校園廣播稿范文14篇校內(nèi)廣播稿范文14篇

在廣播站熬煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先預(yù)備好廣播稿，美麗的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男?nèi)廣播稿范文，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

校內(nèi)廣播稿范文篇1

北京時(shí)間的九點(diǎn)五十五分，這里是西北農(nóng)林科技高校校內(nèi)廣播，在每周一至周五與大家共享好音樂(lè)的的音樂(lè)榜樣，我是主播zoe，各位早安。今日zoe要給大家推舉一支特別棒的樂(lè)隊(duì)——逃跑方案。那這支樂(lè)隊(duì)是zoe個(gè)人是特別喜愛(ài)的一支樂(lè)隊(duì)，escapeplan，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永久在方案。逃不了是由于還對(duì)這個(gè)世界存在著喜愛(ài)。第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來(lái)聽(tīng)。逃跑方案實(shí)在是個(gè)細(xì)膩真誠(chéng)的寫(xiě)詞人，那zoe每次聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，總會(huì)讓被打動(dòng)，感覺(jué)每一句詞都能說(shuō)出了自己心里所想要說(shuō)的話。黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃耀。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么；它讓我們?cè)诳嗤磁c孤獨(dú)時(shí)，明白什么對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最寶貴的。ok,趕快來(lái)聽(tīng)今日的其次首推舉歌曲，名字叫做—一萬(wàn)次哀痛.無(wú)論是歷經(jīng)一千次，或者是一萬(wàn)次的哀痛，都情愿在最初最美的地方等待。對(duì)zoe來(lái)說(shuō)，不知道為什么，耳邊聽(tīng)著這個(gè)旋律，腦海中變會(huì)想象出他們賣(mài)力演唱的姿勢(shì)，從聲音中也能感受到他們仔細(xì)的態(tài)度，這也許也是zoe沉迷他們的緣由吧。接下來(lái)一首歌曲陽(yáng)光照進(jìn)回憶里，讓我們?cè)谔优艿穆曇糁懈惺芤幌玛?yáng)光的氣息。歲月總是在不經(jīng)意的消逝，從來(lái)不會(huì)等?？嗤吹?，甜美的，興奮的，感動(dòng)的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽(yáng)光的照射，一切還是這樣的美妙。

有些人說(shuō)回憶總是苦痛的，那zoe覺(jué)得，那是由于那些人沒(méi)有把回憶真的.當(dāng)做回憶，或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫圓滿，曾經(jīng)灰暗難過(guò)，但無(wú)論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂(lè)觀的心態(tài)去回憶過(guò)去。

今日最終推舉的這首歌曲叫做青春沒(méi)有終點(diǎn)那zoe始終很喜愛(ài)搖滾樂(lè)，那不是由于覺(jué)得這樣會(huì)比較酷，而是覺(jué)得搖滾樂(lè)直白，一針見(jiàn)血的歌詞，總是能更加直接的抒發(fā)感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力氣。同樣這首青春沒(méi)有終點(diǎn)，就很能帶給人一種奮斗向上的力氣。我們永久都要信任幻想，信任年輕的力氣，那在學(xué)習(xí)感到倦怠時(shí)，盼望這首歌帶給大家一些激情與活力。

好的，今日的節(jié)目到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，盼望好伴侶們可以在逃跑方案的音樂(lè)中感受到樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度。為了幻想，大家一起加油吧。篇三：高校校內(nèi)之聲廣播稿高校校內(nèi)之聲廣播稿廣播稿一：高校校內(nèi)之聲廣播稿大家好！《第七天》與你們準(zhǔn)時(shí)相約了，我是播音xx。這個(gè)星期里，你們過(guò)的好嗎？一切還算滿足吧！或許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡樂(lè)，其實(shí)生活很簡(jiǎn)潔，你善待它，它就給你好的回報(bào)，你漠不關(guān)懷它，它就會(huì)發(fā)小脾氣來(lái)氣你，所以對(duì)生活好一點(diǎn)就是善待自己?，F(xiàn)在讓我們放快樂(lè)懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機(jī)》有時(shí)候覺(jué)得高校里的生活是繁忙的，不過(guò)有時(shí)候高校里的生活還是很滿意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，好像能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有浮躁，有的只有自己的一顆安靜的心。平日里的匆忙，似乎一下子全部臨時(shí)擱淺，諸多的瑣事，此刻也無(wú)須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧姆枷悖瑏?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己寵愛(ài)的茶，悄悄的坐在書(shū)桌前，或站在陽(yáng)臺(tái)前，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，邊漸漸品位鮮美的茶，邊悄悄的聽(tīng)者音樂(lè)，聽(tīng)著生活中的故事，無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依舊不改憧憬自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是查找生命的真諦。

