人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.有5÷2=2.5可知（

）。A.5能被2除盡

B.2能被5整除

C.5能被2整除2.要使□3這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù)，□最大能填（

）

A.9

B.8

C.73.觀察三視圖，要擺成下面的情況，最少需要用（

）塊正方體。從上面看

從左面看

從正面看A.9

B.10

C.11

D.124.如圖是6個(gè)小正方體搭成的，如果從上面觀察，看到的形狀是（

）。

A.

B.

C.

D.

5.觀察一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的物體，最多能看到它的（

）面。

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)6.既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（

）。

A.90

B.96

C.99二.判斷題(共6題，共12分)1.個(gè)位是上3、6、9的數(shù)是一定是3的倍數(shù)。（

）2.12是4的倍數(shù)，8是4的倍數(shù)，12與8的和也是4的倍數(shù)。（

）3.一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)的個(gè)數(shù)也就越多。（

）4.公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)不一定是質(zhì)數(shù)。（

）5.1是任何數(shù)的因數(shù)。（

）6.a（a>1）的所有因數(shù)都小于a。（

）三.填空題(共6題，共16分)1.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭成這樣的立體圖形，最少需要（

）個(gè)小正方體，最多需要（

）個(gè)小正方體。2.填一填。3.5m2=（

）dm2

6.5L=（

）mL34000mL=（

）cm3=（

）dm33.在括號(hào)內(nèi)填上“升”或“毫升”。一瓶眼藥水大約15（

）

家用浴缸大約能裝水300（

）

一桶大豆油5（

）4.常用的體積單位有（

）、（

）、（

）。5.常用的容量單位有（

）和（

）。6.升用字母（

）表示，毫升用字母（

）表示。四.作圖題(共2題，共8分)1.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體？最少有多少個(gè)小正方體？2.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊，擺出從上向下看是下圖形狀的模型.五.解答題(共6題，共30分)1.一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B（如圖），怎樣能用最短的時(shí)間爬到B點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。2.用數(shù)字2、5、8組成兩位數(shù)，可以組成多少個(gè)偶數(shù)，請(qǐng)你列出來(lái)3.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）4.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，過(guò)了一會(huì)，笑笑也拉了一下開(kāi)關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，來(lái)電后，燈是開(kāi)著，還是關(guān)著？你能說(shuō)明理由嗎？5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.6.在555555的倍數(shù)中，有沒(méi)有各位數(shù)字之和是奇數(shù)的？如果有，請(qǐng)舉出一個(gè)例子；如果沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.A二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.5；62.350；6500；34000；343.毫升；升；升4.立方厘米；立方分米；立方米5.升；毫升6.L；ml四.作圖題1.解：最多有6個(gè)小正方體，最少有4個(gè)小正方體。2.五.解答題1.解：一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B，則沿線段AB爬行，就可以使爬行路線最短，是根據(jù)兩點(diǎn)之間，線段最短。答：沿AB線段爬行用的時(shí)間最短。2.要保證個(gè)位數(shù)字是偶數(shù)2或者8，所以可以是52、82、28、58四個(gè)數(shù)答：可以組成52、82、28、58四個(gè)3.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法4.解：由于開(kāi)關(guān)拉偶數(shù)次開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比變化了，原來(lái)為開(kāi)，拉45次后為關(guān).答：來(lái)電后燈是關(guān)著的.5.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的