黃石開發(fā)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師三年發(fā)展規(guī)劃我是一名從教10年的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，大部分時(shí)間任教小學(xué)低、中段。教師的工作是繁忙而清苦的，但是，每當(dāng)看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到自己在教學(xué)上小有成就，所有的辛苦變成幸福，我相信付出總會(huì)有回報(bào)。在今后的三年里，我將全身心地投入在學(xué)習(xí)、實(shí)踐與探索中，從實(shí)踐型教師向研究型教師邁進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展，起好骨干教師的帶頭、示范作用。為了我能更好的成長，以下就是我2013年-2016年的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：一、環(huán)境分析我校地處風(fēng)景優(yōu)美的大王山腳下，這里的孩子比較淳樸，家長的教育思想與觀念比較落后，多數(shù)孩子缺乏家庭的監(jiān)管和正確引導(dǎo)，許多家長外出打工，留守兒童較多。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性與學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待提高。二、個(gè)人優(yōu)勢(shì)1、熱愛學(xué)生，對(duì)于未來充滿信心。2、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，事業(yè)心，工作踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。3、能夠積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。4、待人真誠，樂于助人，常有教育之心，常懷感恩之情。5、在數(shù)學(xué)教學(xué)教研上積累了少許經(jīng)驗(yàn)。三、個(gè)人存在問題1、教學(xué)基本功一般，專業(yè)理論水平不高，文化底蘊(yùn)嚴(yán)重不足。2、鉆研教材的能力還要加強(qiáng)，課堂教學(xué)水平還要提升。四、發(fā)展目標(biāo)：根據(jù)自己的成長信念與做法，現(xiàn)就三年發(fā)展規(guī)劃如下：1、多參與。在三年的學(xué)習(xí)中，我將積極參與培訓(xùn)班及市內(nèi)外開展的各類型的教研活動(dòng)，在活動(dòng)中提出自己的建議或給執(zhí)教者指導(dǎo)教學(xué)，不斷提升自己的觀課與議課水平。2、多讀書。這三年本人會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，研讀新課標(biāo)、新教材。并于新學(xué)期計(jì)劃讀兩本相關(guān)專業(yè)的書籍，我還會(huì)在研讀書籍、刊物時(shí)堅(jiān)持用筆記本記錄自己覺得比較好的文章或詞句段落。我覺得動(dòng)筆做一些記錄，既可以為自己留下一些資源，更能加深自己對(duì)文章的體會(huì)。3、多上公開課。專業(yè)成長離不開自己的課堂實(shí)踐。要提升成長速度，上研討課、公開課是最直接有效的方法。因此，無論是在培訓(xùn)班研修時(shí)期還是以后，我都不會(huì)放過任何上公開課的機(jī)會(huì)。讓自己在多次的磨課活動(dòng)中進(jìn)行鍛煉，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)公開課競(jìng)賽并且獲獎(jiǎng)。4、多寫反思、論文。參加本次培訓(xùn)班是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)根據(jù)自己確定的三年科研課題、學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及自身的常態(tài)課、公開課的所做、所思、所想，及時(shí)撰寫讀書心得、教學(xué)反思、論文及課題研究報(bào)告等。6、了解小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課題研究的操作流程和概況，完成一篇案例。重視對(duì)好課的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中豐富自己，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。第三學(xué)年：1、通過撰寫論文，不斷提高論文質(zhì)量。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，走出一條屬于自己的教改之路。3、在教學(xué)中，運(yùn)用新的理念，大膽實(shí)踐，在各種活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，敢于反思，不斷追求進(jìn)步，努力使自己成為一個(gè)反思型的教師。4、具備多方面的能力：敏銳細(xì)致的觀察力、創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力、較強(qiáng)的組織管理能力。進(jìn)一步提高自己的反思能力，通過反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而獲得成長。5、通過研討，了解課題研究的形式，嘗試著參加一些小課題的研究。6、能夠在區(qū)級(jí)、市級(jí)公開課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。這三年目標(biāo)任務(wù)是艱巨的，前途是光明的，作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。面對(duì)新課改，我時(shí)刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我將