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2023年03月山西省審計(jì)廳所屬事業(yè)單位山西省審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心公開(kāi)招聘2人筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(kù)(共300題)1.古人有“事死如事生”的傳統(tǒng),所以生前的必需品必得件件具備,自然金錢(qián)是不可或缺的。
從這段文字我們可以推斷出:
A.古人一定非常重視金錢(qián)
B.古人會(huì)給死者一些金錢(qián)
C.古人墓中可能留有金錢(qián)
D.死者的金錢(qián)應(yīng)全部陪葬
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)?!笆滤廊缡律币鉃椋核篮笠蜕耙粯印項(xiàng):文段中“自然金錢(qián)是不可或缺的”意為金錢(qián)是古人生前的必需品,古人只是有“事死如事生”的傳統(tǒng),單從文段不能說(shuō)明古人一定非常重視金錢(qián),故該項(xiàng)推斷不正確,排除A項(xiàng)。B項(xiàng):“會(huì)給”表述過(guò)于絕對(duì),且文段說(shuō)的是陪葬品,偏離文意,故該項(xiàng)推斷不正確,排除B項(xiàng)。C項(xiàng):“可能”表述恰當(dāng),留有余地,畢竟是根據(jù)古人的傳統(tǒng)進(jìn)行推斷,不是每個(gè)人都會(huì)做出用金錢(qián)陪葬的舉動(dòng),也不是每個(gè)死者都能享受到金錢(qián)陪葬的待遇,該項(xiàng)推斷正確。D項(xiàng):文段中作者結(jié)論是金錢(qián)是必不可少的陪葬品,但不意味著死者生前所有的錢(qián)都要陪葬,故該項(xiàng)推斷不正確,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。2.那時(shí)候,老是鄭重其事地把左掌右掌看了又看,或者,從一條曲曲折折的感情線,估計(jì)著感情的河道是否________。有時(shí),又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人,從鼻山眼水中,去________一生的風(fēng)光。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.決堤
窺探B.崩潰
領(lǐng)略C.崩潰
窺視D.決堤
預(yù)測(cè)參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。該空搭配“河道”。A項(xiàng)和D指“決堤”指堤岸被水沖開(kāi),符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“崩潰”多形容人的情緒、軍事防線、經(jīng)濟(jì)等垮掉,一般不搭“河道”,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第二空。該空應(yīng)與“鼻山眼水”照應(yīng),A項(xiàng)“窺探”指暗中察看,符合文意。D項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)或測(cè)定,不與“鼻”“眼”呼應(yīng),排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。領(lǐng)略:了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義,或者辨別它的滋味。窺視:窺探。3.中國(guó)十二生肖按照鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的順序循環(huán)。2015年是中國(guó)農(nóng)歷羊年,則2100年是中國(guó)農(nóng)歷(
)年。A.猴B.雞C.狗D.豬參考答案:A解題思路:第一步,本題考查年齡問(wèn)題。第二步,2100年與2015年相距85年,85÷12=7…1,除以周期12,余數(shù)為1,則2100年農(nóng)歷是羊年后面的第一年,即猴年。因此,選擇A選項(xiàng)。4.食品安全謠言為何屢禁不止?有專(zhuān)家認(rèn)為,__________________。在信息時(shí)代,與制造謠言相比,分辨謠言往往需要公眾具備很多科學(xué)常識(shí)和社會(huì)知識(shí)。這些謠言利用公眾對(duì)自身健康安全特別關(guān)注的心理,促使一些人抱著寧可信其有、不可信其無(wú)的心態(tài)來(lái)傳播這類(lèi)信息。同時(shí),一些人故意抹黑、造謠生事。當(dāng)然,食品安全謠言之所以長(zhǎng)期存在,和公眾對(duì)我國(guó)食品安全狀況存在焦慮,對(duì)食品監(jiān)管體系信心不足也有關(guān)系。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.信息爆炸造成的認(rèn)知鴻溝是重要原因
B.根本原因在于互聯(lián)網(wǎng)、新媒體快速發(fā)展,使得造謠生事的門(mén)檻相對(duì)較低
C.公眾的科學(xué)素養(yǎng)偏低是關(guān)鍵原因
D.原因之一是當(dāng)前公眾對(duì)自身健康過(guò)于關(guān)注參考答案:A
解題思路:橫線位于文段中間。分析文段可知,首句提出問(wèn)題,由“有專(zhuān)家認(rèn)為”可知橫線處是對(duì)前文問(wèn)題給出的原因,下文對(duì)原因進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,從三個(gè)方面進(jìn)行論述,即信息時(shí)代分辨謠言很困難、有人故意造謠、以及公眾存在焦慮、信心不足。A項(xiàng),“信息爆炸”符合信息時(shí)代信息量巨大的特征,而“造成的認(rèn)知鴻溝”是對(duì)下文三方面具體原因的概括,當(dāng)選。
B項(xiàng),“造謠生事”指制造謠言,只對(duì)應(yīng)下文的一個(gè)原因,表述片面且“根本原因”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),“科學(xué)素養(yǎng)”僅為下文一方面的內(nèi)容,且“科學(xué)素養(yǎng)偏低”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“對(duì)自身健康過(guò)于關(guān)注”依然對(duì)應(yīng)下文的一方面內(nèi)容,表述片面,且意在說(shuō)明謠言很難分辨,本身非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《食品安全謠言為何屢禁不止》
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境??崭裥枰卮鹗拙涞膯?wèn)題,且要符合后文對(duì)它的解釋。后文從三個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明,即信息時(shí)代分辨謠言困難、有人故意造謠以及公眾焦慮,信心不足。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“信息爆炸”符合信息時(shí)代信息量大的特征,而“造成的認(rèn)知鴻溝”是對(duì)下文三方面解釋說(shuō)明的概括,符合上述語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查句子填空。解答這類(lèi)題目要首先看空缺處句子所在的位置,由此確定其具體作用。其次,要分析文段內(nèi)容,由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后,結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容,選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。本題空缺處句子應(yīng)是對(duì)專(zhuān)家觀點(diǎn)的概括,應(yīng)結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行綜合歸納即可。橫線后的兩句話是對(duì)專(zhuān)家所提出的觀點(diǎn)的具體闡釋?zhuān)饕f(shuō)了兩點(diǎn):一是在信息時(shí)代,分辨謠言需要公眾具備較高的科學(xué)素養(yǎng);二是公眾對(duì)自身健康安全的特別關(guān)注導(dǎo)致其抱著寧可信其有、不可信其無(wú)的心態(tài)去傳播謠言。B項(xiàng)“門(mén)檻相對(duì)變低”,橫線后沒(méi)有提及,排除。D項(xiàng)“公眾對(duì)自身健康過(guò)于關(guān)注”并非緊接著橫線后提出的,排除。與C項(xiàng)相比,A項(xiàng)既提到了公眾科學(xué)素養(yǎng)方面的問(wèn)題,又提到了“信息爆炸”這個(gè)謠言難禁的時(shí)代大背景,與橫線后的內(nèi)容更對(duì)應(yīng),故本題選A。5.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前,從整個(gè)世界范圍來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全,沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代,人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利,但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”??梢?jiàn),信息化應(yīng)用越深入,就越要重視信息安全問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障B.解決信息安全問(wèn)題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.降低信息化應(yīng)用成本,增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案:B解題思路:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出,關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題,指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文,并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題,而是信息安全問(wèn)題,且提出的對(duì)策是“重視信息安全”,而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,排除。故正確答案為B。【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”,為解決問(wèn)題的對(duì)策,應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換,且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策,符合作者意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu),尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題,正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”;然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出,并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性;接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題;最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論,即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知,文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及,排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解,當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”,未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”,排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”,排除。故本題選B。6.①提起“小清新”,或許很多人不屑。②“人生一場(chǎng)小清新,此生不改是天真。”③天真,含義有褒有貶。既有純真、簡(jiǎn)單之意,也有幼稚、不成熟之意。④這位“網(wǎng)絡(luò)紅人”卻難能可貴地在“小清新”中,發(fā)現(xiàn)了它最可愛(ài)又可貴的內(nèi)核——天真。⑤天真是好是壞?是多一點(diǎn)好還是少一點(diǎn)好?在不同的語(yǔ)境中答案當(dāng)然不同。但在當(dāng)前,竊以為這種品質(zhì)不是太泛濫,而是太稀缺。
