讀后感的提綱該怎么寫好看點作為一名語言老師，讀后感無疑是我們在教學(xué)中無可避免的內(nèi)容。在學(xué)生讀完一本書后，他們需要用自己的語言簡要概括書中的主題、情節(jié)、人物等元素，并表達自己對這些元素的理解和感受。以下是讓讀后感寫作更出色的幾個技巧：

一、注意結(jié)構(gòu)

讀后感要有一個明確的結(jié)構(gòu)，最好是由“引言-主體-結(jié)論”三部分組成。

引言：引言應(yīng)該充分吸引讀者的注意力，可以用一個有趣的故事、名言警句或者一句有技巧性的話。它能夠為讀者引入主題，并讓讀者對文章產(chǎn)生興趣。

主體：主體是讀后感的重點，它應(yīng)包含你對書中情節(jié)和人物的感想。在主體中，你應(yīng)該總結(jié)主要的情節(jié)、人物等元素，并闡述自己的看法和感受?？梢圆捎门e例、比喻等方法來擴展自己的論據(jù)，讓文章更具說服力。

結(jié)論：結(jié)論部分可以突出文章的觀點，可以再次概括自己的思想，以及闡述對書籍的總評價。

二、抓住重點

讀后感要對書中的重點方面進行概括和評價。進而闡述對于某些問題的獨特思考和觀點。在書簽和摘抄中，要把有代表性和強烈感受的語句或段落摘抄下來，用于寫作中，這也是闡述自己觀點的重要理據(jù)。

三、表達個人獨特的看法及情感體驗

讀后感是一種體現(xiàn)自我的藝術(shù)，需要展現(xiàn)自己的獨特思考和情感體驗。文字表達需要自己思索，不要訴諸于他人的意見，應(yīng)該是激發(fā)讀者共鳴或者引發(fā)思考的。寫作也應(yīng)該避免流俗的言語，打破讀者對書生硬模式的印象。

范文：

《活著》讀后感

《活著》這本書是我最近讀的一本讓人感觸深刻的書。這是流傳甚廣的余華的代表作品，圍繞著主人公的命運和遭遇，透過講述它的世界，反映出了中國文化的內(nèi)在氣質(zhì)和精神狀態(tài)。

首先，這本書的主題直指生命和絕望。主人公因為生活的不幸遭受了無盡的磨難，生命被徹底摧毀，他看到了生命的虛無和絕望的存在。同時，這本書也引人深思，對生與死，善與惡，愛與恨的討論也是它的大部分文學(xué)價值。

其次，這本書所講述的故事不僅僅是主人公的命運，更是中國人的命運。在封建社會末期，階級是人們生存的主要考驗，以及對制度和統(tǒng)治階級的反對。但是，這個過程充滿著無盡的苦難和插曲。所以，這部小說也是在講述中國歷史下的一個故事，封建社會和社會變革帶來的人性的失落和掙扎。

最后，這本書給了我很深的思考和觸動。它教會了我反思人類生命的價值以及人類應(yīng)該如何面對生與死。在我們的生活中，我們面對著種種不同的現(xiàn)實和虛幻的事物，但是最終我們所關(guān)心的是我們對生命的態(tài)度和對生命的關(guān)注。

總之，《活著》是一本反映當(dāng)代中國文化和歷史的經(jīng)典之作，并讓