2023年對善的心得體會通用6篇（文檔）

精神文明建立如此富強的當(dāng)下，越來越多的人開頭重視心得的寫作，我們寫心得的時候肯定要是自己的親身經(jīng)受融入自己的真實想法，以下是細心為您推舉的對善的心得體會通用6篇，供大家參考。

對善的心得體會篇1

前幾天值班時遇到的一件事，引發(fā)了我的思索：一位媽媽送完孩子后還不情愿離開，在校門口徘徊，我和保安師傅都提示了她“家長不能在學(xué)校門口逗留，請你放心，孩子自己能行?！笨墒羌议L依舊無動于衷，略微離得遠些，趁我們不留意又湊到校門口。后來又來了一位年紀大的女士，兩個人都守在校門口，勸告她們還不聽，年輕的女士還直朝孩子排隊的地方招手，嘴里不停地囑咐。由于要組織南北路隊的學(xué)生有序進校，就沒有顧得上再和她們交涉。等到學(xué)生都進的差不多啦，年級大的女士和我說要見校長，我說有什么事直接和我說，由我來轉(zhuǎn)告。她就說：“自己是一四班一個女孩的奶奶，孩子年齡太小每天不情愿來學(xué)校上學(xué)，總是哭著找媽媽，能不能讓教師多照顧？下午不參與延時效勞了？”我一聽確定有緣由，就多問了一句：“咋回事？”奶奶說：“孩子在學(xué)校了學(xué)習(xí)一天，回到家媽媽還要布置孩子做100口算題，讀半個小時的書。孩子太累啦！”“這樣下去孩子對學(xué)習(xí)會越來越抵觸的?！薄八龐寢尣磺樵?，說是‘雙減’了孩子回家沒有作業(yè)，我再不管成績怎么好？必需要加強練習(xí)！”

聽了孩子奶奶的話，我真的沒有話可說。由于清官難斷家務(wù)事，兩代人對于問題的看法確定存在分歧。而對于國家從孩子安康成長、祖國將來建立者的終身進展著想制定的雙減政策，家長由于慣性思維還是不能承受，還是覺得孩子不能輸在起跑線上。你學(xué)校不布置作業(yè)，嚴格執(zhí)行國家政策，給學(xué)生減負，我可不能放松對孩子的管教。于是乎，之前是給孩子報各種輔導(dǎo)班，周六周日奔波在各個輔導(dǎo)班之間。沒有輔導(dǎo)班了，學(xué)校又不布置作業(yè)了，我們家長不能掉以輕心，肯定要給孩子加碼，該練的還得練，該寫的還得寫?？珊⒆泳烤故呛⒆?，剛?cè)雽W(xué)的孩子還沒有完全適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的生活，對家人和幼兒園還有一種依戀的心情。適應(yīng)力量弱些的孩子還不時的哭上一陣子，適應(yīng)力量強的還不能在40分鐘內(nèi)有一半以上的時間集中留意力。再者六七歲的孩子還很喜愛玩耍玩耍，在學(xué)校里呆了10個多小時，確定是很疲乏?；氐郊依锸遣皇窃搹氐追潘梢幌?，我們的家長可不行以陪著孩子散漫步、玩玩，或者做做嬉戲，講講故事，讓孩子休息休息。這也是教育部制定“雙減”政策的初衷，讓孩子從繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)中解放出來，讓孩子享受屬于自己的童年時間。

剛剛?cè)雽W(xué)的孩子學(xué)習(xí)興趣還需要漸漸培育，而不是走兩個極端，要么是放任不管，交給教師就完事，甚至還說自己拿孩子美方法。要么是矯枉過正，過度的焦慮而讓孩子剛開頭就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼心理。家長肯定要依據(jù)孩子的年齡特點和身心發(fā)育特點，循序漸進地進展。興趣的培育應(yīng)當(dāng)放在第一位，做什么事情興趣第一，而被強迫著去做超出孩子精力和力量范圍的事，結(jié)果有可能是適得其反，事倍功半。所以國家對于家庭教育的培訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)跟得上，如此方能做到家校攜手，為了孩子安康歡樂成長而各司其職，而不是一個勁兒相互指責(zé)與推諉。家長要以身作則，用自己的親身示范為孩子做出典范，而不是要求孩子讀書學(xué)習(xí)，自己卻沉溺于手機或嬉戲，由于家長的言傳身教才是孩子學(xué)習(xí)的典范。

