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高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,可愛可親又可敬的
一中學(xué)子們:
大家早上好!春回大地,萬物吐露生機(jī),我們校園的
迎春花已爬上墻頭,婀娜的玉蘭花已綻放新芽。冬去春來,
孕育萬千希望;朗朗書生,誦讀雄心壯志。一切都在向我們
昭示著活力與希望。嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒,
怎能遮住我們挑戰(zhàn)自我,迎接未來的信心和行動(dòng)?
今天,我們在此隆重聚會(huì),召開棗莊一中20xx屆高考
百日沖刺誓師大會(huì),就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂
亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美
的夢想。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,在這個(gè)不同尋
常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向可愛可親又可敬的一
中學(xué)子們致以春天的祝福!
三年前,從你們跨入一中大門的那刻起,你們每個(gè)人
的心中都開始孕育著自己的理想,思考著自己將來做一個(gè)怎
樣的人,為了這個(gè)理想,三年來你們披星戴月,寒暑不停,
發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。一千多個(gè)日日夜夜,你們讀過堆積成
山的課本,做過滿天飛舞的試卷;三年來,春寒料峭中有你
們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中
有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的腳印。走進(jìn)高
三,你們放棄了閑庭看月,雨中漫步;身在高三,你們選擇
了題海競渡,書山登攀……
作為你們的老師,我們朝夕相伴有幸陪大家一同走過
了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天,我們?nèi)w
高三老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們
功成名就;在這最后的一百天,我們所有高三老師會(huì)甘做人
梯,幫你們攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山之小。我們愿竭盡全力托起
你們明天的輝煌!
在我們心中充滿期望的同時(shí),我代表全體高三教師向
同學(xué)們提幾條建議和要求:
首先、要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪
邁情懷。美國作家愛默生說:”自信是成功的第一秘決?!泵?/p>
對(duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努
力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,
我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會(huì)在決勝的
關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國真
說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀?/p>
自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。
第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇
軾在《晁錯(cuò)論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,
亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!闭^,兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為
強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈
不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。
在這關(guān)鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么
挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心
態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從
失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永
不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的
平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻,有些同學(xué)緊張、壓抑,食不甘味、睡
不香甜。面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競爭
意識(shí),但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平
時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之
類的問題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不
管結(jié)果如何,我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,
都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高
考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。在這決定成
敗的一百天中,希望同學(xué)們能以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,
自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以
赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于你
們的輝煌!
在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)
宣誓:
我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)一中人
團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作
風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,
耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考新信息,不漏掉每
一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃
花一片紅。"我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家高
考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)
習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。
同學(xué)們,請記住,在這一百天中,我們?nèi)w高三教師
將時(shí)刻與你們同在,以最出色的教學(xué)質(zhì)量、先進(jìn)的教育理念、
最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們
最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,努力吧!
一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),一百天的拼搏苦
戰(zhàn)將噫亮六月歸航的凱歌。最后祝福棗莊一中20xx屆全體
同學(xué):腳下有路,金榜題名!祝愿棗莊一中20xx年高考再創(chuàng)
輝煌!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇二)
尊敬的家長、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
祥和歡快的寒假已經(jīng)結(jié)束,踏著春天的腳步,帶著新
的心情、新的憧憬、新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了一
個(gè)新的學(xué)期。今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我們在這里隆重
舉行—年春季學(xué)期開學(xué)典禮暨—高考百日沖刺誓師大會(huì),首
先,我代表學(xué)校祝老師們在新的學(xué)期里身體健康!工作順利!
