第頁共頁寫幼兒園的年度工作總結(jié)范文〔精選5篇〕寫幼兒園的年度工作總結(jié)范文〔精選5篇〕寫幼兒園的年度工作總結(jié)1一、政治思想：本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極承受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)并作記錄，并認(rèn)真寫好聽課評析，汲取經(jīng)歷并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，汲取別人的經(jīng)歷，努力進(jìn)步自身的文化程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒老師。三、教育教學(xué)工作：開學(xué)初，我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作方案》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)方案，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重浸透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段開展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲方案開展各類游戲活動(dòng)。在班級中開展了圖書角、手工角、等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月寫教育隨筆，以進(jìn)步自身的保教程度。四、家長工作：幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時(shí)候愛，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，我也常與家長聊幼兒期的挫折教育，我經(jīng)常利用家長接送孩子的時(shí)間與家長交流孩子的一日在園的情況以及詢問孩子在家的情況，在家長園地里我們寫出了每周我們的活動(dòng)內(nèi)容，而家長們對我們的活動(dòng)那么給予了極大的支持和幫助，所以我和家長之間真是溝通無限，家長也非常配合我們教學(xué)工作。五、缺乏與努力方向：一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多缺乏，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待進(jìn)步和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈敏運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力進(jìn)步自身的教學(xué)程度。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒平安知識，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長滿意。寫幼兒園的年度工作總結(jié)2一年來，我們以幼兒園和諧、持續(xù)開展為目的，在老師職業(yè)道德建立和平安校園建立上有了新的提升，在老師隊(duì)伍專業(yè)開展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步，在家園合作與家長資充分運(yùn)用方面有了新的打破?，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下：1、平安工作標(biāo)準(zhǔn)到位標(biāo)準(zhǔn)了門衛(wèi)平安管理，進(jìn)步了工作效率。制定并嚴(yán)格施行《門崗、保安平安工作流程》，教職工的平安培訓(xùn)和一日生活中幼兒平安教育落實(shí)到位，開展平安實(shí)戰(zhàn)演習(xí)10次，每周的平安大檢查與落實(shí)及時(shí)到位，每日平安值班工作要求詳細(xì)明確；園門口的交通平安落實(shí)到位，幼兒園在大門口進(jìn)展“大手牽小手，平安出門口”的溫馨提示；本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。2、保健工作標(biāo)準(zhǔn)開展工作中，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；標(biāo)準(zhǔn)幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，各項(xiàng)操作和記錄標(biāo)準(zhǔn)有序；衛(wèi)生保健檔案建立進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)；本年度幼兒園無一例傳染病發(fā)生。3、幼兒安康快樂成長幼兒園加強(qiáng)對日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，鼓勵(lì)老師組織有利于幼兒開闊視野的理論活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與理論的時(shí)機(jī)與條件，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律；按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整了幼兒一日作息時(shí)間，確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開展。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作方案、周工作方案和一日活動(dòng)安排，各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來；以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng)，在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒安康、藝術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的開展。4、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)立有所打破老師利用身邊的廢舊材料，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，制作出了集科學(xué)性、知識性、興趣性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng)，在可操作性、平安性和美觀性方面表達(dá)了她們的獨(dú)具匠心，不僅進(jìn)步了老師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資。5、促進(jìn)老師專業(yè)化開展幼兒園為老師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)與條件，培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié)，開闊老師視野。圍繞《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》開展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干老師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)，老師們在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)，到達(dá)了提升教育理念和專業(yè)程度的目的。6、開好兩次家長會開學(xué)初進(jìn)展學(xué)期工作方案的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)展學(xué)期工作的總結(jié)，讓每一個(gè)家長明確班級的培養(yǎng)目的和需要家長配合的工作，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)根底。學(xué)期末進(jìn)展工作匯報(bào)，對五大領(lǐng)域幼兒的開展進(jìn)展總結(jié)，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合。7、家長進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動(dòng)。托班的故事爸爸和故事媽媽，讓家長資充分發(fā)揮，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受；小班的親子制作其樂融融；中班的茶文化更是專業(yè)程度高，幼兒興趣濃；大班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長體驗(yàn)到做母親的成功與偉大。