《中學(xué)美術(shù)教材研讀—欣賞·評(píng)述》教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼308B2048課程名稱中學(xué)美術(shù)教材研讀—欣賞·評(píng)述課程性質(zhì)專業(yè)選修課學(xué)分1.5學(xué)時(shí)16理論課時(shí)＋16實(shí)踐課時(shí)先修課程中學(xué)美術(shù)教材研讀造型·表現(xiàn)課程負(fù)責(zé)人適用專業(yè)美術(shù)學(xué)課程簡(jiǎn)介：“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指學(xué)生通過對(duì)自然美、美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象等進(jìn)行觀察、描述和分析，逐步形成審美趣味和美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。學(xué)生除了通過欣賞獲得審美愉悅之外，還應(yīng)認(rèn)知作品的思想內(nèi)涵、形式與風(fēng)格特征、相關(guān)的歷史與社會(huì)背景，以及作者的思想、情感和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，并用語(yǔ)言、文字、動(dòng)作等多種方式表達(dá)自己的感受與認(rèn)識(shí)?！靶蕾p·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的積極參與，努力激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，以多樣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握最基本的美術(shù)欣賞方法，學(xué)會(huì)通過美術(shù)館、博物館、網(wǎng)絡(luò)、書刊等多種渠道收集相關(guān)信息，不斷提高學(xué)生的欣賞和評(píng)述能力；要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注美術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，在文化情境中理解美術(shù)作品，涵養(yǎng)人文精神。教師要充分利用地方的文化資源，引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)作品與當(dāng)?shù)氐乩?、歷史、經(jīng)濟(jì)、民俗的聯(lián)系，使欣賞與評(píng)述活動(dòng)更貼近學(xué)生的生活。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下幾方面的目標(biāo)：1.感受自然美，了解美術(shù)作品的題材、主題、形式、風(fēng)格與流派，知道重要的美術(shù)家和美術(shù)作品，以及美術(shù)與生活、歷史、文化的關(guān)系，初步形成審美判斷能力。2.學(xué)會(huì)從多角度欣賞與認(rèn)識(shí)美術(shù)作品，逐步提高視覺感受、理解與評(píng)述能力，初步掌握美術(shù)欣賞的基本方法，能夠在文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。3.提高對(duì)自然美、美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象的興趣，形成健康的審美情趣，崇尚文明，珍視優(yōu)秀的民族、民間美術(shù)與文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)民族自豪感，養(yǎng)成尊重世界多元文化的態(tài)度。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表注：H代表課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的高支撐，M代表課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的中支撐，L代表課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的低支撐。畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34.教學(xué)能力4.1熟悉中學(xué)教育的一般規(guī)律，掌握中學(xué)美術(shù)教育的基本知識(shí)和理論，以及中學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教改的方針、政策。L4.2具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)基本功，能勝任中學(xué)美術(shù)教學(xué)。M4.3具備將美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育的基本理論運(yùn)用于中學(xué)及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)美術(shù)教育工作的能力。H4.4具有一定的美術(shù)教育理論研究的能力。L4.5具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和教育理念獨(dú)立開發(fā)、設(shè)計(jì)中學(xué)美術(shù)課程的能力。M6.綜合育人6.1了解中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中運(yùn)用美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)開展美育活動(dòng)。H6.2具有組織與輔導(dǎo)中學(xué)美術(shù)課外活動(dòng)的能力。L6.3具有營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍的能力。L三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域研讀概述課程目標(biāo)1、21.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研讀背景；2．“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域在中學(xué)美術(shù)課程中的重要地位；3.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程特點(diǎn)1.能夠了解“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要地位、應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)及“欣賞”與“評(píng)述”之間的關(guān)系；2.能夠掌握“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域涉及的內(nèi)容、不同學(xué)段學(xué)習(xí)目標(biāo)的劃分依據(jù)和不同學(xué)段具體學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)建議1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)2.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容課程目標(biāo)1、21.用多種美術(shù)媒材、方法和形式進(jìn)行記錄、規(guī)劃、創(chuàng)作、表演與展示；2.了解美術(shù)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系；3.了解美術(shù)與人類生存環(huán)境、傳統(tǒng)文化、多元文化之間的關(guān)系1.了解“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)導(dǎo)向；2.了解美術(shù)與其他學(xué)科、文化之間的聯(lián)系1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)3.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)策略課程目標(biāo)1、2、31.依據(jù)一定的主題，精心設(shè)計(jì)綜合課程；2.運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，突出探究式學(xué)習(xí)方式；3.適當(dāng)?shù)亻_展綜合學(xué)習(xí)，進(jìn)行總體控制1.了解“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的階段目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)建議2.了解“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的階段目標(biāo)及評(píng)價(jià)建議1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)4.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)靜物畫靜止的生命1.了解什么是靜物畫；2.能夠編寫靜物畫教學(xué)方案，具備從事靜物畫欣賞教學(xué)的基本能力1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)5.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)肖像畫課程目標(biāo)1、2、3在繪畫中永生1.了解外國(guó)肖像畫藝術(shù)發(fā)展的沿革變化、風(fēng)格流派形成，認(rèn)識(shí)肖像畫創(chuàng)作基本要素、形式法則、表現(xiàn)語(yǔ)言；2.能夠編寫教學(xué)計(jì)劃和方案，并掌握肖像畫欣賞教學(xué)的基本方法1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)6.