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2023屆山東省青島市李滄區(qū)重點(diǎn)名校初三熱身考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.缺鐵性貧血,這里的“鐵”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)2.小剛同學(xué)無(wú)意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是A.SO2 B.H2 C.NO2 D.NH33.學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。從化學(xué)的角度看,下列說(shuō)法中正確的是A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.為了提高糧食產(chǎn)量和防止病蟲(chóng)害,大量使用化肥、農(nóng)藥C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性D.為了減少垃圾,將生活垃圾就地焚燒4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳C.向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色D.向硫酸銅溶液中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀5.分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類(lèi)中不正確的是()A.純凈物:氧氣、干冰、水銀 B.肥料:二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀C.單質(zhì):金剛石、鐵粉、黃銅 D.鹽:氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣6.碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的元素,下列有關(guān)碳元素及組成物質(zhì)的說(shuō)法正確的是()A.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為B.碳元素組成的單質(zhì):金剛石、石墨、C60,構(gòu)成它們的微粒是相同的C.利用焦炭的還原性可以來(lái)冶煉金屬,其他無(wú)定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D.鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水、無(wú)色酚酞溶液、帶火星的木條等7.潛水員在水下作業(yè),需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是()A.1:5 B.21:79C.1:2 D.以上都有可能8.科學(xué)家研制出一種代號(hào)為DEPA的安全驅(qū)蚊劑,其化學(xué)式為C12H17NO,下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是A.屬于無(wú)機(jī)物B.碳、氫元素質(zhì)量比為12:17C.相對(duì)分子質(zhì)量為191D.由31個(gè)原子構(gòu)成9.采用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫(huà)C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味10.化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān),下列理解正確的是A.鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳:是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B.0.9%的生理鹽水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C.百煉成鋼:是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,其主要原理是降低生鐵的含碳量D.古代的“五金”:是指金、銀、銅、鐵、鋁二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.高錳酸鉀用途廣泛,醫(yī)藥上可用作消毒劑、殺菌劑,實(shí)驗(yàn)室也經(jīng)常使用高錳酸鉀制取氧氣。請(qǐng)按要求完成下面問(wèn)題:高錳酸鉀的化學(xué)式_______;高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)___________;高錳酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)______;高錳酸鉀中陰離子的符號(hào)____________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖為某醫(yī)藥廠某批次氯化鈉注射液的標(biāo)簽,為檢驗(yàn)該批注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽是否相符,取該批次注射液130g,加入過(guò)量的AgNO3溶液后,共得到白色沉淀2.87g。(1)該注射液中大量含有的離子_____;(寫(xiě)出離子符號(hào))(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該批次注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽是否相符。_____四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.研究表明,木糖醇是一種理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn).如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線(xiàn).回答下列問(wèn)題:(1)在人體體溫37℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度:木糖醇_____蔗糖(填“>”“<”或“=”)。(2)40℃時(shí),將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得溶液為_(kāi)____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液,可采取的方法是_____(寫(xiě)出其中的一種)。(3)現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,應(yīng)向溶液加入蔗糖_____g,或蒸發(fā)掉水_____g。14.AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng),過(guò)濾得濾渣和濾液。(1)往濾液中加鹽酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象,請(qǐng)分析濾液中一定含有溶質(zhì)的成分_____。(2)猜想:濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2,請(qǐng)分析該猜想不合理的原因_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W(xué)興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中,Cu塊不溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入KNO3溶液,發(fā)現(xiàn)Cu塊逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后Cu塊完全溶解,變成藍(lán)色溶液。[提出問(wèn)題]Cu塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是H2嗎?小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是_________________。[查閱資料]他們通過(guò)查閱資料知道:NO是一種無(wú)色氣體,與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)寫(xiě)出此氣體顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式________________。[提出猜想]猜想一:Cu塊與KNO3溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想二:Cu塊與K2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想三:Cu塊與_______溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論①將Cu塊加入KNO3溶液中。Cu塊不溶解說(shuō)明猜想一是錯(cuò)誤的②將Cu塊加入到______溶液中Cu塊不溶解說(shuō)明猜想二是錯(cuò)誤的③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中Cu塊溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,溶液變成藍(lán)色說(shuō)明猜想三是正確的[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________+_____________。[討論交流]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析,H2SO4和KNO3_____________。(填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出H和SO42-,KNO4溶液解離出_____,可以間接地看成有HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag也能與稀HNO3溶液反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。16.化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:[提出問(wèn)題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?[實(shí)驗(yàn)探究1]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加________,并不斷振蕩。_____________________________氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。[提出問(wèn)題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?[猜想與假設(shè)]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。[查閱資料]氯化鋇溶液呈中性。[實(shí)驗(yàn)探究2]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩。有______生成。說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。溶液變紅。說(shuō)明原溶液中一定有____。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)變質(zhì)。[反思與評(píng)價(jià)]
氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
缺鐵性貧血,這里的“鐵”是以化合物的形式存在,指的是鐵元素;故選:C。2、A【解析】
將銅片放入熱的濃硫酸中,反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,故反應(yīng)后的生成物中沒(méi)有氮元素,二氧化硫有刺激性氣味,氫氣無(wú)色無(wú)味。故選A。3、C【解析】
A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充維生素,肉、蛋、奶的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.大量使用化肥、農(nóng)藥,會(huì)導(dǎo)致水和土壤被污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)可與重金屬鹽反應(yīng),而使人體的蛋白質(zhì)不參與反應(yīng),而不中毒,選項(xiàng)正確;D.將生活垃圾就地焚燒,會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,故錯(cuò)誤;
B.木炭在空氣中燃燒時(shí)生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,“生成二氧化碳”是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;
C.面包中含有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色,所以向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色,故正確;
D.硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,故錯(cuò)誤。
故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別。5、C【解析】
A、氧氣、干冰、水銀都是只由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故A正確;B、二氧化碳是植物光合作用的原料,可用作溫室氣體肥料,硫酸銨屬于氮肥,硝酸鉀屬于復(fù)合肥,故B正確;C、黃銅是銅鋅合金,屬于混合物,而單質(zhì)屬于純凈物,故C錯(cuò)誤;D、氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,都屬于鹽,故D正確。故選C。6、C【解析】
A、在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),根據(jù)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,所以核外電子數(shù)也為6,A不正確;B、碳元素組成的單質(zhì)中金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的,而C60是由分子構(gòu)成的,它們構(gòu)成它們的微粒是不相同的,B不正確;C、利用焦炭的還原性可以來(lái)冶煉金屬,其他無(wú)定形碳如木炭、活性炭也具有還原性,因?yàn)樗鼈兌际怯商荚訕?gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)相似,C正確;D、鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁;CO與水不反應(yīng),不能使無(wú)色酚酞溶液變色,CO2能與水反應(yīng)生成酸,酸遇無(wú)色酚酞溶液不變色,無(wú)法用無(wú)色酚酞溶液鑒別CO與CO2;帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復(fù)燃,無(wú)法鑒別,D不正確。故選C。7、C【解析】
A.氧氣與其他氣體體積比為1:5時(shí),氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為16.7%,不屬于富氧空氣,故A錯(cuò)誤;B.21:79與空氣的成分相差不大,不是富氧空氣,故B錯(cuò)誤;C.氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中的平均氧氣體積分?jǐn)?shù)的空氣稱(chēng)為富氧空氣,即氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,1:2大約是33.3%,屬于富氧空氣,故C正確;D.由以上分析可知,AB不可能,故D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】
A、該物質(zhì)含有碳元素,屬于有機(jī)物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為12:17;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、相對(duì)分子質(zhì)量=12×12+1×17×14×16=191;故選項(xiàng)正確;D、該物質(zhì)的一個(gè)分子由12+17+1+1=31個(gè)原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。9、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒(méi)有氣味,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的;B、相互刻畫(huà),硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的。故選C。點(diǎn)睛:在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。10、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石(碳的單質(zhì)),碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”,是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時(shí)間較長(zhǎng),錯(cuò)誤;B、0.9%的生理鹽水,是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉,錯(cuò)誤;C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同,鋼的碳含量低,高溫的生鐵在空氣中錘打時(shí),碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,含碳量降低,生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,正確;D、古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、錫,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液組成的一種表示方法,是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、KMnO4+7K+MnO4-【解析】(1)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4(2)高錳酸鉀中鉀元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)錳元素的化合價(jià)為x根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,可以求得錳元素的化合價(jià)是+7價(jià);(3)高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,故高錳酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)是K+;(4)高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,故高錳酸鉀中陰離子的符號(hào)MnO4-。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、Na+、Cl﹣相符【解析】
(1)該注射液為氯化鈉注射液,含有大量的Na+、Cl-;(2)解:設(shè)溶液中含有的氯化鈉的質(zhì)量為xx=1.17g氯化鈉注射溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):答:與標(biāo)簽相符。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、>不飽和降溫到30℃25100【解析】
(1)通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,在人體體溫37℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度:木糖醇>蔗糖;(2)40℃時(shí),木糖醇的溶解度大于60g,所以將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得溶液為不飽和溶液,60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液,可采取的方法是降溫到30℃;(3)解:設(shè)加入蔗糖的質(zhì)量為x,=20%,解得x=25g。設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y,=20%,解得y=100g。故現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,應(yīng)向溶液加入蔗糖25g,或蒸發(fā)掉水100g。14、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2溶液中有AgNO3時(shí)也一定有Cu(NO3)2,因?yàn)閆n先與AgNO3反應(yīng),后與Cu(NO3)2反應(yīng)【解析】
AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng),鋅不能和硝酸鎂反應(yīng),先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。(1)往濾液中加鹽酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明硝酸銀完全反應(yīng),濾液中一定含有溶質(zhì)的成分:硝酸鎂、硝酸鋅,可能存在硝酸銅;(2)該猜想不合理的原因:溶液中有AgNO3時(shí)也一定有Cu(NO3)2,因?yàn)閆n先與AgNO3反應(yīng),后與Cu(NO3)2反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng),待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng),最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氣與空氣接觸后不會(huì)產(chǎn)生紅棕色氣體硝酸(或HNO3)K2SO42NO4H2O不能K+、NO3-粉末溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色氣體,同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀【解析】
提出問(wèn)題:產(chǎn)生的氣體一定不是H2,因?yàn)闅錃馀c空氣接觸后不會(huì)產(chǎn)生紅棕色的氣體;查閱資料:NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;提出猜想:由于銅塊與硫酸不反應(yīng),根據(jù)其他猜想,可
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