1/1體育活動(dòng)策劃1000字12篇體育活動(dòng)策劃。

隨著寫(xiě)作規(guī)范的不斷完善，我們可能會(huì)按照個(gè)人習(xí)慣寫(xiě)一些文章，不同的文章可以用在不同的場(chǎng)合，你是否在尋找一些可參考的范文呢？經(jīng)過(guò)我精心整理，推出體育活動(dòng)策劃1000字12篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助

體育活動(dòng)策劃(篇1)

設(shè)計(jì)意圖

輪胎是孩子們常用的運(yùn)動(dòng)器械，我利用輪胎設(shè)計(jì)組織了本次活動(dòng)，以登山運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的情景貫穿始終，由易到難，層層遞進(jìn)。第一環(huán)節(jié)是準(zhǔn)備活動(dòng)，著重進(jìn)行練習(xí)手臂的運(yùn)動(dòng)，為搬輪胎做準(zhǔn)備。第二環(huán)節(jié)為基本部分，共有三個(gè)游戲游戲一“跋山涉水”，幼兒用多種方法通過(guò)由輪胎、墊子、圈鋪成的路，并加入快速跑、跳等動(dòng)作，加大了整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量;游戲二“挑戰(zhàn)輪胎山”，這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，分為挑戰(zhàn)速度、挑戰(zhàn)難度、挑戰(zhàn)穩(wěn)固度、挑戰(zhàn)高度四個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒逐漸掌握搭建輪胎山的技能，培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)能力;游戲三“搶占高地”，幼兒分組登上輪胎山，感受團(tuán)隊(duì)合作的重要。第三環(huán)節(jié)為放松活動(dòng)和整理活動(dòng)，讓幼兒嘗試科學(xué)地開(kāi)展全方位的放松活動(dòng)，最后收拾整理器材，培養(yǎng)幼兒的主人翁精神及收拾物品的習(xí)慣。

目標(biāo)

1.嘗試小組合作搭建輪胎山，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

2.在搭建、攀登輪胎山的過(guò)程中發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量。

準(zhǔn)備

1.幼兒穿上適合運(yùn)動(dòng)的鞋子和褲子，分紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，貼好標(biāo)記。

2.將場(chǎng)地分成三塊并分別貼上紅、黃、藍(lán)線;用輪胎、墊子、圈鋪成一條路，汽車(chē)輪胎27個(gè)(汽車(chē)型號(hào)不同，輪胎厚薄也有差異)、墊子9塊、圈18個(gè)。

3.教師用的小蜜蜂耳麥、哨子，獎(jiǎng)牌一塊，五角星若干，做好標(biāo)記的長(zhǎng)竹竿一根。

4.熱身音樂(lè)《向前沖》，放松音樂(lè)《天籟森林》。

過(guò)程

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，做從頭至腳各關(guān)節(jié)的放松運(yùn)動(dòng)，著重練習(xí)手臂動(dòng)作，為搬輪胎做準(zhǔn)備。

二、基本部分

(一)游戲跋山涉水

1.幼兒熟悉“山路”，嘗試用自己喜歡的方式通過(guò)。

師我們是登山運(yùn)動(dòng)員，今天要參加各種訓(xùn)練。首先我們要順利地通過(guò)這條山路，請(qǐng)你們用自己喜歡的方法通過(guò)。

(幼兒自由嘗試。)

2.幼兒相互模仿同伴的方法，快速通過(guò)山路。

師現(xiàn)在，我們要挑戰(zhàn)速度，請(qǐng)你用最快的速度通過(guò)這條山路。

(幼兒嘗試2～3次。)

3.教師小結(jié)你們真厲害，用跳、跑等方法順利通過(guò)了山路。

(二)游戲挑戰(zhàn)輪胎山

1.挑戰(zhàn)速度。

(1)教師提出要求請(qǐng)每組小朋友快速取9個(gè)輪胎放在自己的區(qū)域。

(2)幼兒分三組取輪胎。

(3)教師小結(jié)只有聽(tīng)清楚要求再出發(fā)，才能正確地完成任務(wù)。搬輪胎時(shí)要一邊搬一邊數(shù)，拿多拿少都不行。這次速度最快、取放輪胎數(shù)量正確的×組可得一顆五角星。

2.挑戰(zhàn)難度。

(1)教師提出要求請(qǐng)每組各搭一座輪胎山，聽(tīng)到哨聲后在線上集中。

(2)幼兒分組搭建。

(3)教師提出難度要求每組派1個(gè)人站到山頂上。(幼兒操作。)

