校園衛(wèi)生報(bào)告9篇【第1篇】同學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

我們的學(xué)校特別漂亮，我愛(ài)我的校內(nèi),下面是選擇較好的有關(guān)同學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告范文，供大家參考閱讀。

一、校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

我們的學(xué)校特別漂亮，我愛(ài)我的校內(nèi)。但是，我不時(shí)會(huì)觀察校內(nèi)內(nèi)有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱(chēng)，這么漂亮的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清緣由，使校內(nèi)更美，于是我對(duì)校內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查

一下課，我就到校內(nèi)里兜了幾圈，發(fā)覺(jué)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球嘗沙池，在植物園，我發(fā)覺(jué)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿(mǎn)了。

分析

學(xué)校每天都實(shí)行"三掃'，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃方案校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是潔凈的才對(duì)，我從調(diào)查中發(fā)覺(jué)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。

結(jié)論

校內(nèi)的衛(wèi)生主要緣由：同學(xué)們到外面買(mǎi)零食吃，吃完之后順手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

建議

為了使我們的校內(nèi)更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時(shí)，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門(mén)也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)峻的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會(huì)更漂亮。

二、校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

一進(jìn)校門(mén)，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹(shù)上的葉子也枯黃了，頂上還有很多垃圾袋，整個(gè)學(xué)校遍地垃圾，短短的幾天時(shí)間怎會(huì)使學(xué)校這般模樣呢?于是，我對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查：

我用目測(cè)法目測(cè)了學(xué)校受污染的面積有半個(gè)學(xué)校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢(xún)問(wèn)法詢(xún)問(wèn)了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說(shuō)："這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來(lái)掃。再說(shuō)了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當(dāng)選文明班了，干嘛不丟。'

分析：

1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點(diǎn)的同學(xué)把袋子扔在草地上的。

2、樹(shù)上的垃圾袋可能是小同學(xué)把袋子扔著玩，不當(dāng)心扔在了樹(shù)上。

3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進(jìn)了別班的包干區(qū)里的。

學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境污染的緣由：

1、有同學(xué)在食堂吃午點(diǎn)，吃完后把袋子順手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進(jìn)土地里，袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、有同學(xué)把袋子扔在了樹(shù)枝上罩住了樹(shù)的葉子，使樹(shù)葉因不能汲取新奇空氣而枯黃。

3、有些高班級(jí)的哥哥由于自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。

【第2篇】學(xué)校生寫(xiě)的校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

——4班級(jí)三班：王元君我們的學(xué)校特別漂亮，我愛(ài)我的校內(nèi)。但是，我不時(shí)會(huì)觀察校內(nèi)內(nèi)有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱(chēng)，這么漂亮的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清緣由，使校內(nèi)更美，于是我對(duì)校內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查

一下課，我就到校內(nèi)里兜了幾圈，發(fā)覺(jué)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池，在植物園，我發(fā)覺(jué)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿(mǎn)了。

分析

學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃方案校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是潔凈的才對(duì)，我從調(diào)查中發(fā)覺(jué)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。

結(jié)論

校內(nèi)的衛(wèi)生主要緣由：同學(xué)們到外面買(mǎi)零食吃，吃完之后順手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

建議

為了使我們的校內(nèi)更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時(shí)，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門(mén)也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)峻的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會(huì)更漂亮。

【第3篇】校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

不管是在民辦還是公立學(xué)校，環(huán)境對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，下面是我為大家收集整理的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀。

一、問(wèn)題的提出：

我們發(fā)覺(jué)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況不是很抱負(fù)，有許多衛(wèi)生死角，還有許多同學(xué)亂扔垃圾，造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不抱負(fù)。于是我們借討論性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)做了調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1、調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。

2、采訪老師，同學(xué)，了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境狀況的評(píng)價(jià)。

3、用問(wèn)卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。

三、資料整理：

學(xué)校總體環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以，早上經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人和同學(xué)們的打掃后很潔凈，但一到中午后卻開(kāi)頭變臟了。

學(xué)校衛(wèi)生死角許多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場(chǎng)上。我們還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查知道了大家很少觀察有同學(xué)主動(dòng)

撿垃圾，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是由于同學(xué)們對(duì)垃圾處置較隨便，不關(guān)懷學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)造成的。

五、建議

盼望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生愛(ài)護(hù)意識(shí)，觀察垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們漂亮的校內(nèi)。我們還要做到自己不亂扔垃圾。

學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊(duì)，讓同學(xué)們志愿加入?yún)⒓拥綄W(xué)校環(huán)境的建設(shè)中，監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生狀況，并對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行懲處，對(duì)撿垃圾的人賜予表?yè)P(yáng)或鼓舞。

【第4篇】校內(nèi)衛(wèi)生管理工作報(bào)告

創(chuàng)建干凈美麗的校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境既是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，也是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，有益于師生的身心健康，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣為陣地，教育和規(guī)范同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對(duì)推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和進(jìn)展具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作非常重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組'，組長(zhǎng)由xx校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由xx和xx擔(dān)當(dāng)，成員由中層干部、班主任、健康老師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和支配，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防掌握度》、《校內(nèi)衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

二、加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造良好氛圍

我校廣泛開(kāi)展形式多樣的"創(chuàng)衛(wèi)'宣揚(yáng)教育活動(dòng)，讓廣闊師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣闊師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參加率。學(xué)校充分利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄的創(chuàng)衛(wèi)宣揚(yáng)欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣揚(yáng)，組織開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)和健康學(xué)問(wèn)檢測(cè)等各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身素養(yǎng)。借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī)，實(shí)行"國(guó)旗下講話(huà)'、"心理健康講座'、"心理健康輔導(dǎo)'等形式，利用專(zhuān)欄、墻報(bào)等宣揚(yáng)陣地，向廣闊師生宣揚(yáng)創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等，關(guān)心師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校內(nèi)

