第的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講8篇最新的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講精選8篇

追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力，追逐的過程也是享受的過程，到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，我們會(huì)怎么樣呢？不妨參考一下，下面是小編給大家?guī)淼淖钚碌男聲r(shí)代筑夢(mèng)新征程演講，希望能夠幫到你喲!

最新的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講精選篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，這天我演講的題目是《追夢(mèng)》！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時(shí)，追夢(mèng)。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，追夢(mèng)，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

這天，追夢(mèng)，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。

在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

最新的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講精選篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

勇氣，是幼蠶一絲絲地環(huán)繞，黑暗中的堅(jiān)守，方能羽化成蝶；勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪勇敢追夢(mèng)，用勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。

他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。

月光下，他十指飛舞，激情四射；他聽不見，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng)，直到血留下來；他相信未來，他吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服?！彼糜職夂托拍?，挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰(zhàn)，試想，若是他沒有勇敢接受挑戰(zhàn)，又怎會(huì)有世界級(jí)名曲勇敢追夢(mèng)，他終于帶著音樂走向世界。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。

一開始，他是歌廳的服務(wù)生，懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想，他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)Ｗ⒙牳瑁麑⒉杷疂姷娇腿松砩?，主管戳著他的胸口：“演唱是你能干的事嗎”面?duì)生命的挑戰(zhàn)，面對(duì)生活的苦難，面對(duì)他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說他很感謝生活的苦難，因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣，為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀，在未來鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為世界的奇跡。

他一生下來就是腦癱，但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望，他終于能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進(jìn)了國家隊(duì)，由于身體不協(xié)調(diào)，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見證了他的奇跡。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，采擷白云一朵。若是沒有勇氣，也就沒有今天的車冕，是勇氣，讓車冕勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。

蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將筆下的清泉汩汩注入中國文壇；蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望；司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇敢追夢(mèng)吧，用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn)，總有一天，你會(huì)擁抱夢(mèng)想，擁抱世界的春暖花開。

我的演講完畢，謝謝大家！

最新的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講精選篇3

未來，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來的憧憬，卻是無限的?，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫給十年后的自己。

十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒錯(cuò)，它就是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問題，與教授爭(zhēng)論……繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。

劍橋大學(xué)擁有__數(shù)一數(shù)二的圖書館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來這里查閱資料，漫步于一排排書架間，沉醉在書本古老的韻致里。泛黃的書頁，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡，就這么徜徉在書海中，無法自拔。

業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無存，有的只是精神的寧靜與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過，也在我心上緩緩流過，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是__的幸福與滿足了。

但我沒有忘記，我現(xiàn)在還只有12歲，仍在這繁華的都市里，學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。十年之后，我會(huì)是什么樣

明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來的路，還很長(zhǎng)。

我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。

把夢(mèng)想掛在嘴邊不去實(shí)現(xiàn)，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。

最新的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講精選篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈，指引著我們正確的方向走。有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，而有的人卻只是憑空而想，而不去努力實(shí)現(xiàn)它。

你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎我的夢(mèng)想呀，就是發(fā)明一種為我們帶來許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見有些同學(xué)很不注意交通安全，在馬路上橫沖直撞，有的一邊走一邊玩耍，這樣很容易引起交通事故，帶來生命危險(xiǎn)，于是，我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想，造福于人類。

在我很小的時(shí)候，我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了！我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”，仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件，然后再把它們重新組裝起來，當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候，我的心沾沾自喜，心想：這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧！

我發(fā)明的安全帽，外部有一個(gè)發(fā)聲器，當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí)，它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”，當(dāng)后面有車來時(shí)，他會(huì)說：“注意，后面有車，前靠右邊！”，安全帽的外部還有一盞燈，當(dāng)你走夜路時(shí)，它會(huì)自動(dòng)開燈，為你照亮前行的路，同時(shí)，提醒來車的駕駛員。

當(dāng)你走在路上無聊了，可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕，聽聽名曲，給你帶來音樂的盛餐。當(dāng)你沒帶手表時(shí)，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。

安全帽的頂端，裝有一個(gè)微型太陽能電池，當(dāng)把安全帽戴在頭上，有陽光照射時(shí)，它就能吸收太陽光，儲(chǔ)存能量，轉(zhuǎn)化為電能，這樣就不用換電池了。

安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能，這樣，遇到十分寒冷的天氣，也不怕感冒了。

我還有好多好多的夢(mèng)想，這只是其中一個(gè)！也許，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí)，不斷攀登科學(xué)高峰，探尋更多的科學(xué)奧秘！

夢(mèng)想，就像一首歌，時(shí)時(shí)陪伴我！讓我不再迷失，并不斷追夢(mèng)！

最新的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講精選篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

閃爍的繁星映照著無邊的大地，神秘的星空輕輕地訴說著：夢(mèng)在遠(yuǎn)方……

人生如夢(mèng)，大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年每個(gè)人，都有過迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，即使他們窮極一生也無法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，即使他們從不曾達(dá)到理想的高度，但他們的人生是精彩的。