(4)教師引導(dǎo)幼兒交流站在山頂上的入有什么感覺(jué)為什么害怕一個(gè)人在攀登時(shí)，你的隊(duì)友在干什么輪胎山不牢固怎么辦

(5)教師小結(jié)是呀，輪胎山這么高，還會(huì)搖晃，一個(gè)人站在上面肯定會(huì)害怕。你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，當(dāng)你們的隊(duì)友在挑戰(zhàn)時(shí)，大家都要為他加油，并扶穩(wěn)輪胎山，只有團(tuán)結(jié)互助才能取得勝利。在這個(gè)環(huán)節(jié)中團(tuán)結(jié)合作好的×組可得一顆五角星。

3.挑戰(zhàn)穩(wěn)固度。

(1)教師提出要求請(qǐng)修改你們的輪胎山，使輪胎山又高又穩(wěn)。

(2)幼兒分組修改。

(3)教師引導(dǎo)幼兒交流你們是怎么修改的你們覺(jué)得成功嗎

(4)教師小結(jié)原來(lái)底部用的輪胎、疊放時(shí)為輪胎山制造臺(tái)階、每個(gè)輪胎間盡量對(duì)齊等方法可使輪胎山變得更穩(wěn)固。修改成功的×組可得一顆五角星。

4.挑戰(zhàn)高度。

(1)教師提出要求現(xiàn)在，請(qǐng)你們組的5個(gè)人全部站到輪胎山上，其中一個(gè)人站到山頂上，我來(lái)用竹竿比比哪組山頂上的人。

(2)幼兒分組挑戰(zhàn)。

(3)教師引導(dǎo)幼兒交流你們搭了幾層為什么輪胎山都是×層卻有高矮

(4)教師小結(jié)原來(lái)輪胎的大小不同、厚薄不同，它們疊在一起就會(huì)有不同高度。站在山頂上的入身高也不同，雖然都是站在×層輪胎上，但高矮卻相差很多。

(三)游戲搶占高地

1.教師提出要求每組用3塊墊子、6個(gè)圈為自己的輪胎山搭一條路。(幼兒操作。)

2.教師講解游戲規(guī)則哨聲一響，第一個(gè)隊(duì)員出發(fā)，登上輪胎山后，第二個(gè)隊(duì)員出發(fā)，全部登上輪胎山的隊(duì)獲勝。

3.幼兒競(jìng)賽。

4.教師小結(jié)每組隊(duì)員經(jīng)過(guò)自己的努力都搭建了又高又穩(wěn)的輪胎山，還為輪胎山配備了各種山路;另外，每組隊(duì)員都快速地通過(guò)了山路，而且團(tuán)結(jié)互助讓每個(gè)隊(duì)員都登上了輪胎山，你們真棒!本次比賽×隊(duì)最快，獲得了勝利!其他隊(duì)員也不要?dú)怵H，只要多鍛煉就一定能又快又好地完成任務(wù)。

三、放松活動(dòng)

1.幼兒在音樂(lè)聲中用多種方式放松。

意念放松每個(gè)幼兒取一張墊子，跟隨音樂(lè)和教師的語(yǔ)言提示進(jìn)行冥想和深呼吸。

身體放松幼兒自己按摩手臂，同伴相互按摩(揉揉肩、捏捏手臂等)。

心理放松教師鼓勵(lì)幼兒“不管今天是否勝利，只要我們加強(qiáng)鍛煉，身體就一定會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)壯?！?/p>

2.幼兒整理收拾場(chǎng)地。

體育活動(dòng)策劃(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)

1、積極參與體育鍛煉活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，懂得不隨意離開(kāi)集體。

3、掌握鉆、爬的技能。能聽(tīng)到指令，順一個(gè)方向跑的技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)(擺放紅蘿卜11個(gè)、骨頭11個(gè)、小魚(yú)11條)，綁一條帶鈴鐺的長(zhǎng)繩。

2、物品準(zhǔn)備

動(dòng)物頭飾、錄音機(jī)、錄音帶

活動(dòng)過(guò)程

一、引入

1、小動(dòng)物聽(tīng)著音樂(lè)與小狗媽媽一起踏步進(jìn)場(chǎng)。

2、做韻律操。

二、自由探索爬和鉆的技能。

小狗媽媽(老師)現(xiàn)在我們的動(dòng)物寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，要自己去找東西吃了。媽媽告訴你們，山的那一頭就有許多的食物，但那里住著一只大灰狼，這只大灰狼很狡猾，在山下設(shè)了一條防鎖線，我們要想吃東西，就必須過(guò)這條防鎖線，千萬(wàn)不能碰到防所線上的鈴鐺，如果碰到了，大灰狼就很容易就醒過(guò)來(lái)，吃了我們。那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己想一想有什么辦法，既安全的，有不會(huì)驚醒大灰狼的?