在教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入三十多萬(wàn)元，對(duì)校內(nèi)教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了徹底的修理，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門(mén)簾、窗簾，并且對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行了更換、補(bǔ)充、修理。靚化了校內(nèi)圍墻，制作了精致校內(nèi)櫥窗，使校內(nèi)面貌煥然一新，文化氛圍深厚，稱(chēng)的上x(chóng)x最靚麗校內(nèi)。

四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理，全面完成工作任務(wù)

1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強(qiáng)同學(xué)的心理健康教育，專(zhuān)設(shè)了同學(xué)心理詢(xún)問(wèn)室，接受同學(xué)心理詢(xún)問(wèn)，舒緩?fù)瑢W(xué)心理壓力，排解同學(xué)郁悶心情，提高同學(xué)心理品質(zhì)，關(guān)心他們樹(shù)立健康生活的意識(shí)。在老師方面，學(xué)校特地聘請(qǐng)省級(jí)心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做"老師心理維護(hù)'專(zhuān)題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了"做一個(gè)健康陽(yáng)光的老師'、"追求陽(yáng)光心態(tài)，營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)'的心理專(zhuān)題講座。既提高了全校師生的健康意識(shí)，又維護(hù)了身心健康，使師生能夠充實(shí)工作，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活。

2、我校廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，加大經(jīng)費(fèi)投入，添置體育器材，關(guān)注老師身體健康，提倡老師每天早到校二非常鐘，用于老師熬煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也熬煉了身體，充分調(diào)動(dòng)了老師們參加體育活動(dòng)的樂(lè)觀性，并方案在元旦進(jìn)行陽(yáng)光師訓(xùn)體育競(jìng)賽。學(xué)校也樂(lè)觀組織同學(xué)參與體育熬煉，同學(xué)每天堅(jiān)持做兩操，為了豐富同學(xué)的課余生活，激發(fā)同學(xué)樂(lè)觀參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，我校在十一月份進(jìn)行了冬季長(zhǎng)跑競(jìng)賽。

3、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營(yíng)造潔、凈、美的育人環(huán)境，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)衛(wèi)生管理制度，定位、定崗、定標(biāo)志，定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級(jí)，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，每天實(shí)行兩掃制度，每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除，清除死角，特殊是廁所，逐步做到各處地面平整、潔凈，無(wú)廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動(dòng)中，不僅教育同學(xué)養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，而且提升了校內(nèi)文化質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校定期對(duì)同學(xué)健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)提出改進(jìn)看法。一是學(xué)校用會(huì)議提出要求，引起老師對(duì)同學(xué)用眼衛(wèi)生的高度重視，留意讓同學(xué)養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，掌握近視的發(fā)病率;二是學(xué)校重視體育、健康課中的平安衛(wèi)生教育，使體育老師在教學(xué)中留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行正值、健康的嬉戲活動(dòng)。注意培育同學(xué)的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，教育同學(xué)講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強(qiáng)化了同學(xué)健康意識(shí)

5、、抓好健康教育工作，樂(lè)觀預(yù)防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有方案，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能根據(jù)要求寫(xiě)好教學(xué)方案、課時(shí)教案。在授課過(guò)程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實(shí)際，實(shí)行敏捷多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時(shí)機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)和健康學(xué)問(wèn)檢測(cè)，讓同學(xué)能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)。

6、、扎實(shí)做好師生體檢工作。學(xué)校仔細(xì)組織同學(xué)每年一次的體質(zhì)健康檢查，老師兩年一次的全面體檢工作，做到預(yù)備充分，秩序井然，并建立相應(yīng)的同學(xué)健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)，講究實(shí)效，高效。樂(lè)觀開(kāi)展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng)，每次行動(dòng)都做到有方案、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié)，落實(shí)責(zé)任到人，確保行動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開(kāi)展，既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實(shí)力，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)閱歷，提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、美麗的校內(nèi)，構(gòu)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面促進(jìn)校內(nèi)和諧、師生健康。

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)管理工作的進(jìn)展，規(guī)范學(xué)校各級(jí)管理行為，強(qiáng)化學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教育質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，促進(jìn)和保障青少年同學(xué)全面進(jìn)展，依據(jù)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于"加強(qiáng)學(xué)校管理、建設(shè)和諧校內(nèi)'的文件要求，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)衛(wèi)生文明校內(nèi)是國(guó)務(wù)院和教育部在新形勢(shì)下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要組成部分。衛(wèi)生文明校內(nèi)創(chuàng)建工作要根據(jù)科學(xué)進(jìn)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)進(jìn)展。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)衛(wèi)生文明校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，建立文明和諧校內(nèi)的有效工作機(jī)制，使學(xué)校衛(wèi)生、平安工作明顯加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校內(nèi)文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，成為同學(xué)喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)足的和諧校內(nèi)。

三、組織機(jī)構(gòu)