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)風(fēng)景畫課程目標(biāo)1、2、3自然的定格了解印象派、新印象派、后印象派的繪畫風(fēng)格和藝術(shù)特色；掌握風(fēng)景畫欣賞的教學(xué)方法和技能1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)7.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)歷史、宗教畫課程目標(biāo)1、2、3歷史的畫卷外國(guó)歷史、宗教畫賞析了解外國(guó)宗教、歷史繪畫作品的概況，初步了解不同藝術(shù)畫派的藝術(shù)特點(diǎn)；2.能夠編寫教學(xué)計(jì)劃和方案，并掌握歷史、宗教畫欣賞教學(xué)的基本方法1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)8.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)雕塑課程目標(biāo)1、2、3力量與生命外國(guó)雕塑1.了解雕塑藝術(shù)評(píng)議的特點(diǎn)，了解外國(guó)雕塑的藝術(shù)成就；2.能夠運(yùn)用基本欣賞方法去賞析具體的雕塑作品；3.掌握外國(guó)雕塑欣賞的教學(xué)方法和技能1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)9.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)建筑課程目標(biāo)1、2、3賞凝固的音樂1.了解外國(guó)建筑藝術(shù)的發(fā)展風(fēng)格與時(shí)代特點(diǎn)；了解不同時(shí)期建筑風(fēng)格的演變及代表作品；2.掌握外國(guó)建筑欣賞的教學(xué)方法和技能1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)10.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)花鳥畫課程目標(biāo)1、2、3抒情與寫意認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的特點(diǎn)及花鳥畫的含義，了解工筆畫與寫意畫的區(qū)別，掌握欣賞古代著名繪畫作品的方法；2.能夠編寫教學(xué)計(jì)劃和方案，掌握中國(guó)繪畫欣賞教學(xué)的基本方法1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)11.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)人物畫課程目標(biāo)1、2、3傳神寫照1.認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的特點(diǎn)及人物畫的含義，了解工筆畫與寫意畫的區(qū)別，掌握欣賞古代著名繪畫作品的方法；2.能夠編寫教學(xué)計(jì)劃和方案，掌握中國(guó)繪畫欣賞教學(xué)的基本方法1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)12.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)山水畫課程目標(biāo)1、2、3自然意趣1.認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的特點(diǎn)及山水畫的含義，了解工筆畫與寫意畫的區(qū)別，掌握欣賞古代著名繪畫作品的方法；2.能夠編寫教學(xué)計(jì)劃和方案，掌握中國(guó)繪畫欣賞教學(xué)的基本方法1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)13.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)工藝美術(shù)課程目標(biāo)1、2、3生活的藝術(shù)1.認(rèn)識(shí)中國(guó)工藝美術(shù)的含義，了解工筆畫與寫意畫的區(qū)別，掌握欣賞古代著名繪畫作品的方法；2.能夠編寫教學(xué)計(jì)劃和方案，掌握中國(guó)繪畫欣賞教學(xué)的基本方法1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)15.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)雕塑藝術(shù)課程目標(biāo)1、2、3可觸摸的歷史了解中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的主要藝術(shù)成就及其藝術(shù)特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)古代雕塑的方法；2.掌握中國(guó)古代雕塑欣賞的教學(xué)方法和技能1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)15.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)建筑藝術(shù)課程目標(biāo)1、2、3生活的舞臺(tái)1.了解中國(guó)建筑藝術(shù)的主要藝術(shù)成就及其藝術(shù)特點(diǎn)，掌握欣賞中國(guó)園林的方法；2.掌握建筑藝術(shù)欣賞的教學(xué)方法和技能1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)16.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的教學(xué)問題與教學(xué)建議課程目標(biāo)2、31．多版教材的教學(xué)選擇與教學(xué)設(shè)計(jì)2.引導(dǎo)學(xué)生改變思維定勢(shì)，開展“欣賞·評(píng)述”實(shí)踐活動(dòng)3.開展跨學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)1.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)模式及案例分析；2.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)策略1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外練習(xí)2學(xué)時(shí)四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定1.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域研讀概述課程目標(biāo)1、2專題演講；課后作業(yè)；課程成績(jī)包括3個(gè)部分，分別為出勤及課堂表現(xiàn)、實(shí)踐項(xiàng)目和期末考查。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：1.出勤及課堂表現(xiàn)（5%），具體方案為：總分為100分，無(wú)故曠課一次扣5分，無(wú)故曠課超過學(xué)校規(guī)定次數(shù)者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理；上課睡覺、玩手機(jī)、吃零食者被老師發(fā)現(xiàn)一次扣5分。2.實(shí)踐項(xiàng)目（35%），安排10次專題演講。每次滿分為100分，最后取平均分。3.期末考查（60%），實(shí)行綜合閉卷考試，總分為100分，期末考試卷面成績(jī)未達(dá)總分50%者，該門課程成績(jī)作不及格處理。2.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容課程目標(biāo)1、23.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)策略課程目標(biāo)1、2、34.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)靜物畫課程目標(biāo)1、2、35.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)肖像畫課程目標(biāo)1、2、36.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)風(fēng)景畫課程目標(biāo)1、2、37.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)歷史、宗教畫課程目標(biāo)1、2、38.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)雕塑課程目標(biāo)1、2、39.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：外國(guó)建筑課程目標(biāo)1、2、310.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)花鳥畫課程目標(biāo)1、2、311.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)人物畫課程目標(biāo)1、2、312.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)山水畫課程目標(biāo)1、2、313.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)工藝美術(shù)課程目標(biāo)1、2、315.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)雕塑藝術(shù)課程目標(biāo)1、2、315.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材研讀：中國(guó)建筑藝術(shù)課程目標(biāo)1、2、316.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的教學(xué)問題與教學(xué)建議課程目標(biāo)2、3五、課程建議教材及主要參考資料1.