⑥這是不久前一位“網(wǎng)絡(luò)紅人”與網(wǎng)友互動(dòng)時(shí),在微博上寫(xiě)下的一句俏皮的“禪語(yǔ)”。下列語(yǔ)序排列正確的是:A.①⑥②④⑤③B.⑥④①⑤③②C.②⑥①④③⑤D.③⑤②⑥①④參考答案:C解題思路:對(duì)比選項(xiàng)確定首句,⑥句出現(xiàn)指代詞“這”,不適合做首句,排除B項(xiàng)。另外,②句提出兩個(gè)話題“小清新”、“天真”,①句具體論述“小清新”,③句具體論述“天真”,故①、③應(yīng)在②之后,②句適合做文段首句,故排除A、D兩項(xiàng)。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證,邏輯通順,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊度松畏痢靶∏逍隆薄?.我國(guó)最新建成運(yùn)載火箭發(fā)射試驗(yàn)基地的是(
)。
A.酒泉
B.太原
C.西昌
D.文昌參考答案:D
解題思路:本題考查科技。
目前,我國(guó)建成了四個(gè)成熟的航天發(fā)射場(chǎng),分別為酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、太原衛(wèi)星發(fā)射中心、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,組建于1958年10月,位于我國(guó)西北部甘肅省的酒泉地區(qū),它是我國(guó)科學(xué)衛(wèi)星、技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星和運(yùn)載火箭的發(fā)射試驗(yàn)基地之一,也是我國(guó)創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導(dǎo)彈、衛(wèi)星發(fā)射中心,還是我國(guó)目前唯一的載人航天發(fā)射場(chǎng)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,太原衛(wèi)星發(fā)射中心,始建于1967年,位于山西省西北部,它是我國(guó)試驗(yàn)衛(wèi)星、應(yīng)用衛(wèi)星和運(yùn)載火箭發(fā)射試驗(yàn)基地之一。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,又稱(chēng)“西昌衛(wèi)星城”,始建于1970年,于1982年交付使用,位于四川省大涼山的峽谷腹地,是中國(guó)目前對(duì)外開(kāi)放中規(guī)模最大、設(shè)備技術(shù)最先進(jìn)、承攬衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)最多、具備發(fā)射多型號(hào)衛(wèi)星能力的新型航天器發(fā)射場(chǎng)。
D項(xiàng)正確,海南文昌航天發(fā)射場(chǎng),2014年10月基本竣工,位于我國(guó)海南省文昌市龍樓鎮(zhèn)附近,該發(fā)射場(chǎng)可以發(fā)射長(zhǎng)征五號(hào)系列火箭與長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭。2020年7月23日,“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空。
故正確答案為D。8.樟腦丸的主要成分是(
)。
A.鈉
B.氖
C.溴
D.萘參考答案:D
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,鈉是一種化學(xué)元素,只能存在于化合物中。主要用途比如氯化鈉就是餐桌上的食鹽,液態(tài)的鈉有時(shí)用于冷卻核反應(yīng)堆等。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,氖是一種化學(xué)元素,它的化學(xué)符號(hào)是Ne,是一種無(wú)色的稀有氣體,把它放電時(shí)呈橙紅色。氖最常用在霓虹燈之中。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,溴,是一種非金屬元素及一種鹵素。溴與其化合物可被用來(lái)作為阻燃劑、凈水劑、殺蟲(chóng)劑、染料等等。曾是常用消毒藥劑的紅藥水中,就含有溴和汞。
D項(xiàng)正確,樟腦丸分為天然樟腦丸與合成樟腦丸。天然樟腦丸則是光滑的呈無(wú)色或白色的晶體,氣味清香,會(huì)浮于水中;合成樟腦丸是一種有機(jī)化合物,主要物質(zhì)是萘,是一種易揮發(fā)的物質(zhì),一般占樟腦丸的80%左右。
故正確答案D。9.買(mǎi)∶賣(mài)∶買(mǎi)賣(mài)
A.好∶壞∶好壞
B.教∶學(xué)∶教學(xué)
C.正∶大∶正大
D.陰∶暗∶陰暗
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“買(mǎi)”與“賣(mài)”可以組成詞語(yǔ)“買(mǎi)賣(mài)”,且在“買(mǎi)賣(mài)”活動(dòng)中相互對(duì)應(yīng),二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“買(mǎi)”和“賣(mài)”動(dòng)作的主體不一樣。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“好”與“壞”并非不同主體發(fā)出的動(dòng)作,“好”和“壞”為形容詞,排除;
B項(xiàng):“教”與“學(xué)”可以組成詞語(yǔ)“教學(xué)”,且在“教學(xué)”活動(dòng)中相互對(duì)應(yīng),二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“教”和“學(xué)”動(dòng)作的主體不一樣,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“正”與“大”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“陰”與“暗”并非不同主體發(fā)出的動(dòng)作,“陰”和“暗”為形容詞,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
10.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件,按先后順序排列正確的是:①千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②參考答案:D解題思路:第一步,本題考查人文歷史。第二步,①描寫(xiě)的是東吳末帝孫皓投降西晉。②描寫(xiě)的是唐朝中期安史之亂后唐軍收復(fù)失地。③描寫(xiě)的是西漢昭君出塞。④描寫(xiě)的是秦末楚漢之爭(zhēng)中項(xiàng)羽烏江自刎。先后順序應(yīng)該是④③①②。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查詩(shī)句理解加歷史常識(shí)。要求考生在對(duì)詩(shī)句理解的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)歷史事件進(jìn)行時(shí)間排序。解析:①“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》,感慨晉滅吳之戰(zhàn)。②“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》,其背景是唐朝安史之亂結(jié)束后。③“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡(其三)》,講述的是西漢昭君出塞。④“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”出自唐代杜牧的《題烏江亭》,惋惜秦末項(xiàng)羽烏江自刎。解題思路:本題主要考查文學(xué)常識(shí)。①“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》,翻譯為:千丈長(zhǎng)的鐵鏈沉入江底,一片降旗掛在石頭城頭。太康元年(公元280年)晉武帝命王濬率領(lǐng)以高大的戰(zhàn)船組成的水軍,順江而下,討伐東吳。詩(shī)人以這件史事為題,寫(xiě)了該詩(shī)。②“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》,翻譯為:劍門(mén)關(guān)外,喜訊忽傳,官軍收復(fù)冀北一帶,高興之余,淚滿(mǎn)衣裳。唐代史思明的兒子史朝義兵敗自縊(公元763年),標(biāo)志著安史之亂結(jié)束,杜甫聽(tīng)到這個(gè)消息,以飽含激情的筆墨,寫(xiě)下了這篇膾炙人口的名作。③“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡(其三)》,翻譯為:千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào),曲中抒發(fā)的分明是昭君怨恨。該詩(shī)是《詠懷古跡五首》的第三首,詩(shī)人借詠昭君村(王昭君誕生地)、懷念王昭君(“昭君出塞”)來(lái)抒寫(xiě)自己的懷抱,寄托了詩(shī)人自己身世及愛(ài)國(guó)之情?!罢丫鋈卑l(fā)生在西漢公元前54年。④“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》,翻譯為:西楚霸王啊,江東子弟人才濟(jì)濟(jì),若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭(zhēng),誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。該詩(shī)針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡(項(xiàng)羽自刎烏江)的史實(shí),批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn),惋惜他的“英雄”事業(yè)歸于覆滅,同時(shí)暗寓諷刺之意。公元前202年,垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,自刎于烏江。因此,按先后順序排列正確的是④③①②。故正確答案為D。11.觀察表中數(shù)字的變化規(guī)律,依次填入空格、中的數(shù)字是:
A.5,81
B.5,121
C.7,81
D.7,121參考答案:D
解題思路:通過(guò)觀察,第一列,第三列,第四列。故,故所求:。觀察第四行依次為:36、49、225恰好是6、7、15的平方,即。故所求:。
故正確答案為D。12.社區(qū)居家養(yǎng)老指以家庭為核心、社區(qū)為依托,向居住在家中的老年人提供專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化服務(wù),以解決日常生活中各種實(shí)際困難的養(yǎng)老方式。下列屬于社區(qū)居家養(yǎng)老的是:A.自從去年住進(jìn)街道辦的托老所后,文大爺整整胖了5斤。那里不光生活很舒心,而且還有周邊社區(qū)的20多位老人做伴,連過(guò)年他都有點(diǎn)舍不得回家B.某社區(qū)聯(lián)合一家養(yǎng)老企業(yè)推出適老化改造項(xiàng)目:針對(duì)老人的生理特點(diǎn)及生活習(xí)慣合理調(diào)整家里臥室、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間、廚房等處的生活設(shè)施。僅去年就完成了600多戶(hù)家庭的改造工作C.退休多年的周婆婆每天上午都去社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心跟著專(zhuān)業(yè)老師學(xué)習(xí)民族舞,下午又到那里當(dāng)義工,傍晚才回家。中心也會(huì)定期派專(zhuān)職人員上門(mén)為她進(jìn)行體檢及其他服務(wù)D.南方某養(yǎng)老社區(qū)通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)+服務(wù)”模式,為準(zhǔn)備在該社區(qū)過(guò)冬的“候鳥(niǎo)老人”提供網(wǎng)上預(yù)定租住房源以及接送服務(wù),全程安排旅居、娛樂(lè)、社交生活參考答案:C解題思路:分析定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“家庭為核心、社區(qū)為依托”“專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化”“解決困難”,在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)定義所給信息。社區(qū)居家養(yǎng)老的定義要點(diǎn):①以家庭為核心、社區(qū)為依托;②向居住在家中的老年人提供專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化服務(wù);③以解決各種實(shí)際困難。