第頁共頁商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2篇商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2篇商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1第一章認(rèn)識自我(一)職業(yè)興趣：根據(jù)職業(yè)測評報告，我的職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩項是社會型和研究型，最弱的是藝術(shù)型，大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人，但也樂于和人打交道，樂于社會交往，樂于幫助別人。我喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物，我的行為和考慮都側(cè)重于研究和規(guī)劃，我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析^p頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常會提出新的問題解決方案。同時擅長深化淺出地說明復(fù)雜問題。我喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析^p才能、思維推理才能，我擅長解決復(fù)雜的疑難問題，但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見解。我喜歡與人打交道，對各種類型的人際關(guān)系可以以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚?，不喜歡競爭，對人友好，有同情心，擅長傾聽和幫助別人。我是一個非常有責(zé)任心的人，遇到困難堅持到底，直至獲得成功。但我在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，阿我要防止特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設(shè)計領(lǐng)域開展方向，一些文學(xué)創(chuàng)作類的開展方向同樣需要這種自由而無拘謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)，這些也確實不是很合適我。(二)職業(yè)價值觀：在職業(yè)測評報告中不難看出，我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、崇尚獨立。希望獲得的工作，是可以看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。:你是一個期望在工作中可以獨立工作、獨立決策，而且可以表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我可以以自我監(jiān)視的形式使自己的工作按照自己的方案順利進(jìn)展:期望工作的內(nèi)容是可以給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有主動的道德觀念和社會效勞認(rèn)識期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比方獲得充分的培訓(xùn)時機(jī)，可以在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。對職業(yè)的追求，是可以使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升時機(jī)，并擁有充分的權(quán)威，可以對別人的工作提供指導(dǎo)，并且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件)，比方可以在一個比擬平安和舒適的環(huán)境中工作，可以獲得應(yīng)有的報酬，可以有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，可以在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。(三)職業(yè)才能：通過職業(yè)測評報揭發(fā)現(xiàn)我比擬擅長的5項技能是：主動學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識，并能很快運用新知識人際敏感:人際交往中，關(guān)注別人的反響，并從中理解他們的想法人際適應(yīng):根據(jù)別人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)研發(fā)設(shè)計:根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析^p，進(jìn)展設(shè)計批判性考慮:解決問題時，運用思維分析^p和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣而我最薄弱的三項是：編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計算機(jī)程序操作與控制:操作與控制設(shè)備或系統(tǒng)數(shù)學(xué)思維:運用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識解決問題(四)個人特質(zhì)：職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新穎事物。擅長快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方法考慮問題。