三、學(xué)習(xí)爬的技能。

1、請(qǐng)個(gè)別小朋友出來(lái)示范。

2、學(xué)習(xí)爬得好的小朋友的動(dòng)作要領(lǐng)(提醒小朋友小手必須撐地、膝蓋貼地向前爬)

3、請(qǐng)用鉆的方法進(jìn)行示范。

4、學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)(提醒小朋友鉆時(shí)，小手，是不能碰地，腰稍稍彎下、頭低下)

四、游戲“小動(dòng)物取食物”

老師小動(dòng)物們真聰明，學(xué)會(huì)了鉆和爬的本領(lǐng)，那現(xiàn)在我們一起去取食物吧!小貓、小狗、小羊分別去拿自己最喜歡的食物。

五、游戲“可怕的大灰狼來(lái)了”

老師“聽(tīng)聽(tīng)是什么來(lái)了”!跑的時(shí)候，嘴巴不說(shuō)話，小手握緊拳頭，前后擺動(dòng)，順一個(gè)方向跑。

六、放松活動(dòng)。

1、聽(tīng)音樂(lè)跟老師一起做運(yùn)動(dòng)。

七、活動(dòng)結(jié)束，擦汗。

體育活動(dòng)策劃(篇3)

一、活動(dòng)目的`

響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè)，四川省“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，弘揚(yáng)奧林匹克精神；豐富全院學(xué)生的第二課堂，推動(dòng)我院體育事業(yè)的發(fā)展。

二、主辦單位

院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

三、承辦單位

院學(xué)生會(huì)體育部

四、協(xié)辦單位

院學(xué)生會(huì)各部、各系體育部

五、比賽要求

友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定

六、報(bào)名時(shí)間

即日起至4月9日

七、比賽時(shí)間

4月14日（星期三）下午

八、比賽地點(diǎn)

四教廣場(chǎng)

九、報(bào)名方式及相關(guān)事宜

1、各系以班級(jí)為單位參加比賽，每班至多組2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。由各系體育部組織本系各班報(bào)名，每隊(duì)注明隊(duì)長(zhǎng)姓名及其聯(lián)系方式；每隊(duì)可為隊(duì)伍取名（字?jǐn)?shù)不超過(guò)5個(gè)字，不能起怪異名字）；各隊(duì)人數(shù)根據(jù)報(bào)名參加的項(xiàng)目確定。各系體育部統(tǒng)計(jì)好本系報(bào)名情況后在4月9日之前將報(bào)名表交至院學(xué)生會(huì)體育部（4119）。

2、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，服從裁判及組委會(huì)的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對(duì)手，服從組委會(huì)和裁判的安排、裁定，如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對(duì)手行為，直接取消該隊(duì)比賽資格，成績(jī)計(jì)零。

3、參賽隊(duì)員必須身體健康，無(wú)心臟病等突發(fā)性疾病，并在學(xué)生處購(gòu)買(mǎi)了個(gè)人人身保險(xiǎn)。

4、報(bào)名時(shí)間即日起至4月9日5、報(bào)名地點(diǎn)各系體育部

十、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃

1、拔河比賽以班級(jí)為單位，每隊(duì)15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入下一輪（兩隊(duì)一組實(shí)行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪）。

2、繩子誘惑力每隊(duì)6人，男女各三人，比賽時(shí)對(duì)立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開(kāi)始計(jì)時(shí)）；當(dāng)所有隊(duì)員都進(jìn)入繩子中并跳上3圈為完成一個(gè)輪回（中途如有隊(duì)員跳死則從第一名開(kāi)始重新來(lái)過(guò)且不停表），計(jì)時(shí)停止；比賽時(shí)間以完成用時(shí)最短者獲勝；比賽若用時(shí)超過(guò)6分鐘都仍然未完成一個(gè)輪回則直接淘汰。

3、五人六足每隊(duì)5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行，隊(duì)員排列順序由隊(duì)員自行商定；參賽隊(duì)員排成縱列將左右腳與隊(duì)員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開(kāi)始后，前行20米結(jié)束比賽，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，進(jìn)入下一輪（兩隊(duì)一組實(shí)行比賽，賽前抽簽決定，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪）。

4、花樣賽跑每隊(duì)12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運(yùn)籃球，賽程為30米；比賽過(guò)程中，繩子和球都必須處于由運(yùn)動(dòng)員控制的活動(dòng)的狀態(tài)，若籃球是滾向前的，則需運(yùn)動(dòng)員回到起點(diǎn)方能繼續(xù)比賽；比賽時(shí)，男女各站一列，女生為起始，最后一個(gè)男生跳回起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束，比賽以時(shí)計(jì)算，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝；比賽分小組實(shí)行（兩隊(duì)一組實(shí)行比賽，賽前抽簽決定，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪）。