A項(xiàng),文大爺住在了托老所,不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng),社區(qū)與養(yǎng)老企業(yè)推出適老化改造項(xiàng)目,沒(méi)有體現(xiàn)解決老人困難,不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng),周婆婆白天去社區(qū)學(xué)習(xí)、當(dāng)義工,晚上回家,家庭與社區(qū)相結(jié)合,有專(zhuān)人為她進(jìn)行體檢等專(zhuān)業(yè)化服務(wù),幫她解決實(shí)際困難,符合要點(diǎn)①②③。D項(xiàng),養(yǎng)老社區(qū)為該社區(qū)的“候鳥(niǎo)老人”提供各種服務(wù),沒(méi)有以家庭為核心,不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①以家庭為核心、社區(qū)為依托;②向居住在家中的老年人提供專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化服務(wù);③以解決日常生活中各種實(shí)際困難的養(yǎng)老方式。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):住進(jìn)街道辦的托老所,不符合“居住在家中”,不符合定義;B項(xiàng):聯(lián)合一家養(yǎng)老企業(yè),不符合“以社區(qū)為依托”,家庭生活設(shè)施改造,不屬于“解決日常生活中各種實(shí)際困難”,不符合定義;C項(xiàng):傍晚回家,說(shuō)明“居住在家中”,去社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心學(xué)舞蹈、當(dāng)義工,體現(xiàn)了“以社區(qū)為依托,為老年人提供專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化服務(wù)”,派專(zhuān)職人員上門(mén)為她進(jìn)行體檢及其他服務(wù),屬于“解決日常生活中各種實(shí)際困難”,符合定義;D項(xiàng):候鳥(niǎo)老人在養(yǎng)老社區(qū)過(guò)冬,不屬于“居住在家中”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙约彝楹诵?、社區(qū)為依托”、“向居住在家中的老年人提供專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化服務(wù)”、“解決日常生活中各種實(shí)際困難的養(yǎng)老方式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):文大爺住進(jìn)了街道辦的托老所,不屬于定義中居住在家中的老年人,不符合定義,排除;
B項(xiàng):“某社區(qū)聯(lián)合一家養(yǎng)老企業(yè)推出適老化改造項(xiàng)目”更多是企業(yè)參與改造工作,不符合以“社區(qū)為依托”,且改造工作是一種短期工程,不是長(zhǎng)期養(yǎng)老服務(wù),無(wú)法幫助老年人“解決日常生活中各種實(shí)際困難”,不符合定義,排除;C項(xiàng):退休后的周婆婆在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心學(xué)習(xí)民族舞、當(dāng)義工,中心也定期派專(zhuān)職人員上門(mén)提供體檢和其他服務(wù),體現(xiàn)出養(yǎng)老服務(wù)中心的專(zhuān)業(yè)化和社會(huì)化,且能夠解決日常生活中各種實(shí)際困難,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):南方某養(yǎng)老社區(qū)能為來(lái)該社區(qū)過(guò)冬的老人提供網(wǎng)上預(yù)訂房源及接送服務(wù),針對(duì)的是來(lái)該社區(qū)過(guò)冬的“候鳥(niǎo)老人”,而非居住在家中的老年人,不符合定義,排除。故正確答案為C。13.下列成語(yǔ)中,出自《山海經(jīng)》的有(
)。
A.一鼓作氣
B.精衛(wèi)填海
C.夸父逐日
D.指鹿為馬參考答案:BC
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“一鼓作氣”出自《左傳·莊公十年》,描述的是春秋時(shí)期發(fā)生在齊國(guó)和魯國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),與之相關(guān)的主人公是曹劌。
B、C兩項(xiàng)正確,《山海經(jīng)》是我國(guó)志怪古籍,內(nèi)容主要是民間傳說(shuō)中的地理知識(shí),包括山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了包括《夸父逐日》《女?huà)z補(bǔ)天》《精衛(wèi)填海》《大禹治水》等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)和寓言故事。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,“指鹿為馬”出自《史記·秦始皇本紀(jì)》,記載趙高專(zhuān)權(quán),指著鹿硬說(shuō)是馬,而群臣附和的故事,用來(lái)比喻故意顛倒黑白、混淆是非。
故正確答案為BC。14.2020年6月21日,位于(
)城際鐵路固霸特大橋區(qū)段,全球首個(gè)適用于時(shí)速全封閉聲屏障工程的“隔音隧道”建成。
A.京石
B.京津
C.京雄
D.京張參考答案:C
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,京石城際鐵路,簡(jiǎn)稱(chēng)京石城際;京石邯城際鐵路的重要組成部分,是京津冀地區(qū)連接北京市與河北省石家莊市的一條重要城際鐵路。受雄安新區(qū)建設(shè)影響,開(kāi)工建設(shè)時(shí)間待定。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,京津城際鐵路是一條連接北京市與天津市的城際鐵路,是中國(guó)大陸第一條高標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)時(shí)速為350公里的高速鐵路,也是《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中的第一個(gè)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的城際客運(yùn)系統(tǒng)。
C項(xiàng)正確,2020年6月21日,位于京雄城際鐵路固霸特大橋區(qū)段,全球首個(gè)適用于時(shí)速350公里全封閉聲屏障工程的“隔音隧道”建成。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,京張高速鐵路是一條連接北京市與河北省張家口市的城際高速鐵路,是2022年北京冬奧會(huì)的重要交通保障設(shè)施,是中國(guó)第一條采用自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、設(shè)計(jì)速度350千米/小時(shí)的智能化高速鐵路,也是世界上第一條最高設(shè)計(jì)速度350千米/小時(shí)的高寒、大風(fēng)沙高速鐵路。
故正確答案為C。15.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi),線條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。
第一行,三幅圖形中的直線數(shù)分別為2、3、4,呈等差規(guī)律;第二行,三幅圖形中的曲線數(shù)分別為2、3、4,驗(yàn)證符合規(guī)律;第三行,前兩幅圖形中所有線條數(shù)為2、3,遵循此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)總共含有4條線的圖形。
因此,選擇A選項(xiàng)。
也可以縱向看,第一列2條線,第二列3條線,第三列4條線。
16.2020年7月,為給廣大未成年人營(yíng)造健康的上網(wǎng)環(huán)境,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)持續(xù)向好,國(guó)家網(wǎng)信辦,決定即日起啟動(dòng)為期1年的“清郎”未成年人暑假網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查時(shí)事政治。2020年7月,為給廣大未成年人營(yíng)造健康的暑期上網(wǎng)環(huán)境,國(guó)家網(wǎng)信辦決定即日起開(kāi)展為期2個(gè)月的“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治。結(jié)合屬地管網(wǎng)治網(wǎng)實(shí)際,緊緊圍繞與未成年人密切相關(guān)的平臺(tái)環(huán)節(jié),強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,大力整治影響青少年健康上網(wǎng)的突出問(wèn)題,通過(guò)深入清理一批有害信息,處置一批違法違規(guī)網(wǎng)站賬號(hào),查辦曝光一批典型案例,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)持續(xù)向好,切實(shí)保障未成年人權(quán)益不受侵害。故表述錯(cuò)誤。17.甲、乙、丙三人分別從事教師、工人和司機(jī)三個(gè)職業(yè)。某天三人聚到一起聊天,發(fā)現(xiàn)丙每月的工資高于工人,甲和司機(jī)每月的工資差距較大,司機(jī)每月的工資比乙少。則下列選項(xiàng)正確的有(
)。
A.甲是司機(jī)
B.乙是教師
C.三人中教師每月的工資最高
D.司機(jī)每月的工資比工人少參考答案:BC
解題思路:第一步:分析題干。
①由“丙每月的工資高于工人”可知,丙不是工人,且丙>工人;
②由“甲和司機(jī)每月的工資差距較大”可知,甲不是司機(jī);
③由“司機(jī)每月的工資比乙少”可知,乙不是司機(jī),且乙>司機(jī)。
第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。
由②③“甲不是司機(jī)、乙不是司機(jī)”可知,丙是司機(jī);再由①③“丙>工人、乙>司機(jī)(丙)”可知,乙不是工人,故乙是教師,B項(xiàng)當(dāng)選。
甲是工人,乙(教師)>丙(司機(jī))>甲(工人)。C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為BC。18.0,3,8,15,(
)A.15B.20C.24D.26參考答案:C解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:猜測(cè)差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,則下兩項(xiàng)為7+2=9,則所求項(xiàng)為15+9=24。
因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,數(shù)列每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng),考慮冪次修正數(shù)列。第二步,冪次化指數(shù)形式如下:底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)底數(shù)為4+1=5,指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別是每項(xiàng)均為2和-1的常數(shù)數(shù)列,則所求項(xiàng)為52-1=24。因此,選擇C選項(xiàng)。19.即便執(zhí)行最嚴(yán)格的農(nóng)作物中農(nóng)藥殘留標(biāo)準(zhǔn)仍有剩余風(fēng)險(xiǎn),但若執(zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),人類(lèi)將面臨更嚴(yán)重的食物短缺風(fēng)險(xiǎn),因而該標(biāo)準(zhǔn)的制定需要全面權(quán)衡農(nóng)藥殘留的致害成本和農(nóng)藥帶來(lái)的農(nóng)作物增產(chǎn)收益。這背后是一種社會(huì)總成本與總收益的權(quán)衡,是人類(lèi)追求社會(huì)總體福利最大化而必須承受的副產(chǎn)品。下列說(shuō)法不能從文段中推出的是:A.農(nóng)藥殘留檢測(cè)執(zhí)行零標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)實(shí)中不太可能實(shí)施B.人類(lèi)的決策需要在社會(huì)總成本與總收益中權(quán)衡C.農(nóng)作物中殘存一定農(nóng)藥其實(shí)對(duì)解決食品短缺有益D.農(nóng)作物中含有一定農(nóng)藥殘留是人類(lèi)不得已的選擇參考答案:C解題思路:本題考查的是對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。對(duì)于此類(lèi)題目,需要將選項(xiàng)內(nèi)容與文段的對(duì)應(yīng)內(nèi)容一一核對(duì)。