第第頁(yè)優(yōu)秀學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)伍來(lái)到湛江市吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐。首先作為一名湛江人，我感到特別榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)隨著服務(wù)隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的服務(wù)，我依舊感到小小的自豪和傲慢。雖然只有短短7天的時(shí)間，但是每一天都過(guò)得很有意義，也產(chǎn)生了許多感想。我們的團(tuán)隊(duì)全稱是：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，由武術(shù)協(xié)會(huì)，石鷹書畫社和品派營(yíng)銷三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍，其中武協(xié)去了13個(gè)人，石鷹那邊有4個(gè)人，還有品派那邊有2個(gè)人，這支隊(duì)伍一共就有19個(gè)人。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我最重要的一個(gè)任務(wù)就是：支教。本著商務(wù)英語(yǔ)這一專業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)當(dāng)支教這一角色。雖然我本準(zhǔn)備要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊(duì)伍的絆腳石，聽從命令，聽從指揮。就這樣，我愿意地接受了隊(duì)長(zhǎng)何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。在這短短7天的支教實(shí)踐中，我收獲了不少寶貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的方法和技巧，更重要的是與隊(duì)員們?cè)谶@7天的相處里面，讓我收獲了許多很真摯，很寶貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛的小老師們身上學(xué)到了專心負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些樂(lè)觀向上的精神深深地影響著我，激勵(lì)著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者，期望能用我的愛和力氣孕育出更強(qiáng)的“樹苗”。但是作為大學(xué)一班級(jí)的我，沒有豐富的教學(xué)閱歷，為了不讓這些可愛的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間預(yù)備好了教學(xué)的內(nèi)容，并盡量往“在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來(lái)教學(xué)，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了許多不同類型的嬉戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想，我真心期望我的精心預(yù)備和我備課的熱忱能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。滿滿的期盼終于拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕，每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的士氣站在講臺(tái)上，即使課室里面有時(shí)候還坐著幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，但是我沒有絲毫的害怕之意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發(fā)覺他們都很活潑可愛，在教小朋友的同時(shí)，我也能從他們的身上學(xué)會(huì)好多好多的東西：有些東西，甚至是我同意用一輩子的時(shí)間去呵護(hù)，有些感情，是我同意用一輩子的時(shí)間去守護(hù)，有些記憶，是我同意用一輩子的時(shí)間去懷念…尤其是跟這些小朋友談起他們夢(mèng)想的那一時(shí)刻，我才真正讀懂了夢(mèng)想的意義和美好，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢(mèng)想?yún)s帶著宏大理由一次次地感動(dòng)著。他們中有許多人是夢(mèng)想著想當(dāng)一名精彩的老師，這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說(shuō)服力，很完善的理由：他們說(shuō)一名老師與宏大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了許多，但是卻比那些宏大的夢(mèng)想來(lái)得真實(shí)牢靠多了。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會(huì)到了擁有夢(mèng)想的力氣，作為他們小老師的我，真心期望這些小朋友的夢(mèng)想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過(guò)日子，況且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要英勇地挑起自己肩上的重?fù)?dān)，因?yàn)橄旅孢€有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱?。雖然很累很累，但是我們卻都樂(lè)在其中，因?yàn)槟芟瘳F(xiàn)在這樣面對(duì)面地與這些小學(xué)生們交流心聲，共享各自的夢(mèng)想和經(jīng)歷，真的是一件很開心的事情。回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說(shuō)得好;惦念一個(gè)地方，與其說(shuō)惦念那個(gè)地方的山水景物，不如說(shuō)惦念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們，可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)原來(lái)就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的，我早已做好了離開時(shí)的心理預(yù)備。但是我依舊會(huì)很惦念在這里走過(guò)的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好，但是卻不能過(guò)分留戀太久。我依舊很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲許多的果實(shí)。我很感謝參與這支隊(duì)伍的全部成員們，感謝這一路上的噓寒問(wèn)暖，感謝這一路上的相互照看，相互關(guān)心，感謝這一路上有你們的陪伴。愛吃達(dá)利園的隊(duì)長(zhǎng)何炳峰。總是一大清早就給我們預(yù)備愛心早餐，讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì)照看人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感謝你們這一群人對(duì)我的照看，跟你們?cè)谝黄鸬哪菐滋煺娴氖沁^(guò)得很開心，我很珍惜跟你們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間，感謝你們!至少?gòu)哪銈兠總€(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去照看和關(guān)愛別人。