春日花開(kāi)的第一縷芳香，叢林里鳥(niǎo)兒第一聲唱歌，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬敞，背對(duì)大地的依戀......最初的漂亮和最終的感動(dòng)一樣讓人牢記。人不能帶來(lái)什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過(guò)程，或長(zhǎng)或短，不盡其然。誕生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平凡，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開(kāi)懷的笑，快樂(lè)的事，不要讓苦惱的事情覆蓋著自己，由于人是要活的，日子是要過(guò)的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》歲月如一條擴(kuò)散的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而漂亮，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去觀賞，怎樣去面對(duì)。在人的一生當(dāng)中，或多或少都會(huì)走不太平坦的路，要么就別去埋怨，別去自棄，英勇的接受吧！要知道，生命始終應(yīng)當(dāng)是向上的，如此去想，那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào)，你或許會(huì)比別人過(guò)得更多的快樂(lè)和坦然。不要去遲疑，時(shí)間不等人，放快樂(lè)懷去感受一下快樂(lè)與坦然，讓那一份瀟灑沖走全部的苦惱吧！秋風(fēng)當(dāng)然會(huì)吹落繁花，秋雨也可能會(huì)淋濕思念。但請(qǐng)不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種漂亮。何況來(lái)年的風(fēng)景也賽過(guò)今朝，無(wú)須太多感慨，太多留戀。時(shí)間不會(huì)老，老的是心。信任這句話，專(zhuān)心感受生活，用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《盼望》隨著美麗的歌聲，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期盼吧！

校內(nèi)廣播稿范文篇2

勝利就是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正就是那遍及四周的針刺。歡樂(lè)就是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，哀痛正就是那成熟前的秕粒。

②勝利就是白天的太陽(yáng)，那么失敗就就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的'降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，刺眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;勝利就是甜果，那么失敗就就是酸果，甜果在最初卻就是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

③勝利要用抱負(fù)去引路，要用制造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。

④未經(jīng)受坎坷泥濘的困難，哪能知道陽(yáng)光大道的珍貴;未經(jīng)受風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)受挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到成功和勝利的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不簡(jiǎn)單……

⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在患病到誤會(huì)和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)受了失落和離別后，我懂得了珍惜。

⑥假如說(shuō)人的一生就是一望無(wú)際的大海，那么挫折則就是一個(gè)突然翻起的浪花。假如說(shuō)人的一生就是湛藍(lán)的天空，那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。

⑦盼望大海風(fēng)平浪靜，卻經(jīng)常有狂風(fēng)和惡浪。盼望江河一瀉千里，卻經(jīng)常有旋渦和急流，盼望生活美滿幸福，卻經(jīng)常有哀痛和憂愁。人的一生旅程并不就是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)常常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，盼望就是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力

校內(nèi)廣播稿范文篇3

男：尊敬的老師

女：友愛(ài)的同學(xué)們

男：大家中午好!向日葵廣播又和大家見(jiàn)面了。

女：今日播送的主題是：珍愛(ài)生命，筑起校內(nèi)安全防線。

男：我是播音員xx

女：我是播音員xx

男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);

女：“安全”，一個(gè)多么古老的話題;