5、袋鼠跳跳跳每隊(duì)4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行，選手將自己套在布袋內(nèi)，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進(jìn)10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊(duì)員接力出發(fā)，用時(shí)最短的隊(duì)伍實(shí)行下輪比賽，決賽中取用時(shí)最短的前三獲獎(jiǎng)。

6、水杯接力每隊(duì)5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發(fā)點(diǎn)30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個(gè)過(guò)程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī)，違規(guī)一次在最終成績(jī)上扣掉5秒），然后返回起點(diǎn)，與隊(duì)員擊掌接力，下名隊(duì)員實(shí)行比賽，最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)則比賽結(jié)束；比賽由4支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行，最后用時(shí)最少桶內(nèi)水最多者獲勝。

十一、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

（一）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)各個(gè)比賽項(xiàng)目的前三名。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)（針對(duì)各系）采用單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)的方式評(píng)比，一二三名分別累計(jì)5、3、1分，以此評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)根據(jù)各系組織的情況，及各隊(duì)的表現(xiàn)情況，如隊(duì)員到場(chǎng)是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。

4、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)比賽過(guò)程中體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊(duì)和各系均可參與評(píng)選。

（二）獎(jiǎng)品證書(shū)

1、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名足球+證書(shū)

二等獎(jiǎng)一名排球+證書(shū)

三等獎(jiǎng)一名乒乓拍+證書(shū)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名加油手掌、口哨+證書(shū)

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)四名證書(shū)2、單項(xiàng)獎(jiǎng)第一名六名（單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名）筆記本+獎(jiǎng)狀

第二名六名（單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名）筆記本+獎(jiǎng)狀

第三名六名（單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名）筆記本+獎(jiǎng)狀

注單項(xiàng)獎(jiǎng)是每名隊(duì)員均有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

十二、注意事項(xiàng)

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對(duì)手，服從組委會(huì)和裁判的安排。

2、因?yàn)樘鞖獾韧庠谝蛩?，比賽中有潛在的危險(xiǎn)，請(qǐng)各參賽隊(duì)帶好必備用品，做好充分準(zhǔn)備。

3、比賽結(jié)束后，請(qǐng)各參賽隊(duì)將本隊(duì)遺留在場(chǎng)地內(nèi)的垃圾帶走，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

4、請(qǐng)各參賽隊(duì)仔細(xì)閱讀參賽項(xiàng)目規(guī)則，比賽過(guò)程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則。

十三、本次比賽最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)體育部所有。

共青團(tuán)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

體育活動(dòng)策劃(篇4)

一、活動(dòng)目的

以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為以后做好班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。

二、比賽原則

友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。

三、比賽形式

籃排聯(lián)賽，共12場(chǎng)，采取積分賽制。

四、比賽地點(diǎn)

學(xué)?；@球場(chǎng)，排球場(chǎng)。

五、比賽時(shí)間

__月__號(hào)下午____開(kāi)始比賽，____全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。

六、分工

體育委員為主要負(fù)責(zé)人，分ABCD四個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng)、一名后勤人員和一名裁判，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排，后勤人員負(fù)責(zé)打水，記分記錄，和通知。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(一)分冠、亞、季、鼓勵(lì)，四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

①冠軍獎(jiǎng)金100元;

②亞軍獎(jiǎng)金80元;

③季軍獎(jiǎng)金60元;

④鼓勵(lì)獎(jiǎng)金50元。

共290元

(二)體育用品軟排球1個(gè)，哨子2個(gè)，排球網(wǎng)1幅，預(yù)計(jì)50元

(三)藥品創(chuàng)可貼10個(gè)，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預(yù)計(jì)40元

(四)飲用水，一次性杯子，預(yù)計(jì)20元

總計(jì)400元

體育活動(dòng)策劃(篇5)

設(shè)計(jì)意圖

冬天，孩子們的衣服穿的較多，大多孩子不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。小班年齡段幼兒特別喜歡爬，在平時(shí)的日常生活中，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生和安全問(wèn)題，不能讓孩子們盡情地爬。為了激發(fā)孩子在冬季能多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉手膝著地、自然協(xié)調(diào)地向前爬，學(xué)會(huì)躲閃爬，嘗試倒退爬，滿足孩子們冬天運(yùn)動(dòng)的需要，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《老虎斗》。