家長們走進(jìn)課堂，與孩子、老師一起活動(dòng)的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個(gè)交融與互助的過程，才讓家園形成有效的合作，更好地對幼兒施行教育。寫幼兒園的年度工作總結(jié)3在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并得到了家長的一致好評：幼兒園老師不斷的進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的培訓(xùn)，7月13日開園以來就是本著教育創(chuàng)新，引進(jìn)新的教學(xué)理念，努力做好幼兒學(xué)前教育。一、標(biāo)準(zhǔn)管理，保育并重，全面進(jìn)步辦園程度〔一〕建立和建全各級機(jī)制，理順管理網(wǎng)絡(luò)。我園設(shè)立正副園長各一名，后勤助理、教研組長各一名，下設(shè)有平安、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，形成層級管理清楚，事事有人抓，人人有人管的合理標(biāo)準(zhǔn)的戰(zhàn)斗集體?！捕硤?jiān)持目的管理和常規(guī)管理。我園根據(jù)目的的制訂，圍繞管理目的的四個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)和每月中心工作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。〔三〕加強(qiáng)隊(duì)伍建立，建立一支團(tuán)結(jié)高效的老師隊(duì)伍。二、努力進(jìn)步教職工思想素質(zhì)。一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織全園老師開展"師德演講比賽"，通過這些活動(dòng)，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。好人好事層出不窮，保教人員細(xì)心照顧幼兒的例子數(shù)不勝數(shù)，受到家長的好評?！惨弧?、加強(qiáng)對保教人員的崗位培訓(xùn)1、9位保育員獲得上崗證3位炊事員獲得初級廚師證。1位高級廚師主抓孩子的營養(yǎng)搭配。2、積極向有經(jīng)歷的幼兒園學(xué)習(xí)。為了開闊教職工的眼界，幾個(gè)月來，分別組織全體的教職工到北京博苑實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，組織8位老師到北京學(xué)習(xí)蒙氏教育、多元智能、韻語識字、奧爾夫音樂等先進(jìn)課程的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過參觀學(xué)習(xí)和比照，找差距，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步教職工各方面的才能和教學(xué)質(zhì)量。3、定期邀請文學(xué)寫作家、聲樂專家到我園對老師進(jìn)展培訓(xùn)，以進(jìn)步老師各方面的素質(zhì)。三、重視教研活動(dòng)的開展，進(jìn)步保教質(zhì)量〔一〕充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級為單位的教研小組，選擇了德、能、職、勤過硬的老師任小組長，通過以老帶新、分級部開展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動(dòng)，全園進(jìn)展了環(huán)境布置的評比，并對語言、計(jì)算、科學(xué)、體育、興趣識字等活動(dòng)進(jìn)展了專門的教研，獲得良好效果?！踩抽_展經(jīng)歷交流活動(dòng)，為了進(jìn)步常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開生面的"常規(guī)管理經(jīng)歷介紹"活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，共同討論如何做好班級管理工作，鼓勵(lì)老師發(fā)揮自己的特長，管理好班級?！踩持匾晫τ變焊鞣矫嫠刭|(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原那么，長期堅(jiān)持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)，在10月下旬我園組織小朋友到敬老院進(jìn)展慰問活動(dòng)，開展敬老愛幼的教育，結(jié)合11月9日消防日，組織大班小朋友到伊川消防大隊(duì)參觀，小朋友對消防知識有了初步的理解，同時(shí)拓展了小朋友對社會的認(rèn)識?！菜摹臣訌?qiáng)衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧開展。1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)體育活動(dòng)，充分利用陽光、空氣、開展形式多樣的戶外活動(dòng)。2、加強(qiáng)藥品的管理，定期檢查各班急救箱，及時(shí)投放藥品，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作，在上級教育部門的檢查中，我園的衛(wèi)生平安工作受到了表揚(yáng)和肯定。〔五〕積極做好家長工作，加強(qiáng)家園共育。1、隨著社會的開展，家長工作已成為幼兒園工作的重要局部，我園在辦好幼兒園的同時(shí)，也把家長工作放在重要的位置上。2、請專家給家長講課，我園分別進(jìn)展了"談珠心算與幼兒腦潛能的開發(fā)"的專題講座，使用權(quán)家長對如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識。3、定期召開家長會，園舉行運(yùn)動(dòng)會，邀請家長與幼兒一起游戲，共享天倫之樂。四、實(shí)在加強(qiáng)幼兒園的平安工作平安工作是幼兒園的重中之重，我們始終把它放在首位，先從思想上高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度；再著手于目的分解，責(zé)任到人。定期對內(nèi)園車輛、大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場地，進(jìn)展定期檢查，徹底消除平安隱患。另外在加強(qiáng)平安管理力度，落實(shí)各項(xiàng)平安制度和平安措施的同時(shí)，我們結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)展平安教育，加強(qiáng)教職工平安知識的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式進(jìn)步教職工及幼兒自我保護(hù)意識和才能，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識，進(jìn)步相應(yīng)的才能，最大限度地杜絕不平安事故的發(fā)生。一學(xué)期在緊張而又繁忙、愉快而又充實(shí)中即將完畢，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開我們每位老師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷探究，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出奉獻(xiàn)。寫幼兒園的年度工作總結(jié)4園領(lǐng)導(dǎo)班子樹立管理就是效勞的思想，實(shí)在轉(zhuǎn)變角色，由教育教學(xué)工作的監(jiān)視檢查者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合作者、引領(lǐng)者，努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廉潔自律，每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參加家長會、開放日等活動(dòng)，積極出主意、想方法，化解矛盾，解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)娶無私奉獻(xiàn)的濃重氣氛，領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍，在工作中自覺“精新、實(shí)、正、誠”，確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。