機(jī)敏而坦率，有出色的分析^p才能，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習(xí)慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并擅長發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀，擅長鼓舞別人，能用自己的熱度感染別人。興趣愛好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念，并運用到理論當(dāng)中。當(dāng)然，我也存在許多缺點，平時行事缺少穩(wěn)定的方案和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為無視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中，也容易轉(zhuǎn)移注意力，對目的的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易無視細(xì)節(jié)，對重復(fù)的事情容易感到厭煩，不太會舍棄，在重大決策當(dāng)中容易猶豫。針對這些優(yōu)點我會在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點而言，我會漸漸的改正，并在工作生活中盡量防止。(五)勝任才能：通過職業(yè)測評報告，不難看出我在管理方面確實有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì)，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮，具有探險精神、創(chuàng)新認(rèn)識以及克制困難的勇氣，急迫地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，擁有出色的創(chuàng)造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理，學(xué)習(xí)新知識的信心和動力都很強(qiáng)大，快速地搜集所需信息的技能，擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析^p?？梢园盐帐虑榈娜郑逅枷牒托袨榈拈L遠(yuǎn)影響，并能同時處理多個問題。能靈敏地適應(yīng)新情況，有純熟的'變換才能。在社交生活中不會感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合自信，只要想做，什么都能做到。(六)自我分析^p小結(jié)：人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的理解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。可見，知己，是放在首位的。所以，不僅要理解自己的優(yōu)點，更要理解自己的缺點，要全方位的理解自己，才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業(yè)測評，我更加明晰的認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，我會努力克制自己的缺點，為自己的理想英勇的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。第二章職業(yè)環(huán)境分析^p(一)家庭環(huán)境分析^p：我家位于河南南陽宛城區(qū)的一個村子里，從小生活比擬艱辛，也就養(yǎng)成了我吃苦耐勞，節(jié)儉節(jié)約的精神。父母對我的要求也比擬嚴(yán)格，從小就叫我如何做一個正直的人，母親以前是一名小學(xué)老師，尤其重視我人格的修養(yǎng)。由于父母都忙于賺錢，所以我較早地就很獨立，可以又好又快的完成各種事情。我想，雖然我的家庭條件不是很好，但從小養(yǎng)成的這些品質(zhì)必然對我以后的工作有很大的幫助和影響。畢竟，一個人的品質(zhì)是最根本的也是最終重要的要求。(二)學(xué)校環(huán)境分析^p：我所讀的學(xué)校為南陽理工學(xué)院，是一所中等的河南省本科院校，但學(xué)校的就業(yè)率位于河南省前列。學(xué)校的各項設(shè)施比擬完備，教學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚，學(xué)習(xí)氣氛優(yōu)良。每年能實現(xiàn)多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)，是一個不錯的院校。但作為當(dāng)代大學(xué)生來說，學(xué)校提供的只是一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，學(xué)習(xí)的平臺，而自我學(xué)習(xí)的才能才是最重要的。我在學(xué)校進(jìn)展的專業(yè)學(xué)習(xí)大多都是通過自己學(xué)習(xí)掌握的。老師所給予的更多的是引導(dǎo)與指點。在理論方面，應(yīng)在學(xué)校的安排指導(dǎo)下多多參加社會理論，積累社會經(jīng)歷，為順利實現(xiàn)就業(yè)做準(zhǔn)備。(三)社會環(huán)境分析^p：穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)開展有強(qiáng)勁的勢頭，參加WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。雖遭遇金融危機(jī)的影響，不少企業(yè)都大幅度裁員，這對大學(xué)生就業(yè)來說無疑是火上澆油，但中國的經(jīng)濟(jì)根本面不變，而且是安康的開展，經(jīng)濟(jì)的增長的動力仍然強(qiáng)勁。為大學(xué)生就業(yè)也提供了保障。