小學心理健康教育課程三年級上冊課程綱要心育組：課程名稱：心理健康教育教學材料：自編教材授課對象：三年級學生授課時間：課時授課教師：【課程總目標】心理健康教育課程旨在培養(yǎng)和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣，具有堅忍不拔的意志品質，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責任感，會做人，會求知，會創(chuàng)新，能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質的人才。【學情分析】三年學生進過了兩年的學習生活，已經適應了新的環(huán)境，在思維能力，語言表達能力，社會交往能力等有了很大的提高。對于小學生來說，心理健康問題主要集中在對于學校生活的適應能力上。從以游戲為主的幼兒園和家庭生活轉變?yōu)橐詫W習為主的學校生活，是一次質的飛躍。從進人校門開始，學校生活便成為小學生生活中最有意義的內容，成為他們心理發(fā)展的主要源泉。能否逐漸的適應學校生活并且進一步養(yǎng)成良好的行為習慣、良好的學習方法和學習態(tài)度、堅強的意志品質、良好的社會關系的適應能力等等，對于小學生在整個小學階段的心理健康具有決定性的作用。而三年級是小學兒童發(fā)展的關鍵期，在認識和情感方面是一個飛躍轉型的發(fā)展期，主要體現(xiàn)在：思維方式多樣化，有一定的創(chuàng)造性思維，情緒趨于穩(wěn)定，情感有一定的選擇性，道德感、理智感、美感等高級情感也有了進一步的發(fā)展。所以他們更需要在教師的組織引導和啟發(fā)下，使其更好地認識自我，適應學習和生活環(huán)境，提高學習能力，發(fā)展人際關系，樹立正確的道德價值觀?！菊n程內容】單元序號單元專題訓練重點學習目標課文題目課時安排學會自制培養(yǎng)學生對自己言行的自制力。、讓學生認識到自己新的學生角色三年級學生；讓學生意識到自己不僅又長了一歲，更要明白對自己行為控制力的重要性。、增強學生的情感體驗，對于時間，要懂得珍惜時間，充分的利用時間。、通過活動讓孩子培養(yǎng)對自己的自制能力，學會積極勇敢地面對困難，在克服困難中逐漸成長。.你準備好了嗎.你勇敢嗎.惜時如金、我能行情緒的主人引導學生對于自己情緒有個清晰地認識。、通過游戲，初步訓練學生對自己的情緒的認識。、對于自己的情緒有了初步認識之后，能夠注意自己的情緒。、了解每個人都有四種情緒，快樂、傷心、生氣、憤怒。、通過活動，學生明白當自己表達自己的情緒之后會有什么的結果。.煩惱來了怎么辦.說出心中的想法.表情的啟示.我該怎么辦

人際關系使學生學會與他人交往，正確處理人際交往中面臨的困擾、在小組、集體活動中展示頂刮刮的我，增強學生的自信。、認識消極情緒，正確地對待煩惱，并想辦法疏導消極情緒，變消極情緒為積極情緒。、促進同學之間的相互了解和交流，引導學生發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點，學會和他人愉快友好地交往。、通過活動使小朋友初步感受到大家齊心合力就能把事情做好，讓學生在活動中體驗合作的愉快心情，培養(yǎng)合作精神。.我的好朋友.怎樣和同學和睦相處.自我鼓勵.克服自卑習慣的養(yǎng)成培養(yǎng)學生自主、自律、自立意識，養(yǎng)成具有良好的習慣。、幫助學生了解什么是習慣。、通過活動，讓學生有意識的改掉不好的習慣，養(yǎng)成良好的習慣。、通過活動幫助孩子形成擁有良好的習慣會更有助于自己學習的意識。、教會學生在日常生活當中有意識的培養(yǎng)自己的好習慣，如按時完成家庭作業(yè)，上課不做小動作等等。.感恩.獨立完成作業(yè).讀書增長知識.成立和努力【課程實施】、根據(jù)三年級學生心理發(fā)展特點，課程以學生的活動體驗為主，老師作為啟發(fā)者，營造寬松、真誠、民主的課堂氣氛，讓學生有話想說，想說就說，敢于真實地表達自己心中所想。師生之間誠懇平等的交流是直接影響教學效果的重要條件。、從每周一次的心理健康活動課入手，具體來說，在課堂教學中，以活動課為主題化理論，通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響。小品表演法、設境講解法、故事啟迪法、團體游戲法、動畫演示法等，同時注意結合運用現(xiàn)代的教學手段輔助教學，使之更加生動形象直觀。、對少數(shù)有心理困惑或者障礙的學生，進行有效的個別咨詢或團體輔導，讓他們能盡快擺脫困惑，健康快樂成才?！菊n程評價】心理健康教育課程的績效具有內隱性、長期性、個人化等特點，很難像其他學科一樣制定硬性、統(tǒng)一的考核評估標準。僅就一節(jié)以活動為主的心理健康教育課程而言，有人從教師、活動和學生三個角度評價心理健康教育課程的效果。著眼于教師的評價包括：對心理輔導活動是否有正確的目的觀；對整個活動的設計、監(jiān)控和評價。著眼于活動的評價包括：活動是否有民主、溫暖的氣氛；溝通表達是否真誠開放；活動的目