活動(dòng)名稱老虎斗

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解老虎的外形及生活習(xí)性，知道冬天多做運(yùn)動(dòng)可以暖和身體。

2、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、躲閃爬，嘗試倒退爬。

3、能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備老虎頭飾若干(和幼兒人數(shù)相同)，兩種顏色的老虎尾巴若干(合起來(lái)與幼兒人數(shù)相同)，游戲音樂(lè)(歡快音樂(lè)和緊張音樂(lè))，舒緩音樂(lè)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備對(duì)老虎的有關(guān)知識(shí)有一定的了解。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話導(dǎo)入。

師小朋友見(jiàn)過(guò)大老虎嗎?(見(jiàn)過(guò)或沒(méi)見(jiàn)過(guò))。在哪里見(jiàn)過(guò)?(在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)，在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，在電視上見(jiàn)過(guò)……)大老虎是什么樣子的呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。)小朋友說(shuō)得真好!大老虎最威風(fēng)了，小朋友想當(dāng)老虎嗎?今天我們來(lái)玩《斗老虎》的游戲，請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)大老虎，好嗎?(請(qǐng)幼兒戴上老虎頭飾，將尾巴塞進(jìn)后背的褲腰里，扮成小老虎。)

2、熱身運(yùn)動(dòng)

師小朋友的小手冷嗎?我們先搓搓小手，然后讓我們的身體跟著小手動(dòng)一動(dòng)吧!做手指動(dòng)物模仿操

一個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成毛毛蟲(chóng)呀，爬爬爬。

兩個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小白兔呀，跳跳跳。

三個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小花貓呀，喵喵喵。

四個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小花狗呀，汪汪汪。

五個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成大老虎呀，啊嗚，啊嗚，啊嗚。

3、自由練習(xí)手膝著地自然、協(xié)調(diào)地向前爬，躲閃爬，后退爬。

(1)師小一班的小朋友都變成大老虎了，我們一起學(xué)大老虎爬一爬吧!(幼兒四散自由爬行。)如果有其他老虎來(lái)攻擊時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?(請(qǐng)幼兒示范，引導(dǎo)幼兒嘗試躲閃爬。)如果有其他老虎來(lái)咬我們的尾巴時(shí)，我們又該怎么辦呢?(請(qǐng)幼兒講出自己的辦法并示范，引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退爬。)

(2)師現(xiàn)在，虎媽媽要考考虎寶寶，聽(tīng)到歡快音樂(lè)，虎寶寶們自由爬行，聽(tīng)到緊張的音樂(lè)，虎寶寶們躲閃爬或后退爬，要注意安全，不要碰撞到別的小老虎或傷到自己哦!

(3)寶寶們學(xué)得真快!我們可以比賽了。

4、交代游戲規(guī)則，玩游戲《老虎斗》。

玩法將紅尾巴老虎和藍(lán)尾巴老虎分成兩組，聽(tīng)口令開(kāi)始揪尾巴。誰(shuí)將對(duì)方的尾巴先揪完，誰(shuí)獲勝。(教師提醒幼兒在揪尾巴時(shí)，小老虎可以在一定范圍內(nèi)躲閃爬，倒退爬。)播放游戲音樂(lè)，幼兒游戲。

5、結(jié)束活動(dòng)。

播放舒緩音樂(lè)，幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

師小老虎們玩得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心。)放松放松吧，搖搖胳膊，擺擺小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧!現(xiàn)在還冷嗎?(不冷了)小朋友知道為什么現(xiàn)在不冷了嗎?(因?yàn)閯偛盼覀兺嬗螒驎r(shí)做了許多運(yùn)動(dòng)，冬天多做運(yùn)動(dòng)我們就不冷了。)

活動(dòng)延伸組織幼兒在陽(yáng)光下休息，討論冬天可以讓身體暖和起來(lái)的辦法。

體育活動(dòng)策劃(篇6)

活動(dòng)過(guò)程

一、情景導(dǎo)入

情景表演

胖胖兔嗚……

師誰(shuí)在哭呀?(請(qǐng)出胖胖兔)

我們趕快去問(wèn)問(wèn)它“小兔，你為什么哭呀?”

