第第頁學(xué)員培訓(xùn)工作總結(jié)5篇工作總結(jié)是對肯定時期的工作進(jìn)行總結(jié)、分析和討論，確定成果，發(fā)覺問題，吸取教訓(xùn)，探究事物進(jìn)展規(guī)律的書面文體，用于指導(dǎo)下一階段的工作。下面是我給大家整理的學(xué)員培訓(xùn)工作總結(jié)范文，盼望大家喜愛!

學(xué)員培訓(xùn)工作總結(jié)范文1

有機(jī)會參與集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與才智培訓(xùn)，通過幾個看似簡潔的“嬉戲”，卻讓我的生命經(jīng)受了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動許多、感受許多、感悟也許多。

一、沒有完善的個人，只有完善的團(tuán)隊。

個人再強(qiáng)大，力量都有限，只有融入到團(tuán)隊里面來力氣才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊，團(tuán)隊內(nèi)首先必需團(tuán)結(jié)，由于大家是“一家人”，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得傲慢，由于很多卑微的目標(biāo)積累起來就是宏大的成就;其次互相之間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包涵、諒解。團(tuán)隊成員間要多為對方轉(zhuǎn)變，不能包涵，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)覺每個人原來可以做得更好。事實上，每個人一點點的進(jìn)步帶來的都是整個團(tuán)隊的飛躍，反之，假如大家都漫不經(jīng)心，換來的則可能是整個團(tuán)隊的消亡。

二、生命需要激情，看法確定一切。

每個人都應(yīng)當(dāng)擁有主動主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，或許你的激情不在，或許你的看法有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠(yuǎn)目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外肯定要明白自己的責(zé)任，勇于肩負(fù)責(zé)任，主動主動投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛，心要永存愛，要學(xué)會珍惜與感恩。

光陰如白駒過隙，或許你已錯過了許多，虛度了太多青春年華，但肯定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜如今和將來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作機(jī)會和展現(xiàn)平臺。用愛心去對待身邊的人，其實我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時候，你會發(fā)覺自己是那樣的歡樂。要學(xué)會感恩，感恩身邊全部的人，感恩企業(yè)、社會。

感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我學(xué)問，感恩我的伴侶給了成長的經(jīng)受，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我關(guān)心，感恩我的競爭對手讓我熟悉了自我，也讓我知道了如何去面對人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的機(jī)會與展現(xiàn)平臺，感恩那些生疏的行人和全部與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤獨，讓我必需走得更快……

我知道我的感悟或許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我信任我的生命會有新的、更高的開頭，我會走得更加沉著、更加歡樂!

學(xué)員培訓(xùn)工作總結(jié)范文2

轉(zhuǎn)瞬間，20__年已悄然走來，__年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)閱歷，查找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：

培訓(xùn)工作情景：

__年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參與，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防學(xué)問，消防實戰(zhàn)練習(xí))

培訓(xùn)工作分析：

1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必需的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對全部員工進(jìn)行平安教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完好了培訓(xùn)打算：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)閱歷基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改善培訓(xùn)方式，進(jìn)取探究新的培訓(xùn)模式：__年的培訓(xùn)工作，我們主要實行幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快把握相關(guān)學(xué)問，在投入工作。

學(xué)員培訓(xùn)工作總結(jié)范文3

首先，我特別感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參與了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培育人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也特別珍惜這次機(jī)會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓本來對服務(wù)行業(yè)不感愛好的我，慢慢對服務(wù)布滿深厚的愛好，服務(wù)作為一個群眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳設(shè)，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

假如在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳設(shè)當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購置欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到抱負(fù)的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳設(shè)要求我們了解：怎樣的陳設(shè)才能利用好貨架的每一層，從而制造出更大的價值及效益;然而顏色的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是特別著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了許多預(yù)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的看法和良苦專心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在將來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更好玩、更專業(yè)，所以我會更仔細(xì)聽，理論與實踐更加強(qiáng)化我們的工作，由于我也很喜愛且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，信任我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作閱歷當(dāng)中讓我們把超市變得更加美妙。