祝同學(xué)們在新的學(xué)期里思想成熟、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
春天,是百花盛開的季節(jié),也是千帆競發(fā)的季節(jié),更
是龍中人播種新希望的季節(jié)。沐浴著和煦的春光,呼吸著春
天的氣息,我們將迎來龍中發(fā)展的又一個(gè)嶄新的春天。新學(xué)
期開始,意味著我們又將開始新一輪的耕耘,播下希望的種
子,期待著收獲新的希望、新的成果。為此我給同學(xué)們講幾
點(diǎn)建議:
第一、自我調(diào)節(jié),自我約束。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)
束了,把假期的散漫收起來,把假期的“胡吃海睡”“低頭
追劇”收起來,把讓眼睛從手機(jī)屏幕上移開,把“該睡的時(shí)
候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃”的非正常的生
活規(guī)律調(diào)整過來;我們大家都要進(jìn)行自我調(diào)整,調(diào)整好精神
狀態(tài)和作息時(shí)間,調(diào)動(dòng)起積極的學(xué)習(xí)和工作熱情,全身心投
入到學(xué)習(xí)和工作中。
第二、遵紀(jì)守法,文明和諧。希望同學(xué)們自覺遵紀(jì)守
法,按照(20_年新修訂)《中小學(xué)生守則)》嚴(yán)格要求自己,
按學(xué)生的要求規(guī)范自己的言行、規(guī)范自己的儀表;嚴(yán)格遵守
《中學(xué)學(xué)生使用手機(jī)管理辦法》《一中學(xué)禁煙制度》等一切
管理規(guī)定,讓不尊重師長、滿口粗話、上課耍手機(jī)、打牌賭
博、抽煙喝酒、翻爬圍墻、打架鬧事、破壞公物等等不和諧
的現(xiàn)象在校園里消失,每個(gè)同學(xué)重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)
慣的養(yǎng)成,爭當(dāng)傳播正能量和真善美,遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)和假惡
丑的文明使者,共同營造良好的校風(fēng)。
第三、牢記安全,珍愛生命。身體是本錢,健康最重
要,安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次,希望
同學(xué)們要倍加珍惜。牢固樹立安全無小事的思想,在緊張學(xué)
習(xí)的同時(shí),繃緊安全這根弦,加強(qiáng)對(duì)交通安全、用電安全、
活動(dòng)安全、交友安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全知識(shí)的學(xué)習(xí),注
意飲食衛(wèi)生,不吃路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生的食物(不準(zhǔn)帶白色飯盒、
米粉盒進(jìn)校園),不騎摩托車上下學(xué),不吸煙不喝酒,遠(yuǎn)離、
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域(不得進(jìn)入工地、寒假還發(fā)生了
多起干高三同學(xué)凌晨翻爬圍墻外出上網(wǎng)事件);杜絕同學(xué)之
間鬧矛盾打群架等,目前,我們特別要注意的是春季流行疾
病的預(yù)防。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)自救能力,珍惜生命,
愛惜自己,讓安全陪伴我們健康成長。
第四、勤奮學(xué)習(xí),天天向上。俗話講,天道酬勤,勤
能補(bǔ)拙。要想有收獲,就要勤奮學(xué)習(xí),不斷努力。高一年級(jí)
的同學(xué)們,要盡快適應(yīng)新班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,要突出一個(gè)“嚴(yán)”
字。要嚴(yán)于自律,守規(guī)矩,養(yǎng)習(xí)慣;高二年級(jí)的同學(xué)們要突出
一個(gè)“活”字。要“夯基礎(chǔ),揚(yáng)特長”,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,
夯實(shí)“雙基”,揚(yáng)長避短;高三年級(jí)的同學(xué)們要突出一個(gè)“拼”
字。要明確目標(biāo),強(qiáng)化訓(xùn)練,堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏。20xx年
高考的腳步正大步流星向我們走來。今天過去,距離20xx
年高考只剩下102天,今天的高考百日沖刺誓師大會(huì),就是
要發(fā)出圓我們青春夢想的動(dòng)員令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)
軍號(hào),擂響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲,唱徹抒我們必勝豪情
的鏗鏘曲!