男：“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境界。

女：生命只有在安全中才能永葆活力，男：幸福只有在安全中才能永具魅力。

女：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思、合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

男：是啊，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥＜钡耐瑫r(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

女：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，肯定要做到高興奮興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校內(nèi)。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

男：第一，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都要有高度的安全意識(shí)，充分熟悉到安全的重要性和緊迫性。假如發(fā)覺(jué)安全隱患，要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

女：其次，要留意交通安全。遵守交通規(guī)章，步行同學(xué)過(guò)公路時(shí)要走斑馬線，穿過(guò)公路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。騎自行車(chē)的同學(xué)肯定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

男：第三、要留意行為安全。課間不追趕、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的'扶手上滑下來(lái)，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校內(nèi)圍墻和校門(mén)，杜絕用石子砸人等危急大事。

女：第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，肯定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，留意自我愛(ài)護(hù)。

男：第五、要留意食品衛(wèi)生安全。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品，不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。有病要準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診。

女：第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間相處，要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長(zhǎng)，敬重同學(xué)的不同共性。

男：同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

女：所以，我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

合：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校內(nèi)。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!

校內(nèi)廣播稿范文篇4

進(jìn)入學(xué)校階段，隨著學(xué)問(wèn)范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，學(xué)習(xí)方法也較學(xué)校有很大改動(dòng)。要適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)，必需有科學(xué)學(xué)習(xí)方法，今日我們和大家來(lái)談?wù)勛鳛橐幻型瑢W(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)。

首先我們應(yīng)當(dāng)培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，這是學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)。平常應(yīng)當(dāng)看些課外書(shū)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣就會(huì)漸漸被科學(xué)魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生愛(ài)好，按書(shū)上內(nèi)容動(dòng)手做很多小制作，小試驗(yàn)后，就會(huì)被自然科學(xué)魅力深深吸引，在對(duì)科學(xué)由喜愛(ài)到喜愛(ài)過(guò)程中，我們物理、化學(xué)成果也會(huì)取得很大進(jìn)步

其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬。上課要仔細(xì)聽(tīng)，還要講究課效率。對(duì)于老師講學(xué)問(wèn)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂，對(duì)于不懂問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思索。對(duì)老師講例題，我們不主見(jiàn)題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建一個(gè)學(xué)問(wèn)框架，對(duì)這個(gè)框架充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有對(duì)學(xué)問(wèn)愛(ài)好，平常充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?？蚣苤杏袑?duì)學(xué)問(wèn)理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂學(xué)問(wèn)補(bǔ)充。把這些東西登記來(lái)，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也便利得多。

學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做題，二是對(duì)概念理解不清地方。對(duì)于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題假如你不會(huì)做，但仍要自己思索，把自己思路寫(xiě)下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出沖突。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫(xiě)下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題賽過(guò)做百題。對(duì)于其次種問(wèn)題，對(duì)概念理解不清地方才是真剛要問(wèn)。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大障礙。我們要把新學(xué)學(xué)問(wèn)與舊學(xué)問(wèn)相比較，用新要領(lǐng)來(lái)解決舊問(wèn)題，看是否能順當(dāng)解決。經(jīng)過(guò)思索不能解決再去問(wèn)老師。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也非常重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門(mén)作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。學(xué)校作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

最終再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主見(jiàn)考前臨時(shí)抱佛腳，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，削減壓力，多看概念多思索，少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、鎮(zhèn)靜。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事。只要努力，對(duì)自己布滿信念，并把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天狀元就是你、我。

校內(nèi)廣播稿范文篇5

大家好!歡迎收聽(tīng)今日江夏之聲廣播的《音樂(lè)之聲》，我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼，盼望友愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子，萬(wàn)一生病了，家里人會(huì)很擔(dān)憂的!所以盼望親們?cè)诟咝６伎梢赃^(guò)健康、快樂(lè)、歡樂(lè)!好了，接下來(lái)進(jìn)入我們今日的《音樂(lè)之聲》。

插入陳綺貞《旅行的意義》

你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱熱忱的島嶼，你掩埋記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最終以說(shuō)不出你愛(ài)我的緣由，說(shuō)不出旅行的意義為結(jié)尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品嘗，我們可以嘗到旅行中的歡快、分手后的圓滿。靜下心來(lái)，置于音樂(lè)的意境中，五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭，先是快樂(lè)然后難受是啊，在愛(ài)情中，誰(shuí)不盼望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的，分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!