一、教學(xué)工作不斷推陳出新我們是城鄉(xiāng)結(jié)合幼兒園，要在改革大潮中趕上時(shí)代的步伐，就要不斷總結(jié)經(jīng)歷，在探究中求得開展，為此，我們針對地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最合適我們的課程方案，本方案的制定更合適于幼兒的長遠(yuǎn)開展，我們不僅在傳統(tǒng)教學(xué)領(lǐng)域上開展教育教學(xué)外，還針對幼兒的不同興趣增設(shè)了特色課的開展：大班的幼兒全園開展書法特色課，興趣班有舞蹈、繪畫、蒙氏數(shù)學(xué)等，得到家長的一致好評。二、幼兒園平安衛(wèi)生工作落到實(shí)處號召全體職工，樹立平安第一，以人為本的思想。把幼兒園人身平安放在首位，具有高度的責(zé)任感，使各項(xiàng)工作平安進(jìn)展，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。今年，手、足、口病工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長主抓、保健員詳細(xì)負(fù)責(zé)，老師監(jiān)視的措施，層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持每天對活動(dòng)室、幼兒玩具，毛巾、水杯進(jìn)展消毒，每天檢查幼兒的安康狀況，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)通知家長到醫(yī)院檢查，并且進(jìn)展了預(yù)防手、足、口病的宣傳工作。作到防患于未然。三、家長工作放在首位多年的工作經(jīng)歷使我們深深懂得：家長是我們的重要合作伙伴，要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠溝通，才能獲得教育的共贏。家長工作中，我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位考慮，真誠溝通”，我們要學(xué)會奉獻(xiàn)、默默付出，創(chuàng)始了家園共育的新場面：在每學(xué)期兩次的家長會上，我都要到每個(gè)班級中與家長進(jìn)展交流溝通，我的真誠獲得了家長的信任，3-6歲的幼兒入園率到達(dá)100/100。為了增強(qiáng)工作的透明度，廣泛宣傳幼兒教育，交流工作經(jīng)歷，我們開設(shè)幼兒園網(wǎng)站，幼兒園管理和教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，全體老師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。老師可以通過教育平臺進(jìn)展教育活動(dòng)，與家庭進(jìn)展互動(dòng)交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段，極大地進(jìn)步了教育質(zhì)量，我們幼兒園的網(wǎng)站在社會上引起了廣泛的關(guān)注，不斷地有家長參與進(jìn)來，交流幼兒開展情況，成為幼兒園教育的重要組成局部。根據(jù)文件精神和上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們也認(rèn)識到我們幼兒園還存在很多缺乏之處，詳細(xì)表如今環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：如教室位置偏小，影響區(qū)域角活動(dòng)范圍。還需增加主題墻的布置。廚房還需增設(shè)儲物架，走道地墊偏舊等。在新的下學(xué)期里，我園必須增大環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的投入。另外，幼兒伙食嚴(yán)格按照帶量食譜科學(xué)配餐，各項(xiàng)工作做到平安有序的進(jìn)展。寫幼兒園的年度工作總結(jié)5光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期完畢了?；貞?0___學(xué)年的工作，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學(xué)期經(jīng)過全體老師的共同努力，各項(xiàng)工作已接近尾聲，本著“反響、總結(jié)、自省、進(jìn)步”的原那么，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、老師安排及課程安排方面：在本學(xué)年度我幼兒園還是面臨比擬棘手的工作場面：漢語老師少，年輕老師缺，處于這種狀態(tài)，在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園老師的性格特點(diǎn)、教學(xué)才能和專業(yè)特征方面對各位老師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難。把漢語表達(dá)才能強(qiáng)一些、工作經(jīng)歷豐富的老師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大、耐心較強(qiáng)的老師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中便于和孩子們多溝通相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈才能突出的老師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位老師的熱情也進(jìn)步了孩子們的.學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā)。二、老師才能培訓(xùn)方面：1、專業(yè)老師少，幼兒園資金短缺，老師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大，所以我們還是積極組織老師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在老師中展開討論，取長補(bǔ)短，學(xué)有所用，把觀摩課當(dāng)中合適本園環(huán)境特點(diǎn)，教學(xué)條件可以到達(dá)的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的形式的投入比方音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入，獲得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是靈敏多樣的教學(xué)形式。2、由于教學(xué)用具的短缺，我們還是積極組織老師在電腦上看資料，學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用，還發(fā)動(dòng)家長搜集廢舊物品和老師一起動(dòng)手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具，這一活動(dòng)的開展給我們解決了已往教學(xué)形式單一，教學(xué)用具單調(diào)的窘境，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用，吸引著孩子們的注意力。投其所好，老師雖然累了一時(shí)，但是卻把握住了孩子們喜歡新穎和探究的心理，課堂教學(xué)工作變得較為輕松。3、通過學(xué)習(xí)，老師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反響幼兒年齡特點(diǎn)，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到老師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反響和下一堂課應(yīng)該注意的方面，老師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《安康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。老師們力求上好每堂課，教務(wù)上要求老師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)歷，有目的、有方案、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并不斷歸納總結(jié)，主動(dòng)地進(jìn)步了自身教學(xué)程度。1、拼音教學(xué)方面：本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，并能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。2、在教育教研方面：老師可以認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取同事的意見，改良教學(xué)方式。每