大學生個人實習報告范本高校生個人實習報告范本1

如今，轉(zhuǎn)瞬幾個月過去，我也通過社會實習的經(jīng)驗大大的熬煉了自己的實力和個人素養(yǎng)，在此我匯報個人的實習狀況如下：

在這次的實習期間，我們主要的實踐目標主要有兩點——工作和生活。

工作方面，在校內(nèi)中我就早已經(jīng)聽說了如今高校生在社會競爭中的壓力，在這個人才濟濟的社會市場中，沒有閱歷和足夠?qū)嵙Φ母咝Ｉy以找尋到適合的工作的問題。過去我還只是聽說，并沒有真正親自的體會到這份壓力和其中的艱辛。但伴隨著實習的起先，并在經(jīng)驗了多次投遞簡歷和面試的失敗之后，我才起先真正感受到壓力和競爭。

但好在，通過不懈的努力和嘗試，我最終還是有幸得到了__的“橄欖枝”，并在__部門的__崗位上實踐了自己這四年來所學到的關(guān)于__專業(yè)學問和各種閱歷。

工作期間，我作為一名實習工作者，在工作中仔細聽從領(lǐng)導的支配，主動面對工作困難，勤思索、多總結(jié)，不懂再問，仔細牢記自己的錯誤。通過努力的熬煉和自我完善，我在業(yè)務(wù)實力方面進展快速，并汲取了前輩們的工作技巧，提高了個人的實踐實力，駕馭了更加好用且適合工作的專業(yè)方法。

此外，除了專業(yè)學問，__還教會了我如何成為一名合格的工作者。在工作中，我跟隨領(lǐng)導學習了關(guān)于__員工的責任和紀律，并了解了什么是責任，熬煉了自己作為__員工的個人責任和團隊榮譽感，并幫助我主動的完成了實習期的工作任務(wù)。

生活方面，我從社會環(huán)境中體會到了自主的辛苦與困難。生活雖然困難辛苦，但值得慶幸的是在生活方面我始終保持著與同學們的聯(lián)系，并在社會環(huán)境下交到了很多新?lián)从?。大家在我的生活中賜予了許多的指引和幫助，讓我適應(yīng)了獨自由外的日子，也變得更加且自主。

如今，實習匆忙結(jié)束，但我也從中汲取了充分的閱歷和學問，信任這次的體會，定會給我?guī)砀蟮某砷L，收獲更多的進步!

高校生個人實習報告范本2

實習目的：

通過實地的測量實習，鞏固課堂所學的理論學問，嫻熟駕馭水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，駕馭導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法，學習如何進行實地的地形限制測量和地形圖的展繪、拼接，在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培育團隊協(xié)作實力。

實習時間：

20__年5月11日到20__年5月19日

實習地點：

蠶桑茶葉探討所

實習人員：

__水利水電工程專業(yè)全體學生及老師

實習儀器：

經(jīng)緯儀，水準儀，水準尺，尺墊，計算器，記錄本，三角板等

實習安排：

踏勘選點一天，限制測量三天，限制點坐標計算和展繪一天，地形測量四天，拼圖一天(安排十天，實際實習時間為九天)。

實習經(jīng)驗及體會：

20__年5月11日上午，帶著開心的心情，坐上一路向南的汽車，起先了我們本學期的工程測量實習，這也是我們專業(yè)第三次的實習!一個多小時之后，我們來到了我們實習的目的地——江西省桑蠶茶葉探討所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉探討所了，江西省蠶桑茶葉探討所始建于1958年，經(jīng)50年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學探討與科技服務(wù)，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項目有：蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計和果樹栽培等。我們所住的款待所四周空氣清爽，樹木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而且民風淳樸，安家立業(yè)，的確是旅游觀光、休閑度假的志向之地，是人民居住的天堂啊!

