高考地理提分技巧方法

1、（總結(jié)）整理高考答題常用套路

不要說答題模板沒有用，這樣可以削減組織語言的時間，提高學(xué)校效率。

2、分類總結(jié)錯題

距離高考僅剩下50多天，現(xiàn)在大多數(shù)人都在刷套題階段，那么同學(xué)們可以把自己做過的錯題根據(jù)學(xué)問點分類整理起來，不要急于求成，漸漸就知道自己哪些學(xué)問點始終不會，哪些比擬模糊，哪些能完全把握了。留意，總結(jié)錯題的時候肯定要記錄正確答案，要不然第一印象往往都是錯誤的，假如看完答案不太明白肯定要問教師，不能草草了事，要不然就陷入死循環(huán)了。

3、多問為什么。

許多同學(xué)學(xué)問點記得不錯，但是就是不知道如何答題，這就顯示出許多同學(xué)記憶學(xué)問點都是死記硬背，根本不理解，我們需要的是從“是什么”到“為什么”階段的轉(zhuǎn)變，所以同學(xué)們在記憶學(xué)問點的時候要知道為什么是這樣，更有利于題目的分析。

4、答題要標準，最好用地理語言答題

地理相比擬歷史和政治來說，答案的字數(shù)少一些，但是同學(xué)們肯定要簡短而精確，除此之外還要留意答案的話術(shù)，比方說山腳下的平原，許多同學(xué)就答一個山前的平原，不如用山路。比方說這個地方的風(fēng)很大，其實說的是水平梯度力，在答題的時候，最好用地理語言來答題，這樣才更標準，更專業(yè)。

5、要留意心態(tài)

選擇題很重要，但是一般錯的會比擬多，其中心態(tài)就是一個因素，拿到試卷第1到第11道就是地理選擇題，許多同學(xué)就緊急到蒙圈，會的不會的全都答錯，所以肯定要調(diào)整好自己的心態(tài)，以免不必要的失誤。

怎么學(xué)好（高三地理）

自然地理是有難度，學(xué)好自然地理最好的方法就是多看地圖，其實要看你興趣的，我對地理尤其是地圖從來都很感興趣，所以每天拿著地圖看，地圖熟了，自然地理就通了。不過，近年來很多考試都淡化了對地理位置的考察，即使是這樣，看得明白地圖這一學(xué)習(xí)地理的（根本素養(yǎng)）還是必不行少的。由于選擇題可以用的。

平常多做一些文綜的卷子，就是那些原題的或是各地聯(lián)考的卷子，單做自然地理等難度大的題目，不會做看后面答案一般講解都很具體，還是不明白就問高手或教師，記住肯定要多做，有些東西即使你不明白，做的多了信息量就大了。

選擇題肯定不能栽跟頭。一道選擇題的分不低，兩三道地理選擇題夠你一道數(shù)學(xué)壓軸題了。這是最需要留意的。稍不留神你就陷進去了。平常看書要留意細節(jié)，這是選擇題的突破點。同時，要加強對選擇題的練習(xí)。

在答一些簡答題時，要留意多角度。分別從氣候，地形，水源，科技，政策等考慮。

多（反思），多感悟。有時要學(xué)會舉一反三?？荚囶}目的原型是離不開課本的。肯定要把課本看透。同時，要多做一些關(guān)于圖表類的題目。學(xué)會敏捷應(yīng)用。留意學(xué)問點之間的串聯(lián)。一天要多做，不斷增大自己的信息量，地圖冊也是增加信息量的主要途徑，每天做一推自然地理題，有空多討論下地圖冊，多做多看多問，考試就不會有問題了!

高考地理：綜合題拿高分的技巧

一、常見問題

1.審題不明確，不能與課本學(xué)問建立聯(lián)系。

2.概念把握不堅固，不能從頭腦中精確提取。

3.忽視題干中的限定語，導(dǎo)致答題的針對性差。

4.不注意答題指導(dǎo)語，不能精確把握各種行為指令的不同要求。

5.專業(yè)術(shù)語運用不精確、不標準。

二、應(yīng)對（措施）

上述問題的消失，審題不清是關(guān)鍵，因此考生答題時應(yīng)注意三個方面。下面以“簡要評述東北地區(qū)突出的自然資源優(yōu)勢”為例進展分析。

1、首先找題干中核心的地理概念。

題目中核心的地理概念為“自然資源”。

2、再看限定性語言。限定性語言包括：

①空間限定語(如圖示地區(qū));

②時間限定語(如某月某日);

③角度限定語(如優(yōu)勢、特點、分布、規(guī)律);

④程度限定語(如突出的、主要的)。

題目中空間限定語為“東北地區(qū)”;角度限定語為“優(yōu)勢”;程度限定語為“突出的”。這樣此題就定位為“東北地區(qū)突出的優(yōu)勢自然資源”，然后就很簡單與課本選修二的相應(yīng)學(xué)問聯(lián)系起來。

3、最終看指導(dǎo)語。指導(dǎo)語包括：

①指出、說出(答題時點到為止，無需綻開);

②比擬(答題時既要留意不同點，又要留意一樣點);

③描述、闡述、簡述、綜述(答題時要詳細描述，多角度地用地理術(shù)語分析);

④解釋、分析、說明(答題時應(yīng)