四、主要內(nèi)容

(一)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育。我校將連續(xù)依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定開(kāi)設(shè)好健康教育課(含《體育與健康》)，確保有師資、有教材、有方案、有教案、有課時(shí)、有考核。并依據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注意培育同學(xué)良好的衛(wèi)生行為，同學(xué)健康學(xué)問(wèn)知曉率和健康行為形成率達(dá)到80%。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的體質(zhì)檢測(cè)，做好同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生、傳染病防治學(xué)問(wèn)教育防治工作。我校還將在"531世界無(wú)煙日'開(kāi)展"小手拉大手，勸阻吸煙'活動(dòng)，并實(shí)行多種形式加強(qiáng)控?zé)熃】到逃ぷ?。同時(shí)，我校將開(kāi)拓衛(wèi)生健康宣揚(yáng)專(zhuān)欄，宣揚(yáng)季節(jié)性流行病與常見(jiàn)病防治學(xué)問(wèn)，提倡衛(wèi)生健康好習(xí)慣。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定并完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)，規(guī)范管理，努力構(gòu)建維護(hù)保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制。全員參加，全員動(dòng)手，通過(guò)大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)確保校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。組織開(kāi)展衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。

3、組織文明示范活動(dòng)。我校將連續(xù)開(kāi)展文明禮儀示范崗活動(dòng)，組織值周教室和"文明小天使'佩戴醒目標(biāo)志，在上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校及校外主干道開(kāi)展文明禮儀宣揚(yáng)，幫助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人平安文明過(guò)公路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)章的行為予以勸阻。

4、開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng)。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際，組織同學(xué)深化社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣揚(yáng)、助殘扶殘、敬老愛(ài)老等活動(dòng)，幫助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

(二)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅(jiān)持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來(lái)抓，樂(lè)觀調(diào)動(dòng)各方面力氣，建立和健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)建社會(huì)化大德育體系。同學(xué)德育考核優(yōu)秀率要求超過(guò)95%，同學(xué)違法率掌握在0.1以下。

1、提高熟悉，轉(zhuǎn)變觀念，健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校在教育工作中要做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每學(xué)期召開(kāi)四次德育工作會(huì)議，分析德育工作形勢(shì)，制訂德育工作措施，落實(shí)德育工作崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，形成第一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)特地抓，德育主任詳細(xì)抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，提高德育管理水平，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)建章立制工作，制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項(xiàng)工作都有法可依，有章可循，層層落實(shí)。

3、突出工作重點(diǎn)，抓好德育工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。

一是重點(diǎn)抓抱負(fù)前途教育。抱負(fù)前途教育已成為當(dāng)前學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。依據(jù)當(dāng)代同學(xué)人生價(jià)值觀現(xiàn)狀，通過(guò)開(kāi)展德育主題月活動(dòng)，設(shè)計(jì)教育的切入點(diǎn)、滲透點(diǎn)，以及一系列的實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所必需具備的良好道德觀念和共性心理品質(zhì)，具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐力量和科學(xué)精神。

二是重點(diǎn)抓心理健康教育。心理健康教育是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。開(kāi)設(shè)并上好心理健康教育課，配備兼職心理健康老師，成立心理輔導(dǎo)站，為同學(xué)解難釋疑，不斷提高同學(xué)的心理素養(yǎng)和適應(yīng)環(huán)境的力量，培育同學(xué)的健全人格。

三是重點(diǎn)抓網(wǎng)絡(luò)道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動(dòng)中，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德教育，培育同學(xué)的健全人格，使同學(xué)在"數(shù)字化'、"虛擬化'的網(wǎng)絡(luò)中，在無(wú)人監(jiān)督的環(huán)境下能夠"慎獨(dú)'，增加同學(xué)的自我約束力量和自我愛(ài)護(hù)力量，最大限度地消退網(wǎng)絡(luò)有害信息對(duì)青少年同學(xué)的負(fù)面影響。

四是重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的幫教工作。建立健全后進(jìn)生幫教工作責(zé)任制，落實(shí)幫教對(duì)象、幫教人員、幫教措施、幫教效果，既要關(guān)懷后進(jìn)生的校內(nèi)表現(xiàn)，又要關(guān)注后進(jìn)生在家庭、社會(huì)中的表現(xiàn)，發(fā)覺(jué)不良苗頭，準(zhǔn)時(shí)幫教。

五是加強(qiáng)同學(xué)節(jié)假日的管理。加強(qiáng)同學(xué)雙休日、節(jié)假日、寒暑假的教育和管理，仔細(xì)做好假前思想教育工作。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，寒暑假、長(zhǎng)假印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信，使家長(zhǎng)仔細(xì)擔(dān)負(fù)起管理子女校外生活的責(zé)任;加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，協(xié)作和支持社區(qū)開(kāi)展豐富

多彩的校外德育教育活動(dòng)，把同學(xué)旺盛的精力和課余時(shí)間引導(dǎo)到健康有益的德育教育活動(dòng)之中。

4、大力加強(qiáng)同學(xué)法制教育工作。

(1)仔細(xì)把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。

(2)根據(jù)規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課，做到方案、課時(shí)、教材、師資"四落實(shí)'，讓同學(xué)接受長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)問(wèn)教育，每學(xué)年不少于4個(gè)課時(shí)。與此同時(shí)，努力發(fā)掘教材中的法律因素，采納合適的形式把文化學(xué)問(wèn)和法律學(xué)問(wèn)結(jié)合起來(lái)，使法制教育落實(shí)到每一學(xué)科，貫徹于教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。

(3)開(kāi)展多種形式的法制宣揚(yáng)教育活動(dòng)。向不文明行為告辭簽字儀式，讓師生在參加中接受教育。

(三)切實(shí)做好學(xué)校平安工作。

學(xué)校平安工作重于泰山，是事關(guān)學(xué)校師生員工生命安危的大事。我們肯定要堅(jiān)固樹(shù)立"平安第一'的思想，堅(jiān)持"教育在前，預(yù)防為主，常抓不懈'的方針，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)平安措施，確保廣闊師生員工生命財(cái)產(chǎn)平安。