學(xué)員培訓(xùn)工作總結(jié)范文4

我很榮幸參與了勝利的舉辦的第六屆的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參與了本次培訓(xùn)，這天剛經(jīng)受了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外，由美國金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰讓步我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有幻想創(chuàng)業(yè)的青年，此刻要應(yīng)對的不僅僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要應(yīng)對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對你們實現(xiàn)幻想的巨大考驗。此次培訓(xùn)當(dāng)中的許多人，或許自己、或許家人、或許伴侶，已經(jīng)感受到了這個不一樣尋常的冬天的艱澀。

這是一個困難的時候，是一個考驗才智和毅力的時候，當(dāng)遇到挫折的時候，或許這是從逆境之中開掘期望之石的時候;這是一個困難的時候，但更是我們攜手共渡難關(guān)的時候。不管此刻的境遇如何，時刻關(guān)懷著我們，ybc大家庭的每個成員一向在路上左手暖和著右手!

在學(xué)習(xí)的過程中，我主要學(xué)到了以下幾點：一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工透過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，制造了財寶，創(chuàng)業(yè)，不僅僅是實現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)士氣，增添創(chuàng)業(yè)魄力，實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問，要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等學(xué)問，避開在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，削減不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)幻想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本事。透過學(xué)習(xí)和溝通，精確把握社會進(jìn)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本事，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)中我深深的體會到老師教的認(rèn)真，學(xué)員學(xué)的仔細(xì)，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至臨時放下了自己那一攤子百廢待興的工作，正因大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。透過培訓(xùn)，大家把握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問體系，糊涂地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會了如何去組織、打算、實施和做大做強(qiáng)等，更難得的是學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)有了很大提高。

透過此次培訓(xùn)我對我的美容院和培訓(xùn)項目有了更深刻的總結(jié)，我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在幻想和現(xiàn)實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，獨特是在極度困難的時候，企業(yè)要先學(xué)會活著，而后再思索成長，但是幻想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險的潛質(zhì)，利用這個時期有針對性地學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊力氣，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的進(jìn)展做好預(yù)備。

三、要關(guān)注。要獨特關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的改變，利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)過往的閱歷，并思考將來進(jìn)展和經(jīng)營模式。

最終感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心，感謝各位老師的仔細(xì)輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信透過此次的培訓(xùn)，對于實現(xiàn)我人生目標(biāo)會越來越近。

學(xué)員培訓(xùn)工作總結(jié)范文5

回顧整個培訓(xùn)過程，布滿著豐富的情感。完成教學(xué)環(huán)節(jié)和一些作業(yè)是非常辛苦的，但是卻非常充實，能感覺到自己的成長。尤其在東山中學(xué)培訓(xùn)期間，對于自己的成長，有太多太多要需要好好總結(jié)，此刻粗略歸納為以下幾個方面。

1、教學(xué)方面：

1.1備課方面：

以前許多時候是聽專家講“備課要備同學(xué)”，但在實際教學(xué)過程中由于沒有明白什么才是真正的“備課要備同學(xué)”，因此這方面只是停留在思索的階段，而很少在實際教學(xué)過程中去實施。因此在備課和進(jìn)行教學(xué)設(shè)計中，往往拿起教學(xué)資料，首先是確定重難點，然后想著導(dǎo)入、教學(xué)過程的連接，以及教學(xué)如何去組織，整個教學(xué)設(shè)計過程中，都是以老師自己動身，以自己為中心，幾乎沒有思索同學(xué)的狀況，只是想著如何將教學(xué)資料如何設(shè)計的流暢，如何把重點難點學(xué)問給同學(xué)講清晰。這次透過“三位一體”的培訓(xùn)方式，讓我明白了該怎樣去實現(xiàn)“備課要備同學(xué)”。此刻我在備課過程中，首先思索的是同學(xué)的狀況，看同學(xué)已經(jīng)具有了哪些學(xué)問、技能和方法的基礎(chǔ)，同學(xué)在本教學(xué)中需要什么、能收獲什么，同學(xué)學(xué)習(xí)過程中會遇到或者存在什么樣的問題，如何引導(dǎo)同學(xué)探究出解決這些問題的方法，而不是直接把方法告知同學(xué)，即把同學(xué)的問題交回給同學(xué)，讓同學(xué)自己去探究解決問題的方法……然后再去設(shè)計教學(xué)。對我來說，這次培訓(xùn)實現(xiàn)了從以前的聽“備課要備同學(xué)”到此刻的真正做到“備課備同學(xué)”的過渡。