需注意題干要求的是選出“不能從文段中推出的”。由“若執(zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),人類(lèi)將面臨更嚴(yán)重的食物短缺風(fēng)險(xiǎn)”“是人類(lèi)追求社會(huì)總體福利最大化而必須承受的副產(chǎn)品”可知,A、D兩項(xiàng)正確。由“該標(biāo)準(zhǔn)的制定需要全面權(quán)衡……這背后是一種社會(huì)總成本與總收益的權(quán)衡”可知,B項(xiàng)正確。文段提到“若執(zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),人類(lèi)將面臨更嚴(yán)重的食物短缺風(fēng)險(xiǎn)”,但不能由此推出C項(xiàng)的“農(nóng)作物中殘存一定農(nóng)藥其實(shí)對(duì)解決食品短缺有益”。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“若執(zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),人類(lèi)將面臨更嚴(yán)重的食物短缺風(fēng)險(xiǎn)”,可以推出零殘留標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)實(shí)中不太可能實(shí)施。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這背后是一種社會(huì)總成本與總收益的權(quán)衡”,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“若執(zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的食物短缺風(fēng)險(xiǎn)”,僅能說(shuō)明要是不想出現(xiàn)食物短缺風(fēng)險(xiǎn),就不要執(zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),而不能推出農(nóng)藥殘留對(duì)解決食品短缺有益,故該項(xiàng)不能從文段推出。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“是人類(lèi)追求社會(huì)總體福利最大化而必須承受的副產(chǎn)品”,可以推出農(nóng)作物中含有農(nóng)藥殘留是人類(lèi)不得已的選擇。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段“若執(zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),人類(lèi)將面臨更嚴(yán)重的食物短缺風(fēng)險(xiǎn)”及“農(nóng)藥殘留的背后是人類(lèi)追求社會(huì)總體福利最大化而必須承受的副產(chǎn)品”可知,農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)執(zhí)行零標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)實(shí)中不太可能,該項(xiàng)表述正確,排除;B項(xiàng),根據(jù)文段“這背后是一種社會(huì)總成本與總收益的權(quán)衡”可知,“這背后”指的就是零殘留標(biāo)準(zhǔn)政策的制定,該項(xiàng)表述正確,排除;C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段的邏輯順序?yàn)椤叭魣?zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的食物短缺風(fēng)險(xiǎn)”,僅能說(shuō)明要是不想出現(xiàn)食物短缺風(fēng)險(xiǎn),就不要執(zhí)行零殘留標(biāo)準(zhǔn),而不能推出農(nóng)藥殘留對(duì)解決食品短缺有益,故該項(xiàng)無(wú)中生有,不符合文段語(yǔ)義,當(dāng)選;D項(xiàng),由文段結(jié)尾“必須承受的副產(chǎn)品”可知,農(nóng)藥殘留是人類(lèi)不得已的選擇,該項(xiàng)表述正確,符合文段語(yǔ)義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。20.春暖花開(kāi)、冬去春來(lái),這是自然規(guī)律。生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展水平,這是社會(huì)歷史規(guī)律。自然規(guī)律與社會(huì)歷史規(guī)律的區(qū)別在于:
A.自然規(guī)律是無(wú)意識(shí)的,社會(huì)歷史規(guī)律則通過(guò)人的有意識(shí)有目的的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.自然規(guī)律自發(fā)起作用,社會(huì)歷史規(guī)律起作用需要人的參與
C.認(rèn)識(shí)自然規(guī)律與認(rèn)識(shí)社會(huì)歷史規(guī)律的方法不同
D.人們不能創(chuàng)造自然規(guī)律卻能創(chuàng)造社會(huì)歷史規(guī)律
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,自然規(guī)律是指不經(jīng)人為干預(yù),客觀事物自身運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的內(nèi)在必然聯(lián)系。也叫做自然法則。具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀性,不能被人改變、創(chuàng)造或消滅,但能利用。社會(huì)歷史規(guī)律是在社會(huì)歷史發(fā)展中逐漸被人們所認(rèn)識(shí)的規(guī)律,但是到目前為止,除了經(jīng)濟(jì)規(guī)律,絕大部分社會(huì)歷史規(guī)律只能定性地了解,而不能定量地分析或邏輯地論證。
A項(xiàng)、B項(xiàng):自然規(guī)律是作為一種盲目的無(wú)意識(shí)的力量起作用,具有自發(fā)性,社會(huì)規(guī)律則是通過(guò)抱有一定目的和意圖的人的有意識(shí)的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,具有人為性。A項(xiàng)、B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):自然規(guī)律只要具備了同樣的客觀物質(zhì)條件就可以以完全相同的形式反復(fù)出現(xiàn)。社會(huì)規(guī)律則是歷史的,在不同的社會(huì)、國(guó)家、民族以及不同的歷史階段都有不同的表現(xiàn)形式。因此,認(rèn)識(shí)自然規(guī)律與認(rèn)識(shí)社會(huì)歷史規(guī)律的方法不同。C項(xiàng)正確。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):客觀性是規(guī)律的根本特點(diǎn),自然規(guī)律和客觀規(guī)律都具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀性,因此無(wú)論是自然規(guī)律還是社會(huì)規(guī)律都不能被創(chuàng)造。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
21.零售商對(duì)所售商品履行“三包”服務(wù),包括(
)。
A.包修
B.包換
C.包退
D.包送參考答案:ABC
解題思路:三包是零售商業(yè)企業(yè)對(duì)所售商品實(shí)行“包修、包換、包退”的簡(jiǎn)稱(chēng)。
故正確答案為ABC。22.趨同進(jìn)化:指不同生物物種在進(jìn)化過(guò)程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出外形上的相似性。
下列屬于趨同進(jìn)化的是:
A.海豚和鯊魚(yú),一個(gè)是哺乳動(dòng)物,一個(gè)是魚(yú)類(lèi),只是為了更好地在海洋中生存,它們就變得越來(lái)越相像了
B.隨著共同生活時(shí)間的增加,夫妻二人的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣,甚至連五官都變得越來(lái)越相近了
C.無(wú)脊椎動(dòng)物中,腔腸動(dòng)物門(mén)的珊瑚、甲殼類(lèi)的藤壺、棘皮動(dòng)物門(mén)的海百合,都有相似的輻射對(duì)稱(chēng)軀體構(gòu)型
D.螞蟻從金合歡的刺中取食蛋白質(zhì)、脂肪和蜜,也在金合歡枝葉間巡邏纏繞金合歡的其他植物,進(jìn)攻來(lái)此覓食的食草動(dòng)物參考答案:A
解題思路:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“不同生物物種”“適應(yīng)相似的環(huán)境”“外形上的相似性”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng):海豚和鯊魚(yú)為“不同生物物種”,為了更好地在海洋中生存即為了“適應(yīng)相似的環(huán)境”,變得越來(lái)越相像了即呈現(xiàn)出了“外形上的相似性”,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):夫妻為同一物種,不符合定義,排除;
C項(xiàng):未體現(xiàn)出為了“適應(yīng)相似的環(huán)境”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):未體現(xiàn)呈現(xiàn)出了“外形上的相似性”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①不同生物物種;
②在進(jìn)化過(guò)程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境呈現(xiàn)出外型上的相似性。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):海豚和鯊魚(yú)屬于“不同生物物種”,都在海洋中生存是“相似的環(huán)境”,變得越來(lái)越相似屬于“外型上的相似性”,符合定義;
B項(xiàng):夫妻二人并非“不同生物物種”,主體不一致,不符合定義;
C項(xiàng):珊瑚、藤壺、海百合軀體構(gòu)型相似,但未體現(xiàn)其是在進(jìn)化過(guò)程中“由于適應(yīng)相似的環(huán)境”而產(chǎn)生的,不符合定義;
D項(xiàng):螞蟻進(jìn)攻其他食草動(dòng)物,未體現(xiàn)“在進(jìn)化過(guò)程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境呈現(xiàn)出外型上的相似性”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不同生物物種”“適應(yīng)相似環(huán)境”“呈現(xiàn)出外形上的相似性”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。趨同進(jìn)化定義的關(guān)鍵信息:不同生物物種在進(jìn)化過(guò)程中,適應(yīng)相似的環(huán)境。
A項(xiàng),海豚是哺乳動(dòng)物,鯊魚(yú)是魚(yú)類(lèi),兩者為不同生物物種,為適應(yīng)相似的海洋環(huán)境變得越來(lái)越相像,符合定義。
B項(xiàng),夫妻二人越來(lái)越像,并不涉及不同生物物種,不符合定義。
C項(xiàng),不同的生物物種具有相似的軀體構(gòu)型,但并未體現(xiàn)適應(yīng)相似的環(huán)境,不符合定義。
D項(xiàng),兩種生物互利共生,并未體現(xiàn)適應(yīng)相似的環(huán)境,不符合定義。
故本題選A。23.文化資源優(yōu)勢(shì)并不能天然地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新、創(chuàng)意能力的強(qiáng)弱才是決定文化資源占有多寡和開(kāi)發(fā)利用成效大小的關(guān)鍵。由此可見(jiàn),
。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.今后要做好穩(wěn)步持續(xù)推進(jìn)文化資源的開(kāi)發(fā)與利用工作
B.要處理好文化資源利用中“繼承”與“創(chuàng)新”的關(guān)系
C.做好文化資源開(kāi)發(fā)與利用工作是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
D.快速提升創(chuàng)新、創(chuàng)意能力是促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵參考答案:D