1、加強(qiáng)平安工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全平安工作網(wǎng)絡(luò)。第一把手親自?huà)鞄洠屑?xì)履行平安工作職責(zé)，把平安工作落到實(shí)處。

2、建立健全平安工作管理制度，確保平安工作有章可循，有規(guī)可依。制定和完善校內(nèi)平安管理的規(guī)章制度，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)大事處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部平安保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)巡查制度，巡查日志和記錄詳實(shí)、清晰，各類(lèi)文件、檔案資料齊全;根據(jù)"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)'的原則，建立健全校內(nèi)平安工作責(zé)任追究機(jī)制。

3、加大投入，加強(qiáng)物質(zhì)裝備，基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的平安技術(shù)防范體系。學(xué)校要樂(lè)觀建立集人防、物防和技防于一體的校內(nèi)治安防控體系。校內(nèi)及周邊各類(lèi)平安基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識(shí)清晰醒目。努力造就一支政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的學(xué)校平安穩(wěn)定工作隊(duì)伍。

4、樂(lè)觀維護(hù)校內(nèi)平安穩(wěn)定。樂(lè)觀做到無(wú)集體中毒、火災(zāi)等重大治安災(zāi)難事故;校內(nèi)內(nèi)部無(wú)違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn);校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備;校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效;校內(nèi)教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校內(nèi)治安的滿(mǎn)足度高。

5、大力加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。學(xué)校四周治安秩序良好，侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)得到有效掌握;嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等規(guī)定，幫助有關(guān)部門(mén)堅(jiān)決清理整頓和取締校內(nèi)及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、音像書(shū)刊點(diǎn)和各類(lèi)流淌攤點(diǎn)，校內(nèi)周邊無(wú)違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象;幫助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)學(xué)校及周邊出租房屋的管理，加強(qiáng)校內(nèi)流淌人口管理;校內(nèi)周邊尤其校門(mén)出入口交通秩序良好。

(四)大力加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

校內(nèi)文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不行或缺的重要環(huán)節(jié)，是呈現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái)，是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)。

1、以正確輿論為導(dǎo)向，樹(shù)立優(yōu)良校內(nèi)風(fēng)氣。

(1)樹(shù)立良好校風(fēng)。一是加強(qiáng)愛(ài)校教育。確立校訓(xùn)，提高學(xué)校在同學(xué)心目中的地位，使同學(xué)產(chǎn)生榮譽(yù)感和驕傲感，增加分散力，形成學(xué)校精神。二是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。通過(guò)學(xué)校廣播室、宣揚(yáng)版報(bào)、弘揚(yáng)正氣。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師、老師之間、師生之間構(gòu)建相互敬重、民主和諧的人際關(guān)系。

(2)提倡良好教風(fēng)。一是全體老師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，歡樂(lè)得體的老師形象。二是全體老師崇教厚德、教書(shū)育人、以身作則，成為學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率和模范。三是全體老師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，在教學(xué)工作中加強(qiáng)思想道德教育，使學(xué)問(wèn)力量的傳授與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育融為一體，同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和形成力量的過(guò)程中同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。

【第5篇】校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報(bào)告

縣教育局、會(huì)儀鎮(zhèn)中學(xué)校：

本期以來(lái)，我校依據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校內(nèi)”的相關(guān)要求，對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治，取得了顯著的實(shí)效，現(xiàn)將治理校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，成立了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

領(lǐng)導(dǎo)組明確了職責(zé)與分工，仔細(xì)分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，制定了相應(yīng)的措施和方法，將校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當(dāng)中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實(shí)。

二、加強(qiáng)了宣揚(yáng)和教育，學(xué)習(xí)貫徹文件精神

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了以后，充分利用老師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)等平臺(tái)，向全校師生進(jìn)行保持校內(nèi)清潔的宣揚(yáng)和教育，使師生的校內(nèi)衛(wèi)生意識(shí)得到加強(qiáng)和提高，全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，使得文件精神得到了深化的貫徹。

三、反復(fù)自查，集中整治

本期以來(lái)，我校對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了三次專(zhuān)項(xiàng)整治，組織全體教職工認(rèn)真排查，確保校內(nèi)衛(wèi)生無(wú)死角，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊(duì)牽頭成立了校內(nèi)衛(wèi)生學(xué)生檢查委員會(huì)，利用課間對(duì)各班衛(wèi)生狀況進(jìn)行了檢查。由教導(dǎo)處組織老師對(duì)各班衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，從而使衛(wèi)生工作的長(zhǎng)期開(kāi)展得到了有力的保障。

四、加強(qiáng)教育，讓全校同學(xué)樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)。充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會(huì)等渠道，教育同學(xué)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會(huì)向同學(xué)講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使同學(xué)真正做到自覺(jué)講衛(wèi)生、愛(ài)清潔。

五、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，使清潔保持每一天，利用思品課向同學(xué)進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育，評(píng)比“文明小標(biāo)兵”，評(píng)選“衛(wèi)生示范班”，確保校內(nèi)清潔。