此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺，此次的活動(dòng)，讓我收獲了歡樂(lè)，收獲了友誼，收獲了一次體驗(yàn)，收獲了一次心靈上的成長(zhǎng)。讓我感覺到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義，更加的奇妙精彩!感謝這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了許多，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少!這一個(gè)假期，有下鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，有真實(shí)的你們，有吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群可愛的小屁孩，我真心真意地度過(guò)了一個(gè)美好而有意義的暑假!我打從心底感謝這些可愛的你們!優(yōu)秀學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得篇2大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也熬煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參與社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必需要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春制造無(wú)限的秀麗?！巴ㄟ^(guò)做事和與四周的人比較才能發(fā)覺自己的不足，才知道怎樣去提高”“假如想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的`。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這勞碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱忱的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的詳細(xì)行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必需緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中，我感到特別的快樂(lè)，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是勝利的?！皠倮?，不光是說(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有學(xué)問(wèn)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了肯定的社會(huì)閱歷，懂得了怎樣與人相處。參與三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)特別注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱忱讓我們很快樂(lè)，但他們無(wú)法使用平凡話與我們交流讓我們的交談甚是困難，簡(jiǎn)單的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱忱，通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的連續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的學(xué)問(wèn)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的熬煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書本學(xué)問(wèn)，到基層熬煉的機(jī)會(huì)是特別少的，但是基層的確可以熬煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分呈現(xiàn)?；鶎邮强啵瑮l件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有學(xué)問(wèn)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力氣。能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中布滿著期望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而秀麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱忱的生活作風(fēng)，在告辭了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的熬煉，可以不斷地增加我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得篇3來(lái)到__小學(xué)的第二天——同時(shí)也是支教工作開展的第一天，期望實(shí)踐隊(duì)的支教組已經(jīng)勝利地與__小學(xué)的學(xué)生們打成一片，每一位隊(duì)員都為學(xué)生們的熱忱所打動(dòng)，感慨道：“原來(lái)學(xué)生們的愛戴才是老師努力工作的最大動(dòng)力”。我已是第二次參與三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，同樣是支教組的組員，同樣是班主任，但在不一樣的隊(duì)伍里，面對(duì)不一樣的學(xué)校和學(xué)生，我得到的也是全新的感受。天才剛剛亮的時(shí)候，熱忱的學(xué)生們已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，圍著老師宿舍等待著隊(duì)員們給他們帶來(lái)第一節(jié)課，迫不及待的臉上寫滿了對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求。從開班儀式、班會(huì)課到語(yǔ)數(shù)英等第一課堂和活動(dòng)課的開展，學(xué)生們都盡他們最大的能力，專心地協(xié)作我們的工作，這才使得我們?nèi)蝿?wù)的完成能夠達(dá)到較抱負(fù)的效果。也正是這份真摯的熱忱，催動(dòng)我們要努力把自己的任務(wù)完成得更好。雖然工作能夠按計(jì)劃順利的開展，但是仍舊有許多不足之處，在此進(jìn)行總結(jié)，期望在將來(lái)工作的開展中，我們能夠有所改善，精益求精。首先，因?yàn)橹Ы探M的成員初來(lái)乍到，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的情況還沒有了解到位，造成了教學(xué)工作的小混亂。例如放學(xué)的時(shí)候沒有合理地安排學(xué)生們有秩序地平安離校，體育課時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)安排好體育器材的使用等等。對(duì)此類情況的解決方式，我們支教組已在本日的工作總結(jié)中進(jìn)行討論，并統(tǒng)一出一個(gè)方案，各班主任和科任老師都將作改進(jìn)。其次，因?yàn)橹Ы探M中某些成員缺乏授課閱歷，對(duì)小學(xué)生精神不簡(jiǎn)單集中的問(wèn)題有些措手不及。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在支教組的工作總結(jié)會(huì)議中，各成員也展開了討論，讓較有閱歷的成員給消失問(wèn)題的成員共享了工作閱歷。最能讓我發(fā)覺自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個(gè)小意外：我所任班主任的班級(jí)在上體育課的時(shí)候，突然有同學(xué)告知我，出名女生不上課在教室哭泣。我馬上趕到教室，發(fā)覺這位女生果真哭得特別難過(guò)，讓我有些措手不及。