解題思路:橫線在結(jié)尾,一般對(duì)上文起到總結(jié)作用。文段開(kāi)始指出“文化資源優(yōu)勢(shì)并不能天然地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)”,即文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)需要其他外力,接著介紹其轉(zhuǎn)化與“創(chuàng)新、創(chuàng)意能力的強(qiáng)弱”有關(guān),即文段強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和創(chuàng)意能力對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性。根據(jù)“由此可見(jiàn)”可知橫線處是對(duì)前文的總結(jié),語(yǔ)義應(yīng)與前文一致,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C項(xiàng),均強(qiáng)調(diào)“文化資源開(kāi)發(fā)與利用”,偏離文段核心,缺少“創(chuàng)新”“創(chuàng)意”主題詞,均排除;
B項(xiàng),“繼承”文段并未涉及,無(wú)中生有,且未提及“文化產(chǎn)業(yè)”,排除。
故正確答案為D。24.某賓館6個(gè)房間,3間在一樓,3間在二樓,現(xiàn)有4名入住每人都住單間都優(yōu)先選擇一樓,問(wèn)賓館有多少種安排?A.24B.36C.48D.72參考答案:D解題思路:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步,從4個(gè)人中選出3個(gè)人在一樓安排每人的住宿,方法有種,再將余下的1個(gè)人安排在二樓,有種安排方式。于是總安排方式有=72。因此,選擇D選項(xiàng)。25.有調(diào)查表明,學(xué)生玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,學(xué)校做出決定,禁止學(xué)生在上課期間使用手機(jī)。以下最能質(zhì)疑該學(xué)校決定的一項(xiàng)是(
)。A.學(xué)生上課期間使用手機(jī)查詢(xún)學(xué)習(xí)資料B.學(xué)生使用手機(jī)有利于提高交往能力C.禁止使用手機(jī)會(huì)引起學(xué)生的不滿(mǎn)情緒D.學(xué)生主要在課余時(shí)間里使用手機(jī)參考答案:D解題思路:第一步:分析題干本題屬于削弱題型,首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):學(xué)校做出決定,禁止學(xué)生在上課期間使用手機(jī)論據(jù):學(xué)生玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),說(shuō)明學(xué)生上課期間使用手機(jī)不是為了玩兒,而是查閱資料,是為了幫助學(xué)習(xí),有削弱力度,保留。B項(xiàng),是否提高交際能力與該題論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能削弱。C項(xiàng),是否引起學(xué)生的不滿(mǎn)與該題論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能削弱。D項(xiàng),學(xué)校做出決定是禁止在上課時(shí)間使用手機(jī),但是實(shí)際上學(xué)生主要是在課余時(shí)間里使用手機(jī),也就是學(xué)校的該項(xiàng)決定并不能減少學(xué)生玩手機(jī)的時(shí)間,也就不會(huì)減少玩手機(jī)對(duì)成績(jī)的影響,起到了拆橋的作用,削弱力度強(qiáng)于A,符合題意。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D26.鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)文化概念的意見(jiàn)很不一致,有人提出:文化也許天然是個(gè)模糊的概念,其內(nèi)涵的不確定導(dǎo)致外延的不確定,很難下一個(gè)清楚而________的定義,我們與其追求一個(gè)簡(jiǎn)單而________的定義,不如從集合的角度來(lái)確定一個(gè)有________的范圍。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.宏大獨(dú)特意義
B.全面精確彈性
C.寬泛唯一邏輯
D.完全嚴(yán)謹(jǐn)深度參考答案:B
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息,如“而”。第二步,第一空,結(jié)合句中的提示信息及句意,此處存在并列關(guān)系,再根據(jù)詞語(yǔ)含義,即可得出正確答案。第三空,驗(yàn)證第二空、第三空即可。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“清楚”并列,表達(dá)下定義的要求。只有“全面”填入恰當(dāng)。代入驗(yàn)證,正因?yàn)椤巴庋拥牟淮_定”,所以無(wú)法給出一個(gè)“全面”的定義。
第二空,與后句“集合”表達(dá)的范圍的概念相對(duì),此處的定義應(yīng)體現(xiàn)出確定性,“精確”填入恰當(dāng)。
第三空,“彈性”比喻事物的可多可少、可大可小等伸縮性,描述“范圍”也恰當(dāng)。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“其內(nèi)涵的不確定性導(dǎo)致外延的不確定”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“現(xiàn)在的定義不夠完整”這一含義。A項(xiàng)“宏大”指巨大、宏偉,與“定義”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“寬泛”指涉及的面寬,與文意矛盾,排除C項(xiàng)。
第二步,再看第三空。文段強(qiáng)調(diào)的是由于各種原因,“文化”的定義會(huì)有各種差異,所以應(yīng)該從一個(gè)宏觀的角度來(lái)下一個(gè)能覆蓋各種情況的定義,且填入的詞語(yǔ)應(yīng)與“集合”對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“彈性”指事物可以依實(shí)際需要加以調(diào)整、變通的性質(zhì),符合文意。D項(xiàng)“深度”強(qiáng)調(diào)程度,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空。填入詞語(yǔ)與“不確定性”對(duì)應(yīng),所以“很難下一個(gè)清楚而精確的定義”,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一空,搭配“定義”,A項(xiàng)“宏大”比喻事物的氣勢(shì)宏偉巨大,與“定義”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前文“文化也許天然是個(gè)模糊的概念”可知,很難下一個(gè)清楚、明確、全面的定義,C項(xiàng)“寬泛”和文意相反,排除。
第三空,搭配“范圍”,D項(xiàng)“深度”指深淺的程度,而“范圍”指界限,與“深度”搭配不當(dāng),排除。
第二空代入驗(yàn)證,“精確的定義”,符合文意且搭配合理。
故正確答案為B。
【文段出處】《淺談文化的層次結(jié)構(gòu)及傳承演變——文化概念之我見(jiàn)》27.偏見(jiàn)是一種缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度。在社會(huì)心理學(xué)中,偏見(jiàn)多指否定性、拒斥性的態(tài)度。歧視是指不以能力、貢獻(xiàn)、合作等為依據(jù),而是以諸如身份、性別、種族或社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù),對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待的行為。
根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于偏見(jiàn)的是:
A.航空公司通常都給予頭等艙的乘客更優(yōu)厚的待遇
B.某高校規(guī)定,年齡在50歲以上的講師不能參評(píng)副教授
C.某售樓處只接待擁有20萬(wàn)以上資產(chǎn)證明的客戶(hù)
D.長(zhǎng)久以來(lái),女性的工作能力經(jīng)常受到他人的質(zhì)疑和否定參考答案:D
解題思路:本題涉及偏見(jiàn)和歧視兩個(gè)定義,但只考查偏見(jiàn)一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注這一定義。分析題干,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”“多指否定性、拒斥性的態(tài)度”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。偏見(jiàn)的定義要點(diǎn):①缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度;②否定性、拒斥性的態(tài)度。
A項(xiàng),航空公司給予頭等艙的乘客更優(yōu)厚的待遇,是因?yàn)轭^等艙的售價(jià)也較高,其服務(wù)是與售價(jià)相匹配的,屬于合理的經(jīng)濟(jì)行為,并非偏見(jiàn),不符合定義。
B項(xiàng),50歲以上的講師不能參評(píng)副教授,并非缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念或態(tài)度,不屬于偏見(jiàn)。實(shí)際上這屬于歧視,符合“不以能力、貢獻(xiàn)、合作等為依據(jù),而是以身份、性別、種族等為依據(jù)對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待”。
C項(xiàng),只接待擁有20萬(wàn)以上資產(chǎn)證明的客戶(hù),并非缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度,不屬于偏見(jiàn)。實(shí)際上這屬于歧視,是“以社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù),對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待的行為”。
D項(xiàng),女性的工作能力受到他人質(zhì)疑和否定,是缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度,且是否定性的態(tài)度,符合定義,屬于偏見(jiàn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“偏見(jiàn)”,其關(guān)鍵信息如下:
①缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度;
②多指否定性、拒斥性的態(tài)度。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):20萬(wàn)以上資金證明,是售樓處選擇目標(biāo)客戶(hù)的客觀收入標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有體現(xiàn)“缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義;
B項(xiàng):年齡在50歲以上,是不能參評(píng)副教授的客觀年齡標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有體現(xiàn)“缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義;
C項(xiàng):頭等艙是航空公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客觀艙位標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有體現(xiàn)“缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義;
D項(xiàng):對(duì)女性工作能力的質(zhì)疑和否定,體現(xiàn)了“否定性、拒斥性的態(tài)度”,且這種質(zhì)疑和否定是主觀看法,體現(xiàn)了“缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
偏見(jiàn):“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”、“否定性、拒斥性的態(tài)度”;