當日下午，在款待所門前，我們的歐陽老師簡潔地開了個動員大會，他重申了我們此次實習的意義和要求，強調(diào)了應(yīng)當遵守的一些紀隸和平安事項，還為我們打氣，激勵我們英勇機靈面對將要到來的困難!接著立刻就是踏勘選點，圍圍著款待所外面的“8”字圈，我們選取了A·B兩條線路，每條12個點，就這樣，我們10幾個小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面限制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量，然后用一天半來完成高程測量。

1、用經(jīng)緯儀來測角度，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。

2、對中：目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上?？梢砸苿幽_架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標記精確對準測站點的中心。

3、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。依據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤肯定要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準氣泡居中。檢查并精確對中：檢查對中標記是否偏離地面點。假如偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對中標記精確對準測站點的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準氣泡居中。

4、瞄準與讀數(shù)：

①目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清楚。

②瞄準和物鏡對光：粗瞄目標，物鏡調(diào)焦使目標清楚。留意消退視差。精瞄目標。

③讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清楚，然后讀數(shù)。

用水準儀來測高程時，先將儀器的三腳架張開，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實;再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。比照儀器，指出準星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟識其運用方法。比照水準尺，熟識其分劃注記并練習讀數(shù)。

(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時以相反的方向轉(zhuǎn)動，使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復進行(視察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。

(2)瞄準：在離儀器不遠處選一點A，并在其上立一根水準尺;轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清楚;松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用缺口和準星大致瞄準A點水準尺，擰緊制動螺旋;轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準尺;轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準尺位于視線中心;再轉(zhuǎn)動對光螺旋，使目標清楚并消退視差(視察視差現(xiàn)象，練習消退方法)。

(3)精平：轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀)，即水準管氣泡居中(視察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。

(4)讀數(shù):從望遠鏡中視察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字，即干脆讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值，估讀毫米(mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a。留意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中，應(yīng)再資助精平，重新讀數(shù)。

(5)分別在B、C、D等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b，記錄。

(6)計算高差，h=a_b

(7)變更儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差，進行比較。

第五天的限制點坐標計算和展繪工作，前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦，一邊測量，一邊記錄~計算~檢查~校對誤差，最終很好地限制了誤差，因此利用老師給出了B9點的三維坐標，很快地完成了坐標計算和展繪的工作!

最終的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進行碎部測量前的打算工作，在各導線限制點上測定碎部點，同時描繪地物和地貌。

我們小組采納的是DJ6的經(jīng)緯儀，進行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在限制點上，測繪板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后依據(jù)測定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上，并在點的右側(cè)注記其高程。然后比照實地狀況，根據(jù)地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。

在這里向講下地形圖的檢查和整飾：

(1)地形圖的檢查

在測圖中，測量人員應(yīng)做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測完后，必需對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。

①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清楚易讀，各種符號、注記是否正確，等高線與地貌特征點的高程是否相符等。

②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進行重點抽查。檢查方法分巡察檢查和儀器檢查兩種。巡察檢查時應(yīng)攜帶測圖板，依據(jù)室內(nèi)檢查的重點，按預(yù)定的巡察檢查路途，進行實地比照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全，取舍是否恰當。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號運用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡察檢查的基礎(chǔ)上進行的。除對發(fā)覺的問題進行補測和修正外，還要對本測站所測地形進行檢查，看所測地形圖是否符合要求，假如發(fā)覺點位的誤差超限，應(yīng)按正確的觀測結(jié)果修正。

(2)地形圖的整飾

原圖經(jīng)過檢查后，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾，使圖面更加合理、清楚、美觀。整飾的依次是先圖內(nèi)后圖外，先注記后符號，先地物后地貌。最終寫出圖名、比例尺、坐標系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。

在此次工程測量實習的過程中，我們也遇到了一些困難和問題。剛起先的時候，我們擔憂自己測不好，要是讓我擺布水準儀和經(jīng)緯儀，沒什么問題。但想到實習最終是要地形測量和地形圖的繪制，心里就沒底了，覺得我們好難完成任務(wù)。但還好，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，最終按時完成了任務(wù)。

以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題：

1、準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，間或出現(xiàn)比較大的誤差，經(jīng)過我們對誤差來源的分析后，再進行重新的測量和計算，誤差減小到了允許的范圍。

2、標尺時，須要立直，盡量避開晃動，有晃動時，應(yīng)當選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取外，還應(yīng)當選在合適而且重要的點。因此，選點是很重要的。點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加工作量，奢侈珍貴的時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

3、計算問題。計算必需由包括初步的計算和校核。在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數(shù)值，讓誤差達到了允許范圍。