“雙減”政策下我們的家長既不要過度焦慮也不要放任不管，而是要把握好一個度，既能讓孩子在家庭氣氛中收到有益的熏陶，還要給孩子更多的陪伴，讓孩子在父母的言傳身教中學(xué)會如何合理安排自己的課余生活，做到既能放松身心，又能得到適當(dāng)?shù)陌緹?。比方學(xué)會做家務(wù)，學(xué)會走進社區(qū)，學(xué)會自主閱讀，學(xué)會培育興趣愛好等等。給孩子一個難忘而有意義的童年，是我們每一個家長應(yīng)當(dāng)思索的問題。

對善的心得體會篇2

五一勞動節(jié)的時候我們一家人去羅源灣海洋世界游玩。下了車，一到門口我和弟弟就興奮不已，門口有一只大人偶北極熊在門口走來走去，只見它跳來蹦去和游人互動，我和弟弟還跟它擊掌、握手、擁抱了呢！

進入海洋館，我觀察了海龜、將軍甲、海豹、海豚，還有我不知名的水生動物在水里拘束的游來游去。有一只海龜特別大，那體型好像比一頭大熊還要大呢！將軍甲全身紅紅的，身上有著跟鍔魚差不多硬的魚鱗，就像穿上鎧甲的威猛將軍，最最精彩的就是海豚表演了，海豚跟人一起表演，它們會在空中飛越、能在水上漂移……，那動作靈敏得就像訓(xùn)練有素的運發(fā)動。海豹在水里游來游去，閑適地閑逛著，似乎天塌下來也跟它沒有關(guān)系似的。

你們知道還有什么嗎？對，鯊魚。它們在一個超大的透亮的水里面，還可以去水里看呢！只要坐在超長的滑滑梯里就能觀察。我坐在滑滑梯里，一邊往水里滑，一邊看鯊魚，白鯊和一些小鯊魚，它們時不時的撞過來一下，嚇得我和弟弟閉下了眼睛，抓緊伸手用力一推，使滑梯滑得更快，不過玻璃很厚，它們怎么撞都撞不碎，反而把它們撞的頭暈眼花，哈哈！

對了差點兒忘了，還有美人魚表演，還過等我們過去看的時候已經(jīng)沒有了，太惋惜了。

這么得意的海洋動物，我們都喜愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥?，就像歌里唱的：“請讓我來幫忙你，就像幫我自己；請讓我去關(guān)懷你，就像關(guān)懷我們自己，這世界會變得更漂亮……，一樣的空氣我們呼吸，這世界，我和你生活在一起?！?/p>

對善的心得體會篇3

酸——正步走

今日，我們學(xué)習(xí)正步走。當(dāng)教官為我們示范的時候，有些女生情不自禁地喊著：“帥”！我感到教官身上有一種屬于軍人特有的凜然正氣。然而，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，看似簡潔的正步走，真正學(xué)起來卻并非易事，我們只好在教官的指導(dǎo)下先不斷練習(xí)分解動作。

我們先要雙腿筆直站立，然后一只腳離地面25厘米左右，這動作最難的就在于上身要保持挺直，身體平衡。這樣反復(fù)幾十次下來，一陣陣酸痛感就席卷而來。

甜——“第一名”

或許是我們教官“教法有道”，或許是我們真的很刻苦努力，在我們練習(xí)完幾次整體訓(xùn)練后，教官微笑著對我們呼喊“第一名”，教官賜予的鼓舞更加激發(fā)了我們訓(xùn)練的激情。我想不管在最終一天的軍訓(xùn)總結(jié)大會上我們是否會有優(yōu)異的表現(xiàn)，但我信任，在我們高一（4）班同學(xué)心目中，我們就是“第一名”，這幾天的汗水不會白流。

