二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-1.1 連加、連減-蘇教版_第1頁
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二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-1.1連加、連減-蘇教版一、教學(xué)目標1.知識目標Understandandmastertheconceptofadditionandsubtraction.Recognizethesymbolsofadditionandsubtractionandtherelatedcalculationprocess.Understandtheconceptofnumbersandbasicarithmeticoperations.Buildasolidfoundationforfuturelearningofmathematics.2.能力目標Developstudents’abilitiestoobserveandanalyzeproblems,andtosolveproblemsusinglogicandreasoning.Enhancestudents’computationalandcalculationskills.Encouragestudentstolearnactivelyandindependentlyandtodeveloptheirscientificattitude.二、教學(xué)內(nèi)容Introductiontoadditionandsubtraction.Calculationofadditionandsubtractionwithnumbersupto100.Understandingtherelationshipbetweenadditionandsubtraction.Solvingsimplewordproblemsinvolvingadditionandsubtraction.三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點Understandingtheconceptofadditionandsubtraction.Calculationofadditionandsubtractionwithnumbersupto100.Understandingtherelationshipbetweenadditionandsubtraction.2.教學(xué)難點Solvingwordproblemsinvolvingadditionandsubtraction.Buildingasolidfoundationforfuturelearningofmathematics.四、教學(xué)方法Inquiry-basedlearning.Problem-solving.Interactiveteaching.Cooperativelearning.五、教學(xué)過程1.整體導(dǎo)入通過播放動畫視頻引入講解連加、連減。視頻簡單生動,便于吸引孩子們的注意力。2.教學(xué)詳解(1)了解連加、連減教師用圖片等展示物品的加減,讓學(xué)生嘗試口算。然后,進一步講解連加、連減的概念,并展示加減符號。(2)認識數(shù)字讓學(xué)生口算數(shù)字及口算出關(guān)于數(shù)字的對應(yīng)運算結(jié)果。(3)進行練習(xí)由簡入難地出題,練習(xí)算數(shù)能力,例如:10+1=10-2=8+3=11-2=6+4=15-8=(4)分組討論教師將學(xué)生分為小組進行討論,每組提出一組關(guān)于連加、連減的問題,并用口頭或上黑板的方式進行解答。(5)課堂小結(jié)教師統(tǒng)計每組的解答情況,進行答疑和解析,再次強化對連加、連減的概念理解,引導(dǎo)學(xué)生進行自我總結(jié)。六、教學(xué)評價通過學(xué)生在課堂上口算、舉手發(fā)言、小組討論等方式,對學(xué)生的掌握程度進行評價。觀察學(xué)生討論時的口算情況、解題思路等工作方式。統(tǒng)計小組討論發(fā)言次數(shù)和正確率,在課后進行單獨輔導(dǎo)。講解連加、連減的過程中,注意對學(xué)生思維的啟發(fā)和引導(dǎo),通過提問和答疑等方式,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)。七、教學(xué)反思在實際教學(xué)

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