Word版本，下載可自由編輯小學世界讀書日活動校長講話讀書是成長的基石，讀書是出色人生的開頭。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。下面是為大家收拾的關于學校世界讀書日活動校長講話，希翼對大家有所協(xié)助。

#學校世界讀書日活動校長講話1#

各位教師、學生們，大家上午好，今日我演講的題目是《晨讀，是歡樂學習的金鑰匙》。

4月23日，世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校向來堅持的一項教學和讀書活動。

常言道：一生之計在于勤，一日之計在于晨。清晨空氣清爽，大腦蘇醒，精力充足，此時最適合晨讀。

晨讀是學習的前奏曲。它能激活人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說時，你大概能感觸到春的優(yōu)美，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領會著百味生活，吸取著人生才智，啟迪著自己的理性思維。

友愛的學生們，晨讀就像迎著朝陽走路。清晨誦讀得越多，書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越臨近，我們的生活也將更故意義。

古住今來，凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明了“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時方恨少，事非經過不知難?！彼酝ㄟ^晨讀可以增長學識，可以更好探究大自然的神秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表達，可以更好地規(guī)范自己語言的規(guī)律性，增加思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談。

晨讀讓你擁有歡樂，由于惟獨熟讀，方可精思。冰心老人曾說：“衰老人要多讀書，讀好書，好讀書?！睂τ谖覀兏咧猩裕瑹o論是文科生還是理科生，時代的進展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念，公式和定理，記憶一些人文社會科學中的名人故事和經典妙語。這是讓自己的學問向寬領域、深盡次拓展的基礎，通過晨讀熟記的東西可能暫不能徹低明了徹底理解，但只要不斷琢磨，堅持思量，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會歷久彌新。

今日，作為奮中的學子，我們要珍惜天天30分鐘的晨讀時光。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說話由羞澀緊急變得越發(fā)自信大膽，由大膽自信變得越發(fā)恢偉大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提升，真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經典和美文。人要成大器關鍵在于“學不行以已，讀不行以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不行分的關系。毫無疑問，晨讀已成為中同學健康學習、歡樂生活的一把金鑰匙。

，書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

，我們奮中的學子在朗朗晨讀中越發(fā)自信，越發(fā)意氣風發(fā)，明天會更好。

讓漂亮的奮中成為莘莘學子書聲朗朗的樂土，成為才藝雙馨的殿堂。愿學生們利用三年不懈的堅持晨讀、練就自主學習的本事，養(yǎng)成終身樂學、善學、熟讀精思的好習慣，迎著朝陽，讓晨讀奏響我們校內的每一個角落。

感謝大家!

#學校世界讀書日活動校長講話2#

各位領導、各位讀者、各位伴侶們：

大家好!

很興奮參與今日這個書香草原、文明安達——全民閱讀、助力人生系列活動啟動儀式，我市舉辦這一活動充分體現(xiàn)了有關部門對讀書、對文化建設的高度重視。

在過去的西班牙，曾有一位名叫--的騎士，在4月23日這天，與惡龍綻開了一場殊死搏斗，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像普通童話故事那樣以身相許，而是贈了一本書給--。在公主看來，書比美色更重要，由于書是才智與力氣的化身。從今以后，西班牙每年的4月23日，女人們會贈一本書給自己的愛人，男士則回贈一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯(lián)合國教科文組織確定為世界讀書日。

書對于推進人類社會長進的意義不言而喻，讀書也是衡量一個民族、一個社會文明程度的標志。作為一種才智動物，人區(qū)分于其它動物的不同之處在于，某些動物在學會了一種基本的生存技能后可受益終身，而人則需要不斷地讀書學習，甚至要終身學習，這也正是人類不斷長進的基本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過程中不行或缺，無以替代。假如沒有書籍，那么人類說不定現(xiàn)在還在過著茹毛飲血的日子。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句古語中雖有功利顏色，但也揭示了書對于人類長進的重要性。

書，銜接古今，貫穿中外。書籍是一座才智的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實，是儲藏學問的寶庫，是人類長進的階梯，是全人類的養(yǎng)分品，是我們的良師益友。世上沒有哪一樣東西比書更忠實、更無私、更恒久。它就像母親的乳汁，無私地培育你。在黑暗中它是絢爛的陽光，在孤寂時它像美好的音樂，在干渴時它給你清涼的泉水，在嚴寒時它給你暖和的炭火……我覺得用什么美妙的詞匯來形容書都不為過。

我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，我們就可從《論語》中出品嘗孔子誨人不倦的身影;與李白一起觀賞唐朝的月亮;聽杜甫敘述國破山河在，城春草木深的憂國憂民;體味辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬;憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感;可與劉姥姥一起三進大觀園，目睹封建家族的興旺與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山，感觸綠林英雄的丈義與豪情;看歐也妮崎嶇的愛情經受，感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎圣母院》中感觸雨果對腐朽社會教會的生氣，對人道主義的憧憬，感觸其中人性的光線……我雖沒達到法國作家福樓拜說的閱讀是為了活著的境界，但我常根據魯迅先生的任憑翻翻去做。也正是這些年故意無意的翻閱，讓我找到了些許讀書人不孤獨?????的感覺。