(四)職業(yè)環(huán)境分析^p：由于中國的管理科學(xué)開展較晚，管理知識大局部于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國開展企業(yè)，必需要合適中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著外鄉(xiāng)化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多時機(jī)。第三章職業(yè)目的定位與分解組合(一)職業(yè)定位：1.目的職業(yè)：企業(yè)(外企、私營)管理人員(財務(wù)管理人員)2.崗位說明：隨著企業(yè)的范圍的擴(kuò)大，各個部門也就越來越相對獨立，每個部門都配有自己的市場、財務(wù)和銷售人員，部門財務(wù)經(jīng)理就是企業(yè)中各個部門分管財務(wù)的主管人員。他們掌管著企業(yè)各個部門資金的流入和流出，控制資金的總體運作，并隨時保持與更高層的財務(wù)總監(jiān)聯(lián)絡(luò)，使得部門的各種活動與整個企業(yè)的年度方案相吻合。這個職位不僅需要有較高的管理才能，更要有一定的財務(wù)分析^p才能，還要有一定的英語程度。(二)SWOT分析^p：1.優(yōu)勢因素(S)：·擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮，具有探險精神、創(chuàng)新認(rèn)識以及克制困難的勇氣，急迫地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性·在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，擁有出色的創(chuàng)造性解決問題的技能·具有天生的好奇心理，學(xué)習(xí)新知識的信心和動力都很強(qiáng)大，快速地搜集所需信息的技能，擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析^p·可以把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響，并能同時處理多個問題·能靈敏地適應(yīng)新情況，有純熟的變換才能·在社交生活中不會感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合自信，只要想做，什么都能做到2.弱勢因素(W)：總是充滿熱度的尋找新穎事物，但行事缺少穩(wěn)定的方案和流程，也容易轉(zhuǎn)移注意力，對目的的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)那么和方案。對自己要求不嚴(yán)格，對事物容易感到厭煩。通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的方案和時間安排受到影響。對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，難以使自己有條不紊和富有條理。3.時機(jī)因素(O)：中國對外開放的政策本來就使中國與外國聯(lián)絡(luò)的越來越嚴(yán)密，尤其是參加WTO以后，中國的命運與世界更是緊緊地聯(lián)絡(luò)在了一起。這為大學(xué)生就業(yè)有提供了一層保障，尤其是近年來。隨著對外合作企業(yè)的開展，以及外其在中國的開展，市場需要的管理人員越來越多，尤其是既懂商務(wù)又懂英語的綜合性人才。我的專業(yè)是商務(wù)英語，而我平時有學(xué)習(xí)一些商務(wù)知識和財務(wù)知識，并且要考一些專業(yè)證書，這對我來說就是一種不錯的機(jī)遇。4.挑戰(zhàn)因素(T)：根據(jù)我的職業(yè)測評報告不難看出，我的管理才能并不是很強(qiáng)，而且缺乏耐心，常常不注重細(xì)節(jié)，而這些都是作為一個管理人員必須具備的品質(zhì)。但我不會氣餒，我會女里改正這些缺點，不斷完善自己，挑戰(zhàn)自己，是自己更加優(yōu)秀。其次，當(dāng)今整個中國的就業(yè)壓力都是非常大的，更不用說大學(xué)生的就業(yè)壓力了，社會上優(yōu)秀的人才比比皆是，本科生更是多不勝數(shù)，而且許多企業(yè)都是要有多年工作經(jīng)歷的高學(xué)歷人才，我們這種普通本科三生根本沒有特別的優(yōu)勢，但面對這些挑戰(zhàn)，我也不會屏棄，畢竟才能才是最重要的，在校期間在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時我會參加各種有益的社會活動以豐富自己的社會經(jīng)歷，進(jìn)步自己的才能。(三)職業(yè)目的分解組合1.近期目的：大一：盡快加強(qiáng)英語口語、聽力方面的技能，考取會計從業(yè)資格證鍛煉口才、團(tuán)隊配合和應(yīng)變才能。鍛煉管理、組織、協(xié)調(diào)和人際交往才能，提升專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)程度的要求等。大二：繼續(xù)加強(qiáng)口語、聽力以及寫作等方面的技能，學(xué)好第二外語。參加黨組織?？既〈髮W(xué)英語六級證書和英語專業(yè)四級證書。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和師范技能進(jìn)步專業(yè)技能，拓寬知識面，增強(qiáng)自信心。參加各種兼職，鍛煉自己的工作才能。大三：普通話考試過二甲以上，考取專業(yè)八級證書。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)成績要優(yōu)良。加強(qiáng)第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的進(jìn)步。實習(xí)，兼職，體驗社會。關(guān)注考研動態(tài)，有必要的話，考慮考研的事情。大四：撰寫畢業(yè)論文，制作符合實際的簡歷，關(guān)注就業(yè)形勢，實習(xí)。為畢業(yè)工作做準(zhǔn)備。(四)中長期目的畢業(yè)后三年：在外企或私營企業(yè)做基層員工，積累經(jīng)歷。