六、加強(qiáng)了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。

一是加強(qiáng)食堂做作業(yè)人員的培訓(xùn)，二是支配專(zhuān)人對(duì)食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，每天對(duì)食品進(jìn)行檢查并作好相應(yīng)記錄，三是對(duì)校內(nèi)零食攤的清理，目前我校已全部清理出校內(nèi)零食攤點(diǎn)，確保校內(nèi)無(wú)老師及其家屬擺攤設(shè)點(diǎn)，校內(nèi)100米內(nèi)沒(méi)有零食攤點(diǎn)。

總之，經(jīng)過(guò)我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校內(nèi)清潔、無(wú)衛(wèi)生死角，今后必將把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去，以保持校內(nèi)衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校內(nèi)的清潔。

【第6篇】校內(nèi)清潔衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

校內(nèi)清潔衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告一

“中國(guó)夢(mèng)”承載著成千上萬(wàn)的中國(guó)心，在這21世紀(jì)的今日，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)取得了很大的成就，物資生活總體達(dá)到小康水平的幻想已經(jīng)不再是黃粱一夢(mèng)，懷著感動(dòng)的心情，我們來(lái)到了柳州xx社區(qū)進(jìn)行了一次城鄉(xiāng)清潔社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，更讓我深刻體會(huì)到中國(guó)建設(shè)的宏大成果。也讓我看到了加快建設(shè)當(dāng)中的一些瑕疵。此次的調(diào)查活動(dòng)，在無(wú)形當(dāng)中也增加了我們同學(xué)的清潔衛(wèi)生意識(shí)，吹響了我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)漂亮校內(nèi)的號(hào)角。

調(diào)查活動(dòng)的主題是強(qiáng)調(diào)學(xué)校把此項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要政治任務(wù)，結(jié)合該校實(shí)際和上級(jí)文件精神，全力以赴做好學(xué)校硬化、綠化、凈化、美化、文化化工作，全面建設(shè)漂亮校內(nèi)。并將組織老師深化鄉(xiāng)村、街區(qū)貫徹實(shí)施上級(jí)指示，落實(shí)各項(xiàng)工作，樂(lè)觀適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展趨勢(shì)。使廣西在全面建成小康社會(huì)的同時(shí)，以更加干凈、更加美麗、更加和諧、更加自信的形象呈現(xiàn)在人們面前。要用“漂亮柳州·清潔鄉(xiāng)村”這瓶清潔劑使鄉(xiāng)村風(fēng)景美如畫(huà)、城鄉(xiāng)環(huán)境一體化。把“漂亮廣西·清潔鄉(xiāng)村，漂亮校內(nèi)”活動(dòng)做成改善農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活條件、制造良好人居環(huán)境的“民心工程”；做成打造天藍(lán)、地綠、水凈、街美，鞏固“山清水秀地潔凈”城市品牌的“生態(tài)工程”；做成轉(zhuǎn)變農(nóng)夫群眾生產(chǎn)生活習(xí)慣、培育文明行為，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”“全國(guó)衛(wèi)生城市”的“新風(fēng)工程”；做成踐行黨的群眾路線(xiàn)、解決人民群眾反映的突出問(wèn)題的“作風(fēng)工程”。

開(kāi)展“漂亮廣西·清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的主要任務(wù)是：開(kāi)展清潔家園、清潔水源、清潔田園即“三個(gè)清潔”活動(dòng)，進(jìn)一步改善人居環(huán)境，加快提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平、生態(tài)建設(shè)水平和鄉(xiāng)風(fēng)文明水平。為此，柳州市將加快推動(dòng)鄉(xiāng)村垃圾分類(lèi)、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和集中處理工作，不斷完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，樂(lè)觀推動(dòng)農(nóng)村污水整治，營(yíng)造“漂亮廣西·清潔鄉(xiāng)村，漂亮校內(nèi)”活動(dòng)的深厚氛圍。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一年半的集中整治、5年至8年的持續(xù)推動(dòng)，使廣西領(lǐng)先建成小康社會(huì)的同時(shí)，鄉(xiāng)村環(huán)境面貌發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。，開(kāi)展“漂亮廣西·清潔鄉(xiāng)村，漂亮校內(nèi)”活動(dòng)要做到五個(gè)結(jié)合，即：堅(jiān)持干部引導(dǎo)與農(nóng)夫主體相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)夫群眾樂(lè)觀性、主動(dòng)性和制造性；堅(jiān)持集中整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，深化長(zhǎng)久地打一場(chǎng)鞏固成果的保衛(wèi)戰(zhàn)；堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與統(tǒng)籌推動(dòng)相結(jié)合，注意把村莊規(guī)劃、特色名村名鎮(zhèn)建設(shè)、城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造、扶貧開(kāi)發(fā)、生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展等結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持美化環(huán)境與促進(jìn)增收相結(jié)合，通過(guò)清潔鄉(xiāng)村助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展；堅(jiān)持典型帶動(dòng)與全面推動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮出先進(jìn)典型在引路、示范、激勵(lì)等方面的作用。與此同時(shí)，整治“兩違”的'“風(fēng)暴行動(dòng)”力氣不能減、勁頭不能松、焦點(diǎn)不能丟，城里城外的清潔兩手抓、兩手都要硬。建立健全鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，努力改善村容村貌，共同建設(shè)美妙幸福家園。

在調(diào)查活動(dòng)中，我們和社區(qū)里的人一同開(kāi)展了打掃的社區(qū)里的死角垃圾活動(dòng)，每個(gè)人都有了愛(ài)護(hù)自己共同家園的意識(shí)，這讓我們感到非常的欣慰。不足的就是仍有一小部分人對(duì)城鄉(xiāng)清潔工程活動(dòng)的意識(shí)特別的薄弱，只為一時(shí)的私人之念，而影響大了大部的人。在這里，我誠(chéng)心的盼望那些阻礙社會(huì)主義心農(nóng)村建設(shè)的人能高抬貴手，讓我們的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)得更徹底一些吧。