胖胖兔“你們看，我越來(lái)越胖了，人家都叫我胖胖兔，身體太胖了，太不方便了。嗚……

2、提問(wèn)

師胖胖兔身體太胖了，她很傷心的。身體太胖了，會(huì)有什么不方便?(幼兒泛講)

小結(jié)身體太胖了，做什么事都感到笨手笨腳的，很不方便的，還會(huì)影響身體健康。

二、為胖胖兔想辦法

(1)師那我們有沒(méi)有好辦法讓胖胖兔長(zhǎng)得又結(jié)實(shí)又健康?(分組討論交流保持健康的方法，比賽哪一組的辦法又多又好，教師紀(jì)錄)

(2)小結(jié)要想身體長(zhǎng)得健康結(jié)實(shí)，除了要多吃蔬菜，還要多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。

三、分享經(jīng)驗(yàn)

(1)幼兒說(shuō)說(shuō)做做，教師加以概括。

(2)胖胖兔我受不了了。我不想運(yùn)動(dòng)了。

師胖胖兔它不想運(yùn)動(dòng)了，行不行?我們來(lái)幫幫它，跟她說(shuō)說(shuō)鍛煉身體有什么好處?(幼兒泛講)

(3)放音樂(lè)

師鍛煉身體有這么多好處呀。我們和胖胖兔一起鍛煉身體吧。

四、延伸

師胖胖兔有一個(gè)好朋友，長(zhǎng)得很很瘦很瘦，力氣很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以變得健康呢?你們回家去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽或者找找資料，下次我們一起來(lái)討論好嗎?

活動(dòng)目標(biāo)

1、配合一定的情境，通過(guò)交流，了解鍛煉身體的重要性

2、樂(lè)于幫助同伴，增加喜歡運(yùn)動(dòng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備兔子頭飾、兔子服裝、記錄紙、筆

體育活動(dòng)策劃(篇7)

一、活動(dòng)內(nèi)容踢球

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。

2.增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備每個(gè)幼兒一個(gè)毽子。

四、活動(dòng)過(guò)程

1.熱身運(yùn)動(dòng)小朋友來(lái)我們來(lái)找個(gè)位置和老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。

2.皮球，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰(shuí)的花樣多，和別人玩的不一樣。

3.教師邊演示邊對(duì)幼兒說(shuō)"大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進(jìn)。"

4.幼兒交流你是怎么用腳踢球的?

幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進(jìn)行游戲。

5.幼兒分成兩組，兩兩面對(duì)面站立，一人負(fù)責(zé)用腳踢球，一人負(fù)責(zé)接球。然后互換角色。

6.評(píng)選配合的踢球能手和接球能手，讓幼兒理解游戲時(shí)的相互配合協(xié)調(diào)的重要性。

7.進(jìn)行放松活動(dòng)

教師和幼兒隨著音樂(lè)做放松活動(dòng)，互相捶捶背。

體育活動(dòng)策劃(篇8)

全校各教學(xué)班

學(xué)校定于20xx年10月下旬舉辦秋季體育運(yùn)動(dòng)節(jié)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下

比賽時(shí)間

20xx年10月24-27日，報(bào)名截止時(shí)間20xx年10月18日

比賽地點(diǎn)

校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

比賽項(xiàng)目

單人項(xiàng)目男子100、800、100（初中）、000（高中）、跳高、立定跳遠(yuǎn)（初中）。

女子100、800、100、跳高、立定跳遠(yuǎn)（初中）。

集體項(xiàng)目60迎面接力、4×00接力、沙包擲準(zhǔn)、搬運(yùn)接力、拔河比賽。

參加辦法

1、除高三、初三外，以教學(xué)班為單位參賽，每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（班主任擔(dān)任）、教練1人；

2、參賽學(xué)生須是具有我校正式學(xué)籍的在讀學(xué)生，且經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)身體健康，能參與比賽方可參加；

3、每名運(yùn)動(dòng)員只能參加兩個(gè)單項(xiàng)比賽（集體項(xiàng)目除外），每個(gè)單項(xiàng)只能兩人參賽，各隊(duì)必須派人參加每個(gè)單項(xiàng)比賽，如未報(bào)齊所有項(xiàng)目，根據(jù)所缺項(xiàng)目按2分/項(xiàng)扣減該班團(tuán)體部分；

4、60迎面接力為8男8女，搬運(yùn)接力為6男6女，拔河比賽為8男8女，4×00米為男1女。

報(bào)名辦法各隊(duì)須于10月18日前將報(bào)名表以附形式發(fā)送到xx，同時(shí)手寫(xiě)一份報(bào)到體育組辦公室以備查，延時(shí)不候，報(bào)名表一經(jīng)提交，不得更改，格式見(jiàn)附表。

計(jì)分獎(jiǎng)勵(lì)每單項(xiàng)取前6名，按7、4、2、1計(jì)分，集體項(xiàng)目雙倍計(jì)分，單項(xiàng)前6名及團(tuán)體總分前4名，由學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

體育活動(dòng)策劃(篇9)

為全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，讓多姿多彩的體育運(yùn)動(dòng)伴隨小學(xué)生健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，我校舉行第十屆小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，特制定如下方案。