畢業(yè)后五年：有望成為基層管理人員，或者從事財務(wù)方面的工作，仍然是積累經(jīng)歷。畢業(yè)后十年或以上：成為企業(yè)中級管理人員，最好是財務(wù)管理人員。實現(xiàn)自身價值，為國家經(jīng)濟(jì)事業(yè)作奉獻(xiàn)。第四章評估調(diào)整(一)評估的內(nèi)容：職業(yè)目的評估：假設(shè)一切順利實現(xiàn)就業(yè)，我會致力于我的職業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，樂此不疲，假設(shè)有機(jī)遇，我會牢牢抓住機(jī)遇，在才能進(jìn)步的根底上，向更高層的方向開展。并且開展我的投資理財規(guī)劃。職業(yè)途徑評估：當(dāng)出現(xiàn)變化的時候，我就多付出努力，改變開展策略，從事導(dǎo)游，老師等職業(yè)，積累人脈和經(jīng)歷，但我不會屏棄對財務(wù)知識的學(xué)習(xí)，因為它對我自己的理財規(guī)劃也是非常重要的。我會堅持自己的投資理財規(guī)劃。施行策略評估：根本上不改變策略，詳細(xì)情況詳細(xì)分析^p。但方案趕不上變化，要隨時勢而調(diào)整，趕上社會的步伐。(二)評估時間：在一般情況下，定期半年或一年評估規(guī)劃。在當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整。(三)評估原那么：因時而動、隨機(jī)應(yīng)變。大體上不改變方案。第五章完畢語每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想,信心,追求,抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個不算開場的開場,只有當(dāng)你為之付出了真正的行動之后,才會讓它們都成為現(xiàn)實,而不僅僅是心中的幻影.通過這一次的職業(yè)生涯規(guī)劃讓我在原有的根底上更加全面明晰的認(rèn)識了自己,給了我一個明確的目的.我想,在以后的日子里,它會成為我的一個引導(dǎo),同時也會成為鞭策我不斷前進(jìn)的一個動力.雖然我清楚地知道,理想與現(xiàn)實之間總是存在著一定的間隔的,但我會盡我最大的努力去實現(xiàn)它.成功的背后必定是要靠無數(shù)的汗水來支撐的,讓我從如今做起,從一點一滴做起,踏踏實實地走好自己人生的每一步,最終駛到夢想的此岸!我相信，我的將來不是夢!商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx年-20xx年，20歲至30歲)美妙愿望：事業(yè)有成，家庭幸福方向：企業(yè)基層人員總體目的：完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析^p(十年規(guī)劃)1、社會一般環(huán)境：穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)開展有強(qiáng)勁的勢頭，參加WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學(xué)開展較晚，管理知識大局部于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國開展企業(yè)，必需要合適中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著外鄉(xiāng)化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多時機(jī)。三、個人分析^p與角色建議1.個人分析^p：(1)自身現(xiàn)狀：英語程度中上層，根本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通才能;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和才能。2.角色建議：父親：“要不斷學(xué)習(xí)，才能要強(qiáng)”;“工作要努力，有開展，要在大城市，方便我們搬來一起居住生活。”母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)歷”同學(xué)：“有較強(qiáng)的綜合才能”，“合適做白領(lǐng)”。四、職業(yè)目的分解與組合職業(yè)目的：外資企業(yè)中級管理人員。1.20xx年-20xx年：學(xué)歷目的：專科生畢業(yè)，獲得?？茖W(xué)位;獲得律師從業(yè)資格、通過計算機(jī)二級和英語六級考試才能目的：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事詳細(xì)法律工作的理論根底，通過實習(xí)具有一定的理論經(jīng)歷;接觸理解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用才能具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研才能，發(fā)表5篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目的：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬2.20xx年-20xx年：學(xué)歷目的：通過注冊會計師考試職務(wù)目的：外資企業(yè)部門經(jīng)理才能目的：鍛煉自身交際溝通才能，增加社會經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)目的：邊打工邊讀書3000元/每年3.20xx年-20xx年：學(xué)歷目的：獲得本科學(xué)位職務(wù)目的：外資企業(yè)中級管理人員，兼職才能目的：很高的演講程度，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的才