清潔環(huán)境、完善設(shè)施、美化鄉(xiāng)村、培育新風(fēng)、造福群眾。漂亮廣西清潔鄉(xiāng)村漂亮校內(nèi)，我們共同的責(zé)任，攜手你我他，共建我們美妙的家園，我們的將來(lái)不是夢(mèng)。

校內(nèi)清潔衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

【第7篇】校內(nèi)路衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

校內(nèi)路衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

大家知道調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)嗎?下面是有關(guān)校內(nèi)衛(wèi)生的調(diào)查報(bào)告，供大家參考！

校內(nèi)路衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告1

新學(xué)期開(kāi)學(xué)我們來(lái)到了新校內(nèi)上學(xué)，新校內(nèi)各方面的環(huán)境都特別好，來(lái)到這里上學(xué)，我特別興奮。

可是，近來(lái)學(xué)校每天除了早晨，我們操場(chǎng)上就布滿(mǎn)了塑料袋、零食袋……我覺(jué)得很驚奇，怎么早晨還是潔凈的校內(nèi)，一到中午、下午的時(shí)候就變臟了呢?于是，我對(duì)校內(nèi)環(huán)境污染進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查狀況

我用問(wèn)卷調(diào)查法調(diào)查了有多少同學(xué)在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食和有多少同學(xué)沒(méi)有在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食，調(diào)查如下：我一共調(diào)查了50名同學(xué)，其中買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有10人，約占總數(shù)的20%;沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有35名，約占總數(shù)的70%;還有那10%的同學(xué)是替同學(xué)買(mǎi)過(guò)零食。垃圾大多集中在操場(chǎng)、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校內(nèi)帶來(lái)了嚴(yán)峻的.污染。

我又用同樣的方法調(diào)查了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里對(duì)紙屑的態(tài)度，調(diào)查如下：我共調(diào)查了57名同學(xué)，其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過(guò)紙屑，約占總數(shù)的37%;有13人隨地扔紙屑，約占總數(shù)的23%，還有40%的同學(xué)會(huì)把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現(xiàn)象也是校內(nèi)污染的主要緣由。

接著，我又調(diào)查了校門(mén)口那些小商小販出攤的時(shí)間和收攤的時(shí)間以及小攤的數(shù)量。小攤一般都是在早上約7點(diǎn)15分就來(lái)到學(xué)校門(mén)口，共有5家;然后中午約12點(diǎn)30分的時(shí)候就收攤，在下午1點(diǎn)20分左右又來(lái)到學(xué)校門(mén)口，約下午6點(diǎn)收攤。而且我發(fā)覺(jué)有許多同學(xué)都是在上學(xué)前和小攤攤主預(yù)訂好要買(mǎi)的東西，然后放學(xué)后便一窩蜂地跑過(guò)去買(mǎi)。

問(wèn)題

1.學(xué)校的規(guī)章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買(mǎi)零食的，可是那“迷人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規(guī)章制度，連續(xù)買(mǎi)那里的零食。

2.有些同學(xué)環(huán)保意識(shí)差，把垃圾順手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。

結(jié)論

校內(nèi)環(huán)境污染的主要緣由有：

1.零食特別廉價(jià)，導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)ベI(mǎi)。

2.包裝袋很美麗，而且食品的名字也很好聽(tīng)，讓很多同學(xué)禁不住去買(mǎi)。

3.零食的味道很“香”，所以有些同學(xué)聞到后便掌握不住自己去買(mǎi)。

4.同學(xué)們不會(huì)合理利用零花錢(qián)，把許多零花錢(qián)都用在了買(mǎi)零食上。

5.同學(xué)們常常從本上撕紙張，折成飛機(jī)，在教室里滿(mǎn)屋子飛，然后順手丟在教室里。

大量的事實(shí)告知我們，校內(nèi)環(huán)境的污染，大多是同學(xué)們自身造成的，同時(shí)與小商小販有很大關(guān)系，使得校內(nèi)環(huán)境變得越來(lái)越差。而且有的同學(xué)由于吃了這些不衛(wèi)生的小零食，引發(fā)腸胃等疾病，不但自己難過(guò)，而且耽擱功課，得不償失。

建議

學(xué)校與城市管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)合作，堅(jiān)決制止小商小販口在學(xué)校門(mén)前擺攤、賣(mài)零食;同時(shí)提倡同學(xué)們要愛(ài)惜我們漂亮的校內(nèi)，堅(jiān)決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現(xiàn)象，共同愛(ài)惜我們的校內(nèi)，讓我們的校內(nèi)變得越來(lái)越美麗。

校內(nèi)路衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

【第8篇】校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的主題調(diào)查報(bào)告

一、前言

隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校內(nèi)已不在是五六十年月的校內(nèi)。高校校內(nèi)環(huán)境的重要性已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，平安、衛(wèi)生、健康的校內(nèi)環(huán)境，能夠讓同學(xué)們更好的工作、生活，而校內(nèi)綠化不健全，衛(wèi)生沒(méi)做到位等這些都將帶來(lái)一些負(fù)面影響。因此，我校組織調(diào)查小組開(kāi)展了《高校生校內(nèi)環(huán)境調(diào)查問(wèn)卷》對(duì)我省部分院校進(jìn)行了調(diào)查，期望能發(fā)覺(jué)問(wèn)題、查找緣由，幫忙高校生養(yǎng)成好習(xí)慣。本次調(diào)查重點(diǎn)放在我院校即泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院，同時(shí)又結(jié)合福州高校、龍巖學(xué)院、泉州師院、華僑高校、農(nóng)林高校、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州理工學(xué)院，透過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話(huà)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，實(shí)行抽樣方法，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式，共發(fā)放問(wèn)卷150份，其中有效問(wèn)卷129份，有效問(wèn)卷占86%。我們將這129份問(wèn)卷在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部用于數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用圖表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論。依據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)推舉，供同學(xué)們參考。