插入《夏天的味道》

我想你知道夏天的味道，刻在我心里永久抹不掉，就請(qǐng)你給我最終的訊號(hào)，我會(huì)寧?kù)o走掉不打攪，昨天的擁抱今日的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，布滿了幻想，布滿了美妙。夏天一直是一個(gè)可以有很多情愫的季節(jié)，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過(guò)的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪漂亮的.夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車(chē)，一起巡游風(fēng)景;牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色漫步?????;背靠背，對(duì)著天上刺眼的小星星一顆一顆數(shù)就像拼圖似的，少了任何一塊都不完善。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jī)蓚€(gè)人拼湊出來(lái)的，缺斤少兩會(huì)留下圓滿。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應(yīng)當(dāng)握緊!相互包涵，相互愛(ài)護(hù)，人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿!

插入陳淑樺《笑紅塵》

紅塵多可笑，癡情最無(wú)聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無(wú)所擾，只想換半世逍遙，這是首氣概滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò)，人生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo)，對(duì)酒當(dāng)歌我只愿快樂(lè)到老。市一中境界，無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑，說(shuō)話不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人，這樣該有多好!

孤獨(dú)對(duì)于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人生很好的調(diào)味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的，他們可以長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉，將歡樂(lè)查找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現(xiàn)代社會(huì)，又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有那么多，我們要在乎的人事物是那么重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在我們面前。我們不不去面對(duì)，我們需要許多士氣在社會(huì)上打拼。或許許多選擇與打算只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!

插入牛奶咖啡《明天你好》

長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多可怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美妙，越可怕到多么深化人心的歌詞，這首唱歌出了我們內(nèi)心的可怕與迷茫。離家上高校，算是每個(gè)中國(guó)同學(xué)人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母，家的暖和從熟識(shí)的距離變成了生疏的路途，知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)瞬變成了有些令人畏懼有些令人驚異又有些令人感動(dòng)的新方。這時(shí)候，我們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停摸索、困難前行。

我們可怕在黑暗中跌倒，所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候，我們努力呈現(xiàn)出自己最好的一面。我們可怕被淘汰，晚上等錄用短信時(shí)，我們的心情總是起起伏伏，失落與驚喜相互交叉。我們可怕跌倒可怕受損害，但我們不不讓自己頑強(qiáng)起來(lái)，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提示我，英勇是什么。我信任，全部大一新生都肯定能英勇起來(lái)，樂(lè)觀去適應(yīng)全新的高校生活。

人生有許多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，我們多么盼望迷霧中可以消失一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人生

插入許慧欣《威尼斯迷路》

讓我在威尼斯迷路，獨(dú)自狂慶祝祝，用孤獨(dú)的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺(jué)的圖，也不必去在乎，誰(shuí)會(huì)是，幸福歸宿這首歌布滿異國(guó)風(fēng)情，那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很驚奇的動(dòng)物，許多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有將來(lái)才知道。累了就防空自己，輸了就告知自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走，喜愛(ài)做什么去就做什么，不應(yīng)當(dāng)自己給自己太多的束縛。高校思念應(yīng)當(dāng)是我們最美妙的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力，迎接我們的應(yīng)當(dāng)是無(wú)憂無(wú)慮的高校生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不簡(jiǎn)單培育出個(gè)高校生，正預(yù)備享受幾年清福呢，我們應(yīng)當(dāng)讓他們過(guò)幾年美妙生活。

人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)受，戀愛(ài)也好，失戀也好，高考也好，上高校也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)受的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)支配好或自己制造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告知我們：李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)，是由于他們都被貶官被流放過(guò)，人生患病幾多磨難。假如一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他肯定寫(xiě)不出好的文章，由于這個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)受，體會(huì)不到人生的酸甜苦辣，他的人生如同一潭死水。所以，請(qǐng)大家盡情享受人生吧!