同學(xué)們,休整了一個(gè)假期回到學(xué)校,松弛的神經(jīng)又該
繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺(tái)燈下又該呈
現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,無論求學(xué)
的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅(jiān)定不移,腳踏實(shí)地的走下去,
“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種出于對(duì)國家、對(duì)父
母、更是對(duì)自己的責(zé)任,要對(duì)得起國家的今天那么好的教育
條件那么多的惠民政策,對(duì)得起日出而作、日落而息的父母,
更要對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間,不枉費(fèi)自己的青春年
華。
講到“青春”,我想用一二中一校長的開學(xué)講話《不讀
書、不吃苦,你要青春干嘛》中的幾段話與大家共勉:
怕吃苦,苦一輩子;不怕苦,苦一陣子。同學(xué)們,若
想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春的營養(yǎng)
就是刻苦!無論是高一、高二,還是高三的同學(xué)們,不要問
什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主
要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。40歲的柳傳志不問來
不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪
不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”一新
東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書
寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,
請不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請不
要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得
比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在
晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以,請不要在最
能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。
既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬
于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期,更要有高
中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
高三的同學(xué)們,在未來的100天里,希望你們,帶著
家長的殷切希望,帶著老師的真誠祝福,帶著學(xué)弟學(xué)妹的加
油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧
和毅力,永不言棄,敢于拼搏,咬住青山不放松,用100天
給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自
己!
祝愿我們高考大捷!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇三)
尊敬的各位家長,各位老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到非常榮
幸。今天,對(duì)我們來說是一個(gè)不尋常的日子,因?yàn)樵龠^x天,
同學(xué)們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接
人生的第一次挑戰(zhàn)一一高考。
此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,我心
中感慨萬千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;
我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,高考
的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前
線。這是幸福與汗水共存的x天,這是壓力與競爭交織的x
天,這是智慧與奮斗碰撞的x天,這是身體與意志抗?fàn)幍膞
天,這是十二年積累,十二年期待,最后沖刺的x天!這x
天可以鑄造輝煌,成就我們的夢想;這x天也可能化為淚水,
讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏,你還能經(jīng)歷幾次這樣的
X天?
同學(xué)們,這X天里,你們并不孤單,我們高三全體老
師將陪同大家一起走過這拼搏奮進(jìn)的X天,將時(shí)刻與你們同
舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿的熱情,務(wù)
實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也許
我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的
肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保
駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,希望你們志存高遠(yuǎn),腳
踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自
負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶
豫、不彷徨,爭分奪秒,全力拼搏!
同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓
言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕
傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭,
與時(shí)間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,朝著我們
的理想一一奮勇出擊。奮戰(zhàn)x天,讓雄心與夢想在六月里翱
翔,奮戰(zhàn)x天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)x天,給自己一
個(gè)無悔的青春!給父母一份滿意的答案!
最后祝大家創(chuàng)出佳績,金榜題名。
謝謝大家!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇四)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!雄雞報(bào)曉催人早,又是一年春來到。在這孕
育著生機(jī)和活力的春天,在這距離高考僅有100多天的日子,
我們站在新學(xué)期的起跑線上,懷揣著父母殷切的目光,描繪
著自己心中的藍(lán)圖,開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中
三年已走過的900多個(gè)日日夜夜,我們閱讀過的書籍可以摞
成山,做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的淚水,
更有過成績一步一步上升的喜悅?;仡櫳蠈W(xué)期,同學(xué)們創(chuàng)造
了一個(gè)又一個(gè)輝煌,期中、期末兩次惠州聯(lián)考,預(yù)測總上線
人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù),列所有聯(lián)考學(xué)校的前列;
這些成績來之不易,是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻
苦拼來的,這些成績更催人奮進(jìn),時(shí)刻提醒我們100天的沖
刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),那就是成績面前不止
步,越是艱險(xiǎn)越向前。小四經(jīng)典語錄
同學(xué)們,在高考中要取得優(yōu)異成績,在數(shù)十萬名考生
中要脫穎而出,靠的是實(shí)力,不是運(yùn)氣,而實(shí)力來自拼搏,
來自勤奮,來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去,機(jī)會(huì)就
掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長也不短,但不要以自
己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣
努力,踏著星星問一問,今天有多少長進(jìn),要跟自己的潛力
對(duì)話,向自己的極限挑戰(zhàn),用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用100
天給自己一個(gè)驚喜,不到最后絕不輕言放棄。
F面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。DJ舞曲
一、克服不良心理,樹立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大
敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講,回答問
題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神,甚至不來上課,
來上課也是看小說雜志,做小動(dòng)作,說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴
老師,很少主動(dòng)看課本,做練習(xí)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,不懂
裝懂,表面看似接受,實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如
其他人,考大學(xué)無望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門,因而
長時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時(shí)昏昏欲
睡,加班時(shí)這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸
收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑
一顧,盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量,
不加總結(jié)提高。
除此之外,還有最致命的不良心理,就是有些同學(xué)們
整天想著萬一高考考不上怎么辦?這樣的同學(xué)也不太明智,
預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有100天了,考好考不好是100天以后
的事,現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢?作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的
復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查
漏補(bǔ)缺,而不是擔(dān)心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限,
很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心??朔涣夹睦淼倪^
程,其實(shí)就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心?