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色，柔聲詢問(wèn)她事出何因，她卻只是搖頭，沒有回答。最終，我把她的眼淚哄停，卻始終不知道背后發(fā)生了什么。這件事情讓我意識(shí)到，作為一名師范生，我仍舊缺乏處理學(xué)生突發(fā)的心理、情感、情緒這一類問(wèn)題的專業(yè)學(xué)問(wèn)和閱歷。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力彌補(bǔ)自己在這一方面的缺陷，讓自己進(jìn)步，讓學(xué)生進(jìn)步，讓隊(duì)伍進(jìn)步!優(yōu)秀學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得篇4作為一名在校師范生，我有幸參與了20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于今年__的緣由，我們無(wú)法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開展活動(dòng)，但這并不妨礙我們那顆熱忱的心。此次活動(dòng)，我選擇了線上輔導(dǎo)的方式，利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫忙。一、與家長(zhǎng)溝通我的輔導(dǎo)對(duì)象是一名二班級(jí)的小男孩。通過(guò)了解，學(xué)生父親已去世，母親也離開了，奶奶是唯一的家長(zhǎng)，家中還有一個(gè)姐姐。由于奶奶年紀(jì)較大，不怎么會(huì)使用電子產(chǎn)品，沒用能力輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在大致了解情況過(guò)后，我感受到了自己即將要背負(fù)起重大的責(zé)任，我暗暗下定決心，肯定要重視這份工作，盡自己的全力幫忙學(xué)生。在于家長(zhǎng)的交談中，我了解到孩子學(xué)習(xí)沒有樂(lè)觀性，成果一般。學(xué)生奶奶沒有什么奢求，只期望孩子能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能出人頭地。我被這種情意深深打動(dòng)，同時(shí)感受到肩上的擔(dān)子很重。二、備課考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況，我決定從基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)講起。于是，我開始了第一次備課。拼音、漢字、組詞、句子等內(nèi)容，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考，井然有序排列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來(lái)，我深知老師的不簡(jiǎn)單。三、正式上課第一次聽到學(xué)生的聲音時(shí)，我緊急的幾乎顫抖。這是一個(gè)大方卻乖巧的小男孩。都說(shuō)興趣是最好的老師，所以課程一開始，我就留意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，期望與學(xué)生交朋友，而不是以老師自稱。在我看來(lái)，寓教于樂(lè)是最好的方式。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很歡樂(lè)的事?？菰锏膶W(xué)問(wèn)面前，學(xué)生難免會(huì)走神，這個(gè)時(shí)候，我通常會(huì)提議一起玩嬉戲。我把課件中某些消失了的學(xué)問(wèn)點(diǎn)挖空，讓學(xué)生填上去;或者用一分鐘時(shí)間，讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅飛快集中了留意力，而且有了學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以講解歸納學(xué)問(wèn)點(diǎn)的方式，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的字、詞和句型。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主張以學(xué)生為本，注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)覺錯(cuò)誤、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。除此之外，增加孩子的自信念也是我始終在做的事情。在他讀對(duì)了字詞或答對(duì)了問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他、確定他。對(duì)于年紀(jì)尚小的孩子來(lái)說(shuō)，做好一些“簡(jiǎn)潔”的事情已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了，我們不能用成人的眼光去看待孩子，這樣一來(lái)，就沒有什么事是值得表?yè)P(yáng)的了。舉個(gè)例子，我的這名學(xué)生總是把村cun這個(gè)音讀成qun，反復(fù)糾正還是改不了。偶然的一次機(jī)會(huì)他讀對(duì)了，我立刻就停下來(lái)表?yè)P(yáng)了他，可能他也很驚訝，但從那次以后，他再也沒有讀錯(cuò)了。每次學(xué)習(xí)完新學(xué)問(wèn)后，我總是提議“自己來(lái)一遍好不好”“你自己讀一遍吧”“沒關(guān)系的你自己也可以完成，不會(huì)我再教你”，而學(xué)生總是在遲疑不決后拒絕說(shuō)自己做不到。“我相信你可以的!”推辭不過(guò)，只好照做。然而學(xué)生自己都沒想到的是，他確實(shí)做到了。這足以證明鼓勵(lì)的力氣有多強(qiáng)大。短短幾堂課的時(shí)間，這個(gè)大方害羞的小男生已經(jīng)變得活潑大方，學(xué)習(xí)也進(jìn)步不少。與其說(shuō)是他的輔導(dǎo)老師，我更同意以一種朋友或者大姐姐的身份見證他的成長(zhǎng)。通過(guò)這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我深刻明白了學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村留守孩子轉(zhuǎn)變命運(yùn)的重要性，更理解了家長(zhǎng)對(duì)孩子們的良苦用心。從一開始的緊急到現(xiàn)在的游刃有余，這也熬煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能，即將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫忙作用。我期望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。優(yōu)秀學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得篇5半個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍舊持續(xù)著，并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最寶貴的回憶之一?！叭锣l(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開始影響著我的心情，有時(shí)讓我異樣興奮，有時(shí)又會(huì)讓我特別的失落。當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去，就想著自己肯定要通過(guò)面試，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫申請(qǐng)表到扔掉英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推舉重新被選上，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又煎熬的過(guò)程，最終也終于熬過(guò)去了，_月_號(hào)我們_點(diǎn)鐘就起來(lái)整理該整理的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會(huì)有開玩笑式的抱怨，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期盼的。