最終，歡迎收聽(tīng)今日的《音樂(lè)之聲》，同學(xué)們，我們下期再見(jiàn)!

校內(nèi)廣播稿范文篇6

A接下來(lái)我們要跟同學(xué)們介紹一個(gè)俚語(yǔ)。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說(shuō)到的一個(gè)luckdog。

A:我記得，是幸運(yùn)兒的意思。

B：今日我們要介紹另一種動(dòng)物，sheep，綿羊。

A：當(dāng)我們把顏色black黑色和sheep綿羊放在一起使用時(shí)，意思可就完全不一樣了哦。

Sheep綿羊是性情溫存的動(dòng)物，通常用來(lái)比方和善，純凈的人。一群綿羊中有時(shí)會(huì)夾雜一只長(zhǎng)黑毛的綿羊，由于黑綿羊不如白綿羊值錢(qián)，所以blacksheep就比方為無(wú)用之輩，大家明白了嗎？blacksheep指人時(shí)是“無(wú)用之輩”的意思哦，大家肯定要記住，千萬(wàn)不要鬧出笑話了。

A:今日說(shuō)到sheep綿羊，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)其它動(dòng)物吧，說(shuō)起魚(yú)（fish）你們肯定嘴巴有點(diǎn)兒饞了吧！可要當(dāng)心喲，并不是全部的“fish”魚(yú)都能吃的。

B:不信!那今日我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)不能吃的fish.提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”，

A:但在英語(yǔ)口語(yǔ)里，fish還經(jīng)常被用來(lái)指“人”，類(lèi)似于漢語(yǔ)里的“家伙、東西”等。

B:如：poorfish

A:愚蠢而又可憐的家伙

B:Aprilfish

A:愚人節(jié)的受愚弄者

B:coolfish

A:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

B:dullfish

A:頭腦遲鈍的家伙；言語(yǔ)無(wú)味的人

B:shyfish

A:羞羞答答的家伙

B:在以上例子中必需留意的.是，fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然鮮亮，但往往含有貶義。

A:怎么樣,假如這樣的魚(yú)你們吃下去那可不得了！可要當(dāng)心呀！

B:下面讓我們一起來(lái)回顧一下.

A:shyfish

B:羞羞答答的家伙

A:dullfish

B:頭腦遲鈍的家伙；言語(yǔ)無(wú)味的人

A:coolfish

B:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

A:Aprilfish

B:愚人節(jié)的受愚弄者

A:poorfish

B:愚蠢而又可憐的家伙

A抱負(fù)是燈，照亮夜行的路。

抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，抱負(fù)也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)楸ж?fù)插上翅膀，讓我們一起放飛自己的抱負(fù)

2.今日，和大家聊的話題是：《自信》。

(女)在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人樂(lè)觀向上，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能勝利。還有一種人垂頭喪氣，成天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件勝利的。對(duì)比一下，隊(duì)員們，你自己屬于哪種人

(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清晰：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的勝利人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢緣由很簡(jiǎn)潔，除了自己的不懈努力外，就是自信。

(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永久看不到世界。他非常懊喪，感到自己的將來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。

“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我莫非是我做錯(cuò)了什么嗎”彼得常常這樣哀痛地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么”

他的親人和伴侶，還有很多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照看他。當(dāng)他坐公共汽車(chē)的時(shí)候，經(jīng)常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)公路的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的憐憫和憐憫。他不情愿始終這樣被憐憫和憐憫。

直到有一天，一件事情轉(zhuǎn)變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告知他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，由于上帝特殊寵愛(ài)他的芳香?！?/p>

“我真的是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果嗎”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。

“是的`，你不是上帝的棄兒。但是上帝確定不情愿看到他喜愛(ài)的蘋(píng)果，在自卑和悲觀絕望中度過(guò)他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。