一.比賽項(xiàng)目

一年級(jí)跳繩(每班男女各5人)

二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)(每班男女各5人)

三年級(jí)25米混合接力賽(每班男女各10人)

四年級(jí)拋實(shí)心球(每班男女各5人)

五年級(jí)、六年級(jí)拔河(分男子組和女子組，每班男女各15人)

班主任必須在3月15日前把參賽選手報(bào)到翁副主任處。

二.比賽要求

跳繩1分鐘跳的次數(shù)多的獲勝。

立定跳遠(yuǎn)每人跳3次，以最遠(yuǎn)的一次為最終成績(jī)。

25米混合接力賽以跑最快的為第一名，其他依次類(lèi)推。

拋實(shí)心球每人拋3次，以拋?zhàn)钸h(yuǎn)的一次為最終成績(jī)。

拔河三局二勝，抽簽進(jìn)行淘汰賽。(級(jí)與級(jí)比)

三.比賽時(shí)間安排

時(shí)間

4月15日

4月16日下午

4月17日下午

年級(jí)

上午開(kāi)幕式下午一、二年級(jí)

三、四年級(jí)

五六年級(jí)

四.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一年級(jí)獎(jiǎng)前20名;二年級(jí)獎(jiǎng)前12名;四年級(jí)獎(jiǎng)前15名。三、五、六年級(jí)獎(jiǎng)第一、第二、第三名

20__年春第十屆小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式程序

1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)國(guó)旗班——彩旗隊(duì)——腰鼓隊(duì)——一1班、一2班六5班的順序依次進(jìn)場(chǎng)，逆時(shí)針?lè)较蜓刂势熳?，走到距舞臺(tái)2米處,全班齊喊口號(hào)經(jīng)過(guò)舞臺(tái)回到原來(lái)的位置。(附各班排隊(duì)位置)

各年級(jí)的口號(hào)是

一年級(jí)我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。

二年級(jí):強(qiáng)身健體，報(bào)效祖國(guó)。

三年級(jí)齊心協(xié)力，奮勇拼搏。

四年級(jí)努力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)。

五年級(jí)努力拼搏，超越自我。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

2.升旗儀式

3.校長(zhǎng)講話

4.方基袖副校長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)間的安全及注意事項(xiàng)

5.潘小英副校長(zhǎng)宣讀比賽時(shí)間

為了使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿、順利舉行，切實(shí)做到比賽安全、器材安全、交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等，現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需注意事項(xiàng)告知

一.各班主任加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，牢記“安全第一、比賽第二”的原則。

二.要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從大會(huì)的管理，不得隨意穿越跑道，應(yīng)按劃出的通道行走，不得在終點(diǎn)附近和實(shí)心球場(chǎng)地投擲區(qū)嬉戲、打鬧、逗留。

三.比賽時(shí)，要穿好服裝和鞋子，不帶有金屬徽章、尖利或硬質(zhì)物體等。

四.參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以使身體適應(yīng)比賽;賽中要聽(tīng)從指揮，按照規(guī)則進(jìn)行比賽;

五.非運(yùn)動(dòng)員按照指定位置觀看比賽，保持觀看區(qū)的清潔衛(wèi)生，做到文明為本班隊(duì)員吶喊助威，尊重其他班選手。

六.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間注意教室安全，鎖好門(mén)、窗，妥善保管好貴重物品，按照大會(huì)規(guī)定的作息時(shí)間活動(dòng)。沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間，不能出校門(mén)。

七.搭班老師要積極協(xié)助班主任，組織運(yùn)動(dòng)員參賽，維持非運(yùn)動(dòng)員的紀(jì)律，處理好突發(fā)事件。

體育活動(dòng)策劃(篇10)

設(shè)計(jì)思路

投擲是一個(gè)基本動(dòng)作。在活動(dòng)中，如何克服單純的動(dòng)作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動(dòng)作練習(xí)變得有趣味，這是設(shè)計(jì)這次活動(dòng)要解決的第一個(gè)問(wèn)題。

注重幼兒的個(gè)體差異是涉及這次活動(dòng)要解決的第二個(gè)問(wèn)題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線，但是在設(shè)計(jì)怪獸時(shí)，做到了有大有小，有高有低，在放置時(shí)也是有遠(yuǎn)有近。道具的不統(tǒng)一，讓幼兒有了自由選擇的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)指導(dǎo)中，還根據(jù)幼兒能力的不同，設(shè)計(jì)了不同的要求，如打到怪獸，打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個(gè)孩子在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計(jì)活動(dòng)中要解決的第三個(gè)問(wèn)題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變——教師是材料的提供者、活動(dòng)的觀察者、支持者，活動(dòng)中充分去挖掘幼兒的主體性。我設(shè)計(jì)了辨認(rèn)怪獸這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在小動(dòng)物中辨認(rèn)出怪獸，然后提出問(wèn)題“怪獸混在小動(dòng)物中，我們?cè)撛趺崔k？”讓幼兒自己去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在最后一個(gè)游戲中，我只是提供了材料，用什么方法過(guò)竹梯，就由幼兒自己去解決，充分發(fā)揮他們的主體性。