一是學(xué)會(huì)自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,
助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭
苦干、拼命硬干的精神;必須推棄“比上不足,比下有余”
的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲毫不能放松自己,時(shí)刻
提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一
是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要有
思考,有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn),怎么考的,屬
于哪類考法,然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題,這樣
做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從
頭做到尾,不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改,對(duì)
基礎(chǔ)差的同學(xué)來說,可以從選擇題、填空題抓起,一點(diǎn)一點(diǎn)
地填補(bǔ)漏洞,只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,就能逐步樹立信
心。
三是這最后100天內(nèi),同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作
高考來對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬,也應(yīng)該是場景的
模擬。這樣,經(jīng)過多次的場景模擬(學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)
場景),到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,建議同學(xué)
們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)相反,那些難度較高和出現(xiàn)頻率
較低的知識(shí)點(diǎn),大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維
特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別,久而久之,
就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終
導(dǎo)致總成績的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此,可對(duì)平
時(shí)每次檢測的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的
數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握
情況,從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。
三、拿出一定時(shí)間,針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,進(jìn)
行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化,實(shí)施重點(diǎn)突破,因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”
“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長點(diǎn)。
四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系
1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系
高考還有100天,同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢
環(huán)節(jié)”,分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”
分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集,專門
收集自己做錯(cuò)的題目,經(jīng)常翻翻,下一次再出錯(cuò)的幾率就小
得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)也是不能少的,在總結(jié)的
基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,個(gè)
人總結(jié)十分重要,在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了,這
樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整
性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)
科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的
復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰,復(fù)習(xí)
效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政
治,一會(huì)兒又抓起了地理,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,學(xué)科間
互相干擾,考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段,要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過每一道
做錯(cuò)的題目??荚嚕菍?duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考
查,目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?因
此我們在慶幸自己取得好成績的同時(shí),絕對(duì)不可放棄自己出
現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是
自己知識(shí)體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。
所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在,
打破砂鍋問到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,是某一個(gè)概
念不清,還是某個(gè)方法不會(huì),或某種演繹不到位?建議同學(xué)
們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮
光掠影,草草了事。有的人簡單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,
其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗
心,但下次遇上還會(huì)錯(cuò),是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問題沒有足夠的
經(jīng)驗(yàn),沒有深刻的認(rèn)識(shí),所以,請同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,
凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫出出
錯(cuò)原因和正確解法,并反問自己,是否我再也不會(huì)犯同樣的
錯(cuò)誤?有不懂的問題,盡量向老師請教,并非只有老師才能
幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出
你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然,考試之外,大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明
回到課本上來,注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),否則,丟了基礎(chǔ),考
試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3:
5:2或3:6:1,易、中試題占80%或90%,所以要想取得
好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是:基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ);加
分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議:
(1)進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神,
明確復(fù)習(xí)范圍和要求?!犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù),它
嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步
學(xué)習(xí)《考試大綱》,以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和
難易程度,根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有
目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
(2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實(shí)。
有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本,在大量的復(fù)習(xí)資料和
模擬試卷中鉆來鉆去,試圖通過多做、反復(fù)做題來完成覆蓋
高考試題的工作,結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利
用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要
求抓好“雙基”的落實(shí),不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、
怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題,不要在題海中不能自拔。
(3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們在做題
訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量,尤其要重視做題的質(zhì)量,不
能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度
地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí),要堅(jiān)持
“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能于不
同中見相同,于相同中見差異,才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌
握最佳方法,考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。
每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢的學(xué)科與相對(duì)弱
勢的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科,從而增強(qiáng)自己的信心,
并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子
前進(jìn),一步一步來提高弱勢學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己考試
的信心。越到后面越要揚(yáng)長避短。即發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們
的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,萬萬不可另
起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校
老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),所以是最能把
握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳
授給學(xué)生,又能詳細(xì)地講解解題技巧?!霸谏险n時(shí),一定要
追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了,
而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩
大誤區(qū):一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接,二是獨(dú)自鉆
研生澀艱難的試題。”這樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問
題:高考不是競賽,它不會(huì)曲高和寡;而老師是過來人,他
知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知
識(shí)點(diǎn)”,同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明:哪個(gè)班的班
風(fēng)好,高考成績必定好!