他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過，他們?cè)蔬^淚流過血，他們或許還有遺憾，但他們無悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避，我們已經(jīng)開始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢如果這樣，當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔那時(shí)，又有什么能證明你我的存在所以，讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在；讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將會(huì)成為寶貴的回憶。縱然在追夢(mèng)的過程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因?yàn)?，我們用雙手開拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。

在追夢(mèng)的旅途中，我們不會(huì)投降，因?yàn)?，遙遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。

最新的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講精選篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

春回大地，萬象一新，過了新年，我們添了新歲，以新的心境回到學(xué)校，又踏上了新的征程。新，就是與舊不一樣；新，就是變化，新，就是進(jìn)??；新，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng)造。

回過頭審視一下自己，我們的確都是煥然一新的，充滿生機(jī)與活力，既漫長(zhǎng)又短暫的一學(xué)期過去了，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風(fēng)景。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)光的流逝而漸淡光澤。創(chuàng)傷的陰霾更讓它被明媚的陽光驅(qū)散，我們的身心必須會(huì)感受到全新的一片藍(lán)天，去開啟生命的另外一扇窗。

那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長(zhǎng)的足跡中，我們所以往受的磨礪也都成為一筆財(cái)富積累在我們?nèi)找尕S滿的身軀里，茁壯成長(zhǎng)的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅(jiān)韌不拔的，正直向上的精神。應(yīng)對(duì)全新的生活，我們更應(yīng)當(dāng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來創(chuàng)造新的佳績(jī)。

路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但今日的旋律更動(dòng)聽。新的學(xué)期我們高一的同學(xué)選擇了自己的學(xué)科，又邁上了一個(gè)更高更遠(yuǎn)的臺(tái)階，又從一個(gè)新的起跑線上開始大家新的征途?？赡軙?huì)由于一些客觀的因素束縛了前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)拷問一下自己，我們的夢(mèng)是否依然完美我們的心是否依舊飛揚(yáng)為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想，我們必須要立即從這種不適應(yīng)中解脫出來，重整行裝，蓄勢(shì)待發(fā)。明天無論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠的無畏的心來戰(zhàn)勝困難，享受新一輪的挑戰(zhàn)。

作為頤中的莘莘學(xué)子，我們有著“做最好的自己，創(chuàng)最佳的班級(jí)”的口號(hào)，有著“力爭(zhēng)第一”的目標(biāo)，頤和中學(xué)已經(jīng)成為我們精神上的樂土，在這片知識(shí)的海洋中我們永不滿足，我們要緊張嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也要活躍開闊的課堂，我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷，用一種從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。

新的一年，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。新的征程我們邁開新的步伐，我們努力，我們踏實(shí)，我們淡定，我們從容。陽光下，得意的我們大步駛向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。

古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們光輝燦爛的明天，共同努力吧！

最新的新時(shí)代筑夢(mèng)新征程演講精選篇7

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

打開手機(jī)，掃描二維碼，騎車走人。大街上隨處可見這樣的一個(gè)場(chǎng)景，共享單車在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車，共享書店，共享雨傘……越來越多的共享資源影響著人們的生活，與生活密切相關(guān)，人們于是步入了一個(gè)新時(shí)代——“共享時(shí)代”。

共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例，很多人喜歡開車出行，可是在擁堵的市中心，這是一個(gè)很不夢(mèng)想的出行方式，加上如果路程較遠(yuǎn)，家里沒有自行車，地鐵公交又比較繁瑣，那么這個(gè)時(shí)候，你小區(qū)門口的那排共享單車會(huì)幫到你不少忙。你只要帶個(gè)手機(jī)，隨時(shí)隨地都能使用這份共享資源，方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言，它的出現(xiàn)，使很多人的出行方式發(fā)生了改變，開車改為了自行車，減少能源消耗，減少尾氣排放，又能起到強(qiáng)身健體的作用，何樂而不為之。當(dāng)今生活中慢慢增加的共享資源著實(shí)給大家?guī)砹舜蟠蟮谋憷?，出門在外突然下雨了，共享雨傘就在你身邊。閑余時(shí)間想暢游書海，共享書店就在你附近，書的資源多關(guān)鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個(gè)理念被人們慢慢理解，我們的生活也迎來了新時(shí)代。

共享資源還能體現(xiàn)國民素質(zhì)?！肮蚕怼币辉~顧名思義就是大家一起分享資源。在這個(gè)共享資源剛剛起步階段里，存在著一小部分沒有真正理解共享資源意義的人，肆意破壞這些公共資源，偷偷把這些資源占為己用，更有甚者把資源拿回家的，可是有目共睹的是隨著時(shí)間的推移，這些現(xiàn)象已經(jīng)大大減少，可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質(zhì)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

然而，共享資源雖然給人們帶來便利，卻也帶來了必須的污染。每個(gè)月都會(huì)有大批大批受到損壞