歧視:“以諸如身份、性別、種族或社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù),對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):售樓處只接待擁有20萬(wàn)以上資金證明的客戶(hù),是以經(jīng)濟(jì)狀況為客觀依據(jù)的,不符合“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):年齡在50歲以上的講師不能參評(píng)副教授,是以年齡為客觀依據(jù)的,不符合“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):航空公司給予頭等艙的乘客更優(yōu)厚的待遇,是以頭等艙乘客的身份為客觀依據(jù)的,不符合“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):女性的工作能力經(jīng)常受到他人的質(zhì)疑和否定,符合“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,也符合“否定性、拒斥性的態(tài)度”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。28.法律的道德化和道德的法律化是永不停歇的過(guò)程,法律規(guī)范和道德規(guī)范之間也并非________,而是互動(dòng)互補(bǔ)、_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.壁壘森嚴(yán)渾然天成B.格格不入相輔相成C.非此即彼水乳交融D.涇渭分明渾然一體參考答案:D解題思路:第一空,所填詞語(yǔ)形容法律規(guī)范和道德規(guī)范二者之間的關(guān)系,C項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),常用于表示兩者之間必取其一的選擇,文段不是在法律和道德之間做出選擇,故用在此處不符合文意,排除。第二空,所填詞語(yǔ)形容法律規(guī)范與道德規(guī)范的關(guān)系,A項(xiàng)“渾然天成”是形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然,用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡,亦形容人的才德完美自然,無(wú)法形容“法律規(guī)范”和“道德規(guī)范”之間的關(guān)系,排除。比較B、D兩項(xiàng),根據(jù)文段“法律的道德化和道德的法律化”可知,橫線處表達(dá)法律規(guī)范和道德規(guī)范之間的界限逐漸模糊,融為一體之意,D項(xiàng)“渾然一體”是指融合成一個(gè)整體,不可分割,符合文意。且根據(jù)“并非······而是”可知,橫線處需填入一組反義詞,D項(xiàng)“涇渭分明”與“渾然一體”符合這一反義并列,當(dāng)選。B項(xiàng)“相輔相成”是指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可,無(wú)法體現(xiàn)融為一體之意,排除。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。文段為對(duì)照并列,所填的兩個(gè)詞之間應(yīng)該是相反相對(duì)的關(guān)系。且說(shuō)的是道德規(guī)范和法律規(guī)范之間的關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“渾然天成”形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然,用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡,不能用來(lái)修飾道德規(guī)范和法律規(guī)范之間的關(guān)系,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“格格不入”指有抵觸,不相投合,“相輔相成”指互相補(bǔ)充,互相配合,兩個(gè)詞之間不是相反相對(duì)的關(guān)系,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),“水乳交融”比喻關(guān)系密切而融洽,兩個(gè)詞之間不是相反相對(duì)的關(guān)系,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚,是非、好壞分明,也就是指道德規(guī)范和法律規(guī)范是兩種不同的事物,“渾然一體”指成為一個(gè)完整而不可分割的整體,指兩者是一個(gè)整體,兩個(gè)詞構(gòu)成相反相對(duì)的關(guān)系,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可根據(jù)文段中的關(guān)鍵信息“并非……而是……”提示的并列關(guān)系,判斷備選詞語(yǔ)是否符合文意。第二步,辨析第二空詞義的差異,選擇與句意最相符的一項(xiàng)。第一空,由“永不停歇的過(guò)程”“互動(dòng)互補(bǔ)”可知,法律規(guī)范和道德規(guī)范之間存在互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程,并不存在明顯的界限?!氨趬旧瓏?yán)”原指軍事戒備嚴(yán)密,現(xiàn)也用來(lái)比喻彼此界限劃得很分明?!案窀癫蝗搿毙稳荼舜瞬粎f(xié)調(diào),不相容?!胺谴思幢恕币鉃椴皇沁@一個(gè),就是那一個(gè)?!皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置?。據(jù)詞義可排除B、C。第二空,“渾然天成”形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然,用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。多指一個(gè)事物?!皽喨灰惑w”指融合成一個(gè)整體,不可分割。也形容文章繪畫(huà),布置勻整,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)多指多個(gè)事物。對(duì)應(yīng)“互動(dòng)互補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)的多個(gè)事物,“渾然一體”填入也符合句意。故本題選D。29.結(jié)構(gòu)性失業(yè),是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等)發(fā)生了變化,現(xiàn)有勞動(dòng)力的知識(shí)、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化,與市場(chǎng)需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。
根據(jù)上述定義,下列屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)的是:
A.小王因所學(xué)專(zhuān)業(yè)偏冷,大學(xué)畢業(yè)后馬上就“失業(yè)”了
B.文化水平不高的張阿姨不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求,失業(yè)了
C.小李由于沒(méi)有大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),在找工作時(shí)老是碰壁
D.上海的一家企業(yè)缺少高級(jí)工,存在人才空位現(xiàn)象參考答案:B
解題思路:題干給出了結(jié)構(gòu)性失業(yè)的定義,分析定義的關(guān)鍵信息,結(jié)合定義的關(guān)鍵選擇屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)的一項(xiàng)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)定義的關(guān)鍵信息:由于不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,與市場(chǎng)需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。
A項(xiàng),小王找不到工作是因?yàn)樗鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)偏冷,而不是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,不符合定義。
B項(xiàng),張阿姨因?yàn)槲幕讲桓卟贿m應(yīng)現(xiàn)代化的要求而失業(yè),符合結(jié)構(gòu)性失業(yè)的定義。
C項(xiàng),小李找工作碰壁是因?yàn)槠錄](méi)有英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),不符合定義。
D項(xiàng),企業(yè)缺少高級(jí)工,不是失業(yè)現(xiàn)象。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu))發(fā)生了變化;
②現(xiàn)有勞動(dòng)力的知識(shí)、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化,與市場(chǎng)需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小王大學(xué)畢業(yè)未能就業(yè)的原因是專(zhuān)業(yè)偏冷,并非“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化”,不符合定義;
B項(xiàng):張阿姨失業(yè)的原因是文化水平不高,不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求,體現(xiàn)了“現(xiàn)有勞動(dòng)力的知識(shí)、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化,與市場(chǎng)需求不匹配”,符合定義;
C項(xiàng):小李找工作碰壁的原因是未能取得六級(jí)證書(shū),并非“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化”,不符合定義;
D項(xiàng):上海某公司缺少高級(jí)工,未體現(xiàn)“失業(yè)”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。30.儲(chǔ)存:光盤(pán):硬盤(pán)
A.晾曬:繩索:衣架
B.吃飯:鋼叉:鍋鏟
C.書(shū)寫(xiě):簽字筆:毛筆
D.游泳:泳圈:泳衣參考答案:C
解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,光盤(pán)和硬盤(pán)都可以?xún)?chǔ)存。光盤(pán)和硬盤(pán)的主要功能是儲(chǔ)存。
A項(xiàng),繩索的主要功能不是晾曬,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),鍋鏟的主要功能不是吃飯,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),簽字筆和毛筆的主要功能是書(shū)寫(xiě),與題干關(guān)系一致。
D項(xiàng),泳衣的主要功能不是游泳,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。31.一個(gè)立方體隨意翻動(dòng),每次翻動(dòng)朝上一面的顏色與翻動(dòng)前都不同,那么這個(gè)立方體的顏色至少有幾種(
)。
A.3
B.4
C.5
D.6參考答案:A
解題思路:根據(jù)題意,要使立方體每次隨意翻動(dòng)朝上一面的顏色與翻動(dòng)前都不同,且顏色最少,即立方體相對(duì)面顏色要相同,立方體有3組相對(duì)面,故至少需要3種顏色。
故正確答案為A。32.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的LAN是指(
)。
A.廣域網(wǎng)
B.物聯(lián)網(wǎng)
C.局域網(wǎng)
D.城域網(wǎng)參考答案:C
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,廣域網(wǎng)縮寫(xiě)是WAN,是連接不同地區(qū)局域網(wǎng)或城域網(wǎng)計(jì)算機(jī)通信的遠(yuǎn)程網(wǎng)。通常跨接很大的物理范圍,所覆蓋的范圍從幾十公里到幾千公里,它能連接多個(gè)地區(qū)、城市和國(guó)家,或橫跨幾個(gè)洲并能提供遠(yuǎn)距離通信,形成國(guó)際性的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,物聯(lián)網(wǎng)縮寫(xiě)是IOT,是互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò),將各種信息傳感設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái)而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),人、機(jī)、物的互聯(lián)互通。