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系??茖W(xué)安排,相互促進(jìn)!
老師、同學(xué)們,如果人生是散布在天空的星星,那突
然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧!我們沒有
在意自己放射的光芒,卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身
體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母
親那期盼的眼睛,但高考過后回頭看時(shí),高三的最后沖刺生
活,一定會(huì)令人難忘
老師、同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命
令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,同學(xué)們都應(yīng)清醒理
智地明白:選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞,意味著放
棄娛樂玩耍;不管過程怎樣的艱苦,經(jīng)歷過了,便也是一種
幸福。我們無須猶豫,無須退縮,鼓起勇氣,迎著朝陽,走
過艱難,走過挫折,苦戰(zhàn)100天,迎接希望,圓大學(xué)夢想!
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三
老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師
和同學(xué)們堅(jiān)定同行??鄲懒恕?dòng)搖了,不要忘了還有這么多
支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老
師們愿意做人梯,讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登;愿意做鋪路
石,為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;愿意做紅燭,照
亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,
愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是
在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過:“不恥最后。即使慢,
馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”高中三年九百多天我
們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮
來迎接命運(yùn)的撞擊,奏響人生的新樂章!譜寫川中新輝煌!
同學(xué)們,努力吧!要搶抓最后100天,珍惜分分秒秒,
以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神,達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界,
萬念歸一,全力沖刺!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮
勇向前!謝謝
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇五)
同學(xué)們,今天我們這些人聚在一起,我很高興。因?yàn)?/p>
你們都是優(yōu)秀的學(xué)子。從你們身上,我和各位老師看到了希
望,你們的明天一定會(huì)很美好?,F(xiàn)在我們聚在一起,就是共
同來商量一個(gè)辦法,如何來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
同學(xué)們,我必須說,時(shí)至今日我們的父母大多還沒有
擺脫貧困的陰影,他們還必須整日為我們的衣食住行,不斷
奔波。有的家長,在祖輩就留下來的鹽堿地里一遍遍的播種,
看著幼小的禾苗一天天長大,這期間要看天,看地,看市場
的價(jià)格,辛苦一年下來有多少收入呢?請大家現(xiàn)在來算算。
事例:
有的家長做一點(diǎn)小本生意,收入微薄。有的家長依靠
一些不很正當(dāng)?shù)氖侄巍⑶?,賺取養(yǎng)家糊口的錢財(cái)。同學(xué)們,
我們難道還走我們父母的老路嗎?不,我們一定要刻苦學(xué)習(xí),
擺脫農(nóng)村這個(gè)艱難的生存環(huán)境。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,沒有志氣的人,不