4、團結(jié)協(xié)作。剛起先的時候，分工不是很明確，所以耽擱了工作時間。后來，我們吸取教訓，分工明確，精誠合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。

5、每次讀數(shù)前，定將長水準管氣泡調(diào)平，則造成的誤差會很大。

6、最好使單線與目標重合，假如目標有肯定寬度，可以用雙絲夾住目標。

7、進行量儀器高時候肯定要當心，因為略微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。

8、記錄數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要堅決，不能遲疑不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。

9、道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清晰，有利于作圖的精確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的精確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避開漏測、重測。

通過此次在省蠶茶所的測量實習，我們培育了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的實力以及實際動手操作實力，并培育了嚴格仔細的科學看法、實事求是的.工作作風、吃苦耐勞的精神和團結(jié)協(xié)作的實力，為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。

通過這次實習工作，我從中學到了許多實實在在的東西，許多在課本上不行能學到的學問。在實踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論學問。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加嫻熟，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算實力。這些學問往往是我們在課堂很少接觸、留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學問。

5月19日上午，我們戀戀不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實習生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團隊精神以及了解了那里人民的生活!

高校生個人實習報告范本3

一、實習基本狀況

20__年4月22日，略帶著學生稚嫩的我，走出校內(nèi)，來到了__市其次中學進行為期一個月的實習，滿載著一腔的熱忱我走上了始終憧憬并酷愛的老師崗位。

__市其次中學是從20__年起先招收第一批學生，建校雖然短暫，但是經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)今學校環(huán)境美麗，教學設(shè)施完備，是一所國家西部貧困地區(qū)九年義務(wù)教化學校，是__市的直屬初級中學。走進校內(nèi)就看到校門上寫著“好好學習，每天向上”的閃亮標語，這是該校始終堅持的校訓，雖然簡短，卻飽含著學校對學生的期許。開完會議之后，我被安排到初一(5)班，現(xiàn)在回想，我是幸運極致的，初一(5)班是個活躍團結(jié)的班級，我打心里喜愛這個班，我用真誠的心去和學生們溝通、溝通。并且通過日常的閑聊與他們進行心與心的溝通。我發(fā)覺，在孩子們無趣的外表下還有一個非常豐富的內(nèi)心世界。他們的心里并不像我們想象的那樣單純、無憂，每個孩子都有自己的“小宇宙”，每個孩子都有自己的閃光點，尤其是那些叛逆的學生，雖然在紀律上有些問題，但在其他方面他們也有許多的優(yōu)點。而且我有兩個好的老師帶著我，她們就是工作耐性負責，孜孜不倦的陳_老師和吳__師姐。從她們的身上我學到了許多難能珍貴的作為老師的優(yōu)秀品質(zhì)，比如說，愛!沒錯，施教以愛。像在辦公室里，常常會看到老師訓斥一些“問題”學生，可我，從沒聽過陳老師大聲責罵學生，她說“作為老師面對學生有許多的無奈與生氣，但是每個學生你都要專心去呵護，去感化，你對他們好，他們是可以知道的，要漸漸培育他們，你罵他們，他們這一次是怕了，但是保不準有下次、下下次!”陳老師對我的引導，給了我很大的幫助，每天在批改大量的作業(yè)時，遇到完成不好的學生，我都耐性的寫評語，與學生進行溝通，遇到欠交作業(yè)的學生，我則會找其談話，詢問緣由。漸漸的，我越來越喜愛初一(5)班的孩子們，他們是那么單純，那么可愛，就像我的弟弟妹妹一樣。

此次實習主要有教學工作實習及班主任工作實習。在實習期間，我細心視察，虛心請教，初步了解和駕馭中學教化教學規(guī)律和詳細環(huán)節(jié)，能獨立進行備課、課堂教學、輔導、批改作業(yè)等教學工作，并在全班召開主題班會，作專題動員，搞好班風、學風，適當開展課外活動，對學生進行思想教化，還與學生個別談心，做后進生的提高工作。