1.2上課方面：

以前在上課的時候，留意的更多的是這節(jié)課我講了哪些資料，怎樣講;此刻我更明白我要做的是同學(xué)學(xué)了哪些學(xué)問，是不是能夠有更好的方式讓同學(xué)學(xué)得更簡潔，對學(xué)問明白得更透徹。同時，對課堂消失的一些意外，以前是比較可怕，此刻是會很留意課堂中的意外，學(xué)會思索同學(xué)為什么會有這樣的想法。以前，假如在教學(xué)中消失“冷場”，就會覺得很尷尬或者難過，往往會覺得“同學(xué)怎樣連這樣的問題也回答不上來?”有許多的牢騷和埋怨，有時候甚至?xí)蟠笥绊懽约航虒W(xué)的心情和工作的精神。但是透過培訓(xùn)，發(fā)覺自己對課堂的組織和駕馭潛質(zhì)好像強(qiáng)了許多，透過不斷的實踐摸索和應(yīng)用，發(fā)覺自己在課堂上講的時刻越來越少，反而越來越受到同學(xué)的寵愛，對同學(xué)反饋與評價的效果也越來越好。

1.3反饋與評價方面：

培訓(xùn)前，對于針對教學(xué)效果的反饋與評價，幾乎沒有什么熟悉，也導(dǎo)致對反饋和評價非常不重視，僅有的明白就是把反饋與評價等同于同學(xué)的作答以及對同學(xué)的考試。透過培訓(xùn)后，不僅僅僅意識到“反饋與評價”的重要性，而且深深體驗到了反饋與評價也是對于老師自己的，使得自己構(gòu)成了教學(xué)反思的習(xí)慣，并從教學(xué)反思中發(fā)覺問題、不斷的討論與探究;同時，也知道依據(jù)需要，合理運(yùn)用乃至多種反饋與評價的方法。比方，有些重要的課堂教學(xué)，假如需要把握同學(xué)學(xué)習(xí)的效果，就務(wù)必教學(xué)資料和方式等，科學(xué)的設(shè)計教學(xué)評價反饋表，以及對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析。

2、教研方面：

2.1問題的討論：

對同學(xué)消失的問題，以前是盡可能期望少消失，獨特是課堂上，此刻會仔細(xì)討論同學(xué)的問題，能讓同學(xué)用試驗解決的問題，盡可能的給同學(xué)帶給這樣的條件，讓他們自己動手去討論這樣的一些問題。

2.2教研的實施過程與方法：

以前想討論一些問題，但由于不知道給從哪里入手，因此許多時候一些想法會被擱淺。經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我找到了討論的方向和方法。

2.3論文的撰寫：

對于論文的撰寫，以前一向覺得是很難的一件事，聽了張教授“你把上課的資料整理起來，就能夠?qū)懗梢黄恼铝恕钡倪@句話，我知道寫論文就應(yīng)怎樣去寫了，平常積累的資料該如何整理分類了。

3、學(xué)習(xí)方面：

3.1熟悉到學(xué)習(xí)的重要性：

大家都知道讀書是好事，我們都就應(yīng)多讀書，但是許多時候受到其他因素的影響，我們很難靜下心來讀書。這次培訓(xùn)過程中，需要我去仔細(xì)讀書，而不能只能是走過場，因此我把心靜下來，仔細(xì)的去品嘗那些文章，能夠說是收益匪淺。在讀書的過程中，我明白了名師是怎樣來的，他們都做了些什么事情，這些事情該怎樣去做等等。在書中有一些好的做法，很值得我學(xué)習(xí)的方法，還有一些對教材的明白，對新課程的明白等等。

3.2學(xué)習(xí)的方法和途徑：

隨時隨地的學(xué)習(xí)、向全部人學(xué)習(xí)包括向同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣的做法，在培訓(xùn)前是想都不敢想的，雖然有