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復(fù)習(xí)回憶上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文1~~4自然段，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這部分主要講了什么？自主學(xué)習(xí)

默讀課文第5～11自然段，想想小女孩幾次擦燃火柴？分別看到了什么？表達(dá)了她怎樣的愿望？小女孩幻想的美麗第一次大火爐渴望溫暖第二次烤鵝渴望食物第三次圣誕樹渴望歡樂(lè)第四次奶奶渴望疼愛第五次飛走了渴望幸福想一想

作者將幻想與現(xiàn)實(shí)交替表達(dá)的寫作方法，讓你感受到什么呢？虛實(shí)對(duì)比的寫法幻象和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈對(duì)比，小女孩內(nèi)心渴望的美好和現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，字里行間流露出來(lái)的作者深深的同情以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，你會(huì)說(shuō)些什么？想一想說(shuō)一說(shuō)寫一寫板書設(shè)計(jì)：賣火柴的小女孩幻想渴望火爐溫暖烤鵝食物圣誕樹歡樂(lè)奶奶愛撫奶奶幸福

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