(一)調(diào)查目的

透過(guò)對(duì)在校高校生的調(diào)查，了解了目前高校校內(nèi)環(huán)境的基本狀況和更多的校內(nèi)環(huán)境問(wèn)題，以及對(duì)高校校內(nèi)環(huán)境所存在的問(wèn)題的看法、態(tài)度等，并借此加以改善我們的校內(nèi)環(huán)境，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。(二)調(diào)查資料

調(diào)查高校生對(duì)于校內(nèi)環(huán)境中，衛(wèi)生、綠化、治安等問(wèn)題的滿(mǎn)足程度;高校生的環(huán)保意識(shí)和態(tài)度，他們平常的一些行為是否環(huán)保;以及他們對(duì)于建設(shè)更完善的校內(nèi)環(huán)境的推舉、看法。

(三)抽樣樣本

抽樣對(duì)象：在校高校生

抽樣范圍：福建省各大高校樣本大?。?50名同學(xué)

抽樣方法：重點(diǎn)在本校做隨機(jī)抽樣的問(wèn)卷調(diào)查;其次，各校按比例安排樣本容量并進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。

(四)調(diào)查方法

調(diào)查人員：調(diào)查小組成員8人;

調(diào)查時(shí)間：20xx年3月20日—4月6日

資料收集方法：透過(guò)回收問(wèn)卷、電子郵件回收。

(五)資料處理及其程序

審查：由小組8人分工對(duì)收回的全部問(wèn)卷資料進(jìn)行審查并統(tǒng)計(jì)，其中共有129份問(wèn)卷資料貼合要求。

編碼和輸入：先由一位小組成員將全部問(wèn)卷進(jìn)行編碼;之后，每位小組成員負(fù)責(zé)一部分已編碼的問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)、輸入工作，最終由另一位成員匯總。

統(tǒng)計(jì)處理：word和excel

統(tǒng)計(jì)處理方法：百分比、圖表分析。

二、調(diào)查結(jié)果

(一)高校生的環(huán)保行為

5、每次在校內(nèi)中，不管是否趕時(shí)間，你都會(huì)把手中的瓜果皮、塑料袋等扔進(jìn)垃圾桶嗎

a、必需的b、幾乎都是c、有時(shí)候d、不會(huì)

9、對(duì)于購(gòu)物塑料袋你的處理方式

a、購(gòu)物時(shí)自帶袋子，不用塑料袋b、在不得已時(shí)會(huì)用，但會(huì)重復(fù)利用多次c、常常使用，間或會(huì)重復(fù)利用d、每次都用，用完直接當(dāng)垃圾扔掉

10、看到水龍頭四周張貼的節(jié)水標(biāo)志你是否會(huì)因此盡量節(jié)省用水

a、會(huì)b、看心情c、或許會(huì)d、不理睬

12、你會(huì)把早餐或零食帶進(jìn)教室

a、常常b、間或c、從不

14、你對(duì)持續(xù)校內(nèi)良好環(huán)境中的不禮貌現(xiàn)象的態(tài)度是

a、進(jìn)行訂正b、做好自己c、心中反感，但有時(shí)也犯d、無(wú)所謂

分析：高校生的環(huán)保自覺(jué)性較強(qiáng)，一般都會(huì)主動(dòng)去做些對(duì)環(huán)保有好處的事情，如：把手中的垃圾主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)省用水等等。但絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于持續(xù)校內(nèi)環(huán)境方面只思索個(gè)人因素，缺乏群眾環(huán)保意識(shí)如：對(duì)于持續(xù)校內(nèi)環(huán)境的不禮貌現(xiàn)象的態(tài)度中許多同學(xué)認(rèn)為只要自己做好就能夠，沒(méi)想過(guò)主動(dòng)專(zhuān)心地去訂正別人的不禮貌現(xiàn)象;而且，多數(shù)環(huán)保行為都是最基礎(chǔ)的，在另一些方面的話(huà)則相對(duì)缺乏，如：塑料購(gòu)物袋的處理，就沒(méi)有體現(xiàn)環(huán)保。

推舉：

1、每個(gè)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)必需要建立起來(lái)，要自覺(jué)，不要只是單純的認(rèn)為是學(xué)校的事情，這也需要同學(xué)的共同努力，共同愛(ài)惜，自我約束來(lái)完成。

2、學(xué)校需加大宣揚(yáng)的力度。譬如：能夠用些標(biāo)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)同學(xué)做好環(huán)境愛(ài)護(hù)工作;或者是舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的活動(dòng)等，將環(huán)保在同學(xué)的日常生活中滲透。

3、鼓舞同學(xué)盡量在食堂里就餐，盡量削減打包帶來(lái)的白色污染;再不然，應(yīng)自帶飯盒。由于削減白色污染也是環(huán)保的重要主題。學(xué)校也需要在這方面加強(qiáng)管理。

