學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精專題九動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、選擇題1．（2017山東省煙臺(tái)市高三期末)如圖是離體實(shí)驗(yàn)條件下神經(jīng)突觸后膜的膜電位變化的兩種情況示意圖，有關(guān)說法正確的是(C)A．發(fā)生電位1是突觸后膜上K＋大量外流導(dǎo)致B．遞質(zhì)只與特異性受體結(jié)合，主要與膜上磷脂的結(jié)構(gòu)有關(guān)C．發(fā)生電位2很可能是突觸后膜陰離子內(nèi)流的結(jié)果D．神經(jīng)遞質(zhì)釋放后以胞吐的形式到達(dá)突觸后膜[解析］A．電位1為動(dòng)作電位，是突觸后膜受體接受興奮性神經(jīng)遞質(zhì)后，引起膜上Na＋通道開放，Na＋大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致的，A錯(cuò)誤；B．遞質(zhì)只能與特異性的受體結(jié)合，這與蛋白質(zhì)具有特定的結(jié)構(gòu)有關(guān)，B錯(cuò)誤；C．發(fā)生電位2很可能是突觸后膜陰離子內(nèi)流的結(jié)果，C正確；D．神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式釋放到突觸間隙，然后擴(kuò)散到突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選：C.2．(2017山東省煙臺(tái)市高三期末)少兒自閉癥是現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。一種含催產(chǎn)素的新藥能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感，這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是(B）A．催產(chǎn)素和促甲狀腺激素都是由下丘腦合成垂體后葉釋放的B．下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮C．孤獨(dú)癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)［解析］A．促甲狀腺激素是由下丘腦合成和釋放的，A錯(cuò)誤;B．下丘腦既是腦一部分，能傳導(dǎo)興奮，也是重要內(nèi)分泌腺,B正確；C．多肽口服后會(huì)被消化道相關(guān)酶水解，失去活性，C錯(cuò)誤；D．激素調(diào)節(jié)比起神經(jīng)調(diào)節(jié)，具有作用范圍比較廣、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選:B。3．（2017年河北省衡水市武邑中學(xué)生物二模)如圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程示意圖，圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是(C）A．若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na＋濃度的溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低B．圖甲、乙、丙中開始發(fā)生Na＋內(nèi)流的過程分別是b、②、⑦C．圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)D．復(fù)極化過程中K＋外流需要消耗能量、不需要膜蛋白[解析］A．c點(diǎn)表示產(chǎn)生的動(dòng)作電位最大值,所以若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na＋濃度的溶液中，則Na＋內(nèi)流量增多,甲圖的c點(diǎn)將提高，A錯(cuò)誤；B．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，Na＋內(nèi)流，所以圖甲、乙、丙中發(fā)生Na＋內(nèi)流的過程分別是a、①、⑥，B錯(cuò)誤；C．圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)，膜電位為外負(fù)內(nèi)正,但整個(gè)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子仍高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，C正確；D．復(fù)極化過程中K＋外流方式是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量、但需要膜蛋白協(xié)助，D錯(cuò)誤。故選：C。4．(2017年貴州省貴陽市高考生物一模)下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（B）A．一個(gè)完整的反射活動(dòng)不可能僅由一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞來完成B．樹突增大了神經(jīng)細(xì)胞的膜面積有利于酶附著以提高代謝速率C．特定情況下，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮D．內(nèi)分泌腺能分泌激素，神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能分泌激素［解析］A．反射依賴于完整的反射弧,一個(gè)反射弧至少有2個(gè)神經(jīng)元，A正確；B．神經(jīng)細(xì)胞的樹突是擴(kuò)大了細(xì)胞膜的表面積，并沒有酶的附著，B錯(cuò)誤；C．在特定情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌，C正確；D．內(nèi)分泌腺能分泌激素，神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能分泌激素，D正確.故選：B.5．（2017年河南省安陽市高考生物一模)下列有關(guān)人和高等動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(D）A．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞,靶器官B．鹽酸進(jìn)入小腸促進(jìn)胰腺分泌胰液的過程不屬于體液調(diào)節(jié)C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，只有反饋抑制下丘腦活動(dòng)才能使激素含量恢復(fù)正常D．寒冷環(huán)境中，神經(jīng)沖動(dòng)和激素共同發(fā)揮作用，動(dòng)員幾乎所有細(xì)胞共同抵御寒冷［解析］A．