英國思想家培根說：讀書在于造就徹低的人格。世界上一些優(yōu)秀的民族均有愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。-人酷愛讀書是舉世著名的，在莫斯科的地鐵上，隨時可見人們在用心捧讀。前不久在APEC上，普京送給了我們的國家領導人一部手機，據說這部手機并非有多高的科技含量，只是這個手機是兩面屏幕，一個屏幕是正常的彩屏，另一個屏幕是水墨一樣的屏幕，實際上這個墨跡屏幕是用來讀書的。惟獨愛讀書的國度才可能把一個手機跟閱讀和使用緊密結合在一起。日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在用心看書。猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子略微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里經常放有書本，這種做法的象征意義是：生命有結束的時候，求知卻永無止境。正是從這些蘸著《圣經》上的蜂蜜開頭讀書的孩子中出生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎得主。

我國是一個歷史悠久的文明古國，自古有崇尚讀書的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的三上讀書，等等。

圣賢由學而成，道德由學而進，才干由學而長。一個人惟獨抱有一種視讀書如生命的堅決信心，保持不斷思量的無限熱烈，才會去理解人文的真正含義，才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與抱負。我們應學做英勇的騎士--，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結伴，與才智結緣，與學問同在。

需要指出的是，戰(zhàn)國時的惠施曾以學富五車作為著作豐厚的象征。那時候他的車上裝的是竹簡書。進入紙質書時代，人們以著作等身形容著作之多。如今到了電子書時代，學富五車的說法早己過時，讀書不單一是紙質書，電子書現(xiàn)在和將來也一定是一種重要的閱讀方式，我個人曾花費數個月時光下載電子書數萬本，近100個G，建立了一個電子圖書館。這里的書終其一生也不行能讀完，但我卻為有了一個個人電子圖書館而欣喜。

在這里，我還要代表廣闊讀者謝謝今日這一活動的主辦方，你們重視安達人民的文化生活需求，讓我們看到了安達文化美妙的今日和絢爛的明天。作為今日到來的讀者，讀書不僅是我們個人的事業(yè)，我們還肩負著引導讀書風尚，打造書香草原、文明安達的使命。我借此機會還要向廣闊讀者呼吁：讓我們把4?23世界讀書日，作為全民讀書活動的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在世界讀書日，更應當在我們生活中的每一天!從此天起，我們日常生活一日三餐的飲食中，一定要再加一餐：文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠!

感謝大家!

#學校世界讀書日活動校長講話3#

友愛的教師們、學生們：

今日我們隆重集會，進行定陶一中第一屆讀書節(jié)啟動儀式，這個儀式預示著一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。

學生們，近年來，定陶一中始終堅持素養(yǎng)教導，走特色辦學的路子，著力打造豐盛多彩的校內文化，極大地豐盛了全校師生的精神文化生活，形成了一種團結緊急鄭重活潑的高昂向上的精神風貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教導教學工作也取得了可喜的成果。前些年，我們有句標語：今日你為進入定陶一中而自豪，明天定陶一中將因你而驕傲。學生們，你們怎樣才干成為定陶一中的驕傲呢?那就要努力學習，發(fā)奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節(jié)，目的就是要提升學生們的讀書愛好，培養(yǎng)學生們好讀書、讀好書的良好習慣，從而拓寬視野，豐盛經驗，陶冶情操。彌爾頓說：“好書是宏大心靈的富貴血脈?！备璧抡f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話?！备郀柣f：“書籍是人類長進的階梯?！彼€說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！蹦峥评拚f：“書籍是生活的加速器?！蓖袪査固┱f：“抱負的書籍是才智的鑰匙。”我國漢代高校者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！逼ち_果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚?！?/p>

多么出色的比方，何等至理的名言。學生們，名人尚且如此喜愛?讀書，我們該怎么辦?你要想成為一個有修養(yǎng)、有品位的人就讀書吧!你

要想在中考中從容應考、金榜題名就讀書吧!你要想在將來的人生進展中始終立于不敗之地就讀書吧!讀書是獲得學問的重要途徑，一個人要想從蒙昧走向才智，從自然的人走向社會的人必需讀書。利用讀書，我們可以獲得生存的技能;利用讀書，我們可以獲得審美的享受;利用讀書，我們可以獲得大師們鮮活的思想。明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共緋徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@源頭活水就是讀書。蘇軾一生愛慕讀書，他曾說：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！辈蛔x書，又怎能成就蘇軾這樣一個多才的作家?沒有“為中華之崛起而讀書”的宏大志向，又怎能成就周恩來的治國安邦之才?古人說：“半部《論語》治天下”，雖有的夸張，但不也說明白讀書的作用嗎?