C項(xiàng)正確,LAN全稱(chēng)是LocalAreaNetwork,即本地區(qū)域網(wǎng)絡(luò),也就是一般說(shuō)的局域網(wǎng)。在某一區(qū)域內(nèi)由多臺(tái)計(jì)算機(jī)互聯(lián)成的計(jì)算機(jī)組?!澳骋粎^(qū)域”指的是同一辦公室、同一建筑物、同一公司和同一學(xué)校等,一般是方圓幾千米以?xún)?nèi)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,城域網(wǎng)縮寫(xiě)是MAN,典型應(yīng)用即為寬帶城域網(wǎng),就是在城市范圍內(nèi),集數(shù)據(jù)、語(yǔ)音、視頻服務(wù)于一體的高帶寬、多功能、多業(yè)務(wù)接入的多媒體通信網(wǎng)絡(luò)。
故正確答案為C。33.熱愛(ài)戶(hù)外徒步的人越來(lái)越多,具備一定的野外生存技能是很有必要的,以下關(guān)于生存技能的說(shuō)法正確的是:A.迷路時(shí),可以用手表來(lái)確認(rèn)方向B.沿著溪流向上游走一定能走出森林C.被毒蟲(chóng)叮咬后如無(wú)其它藥品,可立即用嘴將毒液吸出D.為了避免大片的白色讓人視線無(wú)法聚焦,在雪原上應(yīng)當(dāng)佩戴墨鏡參考答案:A解題思路:第一步,本題考查科技知識(shí)。第二步,手表判斷方向的方法:將你手表當(dāng)前的時(shí)間除以2,再在表盤(pán)上找出商數(shù)的相應(yīng)位置,然后將這個(gè)數(shù)字對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),表盤(pán)上“12”點(diǎn)所指的方向就是北方。比如上午10點(diǎn),除以2,商等于5。將表盤(pán)上的“5”對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),“12”的方向即為北方。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):“一定”說(shuō)法太絕對(duì),應(yīng)為沿著溪流向上游走有可能走出森林。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):首先確定口腔無(wú)傷口,否則會(huì)出現(xiàn)中毒的現(xiàn)象。如無(wú)傷口,每吸一次后要以清水漱口。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):雪地對(duì)日光的反射率極高,可達(dá)到將近95%,直視雪地正如同直視陽(yáng)光,在高山冰川積雪地區(qū)活動(dòng)的登山運(yùn)動(dòng)員和科學(xué)考察隊(duì)員,如果忘戴墨鏡,會(huì)被積雪的反光刺痛眼睛,甚至?xí)簳r(shí)失明。醫(yī)學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做“雪盲癥”。所以佩戴墨鏡更多是為避免反光,D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.3
5
17
39
71
(
)
A.107
B.113
C.121
D.135參考答案:B
解題思路:數(shù)列無(wú)明顯特征,且數(shù)字依次遞增,變化不大,優(yōu)先考慮做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列為:2、12、22、32,判定其為公差是10的等差數(shù)列,故新數(shù)列下一項(xiàng)為,則所求項(xiàng)應(yīng)為:。
故正確答案為B。35.在大學(xué)時(shí)代,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)曾經(jīng)一起對(duì)未來(lái)的職業(yè)做過(guò)預(yù)測(cè)。當(dāng)時(shí),甲預(yù)測(cè)說(shuō):乙將來(lái)會(huì)成為作家。乙預(yù)測(cè)說(shuō):丙不會(huì)當(dāng)醫(yī)生。丙預(yù)測(cè)說(shuō):甲不會(huì)當(dāng)律師。丁預(yù)測(cè)說(shuō):自己無(wú)論如何將來(lái)都做不了教師。事實(shí)證明,只有后來(lái)成為作家的那位同學(xué)預(yù)測(cè)對(duì)了。那么,甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是:
A.甲是律師,乙是教師,丙是醫(yī)生,丁是作家
B.甲是作家,乙是醫(yī)生,丙是律師,丁是教師
C.甲是律師,乙是作家,丙是教師,丁是醫(yī)生
D.甲是教師,乙是醫(yī)生,丙是作家,丁是律師
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
觀察題干信息,“作家”出現(xiàn)次數(shù)最多,故可以“作家”為突破口進(jìn)行假設(shè):
若甲是作家,那么甲預(yù)測(cè)正確,即乙也為作家,與題干信息矛盾,故甲不能是作家,排除B選項(xiàng);
若乙是作家,那么甲預(yù)測(cè)說(shuō)“乙將來(lái)要做作家”即預(yù)測(cè)正確,與只有作家一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了相矛盾,故乙不能是作家,排除C選項(xiàng);
甲、乙都不可能是作家,那么作家只可能是丙或丁。
若丙是作家,那么乙的預(yù)測(cè)正確,與只有作家一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了相矛盾,故丙不能是作家,排除D選項(xiàng);
若丁是作家,則丁預(yù)測(cè)正確,得出甲是律師,乙是教師,丙是醫(yī)生。A選項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
36.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:相鄰邊的考查。
由左邊的圖形可知,對(duì)折后兩個(gè)箭頭的指向相同,處于平行位置。A、D中兩個(gè)箭頭方向垂直,排除;B中的兩個(gè)箭頭方向相反,排除。
故正確答案為C。
37.不是所有的過(guò)程都有結(jié)局,不是所有的努力都有結(jié)果。
這句話告訴我們:
A.即使付出再多也不會(huì)有收獲
B.盡管付出了,也不一定有收獲
C.有付出就一定有收獲
D.有時(shí)候我們收獲的比付出的更多
參考答案:B
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
①“不是所有的過(guò)程都有結(jié)局”即“有的過(guò)程沒(méi)有結(jié)局”
②“不是所有的努力都有結(jié)果”即“有的努力沒(méi)有結(jié)果”
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“有的努力沒(méi)有結(jié)果”即指“付出”可能不會(huì)有收獲,但并未提到“付出再多”是否會(huì)有收獲,偷換概念,排除;
B項(xiàng):“不一定有收獲”等價(jià)于“可能不會(huì)有收獲”,題干中“有的努力沒(méi)有結(jié)果”即有時(shí)付出了,可能不會(huì)有收獲,可以推出;
C項(xiàng):“有的努力沒(méi)有結(jié)果”即有時(shí)付出了可能不會(huì)有收獲,無(wú)法得到“一定有收獲”,排除;
D項(xiàng):題干只是提到了付出不一定會(huì)有收獲,并未涉及收獲是否會(huì)比付出多,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
38.礦泉水:純凈水
A.象棋:軍棋
B.泰山:高山
C.軍人:醫(yī)生
D.正月:元月參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
礦泉水是指從地下深處自然涌出的或者是經(jīng)人工揭露、未受污染的地下礦水,含有一定量的礦物鹽、微量元素或二氧化碳?xì)怏w;純凈水是指不含有雜質(zhì)或細(xì)菌的水,是利用加工方法去除水中的礦物質(zhì)、有機(jī)成分、有害物質(zhì)及微生物等加工制成的水,二者為并列關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):象棋和軍棋是兩種不同的棋類(lèi),二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):高山指高峻的山峰,泰山屬于高山,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):有的軍人是醫(yī)生,有的軍人不是醫(yī)生,有的醫(yī)生是軍人,有的醫(yī)生不是軍人,軍人和醫(yī)生為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):元月指每年的第一個(gè)月份,農(nóng)歷一月,也就是正月,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。39.托勒密派天文學(xué)家堅(jiān)持“地球靜止說(shuō)”,其根據(jù)是如果地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的,每天一圈,那么地球表面上任何一點(diǎn)在很短的時(shí)間都將運(yùn)動(dòng)很大一段距離。這時(shí),如果一塊石頭從塔頂落下來(lái),應(yīng)該落在離塔很遠(yuǎn)的地方??墒侨藗兛吹降那榫安⒎侨绱?。石頭總是落在塔基邊緣,可見(jiàn)“地球運(yùn)動(dòng)說(shuō)”是錯(cuò)誤的。
下面哪個(gè)選項(xiàng)最能對(duì)這些論斷提出質(zhì)疑?
A.難道從塔頂落下的石頭不會(huì)受到人為的干擾嗎?
B.難道塔一定是垂直的嗎?
C.地球不轉(zhuǎn)動(dòng)怎么會(huì)有白天和黑夜的替換?
D.從正在航行的船桅桿頂上落下的一件重物不也是落到桅桿腳下而沒(méi)有落到船底嗎?
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型
根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):地球是靜止的。
論據(jù):如果地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的,每天一圈,那么地球表面上任何一點(diǎn)在很短的時(shí)間都將運(yùn)動(dòng)很大一段距離。石頭從塔頂落下來(lái)并沒(méi)有落到離塔很遠(yuǎn)的地方。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。落下的石頭可能受到人為干擾,但人為干擾對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的具體影響不確定,不具有削弱作用。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。塔是否垂直與石頭落地距離之間的關(guān)系,不能說(shuō)明地球是否靜止,論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。白天和黑夜的替換與地球轉(zhuǎn)動(dòng)之間的關(guān)系不是本題所討論的論題,論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。正在航行的船是運(yùn)動(dòng)的,但從桅桿頂上落下的重物也是落到桅桿腳下,說(shuō)明不管是相對(duì)運(yùn)動(dòng)還是相對(duì)靜止的情況,結(jié)果相同,重物都會(huì)落在最近距離,由此可以說(shuō)明根據(jù)題干石頭的實(shí)驗(yàn)得不出題干所述的結(jié)論,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
40.馬拉松長(zhǎng)跑是國(guó)際上非常普及的長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目,全程距離26英里385碼。分全程馬拉松、半程馬拉松和(
)三種。A.八分馬拉松B.四分馬拉松C.六分馬拉松D.五分馬拉松參考答案:B解題思路:第一步,本題考查馬拉松知識(shí)。第二步,馬拉松長(zhǎng)跑是國(guó)際上非常普及的長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目,全程距離26英里385碼,折合為42.195公里。分全程馬拉松、半程馬拉松和四分馬拉松三種。以全程馬拉松比賽最為普及,一般提及馬拉松,即指全程馬拉松。因此,選擇B選項(xiàng)。2019年10月12日,維也納的普拉特公園里肯尼亞選手埃魯?shù)隆せ諉谈衽艹隽?小時(shí)59分40秒的成績(jī),讓人類(lèi)馬拉松成績(jī)首次邁入2小時(shí)大關(guān)。41.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶(hù)給予更低價(jià)格折扣C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!按髷?shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào),不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶(hù)給予更低價(jià)格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值,不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。42.第III部分的正確答案為:A.如文段所示B.如文段所示C.如文段所示D.如文段所示參考答案:D解題思路:第一步,審題干,找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“研究人員便沒(méi)有足夠的充足資金從事研究”中“足夠的”與“充足”形成語(yǔ)義的重復(fù),應(yīng)刪除其中一個(gè)即可。其他選項(xiàng)沒(méi)有問(wèn)題。因此,選擇D選項(xiàng)。43.(