“感謝你，神甫，你讓我找到了力氣。”彼得興奮地對(duì)神甫說(shuō)道。從今他把失明看做是上帝對(duì)自己的特別鐘愛(ài)，于是開(kāi)頭振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)芈劽牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜愛(ài)這個(gè)漂亮而睿智的比方。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋(píng)果。”

(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到漂亮的風(fēng)景。剛開(kāi)頭的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信念，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)始終黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后，深受啟發(fā)，熟悉到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)當(dāng)英勇地振作起來(lái)。重新找到信念的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的勝利人生。

其實(shí)，在我們生活的四周，還有很多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，或者不能走路，或者不能說(shuō)話，但是這些英勇的人始終信任自己的力量，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更精彩的成果。他們的精神感動(dòng)了很多人，激勵(lì)了大家一起努力。這些人，不正像我們常常說(shuō)的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎？

雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要信任我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永久信任自己是最棒的。

(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，由于她的耳朵上有個(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生詢(xún)問(wèn)，醫(yī)生問(wèn)她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說(shuō)疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。

醫(yī)生感到不行理解，便問(wèn)她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”

女孩很無(wú)奈地回答說(shuō)：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”

這個(gè)女孩就由于這么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺(jué)得自己到處不如別人，做什么事情都沒(méi)有信念，當(dāng)然，她的生活也就始終是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來(lái)，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒(méi)有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說(shuō)，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開(kāi)朗與英勇，也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信，便沒(méi)有勝利。一個(gè)獲得了巨大勝利的人，首先是由于他自信。自信使不行能成為可能，使不行能成為毫無(wú)盼望。一分自信，一分勝利;非常自信，非常勝利。當(dāng)你滿懷信念地對(duì)自己說(shuō)“我肯定能行”時(shí)，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解。

(男)當(dāng)然，值得提示大家的是，自信不是那種盲目的樂(lè)觀，更不是虛弱的傲慢。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在四周的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位，自信念便轟然倒塌。

所以，假如你想過(guò)一種絢爛的日子，假如你想結(jié)交更多的伴侶，那就記?。簰伩鞓?lè)靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽(yáng)光，用行動(dòng)證明自己的自信

最終我要感謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)！

校內(nèi)廣播稿范文篇9

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出盼望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲苦惱，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

合：友愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！荊溪學(xué)校“書(shū)香校內(nèi)”廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我很感動(dòng)，我們?cè)俅卧跁?shū)香校內(nèi)廣播時(shí)間相遇。

乙：我很興奮，我們又一次相聚在這美妙的時(shí)刻。

甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的芳香，閃爍出無(wú)限的光輝？

甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？

乙：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我學(xué)問(wèn)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力氣。

甲：讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：學(xué)問(wèn)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了

說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽暖和的臂彎時(shí)，都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣(mài)火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。

慢慢地，我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái)，來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書(shū)山。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī)，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái)，思詩(shī)人所思，憂詩(shī)人所憂。“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺?！弊屛腋∠肼?lián)翩；“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的舒適生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。

沒(méi)走幾步，又到了散文果園，放松一下緊急的心情，躺在樹(shù)陰下，順手摘下熟透的果實(shí)，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細(xì)細(xì)品嘗。間或吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí)，不要丟掉，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)覺(jué)，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。

小說(shuō)海洋一望無(wú)際，我暢游在其中，樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)會(huì)了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的才智與神機(jī)妙算?！端疂G》中一百零八位英雄的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜；《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱(chēng)之為“科幻小說(shuō)之父”的'深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新穎，布滿了文學(xué)學(xué)問(wèn)的波濤此起彼伏。

從這些栩栩如生的故事里，我看到時(shí)間老人漸漸訴說(shuō)著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。

感謝你，我成長(zhǎng)中最真摯的伴侶，是你讓我博覽群書(shū)，知道了很多道理，我和你永久在一起。

相聚的時(shí)間總是那么短暫。小小廣播站，心系你我他，盼望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也盼望廣播站能很好的為大家服務(wù)。各位老師，各位同學(xué)，今日廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)！

