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文檔簡介

教科版三年級上冊第一單元第2課校園的樹木熱身小活動——判斷題1.樹木的生長都需要水分、陽光和空氣。（）2.樹皮都是很光滑的。（）3.樹冠的形狀都是圓形的。（）課代表×√×

看聽摸聞觀察樹方法？……工具1.它們長在校園的哪個地方？2.我們應該按怎么樣的順序來觀察一棵樹？水杉桂花樹樹冠樹干（主干）樹根樹的形狀很難用語言描述，最好的辦法是用簡圖來描述。

不同形狀的樹的簡圖

畫在作業(yè)本的第二頁樹的觀察記錄不同形狀的樹的簡圖

補充觀察方法——拓印（觀察視頻）先把白紙緊壓在樹干上。用手指在紙上反復按壓。再平捏蠟筆在紙上涂擦。使突起的部分染上顏色。畫簡圖拓印

1.觀察記錄的時間、地點、小組成員2.記錄要按觀察的順序來記錄3.在作業(yè)本上畫上觀察的樹的簡圖4.在A4紙上拓印樹皮觀察筆記要求（觀察時完成）觀察任務：觀察一棵樹觀察順序：由遠及近，從整體到局部觀察、記錄方法：畫簡圖、測量樹干粗細、看果實、聞葉的氣味、撿拾果實和樹葉、拓印樹皮等帶上作業(yè)本和相關工具，趕緊出發(fā)樹的相同之處樹的不同之處它們都長在泥土里都需要陽光、水、空氣都有木質的樹干一般都是多年生的……樹冠有大小樹干有粗細有的樹皮光滑、有的粗糙結的果實不一樣葉片不一樣

……說說不同的樹的相同和不同課堂小練習：樹的整體形態(tài)一般由（）、（）和樹根組成。樹的器官一般包括六個部分，請寫出：

（）常見的觀察方法有眼睛（）、耳朵（）、鼻子（）用手（）等

，還可以借助（）、（）等工具進行觀察，樹皮我們還可以（）方法。樹冠樹干根、莖、葉、花、果實和種子看聞聽摸尺子放大鏡拓印課外延伸1.請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，看它會怎樣變化？把你的發(fā)現記入記錄本中

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