此外，在指導老師陳_和吳__師姐的教育熏陶下，我學會了如何做學生的思想工作，培優(yōu)補差，特殊是怎樣對待叛逆學生以及如何與家進步行有效溝通形成教化合力方面有深刻的體會。這些都為畢業(yè)后適應(yīng)教書育人奠定初步基礎(chǔ)。在此要非常感謝這兩位老師，是她們的工作仔細負責、對學生關(guān)愛倍加，讓我體會到老師要施教以愛，做暖和的教化。

二、實習主要內(nèi)容

1、思想及紀律表現(xiàn)

在實習期間，我聽從領(lǐng)導，虛心接受指導老師督導，仔細完成實習任務(wù)并嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度和作息時間，從不無故請假。我注意師表，講文明，有禮貌，衣冠整齊;愛惜公物，維護實習場所及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。另外，我與實習小組組員之間團結(jié)協(xié)作，互幫互學，共同提高。

2、教學及班主任工作

實習期間，在兩位老師的引導下，我常常下班，每天早上七點二非常到教室監(jiān)督早讀紀律、檢查衛(wèi)生以及做好考勤工作，下午2點20分到教室維持班級紀律，督促學生按時完成勞動，并做好下午第一節(jié)課的課前打算活動。另外，在自習課及科任老師上課期間都常常在班級外面視察學生的課堂的學習狀況。把表現(xiàn)優(yōu)秀的同學和表現(xiàn)欠佳的同學的名字分別記錄下來。這些都對學生有很大的激勵作用。依據(jù)吳__師姐布置的任務(wù)，我每天進行批改作業(yè)，從學生的作業(yè)中了解學生對學問的駕馭狀況。閱讀學生的班級日記，使我對班級學生的思想改變動態(tài)有了解。另外，在陳_老師支配下我制作完成3個PPT，策劃兩個主題班會，并撰寫班會方案，我還觀摩陳_老師召開班會及其如何搞好班風、學風的工作以及幫助陳老師召開家長會，這些都讓我收益很深。在期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，而且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這要求要對學生要貫注濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E。在教學上，在政治老師吳__的指導下，我仔細備課(寫教案、講稿)、試教，在實際教學中我盡自己最大的努力讓學生駕馭學問，并通過教化引導讓他們自然說出要做意志堅毅的人，要做同齡人中的優(yōu)秀分子，這都取得較好的教學效果，也得到了老師中肯的評價，另外，我還主動去聽課，收獲還是許多的，不管是從老師的教學水平還是教學看法，這些都更使我酷愛思想品德課的教學工作，堅決為人師表的信念。

3、教化調(diào)查開展狀況

在實習期間我始終關(guān)注“初中生的叛逆心理”這個問題，為解決這個問題我主要采納談話法和實地視察法，如個別談話法或者集體談話法來進行關(guān)于叛逆學生的教化、學習問題的調(diào)查，找出問題存在的緣由，再依據(jù)緣由來找尋對策來解決學生存在的思想、紀律或者學習看法等問題，同時我堅持在每天的班主任日常工作中視察班里叛逆學生的行為表現(xiàn)，在細微環(huán)節(jié)中發(fā)覺問題，將問題回饋到指導老師處，再與指導老師進行商議解決的方法。

經(jīng)過一個月的努力我發(fā)覺初中生的叛逆通常是由以下緣由造成的：一是初中生身心發(fā)展不平衡;二是父母不當?shù)慕袒绞胶筒缓椭C的家庭氛圍;三是老師的教化觀念有待加強，教化方法有待提高;四是社會中一些暴力文化等不良文化的影響。對于這些叛逆學生我們首先要敬重他們，要相識到初中生出現(xiàn)叛逆心理是一種正?，F(xiàn)象，我們應(yīng)以平和的心態(tài)去看待，要看到叛逆心理也具有主動的一面，作為父母和教化者要擅長發(fā)覺他們出現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，與他們同等交往，用發(fā)展的眼光看待他們;其二，要重視家庭教化，努力營造民主、融洽、健康、和諧的家庭氛圍;其三，老師要提高自身的素養(yǎng)，教化學生要講究教化的藝術(shù)，駕馭教化的有效方法;最終，學校要加強心理健康教化，盡早發(fā)覺學生的問題，并賜予正確的引導。