動(dòng)物激素通過體液傳送可以運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，即可以運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞之外的其他器官或者細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B．鹽酸刺激小腸粘膜產(chǎn)生促胰液素，促胰液素由小腸粘膜產(chǎn)生后進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液，這過程中包含體液調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，可以反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D．寒冷環(huán)境中,神經(jīng)沖動(dòng)和激素共同發(fā)揮作用，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，動(dòng)員幾乎所有細(xì)胞共同提高代謝，抵御寒冷，D正確。故選:D。6．（2017年福建省南平市高考生物一模)當(dāng)正常人的血糖濃度降低到正常水平以下(＜0。8g·L－1）時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，加速糖原分解成葡萄糖；同時(shí)，胰島素分子與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，被靶細(xì)胞內(nèi)吞分解,胰島素分子數(shù)量下降。下列敘述正確的是(D)A．低血糖時(shí)，胰高血糖素和胰島素共同促進(jìn)血糖濃度升高B．血糖濃度恢復(fù)正常后,胰高血糖素進(jìn)一步促進(jìn)血糖的攝取與貯存C．胰島素被分解后，當(dāng)血糖濃度恢復(fù)正常時(shí),可在靶細(xì)胞中重新合成D．胰島素與靶細(xì)胞受體的結(jié)合是通過特異性的識(shí)別后完成的[解析]A．低血糖時(shí)，胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加，共同促進(jìn)血糖濃度升高，A錯(cuò)誤;B．胰島素才能促進(jìn)血糖的攝取與貯存，B錯(cuò)誤；C．胰島素被分解后，當(dāng)血糖濃度恢復(fù)正常時(shí)，可在胰島B細(xì)胞中合成，C錯(cuò)誤；D．胰島素與靶細(xì)胞受體的結(jié)合，是通過細(xì)胞膜表面的糖蛋白特異性的識(shí)別后完成的，D正確。故選：D。7．（2017德州一模高三理綜）下圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖，下列分析不正確的是（B)A．圖示過程會(huì)發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換B．氣味分子引起Na＋通道開放導(dǎo)致膜內(nèi)Na＋濃度高于膜外C．圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運(yùn)輸功能D．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺[解析]氣味分子引起鈉離子通道開放導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流，但是膜內(nèi)的濃度仍然低于膜外,B錯(cuò)。8．（2017年陜西省西安市高考生物一模)下列有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述，說法正確的是(A)A．幼嫩的胚芽鞘尖端細(xì)胞能合成生長(zhǎng)素，該細(xì)胞中一定有色氨酸B．效應(yīng)T細(xì)胞是通過激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死C．被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗原D．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，一定會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位［解析]A．幼嫩的胚芽鞘尖端細(xì)胞能合成生長(zhǎng)素，該細(xì)胞中一定有色氨酸，A正確；B．效應(yīng)T細(xì)胞是通過激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞凋亡，B錯(cuò)誤；C．被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗體,C錯(cuò)誤；D．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,D錯(cuò)誤。故選：A。9．(2017年廣東省深圳市高考生物一模)下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的說法中，正確的是(C)A．神經(jīng)細(xì)胞不能向細(xì)胞外分泌化學(xué)物質(zhì)B．靜息狀態(tài)下鉀離子外流需要消耗ATPC．受刺激后細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位D．膝跳反射過程中興奮的傳導(dǎo)是雙向的［解析］A．下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能向細(xì)胞外分泌化學(xué)物質(zhì)抗利尿激素等，A錯(cuò)誤；B．靜息狀態(tài)下鉀離子外流是由高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；C．受刺激后鈉離子大量?jī)?nèi)流,細(xì)胞膜內(nèi)變?yōu)檎娢?細(xì)胞膜外變?yōu)樨?fù)電位，C正確;D．膝跳反射過程中興奮的傳導(dǎo)是沿著反射弧進(jìn)行的，為單向的,D錯(cuò)誤.故選：C。10．如圖所示，興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細(xì)胞之間傳遞。據(jù)圖分析正確的是(C）A．a(chǎn)處可實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變B．軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反C．②處對(duì)應(yīng)的軸突膜上,鈉離子通道是開放狀態(tài)，鉀離子通道是關(guān)閉狀態(tài)D．興奮在a、b細(xì)胞間的傳遞可以是雙向的[解析]a處可實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變；軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同;②處對(duì)應(yīng)的軸突膜上，鈉離子通道是開放狀態(tài),鉀離子通道是關(guān)閉狀態(tài)，興奮在a、b細(xì)胞間的傳遞是單向的，所以C選項(xiàng)正確.11．止痛藥(如杜冷?。