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分享人:李艷花---培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃成長之道
前言本章看點:◎培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展困惑◎培訓(xùn)師成長的GROWAY模型◎關(guān)于培訓(xùn)師成長的答疑及工具一、培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展困惑二、職業(yè)規(guī)劃的管理學(xué)原理和作用三、培訓(xùn)師成長之道目錄四、關(guān)于培訓(xùn)師成長的答疑及工具?培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展困惑一、職業(yè)發(fā)展困惑的典型案例二、培訓(xùn)師在職業(yè)規(guī)劃中常見的錯誤1、目標(biāo)不清2、定位不準(zhǔn)3、計劃不明4、邯鄲學(xué)步5、好高騖遠?職業(yè)規(guī)劃的管理學(xué)原理和作用
一、關(guān)于培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的管理學(xué)原理
1、目標(biāo)管理原理2、機會成本原理3、特勞特定律?職業(yè)規(guī)劃的管理學(xué)原理和作用
二、制定培訓(xùn)師發(fā)展規(guī)劃的作用
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的作用可以簡單歸納為:抓住機遇、規(guī)避風(fēng)險、實現(xiàn)目標(biāo)。?培訓(xùn)師成長之道一、確定目標(biāo)
1、將培訓(xùn)定位為一門技能2、將培訓(xùn)定位為一種職業(yè)?培訓(xùn)師成長之道二、分析現(xiàn)狀
1、外部的狀況2、個人的現(xiàn)實狀況?培訓(xùn)師成長之道三、制訂方案
根據(jù)目標(biāo)管理的SMART原則,要注意以下幾點:(1)S(specific):具體。(2)M(measurable):量化。(3)A(acceptable):有意義的。(4)R(realistic):有可能性的。(5)T(timetable):時間限制。?培訓(xùn)師成長之道四、實施方案五、調(diào)整,使一致六、獲得收益
一、關(guān)于培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃的疑問疑問1:我想做一名培訓(xùn)師,怎么在課程開發(fā)上下工夫?疑問2:培訓(xùn)師的風(fēng)格和水平如何衡量,有不同的層次嗎?疑問3:我如何才能提高授課水平??關(guān)于培訓(xùn)師成長的答疑及工具
二、關(guān)于培訓(xùn)職
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