依據(jù)團(tuán)省委關(guān)于組織開展20__年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，我院團(tuán)委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開展理論及政策宣講、道德實(shí)踐、修理服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)。突出關(guān)愛留守學(xué)生、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、義務(wù)修理等主題活動(dòng)。通過(guò)對(duì)口開展扎實(shí)深化的服務(wù)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)國(guó)情、省情、民情的了解，熬煉學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。依據(jù)對(duì)本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署，__學(xué)院__協(xié)會(huì)組織成立了家電義務(wù)修理服務(wù)小分隊(duì)。預(yù)備用自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)與自身的專業(yè)技能為大家服務(wù)，充分體會(huì)著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的內(nèi)涵。為了活動(dòng)的順利開展，活動(dòng)初期，帶隊(duì)老師特殊?????召開了全隊(duì)小組成員會(huì)議，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，使大家充分認(rèn)識(shí)到暑期社會(huì)實(shí)踐的重要意義和今年暑期社會(huì)實(shí)踐的要求。針對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容，精心策劃，對(duì)全體成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，使大家的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高，增加了大家的斗志和自信念。第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了許多，比如我這次肯定不能白去，我這次肯定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西，學(xué)問(wèn)也好，歡樂(lè)也好，期望也好。那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)布滿著期盼。_月_日，在大家的共同期盼下，20__年大學(xué)生志愿者暑期送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在老體育館隆重舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，要求大家要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，要盡心為人民群眾辦事，要精心組織確保平安。學(xué)生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，在實(shí)踐中受熬煉、長(zhǎng)才干，為實(shí)踐地區(qū)人民做實(shí)事、干實(shí)活，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在__老師的帶領(lǐng)下，__系精挑細(xì)選的12名隊(duì)員來(lái)到__市__鎮(zhèn)__村，開展了家電義務(wù)修理，宣傳講解電器維護(hù)基本學(xué)問(wèn)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了許多人，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來(lái)表示熱情的歡迎。活動(dòng)開展過(guò)程當(dāng)中，隊(duì)員們真正發(fā)揮了修理的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽(yáng)底下樂(lè)觀為群眾進(jìn)行家電修理。修理時(shí)不懂的地方就互相詢問(wèn)，在大家的共同努力下，直至把問(wèn)題給解決為止。拿到修理點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊(duì)員們拿出修理本能，本著求實(shí)、專心、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和修理，急躁地解答村民的詢問(wèn)，并傳授一些維護(hù)電器的基本學(xué)問(wèn)。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)潔的家電修理學(xué)問(wèn)，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普學(xué)問(wèn)，自行處理生活中常見的問(wèn)題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了深厚的興趣。經(jīng)過(guò)艱苦努力，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，勝利地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、VCD、電風(fēng)扇、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達(dá)100多人次。比較大的家用電器，別人不便利拿來(lái)的，隊(duì)員們就上門服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題。這兩天的工作量非常的繁重，在此期間也遇到了許多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不簡(jiǎn)單解決，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的學(xué)問(wèn)，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題。同時(shí)，工作中發(fā)覺的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把握更多的學(xué)問(wèn)。在活動(dòng)當(dāng)中，_老師除去宣傳時(shí)間，始終都在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，保持修理工作的正常進(jìn)行，體現(xiàn)了師生關(guān)系的友好，團(tuán)結(jié)。剛開始一會(huì)兒，就有許多的村民上來(lái)尋問(wèn)，并把他們已壞了很久的東西拿來(lái)，以期盼的眼光凝視著四周的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來(lái)的東西一件一件的被登記，然后被送到修理人員的手里，在一盞茶的功夫下，一件正常的電器從新消失，村民更是覺得快樂(lè)。中午的太陽(yáng)很高很高，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上