那么，我們該讀什么樣的書呢?固然要讀經典、讀名著。不要迷戀于網絡快餐文學、地攤文學，惟獨經典才可能給學生們提供健康的精神食糧。就像大家都認識的韓寒之所以少年成名，就得益于他博覽群書，在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學名著、文學名著和歷史方面的著作。沒有這些經典著作的滋養(yǎng)，他又如何能夠寫出一些膾炙人口的文章呢?假如他只讀一些快餐文學，他的文章又怎能有思想、有見地呢?

因此，要讀書，就必需讀經典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽疫@里還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要專心讀，更要動手摘抄，動手寫讀書筆記，動手寫收獲體味，這才是一個好的讀書辦法。我們宏大的領袖毛

澤東同志就不僅喜愛?讀書，更喜愛?對書中的對自己有有觸動的地方加以評論，他評注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今日難得的珍貴的文化遺產。所以說讀書必需動手。

學生們，我們這次讀書節(jié)從此天開頭就正式啟動了，請學生們拿起書來，到學問的海洋里邀游，與先哲們對話，去感觸他們宏大的靈魂，高尚的品行吧!讓書籍把我們引入最美妙的社會，使我們熟悉各個時代的宏大智者吧!

#學校世界讀書日活動校長講話4#

恭敬的各位教師、友愛的學生們：大家好!

今日是文學界具有特別意義的日子——世界讀書日，在這個特殊的日子里，我們隆重集會，進行我?！皠?chuàng)建慶陽市星級小學及首屆校內讀書節(jié)”開幕大會，在此，我謹代表小學對大會的召開表示熱情的慶賀!

為了豐盛校內文化，提高精神品嘗，涵養(yǎng)文化底蘊，我校打算爭創(chuàng)慶陽市“讀書活動星級小學”，為此，我們舉辦以“好書伴我成長”為主題的讀書系列活動，旨在把“我閱讀?我歡樂”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處，激活師生的讀書情趣，培養(yǎng)我們博覽群書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負!同時也希翼能夠借此活動喚醒廣闊師生重新找回閱讀的歡樂，享受閱讀，感悟人生。

同時，為了營造文明和睦、健康向上的校內文化氛圍，建設和睦規(guī)范的校內秩序，更好地落實《中學校生日常行為規(guī)范》，我校打算爭創(chuàng)慶陽市“行為規(guī)范星級小學”，為此，我們舉辦以“好習慣伴我成長”為主題的系列教導活動。利用活動的開展，能夠規(guī)范師生的語言和行為，提升師生的思想道德修養(yǎng)、陶冶同學的情操，教導并引領同學學會做人、學會求知、學會審美、學會健體、學會創(chuàng)新。

近幾年來，我們慶化小學的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們崇尚“學為人師，行為世范”的師德規(guī)范，培植“崇德勵志，善學篤行”的小學精神，以同學的行為規(guī)范養(yǎng)成教導為突破口，利用輿論宣揚，活動引導，我們驚喜地發(fā)覺，倡導和開展讀書活動和行為規(guī)范養(yǎng)成教導活動，可以使師生變得越發(fā)睿智，視野更為開闊，氣質更為典雅，讓我們的校內處處煥發(fā)著勃勃的生機。

教師們、學生們，今日又是我校首屆校內讀書節(jié)開幕的日子，我希翼全校師生以本屆讀書節(jié)為契機，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長學問。并熱忱期盼濃郁的書香能夠充盈校內的每一個角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。我送大家三句話與你們共勉。第一：要多讀書。博覽群書,能夠拓寬我們的思維，豐盛我們的經驗;其次：要讀好書。讀好書，能夠使我們的情感觸到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書。讀書要考究辦法。“不動筆墨不讀書”。同時我們要養(yǎng)成在閱讀中思量的好習慣，利用讀書提高品嘗，讓我們與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛!

教師們、學生們，讓我們審時度勢，搶抓機遇，科學進展，為慶化小學的特色進展做出新的更大的貢獻。

最后，預祝本屆校內讀書節(jié)遺憾勝利!

感謝大家!

#學校世界讀書日活動校長講話5#

恭敬的教師、友愛的學生們：

春風和煦，百花競艷，這是一個暖和的時節(jié)，是一個詩意的天地。4月23日是世界讀書日，今日我們在這里隆重集會，進行韓陵中學20--年“品嘗書香，幸福成長”的讀書演講會，就是為了營造韓陵中學深厚的讀書氛圍，推進韓陵中學讀書活動的開展，提倡全校師生樂觀讀書。在此，我代表小學對本次演講會表示熱情的慶賀!

據聯(lián)合國教科文組織1988年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，年人均讀64本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。接下來的效應是：猶太民族是世界上最優(yōu)秀的民族，他們制造了許多的世界第一，科學發(fā)明世界人均第一，節(jié)能節(jié)水世界第一，諾貝爾獎獲得最多，世界上人均擁有論文進展量第一，其轉化為科學技術的比例世界第一。

我國新教導試驗的提倡者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀情況。傳承文明的橋梁，是連續(xù)文化的中介。充實而故意義的人生，應當陪同著讀書而進展?！弊x書是每個人生命的需