以上所提到的只是我在教化調(diào)查中的其中一個重要問題，還有其他一些問題我也作了相應(yīng)的調(diào)查，也從中獲得很大的收獲。

4、實習效果和主要收獲

在陳_老師的引導下，我很快適應(yīng)實習班主任的工作，步入教學常規(guī)。每天根據(jù)提前寫好的班主任工作安排有條不紊的幫助陳老師管理班級，并批改作業(yè)。輔導學生學習，幫助他們在期中考試中取得了優(yōu)異的成果，當學生在贈送給我的禮物上寫著“感謝張老師對我的呵護與栽培，使我在期中考試中取得了好成果，使我一輩子不會遺忘”時，我體會到了初為人師的華蜜感。

我在上第一堂課時，就遇到了很大的挑戰(zhàn)，細心打算的課件盡然放不出來，忽然我變得驚慌擔心，但很快我就調(diào)整好自己的心理，特別從容的不用PPT也順當?shù)纳贤炅宋业牡谝还?jié)課，各個環(huán)節(jié)都完成了，過后在評課中，聽課的吳__老師評價說，看我不像新老師，而是像從教幾年的老老師，還說我上課很有激情學生很喜愛我，還想聽我再上一節(jié)這個課。對于這樣的評價，我該為自己課堂上的從容自信而欣慰，這是詳盡備課的結(jié)果，對于缺點，我也要剛好改進，爭取在下次課營造更生動活潑的課堂。另外，在上課的時候，班里的某一位后進生李__在我提問的時候盡然舉了手，當時我有過一絲的遲疑，因為這節(jié)課內(nèi)容比較多，假如請這位同學回答，假如他回答得不好的話，我會要花更多的時間去引導，這有可能影響到我的教學進度，但是轉(zhuǎn)念之間，我還是有請這位男同學來回答，沒想到他回答得很好，把每一個答案都在課本上找到了，于是我讓全班同學給了他熱情的掌聲，我也看到了他的笑容。我很感謝他，是他讓我知道了在老師眼中無關(guān)緊要的小小的課堂提問，在學生心里卻代表著課堂的公允和公正，體現(xiàn)著老師對每個學生的關(guān)注程度，同時，我也體會到了給學生以自信，是老師的責任與任務(wù)。

這節(jié)課之后我真正體會到了要給學生一杯水，自己就必需有一桶水的含義。從今，我起先不斷地迷惘，懷疑，思索，但我的內(nèi)心卻特別充溢。我知道我在成長，在教化生涯中不斷探究，我的每天就在這樣的充溢中一每天度過。

三、實習總結(jié)與體會

為期一個月的實習。讓我見識了很多，也收獲了很多，不但在講課方面有了很大的進步，在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高，并且在教學管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐。使我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。并能從實踐中去思索自己在課堂上學到的學問，也對于理論學問有了更深刻的相識。其中我體會最深的是老師要酷愛教化事業(yè)，要施教以愛，老師的激勵遠遠比指責更奏效，激勵是一種催化劑，它能夠極大地激發(fā)學生的自信念，一句由衷的贊譽和夸獎，可能使他們受益終生?？釔蹖W生是老師的天職，只有對學生傾注一份愛心，奉獻一份真情，才能喚起學生對老師的愛、對生活的愛、對學問的愛。老師只有真實的關(guān)切學生、愛惜學生、為學生著想，才能激起學生對老師的敬重、酷愛和欽佩!在此，我想對全部的即將走上工作崗位的準老師說：既然選擇了做“人類靈魂的工程師”，就不要吝惜自己的愛;只有自己內(nèi)心充溢了陽光，才能暖和孩子幼小的心靈;只有駕馭了愛的藝術(shù)你的心血才會澆灌出絢麗的希望之花!