(二)高校生對(duì)于校內(nèi)環(huán)境的滿(mǎn)足度

7、你的高校教學(xué)樓的衛(wèi)生環(huán)境

a、很潔凈，幾乎看不到垃圾b、大致上還不錯(cuò)

c、不潔凈，有待加強(qiáng)d、糟糕，樓道墻上有許多廣告

8、你對(duì)寢室的衛(wèi)生環(huán)境滿(mǎn)足嗎

a、滿(mǎn)足b、一般c、不滿(mǎn)足d、沒(méi)感覺(jué)

13、你對(duì)覺(jué)得校內(nèi)的治安

a、滿(mǎn)足b、一般c、不滿(mǎn)足d、沒(méi)感覺(jué)

分析：學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生不錯(cuò)，說(shuō)明同學(xué)對(duì)于衛(wèi)生清潔工作較仔細(xì)。同學(xué)對(duì)于寢室的衛(wèi)生持一般的態(tài)度，寢室衛(wèi)生需要改善。校內(nèi)的治安也是一般，平安性不夠強(qiáng)。

推舉：1、制定學(xué)校教學(xué)樓和宿舍衛(wèi)生檢查狀況，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度

2、同學(xué)要構(gòu)成學(xué)校就是我家的觀念，自覺(jué)持續(xù)宿舍，教學(xué)樓衛(wèi)生的清潔。每一天進(jìn)行衛(wèi)生打掃、整理

3、學(xué)校要加強(qiáng)平安的管理，制定平安規(guī)范，對(duì)于校內(nèi)的平安系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)定時(shí)檢查，保衛(wèi)人員也應(yīng)定時(shí)訓(xùn)練，以確保校內(nèi)的平安。

(三)校內(nèi)的重要性及待完善方面

分析：從圖表中能夠看出絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于校內(nèi)環(huán)境是比較關(guān)注的，極少數(shù)同學(xué)對(duì)于校內(nèi)環(huán)境持無(wú)所謂的態(tài)度。這說(shuō)明制造一個(gè)良好的校內(nèi)環(huán)境是具有必要性的

推舉：1、對(duì)校內(nèi)環(huán)境的多方面進(jìn)行改善，例：校內(nèi)綠化，教學(xué)設(shè)施以及食堂設(shè)施

2、老師在教學(xué)中要加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)觀念的滲透，注意理論聯(lián)系實(shí)際，增加同學(xué)愛(ài)我校內(nèi)，愛(ài)護(hù)校內(nèi)。

3、每個(gè)學(xué)校能夠朝著“綠色高?！钡某绷鬟M(jìn)展。學(xué)校以面對(duì)可持續(xù)進(jìn)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，不斷完善自我管理、改善教育手段、降低教育投入、提高辦學(xué)效率和效益的可持續(xù)進(jìn)展的理念。這樣也能夠提高校內(nèi)環(huán)境的質(zhì)量。

(四)高校生對(duì)于校內(nèi)環(huán)境的看法

6、你如何看待校內(nèi)內(nèi)的綠化

a、花草樹(shù)木種類(lèi)多，園藝設(shè)計(jì)很好b、種類(lèi)不多，總體較好c、種類(lèi)雖多，但總體感覺(jué)繁雜d、樹(shù)木單一，綠化程度低

11、校內(nèi)當(dāng)前的環(huán)境破壞程度在你看來(lái)

a、已到達(dá)警戒線(xiàn)b、比較嚴(yán)峻

c、有一些稍微的破壞d、沒(méi)有被破壞，愛(ài)護(hù)得很好

15、你認(rèn)為維護(hù)校內(nèi)良好環(huán)境是誰(shuí)的職責(zé)

a、學(xué)校后勤部門(mén)b、學(xué)校全體同學(xué)c、從沒(méi)想過(guò)

16、學(xué)校團(tuán)體組織的“環(huán)?！敝?lèi)活動(dòng)，你的看法是

a、應(yīng)專(zhuān)心參加b、贊成不參加c、走形式d、不去理睬

17、你覺(jué)得造成校內(nèi)衛(wèi)生問(wèn)題的主要緣由是

a、同學(xué)的不良行為(亂丟、亂扔現(xiàn)象)b、校內(nèi)里的硬件設(shè)施不齊全(如垃圾桶)c、同學(xué)的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)d、其他

分析：校內(nèi)的綠化水平總體不錯(cuò)，但是樹(shù)木種類(lèi)不多。環(huán)境已有了稍微的破壞。同學(xué)們的環(huán)保職責(zé)心強(qiáng)，有愛(ài)護(hù)環(huán)境的群眾意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的職責(zé)在于群體。衛(wèi)生問(wèn)題絕大部分是同學(xué)造成的，緣由在于同學(xué)亂扔垃圾，持續(xù)衛(wèi)生清潔的行動(dòng)不專(zhuān)心。大部分同學(xué)能夠?qū)Ｐ膮⑴c環(huán)?；顒?dòng)，但少部分同學(xué)缺乏參與環(huán)?；顒?dòng)的專(zhuān)心性。學(xué)校環(huán)境存在著諸多不足的地方，如食堂、教學(xué)設(shè)施等

推舉：

1、校內(nèi)綠化應(yīng)以有用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，注意栽種適應(yīng)本地生長(zhǎng)的喬、灌、花、草為主，避開(kāi)栽種分泌有害物質(zhì)、飛花飛絮等“綠化污染”的樹(shù)木，避開(kāi)綠化多而雜亂多而無(wú)律的現(xiàn)象。全部樹(shù)木花草都設(shè)有介紹的