苦——站軍姿

在一天的訓(xùn)練日程中，我們最怕的莫過于站軍姿。短短的15分鐘在那時好像被無限延長了。我們經(jīng)受過太陽的暴曬，亦承受過風(fēng)雨的洗禮，不僅僅是我，我們?nèi)客瑢W(xué)都認為站軍姿是軍訓(xùn)中最考驗我們毅力的一項活動。

辣——唱軍歌

一天的訓(xùn)練中，最令我們興奮的就是拉歌競賽?！秷F結(jié)就是力氣》、《打靶歸來》等軍歌已深深印在我們的腦海中。每次拉歌我們總是用勁全力，唱得我們臉上火辣辣的，那嘹亮而有力的歌聲不僅回蕩于操場上，更深深地刻在我們心里。

軍訓(xùn)使我們的靈魂被束縛在時間的經(jīng)緯里，但它不能束縛住我們的笑聲和歌聲。軍訓(xùn)在我們的生活里涂抹下絢麗的一筆，讓青春散發(fā)出無限的光線！

對善的心得體會篇4

第一，我感受到：家訪工作深入孩子家庭，與家長學(xué)生面對面溝通，了解了學(xué)生的共性探知了家長的想法，增進了師生感情，對以后的工作起到了促進作用。有人說過，“生活中不是由于缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛。”同樣的，教師要具備一雙慧眼時刻觀看發(fā)覺孩子的優(yōu)點與缺點，優(yōu)點加以發(fā)揚光大，缺點想出對策予以改正。作為教師，我們要想方設(shè)法全方位了解學(xué)生，要用“立體的眼光”多角度的對待學(xué)生。

其次，家訪使我們熟悉到：一個學(xué)生在班上不過是四非常之一，不起眼；而在家長心目中卻是百分之百，家長無不是望子成龍，望女成鳳，每個孩子都肩負家庭厚重的期望。通過家訪，教師體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大。

第三，家訪讓我感受到關(guān)注孩子心理和關(guān)注孩子安康一樣重要，關(guān)注孩子習(xí)慣，有意識的培育好習(xí)慣好品性是可以讓孩子受益終生的。

第四、通過家訪，讓教師了解在家的孩子，讓家長了解在校的學(xué)生，為我們一起攜手扶助孩子成長供應(yīng)了最直接的時機。讓家長與教師熟悉了更真實、更全面的學(xué)生。

家訪是一座溝通的橋梁，是一門溝通的藝術(shù)。我愿虛心求教，傾心奉獻，讓家訪工作做到有實效有作為，讓孩子臉上的笑容更加燦爛動人！

對善的心得體會篇5

軍訓(xùn)生活已經(jīng)第五天了，增加了我的時間觀念，讓我真正改正了踩點時間的習(xí)慣，也學(xué)會了禮貌，但最主要的是讓我明白了團結(jié)合作的力氣是多么的強大。

站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步，平日看來最簡潔的動作竟然都有了那么多的規(guī)章。漫長的軍姿、踢不完的正步使我們漸漸變得頑強起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時常會有荊棘存在，與坎坷同行。

教官對我們很嚴格，但也很關(guān)懷我們。對于立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜愛駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時，當(dāng)教官對我嚴格要求時，我振作起來，由于我明白教官也是這么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢。

雖然和連隊里的同學(xué)們只有三天的接觸時間，但我們之間已經(jīng)建立了深厚的情感，在軍訓(xùn)期間由于軍訓(xùn)匯報表演要出一個軍體拳方隊，所以要選擇打拳比擬好的同學(xué)另組成軍體拳方隊，我們二十八連選出了三位同學(xué)去軍體拳方隊訓(xùn)練，分開時還是很不舍，究竟大家一起訓(xùn)練了還是有感情的，直到今日下午我們的教官告知我們都要集體分開到各個連的時候，每個人的心里都布滿了不舍。

蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話告知我們要有頑強的意志，所以今后我們不管在哪一條道路上都應(yīng)當(dāng)像我們在軍訓(xùn)中所訓(xùn)練出來的意志一樣勇往直前不怕困難。

對善的心得體會篇6

或許對于我們這屆高二來說，有點特殊，特殊之處不在于什么補課，而是在暑假完畢前夕進行的一次為期2天的軍訓(xùn)。

8月27日、28日這兩天，我們高二進行了一次“迷你型”的軍訓(xùn)，雖說兩天，實際只有天左右的時間。

8月27日早上，把預(yù)備好的床上用品、衣物、食品放到車上，從家里動身，前往學(xué)校。

到了學(xué)校，發(fā)覺行里行間，有幾個身穿著迷彩服的學(xué)生走過，噢！那是高一新生，我這才回過神來，時間過得這么快，一下子就到了高二了我們。到宿舍樓下，看了新宿舍的狀況，我的宿舍從c座搬到了d座，在2層，不過是從“街頭”走到“街尾”。走進宿舍，還是那些熟識的同學(xué)，不過，名字似乎有點記不清了。宿舍翻新過，比以前的好了一點，不過還是8人共享2臺風(fēng)扇。

整理完內(nèi)務(wù)，回課室，還是原來的那個地方，只不過是“高一（5）班”換成了“高二（5）班”。上午9點半，到籃球場觀看高一的軍訓(xùn)會操。

無言啊！高一的軍訓(xùn)會操~~~~~竟然就是8個班排成8個方陣，依次在主席臺前走過場，順便喊幾句口號而已。之后，在高一“軍訓(xùn)會操”完畢之后，就輪到我們高二的“開營儀式”。很簡潔，領(lǐng)導(dǎo)講幾句話，教官們show一下他們的會操，完了，就輪到我們的了，那是才x點半還沒有。

我們的教官較矮，但脾氣很惡劣，見面禮就是站軍姿，不能有絲毫的放松！到完畢的時候，才發(fā)覺我們已經(jīng)占了40分鐘的了，累！第xx年高一的時候晚上要軍訓(xùn)），不過也不是什么好節(jié)目，晚上先是“學(xué)習(xí)”一下新的宿舍治理條例，之后就是級長講話，剩下的時間趕作業(yè)。

新學(xué)期第一個在學(xué)校的晚上，頗不適應(yīng)，沒有了家里送著涼風(fēng)的空調(diào)，吹著風(fēng)扇；沒有那大大的軟軟的床鋪，睡在草席上……熱??！

其次天早上，軍訓(xùn)連續(xù)，首先是粒星內(nèi)容，站軍姿40min。不過這次與往次不同，這次是教官讓我們站成一排，都站在一條起著隔離跑道和校道的水管上，站一半的位置，也就是說腳趾就在塑膠跑道上，腳后跟就懸空，那感覺，我一開頭就不適應(yīng)，好幾次是趁教官的視線范圍不在我們這邊的時候挪動腳的位置的，由于，太難過了。

之后的事，是一次集合的時候，有幾個同學(xué)走得慢，被教官罰跑圈，教官說要捉最終兩名，但是他們都在最終“沖刺”的時候齊心協(xié)力，排成一排，教官只好讓他們連續(xù)跑，我們在旁坐著休息觀摩。在他們跑到第6全的時候，他們最終分開了，第7圈…不知跑了n個圈的時候，教官讓我們站起來，對齊，左右間隔2米，我們知道又要做什么了——俯臥撐！他們也是同步做的，不過教官是看著他們做（其實我們也要做，不過我們可以偷懶），為的是教訓(xùn)他們，要時刻有集體榮譽感，不能分開幾個人組成小集體，與班級這個大集體隔開。

記得在0：00~x：00這個時段是進展其次次體能訓(xùn)練的。不過，體能訓(xùn)練下來才發(fā)覺，這早上的比昨天下午的輕松多了，至少只練了4個，也不太辛苦xx：00準時解散。

下午，那簡直是輕松。由于我們班下午一開頭就做得比擬好，所以享受了此等的待遇——在教學(xué)樓下練，首先例牌40min站