但是作為老師更要走出愛的誤區(qū)。因為愛是一種信任，愛是一種敬重，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教化過程?？墒羌偃鐩]有正確地理解這種師愛，就會陷入愛的誤區(qū)。在基礎(chǔ)教化階段，未成年的學生正處在身心發(fā)展階段，是非觀念尚未成熟，對一些問題有不正確的看法或錯誤的做法，是難免的?？稍谟械睦蠋煹难劾铮瑓s認為犯了錯誤的孩子是壞孩子，應(yīng)當嚴格要求，嚴格管理，指責、訓斥、卑視，課業(yè)懲處、體罰等相繼出現(xiàn)，這樣做才是為了盡到為師的責任，是為了學生好。這種“只給好心，不給好臉”，“打是疼，罵是愛”的做法，其動身點未必不是和善的，在他們看來這是對學生的“愛”，打罵學生只是教化方式問題。殊不知這樣的“好心”、“疼愛”卻經(jīng)常辦出一些損害學生人格，甚至危害孩子和生命的事情，“恨鐵不成鋼”的行為竟會時常演繹出一些教化的悲劇。所以我認為老師要施教以愛，更要走出愛的誤區(qū)!

高校生個人實習報告范本4

不知道為啥時間總是過得這么快，我仿佛感覺前幾天才進入__高校，可現(xiàn)在的我已經(jīng)面臨畢業(yè)了。每個高校生在畢業(yè)的時候肯定會經(jīng)驗實習的，這是對我們在校學習狀況的一次檢驗，可以這么說，只要在學校里把自己的專業(yè)學問學好了，找實習就不用成天愁了。畢業(yè)實習就是我在__高校的最終一節(jié)課了，為了能順當?shù)耐瓿蛇@門課程，我也找了很多的公司去面試，剛起先找實習時也不是一帆風順的，被拒絕了許多次，最終在一次面試后，我順當?shù)倪M入了一家公司——__公司，起先了我的畢業(yè)實習。

一、實習目的

把從學校課堂上學習的學問運用在實際工作上，增加自己的專業(yè)實力，增加見識和閱歷，同時也能找出自己在工作這方面的不足，能為自己以后的工作打下一個扎實的基礎(chǔ)。

二、實習公司簡介

__公司位于__省__市__科技園，是一家發(fā)展不久但是發(fā)展勁頭很猛的互聯(lián)網(wǎng)公司，在最近幾年里開發(fā)了很多的網(wǎng)站和產(chǎn)品，有不少的產(chǎn)品已經(jīng)被廣闊民眾所熟知。

三、實習內(nèi)容

之前在選擇實習崗位的時候，我就是看中了__公司的發(fā)展?jié)摿?，以及這個公司的薪資福利待遇，而且他們選擇實習生的要求和我是比較匹配的，所以我在面試后順當?shù)倪M入了__公司。進入公司后，我先是經(jīng)過了一個多星期的簡潔培訓，才對公司內(nèi)部的工作有了一些了解，在培訓這個過程中，我也學到了很多新學問，知曉了公司是怎樣運作的。培訓之后，我就被培訓我的大哥分到了一個網(wǎng)站技術(shù)小組里面，因為我在投遞簡歷的時候就是選擇了網(wǎng)站開發(fā)這一塊。來到小組后，我先是進行了自我介紹，然后再去熟識小組的成員，我發(fā)覺這里基本上都是老員工，都已經(jīng)工作了好幾年了，就我這一個新人，這讓我感覺壓力特別的大。

好在這些老員工對我還是很溫柔的，我也對他們很客氣，在幾個老員工輪番帶領(lǐng)我熟識了工作內(nèi)容后，我就要負責做一些自己能做的事了。剛起先時，我還是很有信念能做好的，我覺得我在學校里學習的還是不錯的，而且還參與了不少的校內(nèi)技能競賽，可當我上手操作時，發(fā)覺我就只會一些很基礎(chǔ)的事，敲一些簡潔的代碼還行，一旦須要弄高級一點的東西，例如什么做網(wǎng)站的框架、連接多種數(shù)據(jù)庫啊，我就懵了，這時我才發(fā)覺在學校里學到的學問遠遠少于工作上須要用的。

老員工也看出了我有點不會，于是耐性的對我進行了一些關(guān)于網(wǎng)站的講解，并且讓我看一下教學視頻，只要我肯多看多敲，就肯定可以漸漸熟識起來的。我被這些老員工的話所感動了，于是我在實習的時候不斷地在網(wǎng)上查詢一些做網(wǎng)站的學問，同時也常常翻看公司一些網(wǎng)站項目的源碼，慢慢地，我感覺我在工作時越來越能獨立完成上級給我交代的任務(wù)了。

四、實習總結(jié)