)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于(
)
A.笑靨如花興奮
B.楚楚動(dòng)人愉快
C.心地善良滋潤(rùn)
D.眉開(kāi)眼笑高興參考答案:B
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),笑靨如花形容人美麗,笑起來(lái)像花一樣漂亮;春風(fēng)滿(mǎn)面比喻人喜悅舒暢的表情,其與興奮并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。
代入B項(xiàng),楚楚動(dòng)人形容美好的樣子引人憐愛(ài),可以用來(lái)形容美麗;春風(fēng)滿(mǎn)面可以用來(lái)形容愉快的心情。前后關(guān)系一致。
代入C項(xiàng),心地善良與美麗并無(wú)必然聯(lián)系,春風(fēng)滿(mǎn)面與滋潤(rùn)并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。
代入D項(xiàng),眉開(kāi)眼笑形容人高興愉快的樣子,與美麗并無(wú)必然聯(lián)系;春風(fēng)滿(mǎn)面可以用來(lái)形容高興的心情。前后關(guān)系不一致。
故本題選B。44.張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂(lè)、情緒低落,于是帶著小花來(lái)見(jiàn)社會(huì)工作者小江。小江在詢(xún)問(wèn)過(guò)程中觀察到,小花一直低著頭不說(shuō)話,都是張老師在替她回答問(wèn)題。上述案例中,小花屬于(
)的服務(wù)對(duì)象。A.潛在B.現(xiàn)有C.自愿D.外展參考答案:A解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。第二步,潛在服務(wù)對(duì)象是指那些尚未使用或接受社會(huì)工作者協(xié)助和資源幫助,但未來(lái)可能需要服務(wù)資源和協(xié)助的服務(wù)對(duì)象。根據(jù)題干描述的情況,小花經(jīng)張老師介紹,接觸了社會(huì)工作者小江,但是尚未接受幫助,因而屬于潛在服務(wù)對(duì)象。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象是指那些主動(dòng)求助和轉(zhuǎn)介及外展而來(lái)的、已經(jīng)使用社會(huì)工作者提供的資源或正在接受社會(huì)工作者協(xié)助的服務(wù)對(duì)象。根據(jù)題干描述的情況,小花經(jīng)張老師介紹,接觸了社會(huì)工作者小江,但是尚未接受幫助,故不屬于現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):自愿服務(wù)對(duì)象指那些認(rèn)識(shí)到需要協(xié)助而自己主動(dòng)向社會(huì)工作者求助的,以及由他人介紹而接觸社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對(duì)象的人。根據(jù)題干描述的情況,小花經(jīng)張老師介紹,接觸了社會(huì)工作者小江,但是尚未接受幫助,故不屬于自愿服務(wù)對(duì)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):由社會(huì)工作者通過(guò)外展而成為服務(wù)對(duì)象的。是指那些既不是自己主動(dòng)求助,也不是由他人或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介而來(lái)的服務(wù)對(duì)象,而是由社會(huì)工作者主動(dòng)接觸并使他們接受服務(wù)的。根據(jù)題干描述的情況,小花經(jīng)張老師介紹,接觸了社會(huì)工作者小江,但是尚未接受幫助,故不屬于外展服務(wù)對(duì)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。45.成語(yǔ)中就有“問(wèn)鼎中原”、“一言九鼎”的說(shuō)法?!岸Α弊鳛闄?quán)力和地位的象征,可以追溯到(
)。A.原始社會(huì)后期B.商周時(shí)期C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D.秦漢時(shí)期參考答案:B解題思路:本題考查人文歷史。原始社會(huì)后期就出現(xiàn)了鼎,但那時(shí)鼎是食物器皿,主要用于煮肉盛肉,而非當(dāng)作權(quán)利和地位的象征。禹把全國(guó)劃分為“九州”,并鑄造代表最高權(quán)力的九個(gè)鼎,象征九州,成為夏、商、周三代傳國(guó)的寶物。自從有了禹鑄九鼎的傳說(shuō),鼎就從一般的炊器而發(fā)展為權(quán)利和地位的象征器。商周時(shí)期,都把定都或建立王朝稱(chēng)為“定鼎”。因此,“鼎”作為權(quán)利和地位的象征,可以追溯到商周時(shí)期。故正確答案為B。46.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:題干圖形都是一個(gè)人,考慮從這個(gè)人的特征入手分析,發(fā)現(xiàn)人物均為站立的狀態(tài),可以據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。題干圖形中都是1個(gè)站著的人,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。解題思路:第一步,觀察特征。組成元素均為一個(gè)人物,優(yōu)先考慮實(shí)體信息。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形均有一個(gè)人,排除C項(xiàng);并且保持站立姿勢(shì),排除A、B項(xiàng),只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn),題干每幅圖中都只有一個(gè)站著的人,且衣服都有黑邊袖子。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是一個(gè)人站著,而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。47.2014年10月24日,H市市長(zhǎng)主持召開(kāi)了辦公會(huì)議,研究了建設(shè)用地規(guī)范管理工作,以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)河道礦產(chǎn)資源開(kāi)采管理的意見(jiàn)》和《關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)招考衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)合同工的意見(jiàn)》。此次會(huì)議的紀(jì)要正文采用________結(jié)構(gòu)方式最為恰當(dāng)。
A.概括敘述
B.分項(xiàng)歸納
C.發(fā)言記錄
D.時(shí)間序列參考答案:B
解題思路:本題可用直選法解題。題干中已經(jīng)明確說(shuō)了此次會(huì)議研究了建設(shè)用地管理、河道資源開(kāi)采、衛(wèi)生系統(tǒng)招考這三項(xiàng)互不相關(guān)的議題,顯然采用分項(xiàng)歸納法最合適。根據(jù)會(huì)議性質(zhì)、規(guī)模、議題的不同,紀(jì)要正文通常采用集中概述法、分項(xiàng)歸納法、發(fā)言提要法三種方法。分項(xiàng)歸納主要針對(duì)議題較多的會(huì)議,根據(jù)題干表述,分項(xiàng)歸納的方式最為恰當(dāng)。故本題選B。
解題思路:B項(xiàng)正確:本次會(huì)議的重點(diǎn)在于針對(duì)兩項(xiàng)問(wèn)題的意見(jiàn),需要進(jìn)行分項(xiàng),且這些意見(jiàn)中有可能出現(xiàn)重復(fù)或者堆疊的內(nèi)容,需要加以歸納,故此次會(huì)議紀(jì)要正文采取分項(xiàng)歸納結(jié)構(gòu)方式最為恰當(dāng)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤:概括敘述適用于敘事形式的會(huì)議紀(jì)要。
C項(xiàng)錯(cuò)誤:發(fā)言記錄適用于有多人輪番發(fā)言的會(huì)議紀(jì)要。
D項(xiàng)錯(cuò)誤:時(shí)間序列適用于延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的系列會(huì)議。
故正確答案為B。48.云南在西、巴蜀在北,貴州有著說(shuō)不盡的歷史。這片西南中國(guó)的廣袤土地,呈現(xiàn)了華夏山河的________、見(jiàn)證了中國(guó)革命的風(fēng)云際會(huì)、記錄了多民族文化的交流激蕩?,F(xiàn)在,貴州正在以綠色發(fā)展謀求生態(tài)紅利,率先推進(jìn)了中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的地方探索。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.海晏河清B.淵渟岳峙C.鐘靈毓秀D.瑕瑜互見(jiàn)參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,觀察選項(xiàng)可知,本題考查成語(yǔ)含義的掌握,需要考生辨析備選成語(yǔ)的含義,選擇能夠修飾“華夏山河”的一項(xiàng)?!昂j毯忧濉北扔魈煜绿?;“淵渟岳峙”形容人的品德高尚,如淵水深沉,如高山聳立;“鐘靈毓秀”指山川秀美,人才輩出;“瑕瑜互見(jiàn)”比喻優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有。用來(lái)修飾“華夏山河”,只有“鐘靈毓秀”恰當(dāng)。故本題選C。解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“這片西南中國(guó)的廣袤土地,呈現(xiàn)了華夏山河的……”可知,填入的詞語(yǔ)修飾“華夏山河”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“海晏河清”指黃河水清了,大海沒(méi)有浪了,比喻天下太平;B項(xiàng)“淵渟岳峙”比喻人的品德如淵水深沉,如高山聳立;D項(xiàng)“瑕瑜互見(jiàn)”比喻優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均與“華夏山河”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“鐘靈毓秀”可與“華夏山河”搭配,體現(xiàn)山川秀美,人才輩出,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:橫線處所填的詞語(yǔ)搭配對(duì)象為“華夏山河”,與后文兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)共同說(shuō)明在西南這片土地上有著說(shuō)不盡的歷史。C項(xiàng)“鐘靈毓秀”指美好的山川孕育出優(yōu)秀的人才,搭配“華夏山河”恰當(dāng),與文段語(yǔ)境相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“海晏河清”比喻太平盛世、天下太平,與“華夏山河”搭配不當(dāng),與語(yǔ)境不符,排除;B項(xiàng)“淵渟岳峙”比喻人品德如淵水深沉,如高山聳立,不用于形容“華夏山河”,排除;D項(xiàng)“瑕瑜互見(jiàn)”比喻優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有,文段不強(qiáng)調(diào)“華夏山河”的缺點(diǎn),與文意不符,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊蹲尵G色成為發(fā)展的鮮明底色》49.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是:
A.神舟六號(hào)——嫦娥一號(hào)——神舟七號(hào)——嫦娥二號(hào)
B.文藝復(fù)興——啟蒙運(yùn)動(dòng)——攻陷巴士底獄——查理一世被送上斷頭臺(tái)
C.日心說(shuō)——進(jìn)化論——萬(wàn)有引力定律——相對(duì)論
D.中國(guó)首顆原子彈——中國(guó)首顆氫彈——人工合成結(jié)晶牛胰島素——中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星參
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