校內(nèi)廣播稿范文篇10

友愛(ài)的少先隊(duì)員們：

合：伴隨著美麗的音樂(lè)，xx一小紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了，

乙：我是主持人xxx

甲：我是主持人xxx

合：大家上午好!讓我們一起走進(jìn)我們漂亮的校內(nèi)

甲：今日紅領(lǐng)巾廣播的的題目是《我平安我成長(zhǎng)》

乙：本周是119消防安全宣揚(yáng)教育周進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育和平安校內(nèi)教育

1、按時(shí)上學(xué)，不早到、不遲到，不在店內(nèi)停留玩樂(lè)。

2、保持校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不買(mǎi)零食，不亂丟亂扔，觀察臟物主動(dòng)撿起。值日同學(xué)要仔細(xì)負(fù)責(zé)，確保衛(wèi)生干凈。

3、規(guī)范儀容儀表，胸卡、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志的規(guī)范佩戴，胸卡遺失了的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)更換。

4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校內(nèi)要嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行，路隊(duì)按規(guī)定有序進(jìn)行，課間要文明活動(dòng)，留意安全文明禮貌。

5、校內(nèi)外要愛(ài)惜公物，不得損壞花草樹(shù)木和城市美觀。

6、嚴(yán)禁同學(xué)在校門(mén)口購(gòu)買(mǎi)危急玩具如和溜溜球，并不要把這些玩具帶到學(xué)校來(lái)玩。

乙：本周以《我平安我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代都市文明人》為主題，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，由各班主任主持。各班級(jí)要利用晨會(huì)和班會(huì)課，開(kāi)展同學(xué)安全教育活動(dòng)。

消防安全教育：

1、不私自玩火，不允許把打火機(jī)、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校;

2、不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。假如發(fā)覺(jué)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準(zhǔn)私自去弄，要馬上報(bào)告老師;

3、當(dāng)離開(kāi)教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi);

4、試驗(yàn)課上嚴(yán)格根據(jù)操作要求去做，當(dāng)心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危急;

5、發(fā)生火災(zāi)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警?；馂?zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。

6、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，假如爭(zhēng)先恐后，相互擁擠，不但堵塞通道，嚴(yán)峻的還會(huì)相互踩傷踩死。假如被濃煙包圍不必慌張，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

甲：交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)章，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必需在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)掌握的人行橫道，必需遵守信號(hào)的'規(guī)定，沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)公路時(shí)要先觀看兩邊車(chē)輛狀況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛;家庭住址比較偏僻的同學(xué)可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在大路上追趕打鬧，開(kāi)展各類(lèi)嬉戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離大路和鐵路;12周歲以下學(xué)校生，不準(zhǔn)在大路上騎自行車(chē)。

乙：飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不任憑在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)留意不要暴飲暴食。

甲：教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)覺(jué)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必需請(qǐng)假。

乙：活動(dòng)安全。上體育課前要做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參與運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要留意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危急的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，留意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果夏季，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危急。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危急。

甲：外出安全、交友安全我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)受許多事，一不當(dāng)心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，留意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，把握基本的防護(hù)學(xué)問(wèn)和逃命本事，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車(chē)、119火警)。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死大事，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的生疏人交往，以防上當(dāng)受騙。

校內(nèi)廣播稿范文篇11

男：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：生命假如發(fā)生什么意外，會(huì)留下永久的傷痕;

女：健全身體一旦失去，將永久無(wú)法挽回。

男：因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中留意活動(dòng)安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

女：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《學(xué)校生安全守則》吧!

