第第頁文轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

文轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

敬愛的院系領導：

您們好！

我是**級**系**班的同學**.因入校時聽從調(diào)劑進入**工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)覺自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為**專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對**工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資能量很強，試驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進展前途光明。

但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習愛好，**工程專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成試驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未達到我的抱負。

相比較之下，我更喜愛**專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，本校的**專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一貫關注**專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到**專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負院系領導的培育。

對于將來的就業(yè)，我盼望從事有關于**專業(yè)方面的工作。請領導相〔低保申請書〕信，我會報以最大的熱忱全身心的投入到**專業(yè)的學習中。

因此，我向院系領導申請從**工程專業(yè)轉(zhuǎn)至**專業(yè)。盼望領導能予以批準。高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書。

敬禮！

申請人：

申請日期：

文轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

敬愛的領導：

你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的同學。

現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從學校教育(數(shù)學教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學與技術專業(yè)我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決斷的。也正因如此，難以轉(zhuǎn)變;就猶如無法強迫一個人喜歡另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進高校都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程，慢慢明白并最終了解了自己，學校教育(數(shù)學教育)不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價值卻永久消逝了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的能量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

或許我目前的成果不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎如同我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

特此

敬禮!

文轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

各位院領導，系領導：

你們辛苦了！我是*級物理與機電工程學院機電系測控班的同學*.現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決斷的。也正因如此，難以轉(zhuǎn)變；就猶如無法強迫一個人喜歡另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對高校本就是迷茫的不了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價值卻永久消逝了。

我不能說在文科方面我有很大的特長，由于我是理科生，但我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的能量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜愛寫作，但因不是全面進展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業(yè)那么可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學習，我一貫患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人知道后全都要求我轉(zhuǎn)入文科學習，這也是我本人的意愿。按規(guī)定原來應當在本學期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，

但是假如再有半年焦灼的學習生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會特別嚴峻。而且反剛要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領導給我一片輕松的天地。

同時我需要老實的報告我的公共課的學習成果：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書申請書。我清晰計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

敬禮！

申請人：

申請日期：

文轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4

學院：機械工程學院

專業(yè)：材料成型及掌握工程〔模具設計及其自動化〕學號：

各位院領導、專業(yè)領導：你們好！

我是機械工程學院09級模具專業(yè)三班的同學陳曉曦。

我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機械設計及自動化專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，成果已經(jīng)達到相關要求，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛入學的時候，由于對高校不是很了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的'學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，如同燃燒在絢爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價值卻永久消逝了。

通過和導員的溝通，我漸漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計，其中的機電一體系統(tǒng)設計、還有數(shù)控課程引起了我的愛好，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。

堅持的能量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜愛機械設計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院，也是應為這個喜愛這個專業(yè)，能制造生產(chǎn)力是很偉大的事情。

我第一學年的學習成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專業(yè)第一。

我盼望學校領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的超卓，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，制造更好的成果。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美