職業(yè)道德和法律第四單元11我國(guó)于1999年11月1日正式實(shí)施了〔 〕，自實(shí)施以來(lái)在預(yù)防未成年人犯罪、保護(hù)未成年人身心健康、優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境方面發(fā)揮了很大的作用。A.?中華人民共和國(guó)刑法? B.?中華人民共和國(guó)治安管理處分法??中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法??中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法?犯罪是最嚴(yán)重的違法行為，它的本質(zhì)特征是〔 〕。 A．刑事違法性B．社會(huì)危害性和刑事違法性C．應(yīng)受刑罰處分性D．行為的社會(huì)危害性5．區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律界線是〔 〕。A．刑事違法性C．應(yīng)受刑罰處分性B．社會(huì)危害性和刑事違法性D

．社會(huì)危害性6．我國(guó)刑法規(guī)定，已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)〔 〕處分。Ａ．從輕 Ｂ．從輕或者減輕 Ｃ．減輕 Ｄ．減輕或者免除2二、多項(xiàng)選擇題〔每題3分，共24分；每題中有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上符合題意〕常生活中違反治安管理的行為很多，治安管理處分法將它們分為〔〕。A.為妨害公共平安的行為害社會(huì)管理的行B.

擾亂公共秩序的行D.為侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為職校生高某無(wú)視學(xué)校規(guī)定，在教學(xué)大樓內(nèi)踢球，將教學(xué)樓的玻璃窗打碎，受到了學(xué)校的處理和教育。第二天，他又成心將馬路兩邊的路燈打壞了十多只。對(duì)李某的行為認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是〔〕。高某在教學(xué)大樓內(nèi)踢球違反了校紀(jì)校規(guī)高某前后兩種行為均違反了治安管理處分法違紀(jì)行為如不及時(shí)改正，容易開(kāi)展成違法行為高某成心損壞馬路路燈屬于違法行為，應(yīng)受治安管理處分33.根據(jù)?預(yù)防未成年人犯罪法?的規(guī)定，以下屬于未成年人不良行為的有〔〕。竊、成心毀壞財(cái)物 B. 曠課、夜不歸宿C.打架斗毆、辱罵他人D.收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物、攜帶管制刀具杜絕不良行為需要我們加強(qiáng)自我防范，為此我們必須〔〕。確對(duì)待父母和師長(zhǎng)的教育依法自律，遵紀(jì)守法樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感理解勇敢的真諦4正值青春期的我們，雖然外表日益接近成年人，但是生理和心理的成熟并不同步，主要表現(xiàn)在〔〕。熱情沖動(dòng)，注重感情，但頭腦容易發(fā)熱，從而引發(fā)激情犯罪有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，但區(qū)分能力不強(qiáng)，易受不良風(fēng)氣和文化的影響，易受壞人的拉攏和教唆渴望友誼，卻易受同齡人不良行為的影響；性意識(shí)覺(jué)醒，卻易受不良書(shū)刊的影響，甚至走上犯罪的道路獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，但獨(dú)立判斷能力不強(qiáng)；自尊心增強(qiáng)了，但往往會(huì)因?yàn)榫S護(hù)自尊心而不惜一切代價(jià)，甚至走上犯罪的道路根據(jù)刑法第17條規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲未成年人對(duì)以下行為負(fù)刑事責(zé)任的有〔〕。A.盜竊、尋釁滋事C.