在__公司實習的日子里，我真的感覺我學習到了太多的學問了，這是在學校里沒機會接觸的。難怪我的老師說過，在校內(nèi)里學的學問只是最基礎(chǔ)的，很難干脆運用在以后的工作上。現(xiàn)在，我也明白了這個道理，理論和實踐的確就似乎兩個世界，在工作里，很多的學問都是經(jīng)過改變和結(jié)合的，而且在不斷地更新更高級的內(nèi)容，所以我們?nèi)艘驳貌粩嗟貙W習，這樣才能跟的上自己這個領(lǐng)域的潮流。

高校生個人實習報告范本5

公司概況：

云南英茂藥業(yè)有限公司是云南英茂集團股份有限公司下屬子公司,成立于11013年10月,當時注冊資金300萬元,成立之初主要從事藥品的批發(fā),零售和選購 供應(yīng).但由于缺乏企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,管理水平不高和分銷通路工作存在失誤,英茂藥業(yè)公司錯過了101年,101年介入制藥領(lǐng)域的關(guān)鍵時期,沒有發(fā)展壯大,反而虧損連連,經(jīng)驗了很多曲折和坎坷.20_年7月英茂藥業(yè)公司重新進行戰(zhàn)略調(diào)整以后,6000萬元增資擴股到6打算立足于自產(chǎn)OTC藥品市場,安排用三至五年時間,建成符合國家標準的生物產(chǎn)業(yè)鏈體系,構(gòu)建集科科工貿(mào)三位一體的戰(zhàn)略發(fā)展格局.

一、堅持以經(jīng)營為龍頭，不斷開拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域搶抓水工市場快速發(fā)展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，仔細作好了北船重工搬遷、奧運基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項目不丟失。同時，發(fā)揮地域優(yōu)勢廣攬信息，主動跟蹤，承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進展。

二、堅持以經(jīng)營為龍頭，主動實施“1433”經(jīng)營舉措，促進經(jīng)營持續(xù)發(fā)展。20_年公司經(jīng)營工作思路確定為“1433”，即要成立一體化經(jīng)營領(lǐng)導小組，建立四個經(jīng)營分公司運行體制，堅持三位一體的經(jīng)營原則，充分發(fā)揮經(jīng)營工作的三個主動性，不斷開拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場。

“1433”經(jīng)營思路詳細內(nèi)容是：公司成立一個精干高效、信息反饋快速的公司經(jīng)營領(lǐng)導小組，切實加強對經(jīng)營工作的領(lǐng)導;建立經(jīng)營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營分公司四個經(jīng)營分公司的經(jīng)營運行體制，增加開拓市場的實力;堅持以市場價中標，不投虧損標，誠信合作、互惠共贏三項經(jīng)營原則;充分調(diào)動公司經(jīng)營部、經(jīng)營分公司和經(jīng)營人員三方面經(jīng)營主動性。

三、強化三標一體管理體系運行，有效的促進了企業(yè)管理水平的提高切實加大三標一體管理體系運行力度，進一步強化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導，對內(nèi)審發(fā)覺的問題剛好進行了整改追蹤檢驗，建立了基層單位與機關(guān)部室雙向評價體系，不合格報告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標一體管理體系得到有效的運行。

在新的經(jīng)營思路指引下，公司將接著加大對山東地區(qū)傳統(tǒng)市場的開拓力度，全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺港新建碼頭、黃島招商國際碼頭、青黃復線、青黃隧道、東營港后續(xù)工程等工程項目的跟蹤公關(guān)工作，緊盯不放，志在必得，鞏固傳統(tǒng)市場，力爭在承攬?zhí)卮笮凸こ添椖可嫌兴黄啤＝又鴪詻Q不移地開拓南方市場，干好廈門、溫州、海南等在建項目，贏得業(yè)主滿足，樹立企業(yè)形象。發(fā)揮經(jīng)營分公司的作用，加大對重點工程的經(jīng)營公關(guān)力度，做好投標工作，確保目標工程不丟失。以項目為依托，在開拓新的市場上有所作為，保持南方地區(qū)經(jīng)營產(chǎn)值持續(xù)增長。堅決不移地開拓樁基市場，切實加大樁基設(shè)備投