┎⒉粨p傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中，檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，試推斷它的作用機(jī)制是（A)A．與突觸后膜的受體結(jié)合B．與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合C．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放D．抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成[解析］由題干中“檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿)的量不變”可排除B、C、D項(xiàng)。杜冷丁與突觸后膜的受體結(jié)合，從而使乙酰膽堿失去與突觸后膜受體結(jié)合的機(jī)會(huì).12．切除老鼠的甲狀腺后，其物質(zhì)代謝能力大大下降；若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素，其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測(cè)：甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力.為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn),以做觀察比較.你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是（C）A．既不切除體內(nèi)的甲狀腺，又不注射甲狀腺激素B．增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù)，一段時(shí)間后再移植甲狀腺C．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的某種溶劑D．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素［解析]該實(shí)驗(yàn)的目的是探究甲狀腺激素是否能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力，自變量是甲狀腺激素的有無，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，對(duì)照組除不提供甲狀腺激素外,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同，由此可確定對(duì)照組為：切除甲狀腺后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的某種溶劑。二、非選擇題13．(2017山東省棗莊市高三期末)球場(chǎng)上行云流水般的團(tuán)隊(duì)配合、復(fù)雜的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用都是在高強(qiáng)度對(duì)抗下完成的,這正是足球運(yùn)動(dòng)的魅力之一。球員通過眼、耳獲得信息后，需要迅速作出反應(yīng)。（1）球員的眼、耳中的感覺神經(jīng)末梢在接受信息后會(huì)產(chǎn)生興奮，此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜外表現(xiàn)為___負(fù)__電位。當(dāng)興奮沿傳入神經(jīng)元到達(dá)突觸前膜時(shí)，會(huì)引起前膜釋放_(tái)__神經(jīng)遞質(zhì)__到突觸間隙，將興奮傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元，該過程___不是__（填“是"或“不是”）反射。(2)球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓，此時(shí)機(jī)體內(nèi)的產(chǎn)熱量___等于__（填“大于"、“等于"或“小于”)散熱量,此時(shí)產(chǎn)熱的主要器官是___骨骼肌__.高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)還大量消耗能量,參與血糖濃度調(diào)節(jié)的___胰高血糖素__(激素名稱）的分泌量增加,以保證能量供應(yīng)。(3）球迷的吶喊助威、強(qiáng)烈的對(duì)抗欲望的等因素會(huì)導(dǎo)致球員在比賽過程中，體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素等激素等含量上升,這說明___內(nèi)分泌腺本身直接或間接的受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)__。14．(山西省2017屆高三一模)甲狀腺激素（TH）是人體內(nèi)甲狀腺分泌的一種重要激素，對(duì)人體正常生長(zhǎng)發(fā)育具有重要作用。它與甲狀腺激素受體(TR)結(jié)合后對(duì)細(xì)胞生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:（1）由圖可知，甲狀腺激素受體(TR)位于靶細(xì)胞的___細(xì)胞核內(nèi)__。TH－TR復(fù)合物可促進(jìn)靶細(xì)胞中基因的___轉(zhuǎn)錄__過程而促進(jìn)相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)而對(duì)細(xì)胞的生理功能產(chǎn)生影響。圖中②過程發(fā)生在___核糖體__.(2)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，會(huì)引起甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量___增多__，使機(jī)體細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱。當(dāng)機(jī)體血液中甲狀腺激素含量偏高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),該過程體現(xiàn)了生命活動(dòng)存在著___（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)__機(jī)制。(3)某成年人甲狀腺激素分泌不足，會(huì)表現(xiàn)出少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,這說明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是___提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性__。［解析]（1)由圖可知，甲狀腺激素受體（TR）位于細(xì)胞核內(nèi)，TH－TR復(fù)合物可促進(jìn)基因的轉(zhuǎn)錄過程。圖中②過程為