在道路上行走，要遵守交通規(guī)章，走人行道;穿過(guò)公路，要做到綠燈行，紅燈停。"

男：上學(xué)、放學(xué)在路上當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追趕玩耍。

女：不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校內(nèi)內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。

不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追趕玩耍，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危急的嬉戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危急動(dòng)作或者違反規(guī)章的'動(dòng)作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

女：不欺侮幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生沖突，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

男：不與生疏人接觸，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿隨生疏人走離學(xué)?；蚣彝?。

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能哄騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽(tīng)了《學(xué)校生安全守則》，小伴侶們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

男：今日，我還給同學(xué)們預(yù)備了一首《校內(nèi)生活安全教育歌》。下面我們一起來(lái)共享這首《校內(nèi)生活安全教育歌》吧!

校內(nèi)生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)潔，安全時(shí)刻記心間。

女：地磚地板光又滑，當(dāng)心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

男：不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)開(kāi)心易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

女：當(dāng)心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要疼惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

男：珍貴物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我愛(ài)護(hù)要增加。

男：同學(xué)到處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠關(guān)心我們時(shí)刻牢記留意安全。

男：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)肯定要留意校內(nèi)安全。讓每一位**學(xué)校生每天都能高興奮興上學(xué)、平平安安回家。

女：最終，讓我們伴隨著輕松美麗的音樂(lè)結(jié)束我們今日的播音。

合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛(ài)生命、安全第一。再見(jiàn)!

校內(nèi)廣播稿范文篇12

雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花，雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，為了師生的歡樂(lè)而悄悄奉獻(xiàn)，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！感謝?。ń鹎锼退T果累累，試驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校的體育事業(yè)進(jìn)展一年強(qiáng)比一年，我們初二八班感謝學(xué)校為我們制造這次熬煉身體，檢閱成果，拼搏進(jìn)取的機(jī)會(huì)，我們情愿與試驗(yàn)中學(xué)一起成長(zhǎng)。我們信任，一份辛苦，一份收獲，平常運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的.汗水不會(huì)白流，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能有的運(yùn)動(dòng)員打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，區(qū)運(yùn)會(huì)紀(jì)錄賽出成果，塞出水平。

校內(nèi)廣播稿范文篇13

歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

女：友愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！

男：紅領(lǐng)巾廣播站第三期開(kāi)頭廣播，歡迎您的收聽(tīng)！

女：我是播音員ψ，

男：我是播音員ω。

女：今日的廣播由我們五（3）班為大家主持。很興奮和大家在一起，共享這段歡樂(lè)的時(shí)間。

男：今日，我們?cè)谶@，主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

女：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀學(xué)校生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。

男：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，很多同學(xué)簡(jiǎn)單忽視老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注意題目的解答，其實(shí)諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

女：其次、高質(zhì)量完成作業(yè)。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和精確?????率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思索，比如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思索題，也要仔細(xì)完成。假如不會(huì)，決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神，一有空就靜心思索，靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。勝利會(huì)帶來(lái)自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科非常重要；即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的`印象。

男：第三、勤思索，多提問(wèn)。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師爭(zhēng)論。總之，思索、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

女：第四、總結(jié)比較，理清思緒。

（１）學(xué)問(wèn)點(diǎn)的總結(jié)比較。

每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍，整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相像易混淆的學(xué)問(wèn)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi)。

（２）題目的總結(jié)比較。

同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。比如：一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平常作業(yè)，考試消失的錯(cuò)題，有選擇地登記來(lái)，并用紅筆在一側(cè)批注留意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內(nèi)容即可。還可以把見(jiàn)到的一些極其奇妙或難度高的題登記來(lái)，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類(lèi)型的解題規(guī)律，也用紅筆登記這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你珍貴的財(cái)寶，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的關(guān)心。

男：第五、有選擇地做課外練習(xí)。

我們學(xué)校生，課余時(shí)間較多。那么，如何科學(xué)合理地支配、利用課余時(shí)間對(duì)我們學(xué)校生來(lái)說(shuō)也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊很多。

女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法當(dāng)然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就肯定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。信任自己，數(shù)學(xué)會(huì)使你才智的光線更加刺眼奪目！

男：接下來(lái)要與大家溝通的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問(wèn)題。

女：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并進(jìn)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們