此外，情感的體驗(yàn)，個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個(gè)活動(dòng)之中的。幼兒克服困難，勇于接受挑戰(zhàn)，保護(hù)小動(dòng)物，有自我保護(hù)的意識(shí)等等都能在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、在游戲的情境中，練習(xí)投擲，發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。

2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動(dòng)物的情感。

重難點(diǎn)

練習(xí)有距離的投擲、投準(zhǔn)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、怪獸若干，投擲球若干，小動(dòng)物若干，輪胎，毛毛蟲(chóng)山洞，輪胎若干，梯子、小推車(chē)四輛

2、錄音機(jī)，磁帶

3、干毛巾若干

活動(dòng)過(guò)程

一、熱身準(zhǔn)備3

1、（音樂(lè)聲輕）師你們看我是誰(shuí)？(奧特曼)，奧特曼還有哪些動(dòng)作？

幼兒做動(dòng)作，大家一起來(lái)模仿。

2、師那我來(lái)作隊(duì)長(zhǎng)，你們做奧特曼隊(duì)員，準(zhǔn)備出發(fā)。（音樂(lè)漸響）

飛行變形打怪獸

3、情感激發(fā)“奧特曼隊(duì)員請(qǐng)注意，怪獸來(lái)了”（廣播聲音）

師怪獸來(lái)了，你們怕不怕。

二、打怪獸

1、辨認(rèn)怪獸2——3

師怪獸混在了小動(dòng)物中間，你們能不能把怪獸找出來(lái)。

師請(qǐng)兩位奧特曼悄悄地把小動(dòng)物送回家，可不能驚動(dòng)怪獸。

師怪獸非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到怪獸，又不讓自己受傷。

（要求與怪獸保持一定的距離，使用投擲球）

2、第一次打怪獸——練習(xí)投擲3——5

師怪獸正在加能量，我們就趁他們加能量不能動(dòng)時(shí)打他。

提出要求打怪獸時(shí)要保護(hù)好自己，站在安全線后面。

教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)作——肩上揮臂投擲

教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。

3、生活活動(dòng)1

師和好朋友說(shuō)說(shuō)你打了那些怪獸，打了怪獸什么地方。

（幼兒擦汗、脫衣服）

4、打移動(dòng)的怪獸——練習(xí)投準(zhǔn)2

（聽(tīng)到音樂(lè)，怪獸復(fù)活）幼兒攻打移動(dòng)的怪獸，直至怪獸逃跑。

要求一定距離的投擲。

三、尋找小動(dòng)物5

師怪獸被我們打跑了，可是有許多小動(dòng)物被他們抓到了山的那一邊，這可怎么辦呀

提出要求

1、救小動(dòng)物的路上要自己想辦法過(guò)障礙，在怪獸的家中（大型運(yùn)動(dòng)器具）把小動(dòng)物就出來(lái)，然后跑回來(lái)。

2、你們每次只能救一只小動(dòng)物，救出小動(dòng)物后要對(duì)他說(shuō)一句安慰他的話，然后再把他送回到車(chē)上，再去救起他的小動(dòng)物。

四、活動(dòng)延續(xù)

師請(qǐng)幾位奧特曼先送小動(dòng)物回家，其余的奧特曼和隊(duì)長(zhǎng)一起把我們的超級(jí)流星彈找回來(lái)，準(zhǔn)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。

體育活動(dòng)策劃(篇11)

活動(dòng)目標(biāo)

1、用黃色皺紋紙做成迎春花，為體育活動(dòng)《美麗的迎春花》做準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)鞏固兒歌迎春花，并創(chuàng)編動(dòng)作

活動(dòng)重點(diǎn)

用黃色皺紋紙做成迎春花，

活動(dòng)難點(diǎn)

繼續(xù)鞏固兒歌迎春花，并創(chuàng)編動(dòng)作

活動(dòng)準(zhǔn)備

美工區(qū)黃色皺紋紙、咖啡色海棉紙；

娃娃家做好的迎春花打扮娃娃家。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

小朋友，你們還記得我們學(xué)了一首關(guān)于迎春花的兒歌嗎？