只杯子里的水越來越多。當孩子獲得勝利時,把你的擁抱,鼓舞送給孩子,那將是對他最好的嘉獎。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓舞。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關懷,那會是他生活和學習的最大動力.

(三)把你的信任送給孩子

依據孩子的年齡,讓他們適當參加你的工作,他們會對你有所關心,并分擔你的工作.所的孩子都喜愛與大人接近,并做大人的事情.讓他參加無疑是對他最大的信任.他會做得比其他任何一件事情都仔細.

把你的時間,你的家撫,你的信任當做禮物送給孩子時,你會是一位勝利的家長.

二、真正關懷孩子的學習

一說到關懷孩子的學習很多家長肯定會說我是很關懷的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現好不好,那是不是真正的關懷呢？我看未必.或許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教。面對這些狀況,家長應當怎樣輔導孩子呢？

首先是熱忱支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比方在家里給孩子制造一個良好的學習環(huán)境.看電視時,盡量掌握音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置.同時在生活上留意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關心.

其次是仔細催促。由于孩子的自控力量差,父母心要的催促不能忽視。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的留意力引導學習上來。

第三是認真檢查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要認真檢查孩子的作業(yè)本,由于作業(yè)可以反映出孩子的學習狀況.假如發(fā)覺作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要準時追問緣由,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培育孩子仔細嚴謹的學習看法和良好的習慣。

第四是主動協(xié)作。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種看法是不對的。正確的看法應是主動,常常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習狀況,傾聽老師的看法,把孩子在家中的學習狀況告知老師,并依據孩子的特點和短處,實行相應的措施,關心孩子學習好的功課。

三、借此機會，向各位家長提一些建議。

1、每天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業(yè)，準時查漏補缺，做到堅持不懈。

2、定期與老師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好