廣東省人力資源職業(yè)開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)公共服務(wù)平臺(tái)廣東省委省政府批準(zhǔn)成立的公共服務(wù)平臺(tái)01建設(shè)背景平臺(tái)首期內(nèi)容平臺(tái)特點(diǎn)后期計(jì)劃目錄030204基本信息為貫徹落實(shí)國(guó)家和廣東省委省政府有關(guān)人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略部署，探索創(chuàng)新人力資源開(kāi)發(fā)配置模式，助推建設(shè)人力資源強(qiáng)省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變·建設(shè)背景建設(shè)背景根據(jù)廣東省人民政府與人力資源和社會(huì)保障部簽署的《共同推進(jìn)珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施加快推進(jìn)廣東省人力資源和社會(huì)保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展備忘錄》有關(guān)支持我省“研究建立集職業(yè)需求分析、職業(yè)能力鑒定評(píng)價(jià)和職業(yè)能力開(kāi)發(fā)利用’三位一體’的信息化公共服務(wù)平臺(tái)”的要求，在省人力資源社會(huì)保障廳強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)合中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)以及國(guó)內(nèi)著名的人力資源職業(yè)開(kāi)發(fā)研究機(jī)構(gòu)及職業(yè)技能鑒定權(quán)威專家，全力投入開(kāi)發(fā)我國(guó)首個(gè)人力資源職業(yè)開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)公共服務(wù)信息平臺(tái)。經(jīng)過(guò)一年努力，完成平臺(tái)首期建設(shè)。平臺(tái)特點(diǎn)平臺(tái)特點(diǎn)（一）開(kāi)創(chuàng)性平臺(tái)以職業(yè)研究為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力開(kāi)發(fā)為核心，以國(guó)家職業(yè)分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為紐帶，將人力資源職業(yè)能力培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)系統(tǒng)的、完整的人力資源開(kāi)發(fā)全新服務(wù)體系，突破了目前職業(yè)信息、職業(yè)規(guī)劃、人力資源市場(chǎng)、能力測(cè)評(píng)各類站單一提供某一方面信息服務(wù)的局限，使人力資源開(kāi)發(fā)配置所涉及的勞動(dòng)者、用人單位、培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)、測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)、職業(yè)研究機(jī)構(gòu)都能通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行有效對(duì)接和深度合作，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的深度開(kāi)發(fā)和高效配置。據(jù)專家評(píng)估，此信息平臺(tái)不僅在國(guó)內(nèi)，在國(guó)際上也具有獨(dú)創(chuàng)性。（二）先進(jìn)性平臺(tái)建設(shè)瞄準(zhǔn)國(guó)際人力資源開(kāi)發(fā)先進(jìn)國(guó)家的最新成果，前期花費(fèi)大量精力研究學(xué)習(xí)美國(guó)、日本、加拿大、英國(guó)、德國(guó)和澳大利亞等國(guó)家的職業(yè)信息，博覽眾長(zhǎng)，并重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)美國(guó)ONet職業(yè)信息和日本職業(yè)，組織翻譯美國(guó)ONet200多個(gè)職業(yè)分析報(bào)告及其職業(yè)開(kāi)發(fā)理論和技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上形成平臺(tái)建設(shè)思路和技術(shù)路線，有效確保平臺(tái)建設(shè)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。平臺(tái)首期內(nèi)容平臺(tái)首期內(nèi)容平臺(tái)首期內(nèi)容主要包括：職業(yè)搜索、職業(yè)信息、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)能力市場(chǎng)及職業(yè)社區(qū)等系統(tǒng)功能，同時(shí)還提供在線職業(yè)問(wèn)卷調(diào)查、新職業(yè)申報(bào)和意見(jiàn)反饋。這里按用戶作簡(jiǎn)要介紹：學(xué)生通道（一）在校學(xué)生。點(diǎn)擊進(jìn)入后按其需求邏輯線路進(jìn)行選擇。包括：1、自我評(píng)估（測(cè)評(píng)了解自己所具備的職業(yè)能力、興趣愛(ài)好等）；2、職業(yè)查詢（根據(jù)自己的能力和興趣查詢對(duì)口職業(yè)）；3、獲得技能（根據(jù)職業(yè)要求尋找合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，并參加職業(yè)技能鑒定）；4、職業(yè)生涯檔案（建立個(gè)人職業(yè)生涯檔案，實(shí)時(shí)完善更新自己的教育、培訓(xùn)、工作經(jīng)歷等信息，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展）；5、獲得工作崗位（進(jìn)入職業(yè)能力市場(chǎng)系統(tǒng)，按自己的專業(yè)技能進(jìn)行應(yīng)聘）；6、職業(yè)社區(qū)（了解職業(yè)最新動(dòng)態(tài)，參與職業(yè)討論）（二）在職人員（求職者）（主要增加職業(yè)發(fā)展功能，提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)）。（三）企業(yè)人力資源管理。從企業(yè)人力資源管理角度提供：1、職業(yè)查詢；2、職位描述（這是二期開(kāi)發(fā)內(nèi)容，主要提供每個(gè)職位通用能力模式，讓企業(yè)根據(jù)單位情況進(jìn)行職位分析，突出用人標(biāo)準(zhǔn)）；3、人才招聘；4、職業(yè)培訓(xùn)（組織員工參加培訓(xùn)）；5、職業(yè)技能鑒定（包括企業(yè)人才評(píng)價(jià)）；6、職業(yè)生涯指導(dǎo)管理（幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和管理）；7、職業(yè)社區(qū)。（四）鑒定機(jī)構(gòu)（直接鏈接到中心站，提供業(yè)務(wù)在線辦理）。后期計(jì)劃后期計(jì)劃我們將在此基