會(huì)堅(jiān)持下來。我們上了八年學(xué),起得早,睡的晚。每天要做
大量的作業(yè),練習(xí)。的確很苦很累。住宿的學(xué)生更不容易,
宿舍里又臟又亂,空氣不清新,夏天,秋天蚊蟲叮咬,冬天
風(fēng)吹的我們有時(shí)渾身發(fā)抖。雨雪天,滋味更是不好受。我們
的學(xué)校生活有時(shí)是那么叫人受罪。
但是,我們要不要受這份罪呢?要,當(dāng)然要。而且要
心甘情愿,還要主動(dòng)地去找比這多的罪是來做。因?yàn)閷殑︿h
從磨礪出,梅花香自苦寒來,越是艱難的環(huán)境,越能造就出
我們堅(jiān)韌的品格,永不言敗的精神,這種品格,這種精神,
是生活中能成就我們事業(yè)的一種資本。
有的學(xué)生晚上打手電筒讀書學(xué)習(xí),有的早晨天不亮就
偷偷跑到樓上做練習(xí),做各種關(guān)于中考的復(fù)習(xí)書。因?yàn)椋?/p>
們都是有追求的人。我們要發(fā)奮讀書,學(xué)習(xí)。在中考中考出
理想的成績來。給父母剩下的那一萬多血汗錢,要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)
班,考上一類二類本科,讓父母的辛苦有回報(bào),也不負(fù)自己
美好的青春年華。
同學(xué)們,為了父母,為了自己,辛苦些吧。堅(jiān)持,堅(jiān)
持,再堅(jiān)持。不達(dá)目的決不罷休。
凡事欲則立,不欲則廢。學(xué)習(xí)除了刻苦,刻苦,不斷
的刻苦,還要講究些技巧方法。這里我給同學(xué)們一些我求學(xué)
時(shí)的體會(huì),希望同學(xué)們認(rèn)真聽。
1.聽老師的話每節(jié)課都要學(xué)得。
每一位我們的老師都是學(xué)習(xí)知識(shí)的高手,都是考試的
佼佼者,他們從學(xué)習(xí)中積累了大量成功的學(xué)習(xí)方法,這些方
法都是成功的。我們?nèi)绻諄?,并用到自己的學(xué)習(xí)中去,
一定會(huì)學(xué)得快,效率高。因此,我建議在座的每一位同學(xué)都
要在每一節(jié)課中根據(jù)老師的指點(diǎn),把當(dāng)堂課學(xué)到,滴水不漏。
該記的記,該問的問,該拓展的拓展。學(xué)習(xí)就是比誰學(xué)得快,
學(xué)得多,記的牢,用的熟。學(xué)習(xí)就是競爭。
2.制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃,每天都要進(jìn)步。
凡事欲則立,不欲則廢。有沒有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)
計(jì)劃,很重要。有計(jì)劃的同學(xué)一定是一個(gè)有目標(biāo),有自制力,
前程遠(yuǎn)大的人。請同學(xué)們自己分析一下自己的實(shí)際情況,結(jié)
合我們的作息時(shí)間制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨6:
00——7:50如何學(xué)習(xí),中午自習(xí),晚上5:10----6:20
晚自習(xí),還有課間十分鐘,課間操這些所有可以利用的時(shí)間,
他們得到合理利用,都會(huì)引領(lǐng)你走向成功。有了好的計(jì)劃,
接著就得雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí),坐得住,耐得住寂寞,專注,忘
我,每天都進(jìn)步。不達(dá)目的決不罷休!
學(xué)習(xí)改變自我,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。同學(xué)們?yōu)榱烁改?,?/p>
了個(gè)人的命運(yùn),讓我們刻苦學(xué)習(xí),成就自我,成就我們的人
生吧。
最后,和同學(xué)們共勉:
米飯香,父母苦;刻苦學(xué),報(bào)父母;苦心人;天不負(fù);不
吃苦,不如鼠;
專心學(xué),凝神聽;反復(fù)記,誠心問;板凳坐死,習(xí)題做
爛;
吐氣揚(yáng)眉,父母開顏,酬壯志!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇六)
同學(xué):
今天,距離高考還有一百天,我們在這里隆重聚會(huì),
目的是動(dòng)員高三全體師生再接再厲,努力工作,創(chuàng)造性地做
好最后一百天的復(fù)習(xí),利用好每一分鐘,在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)立高
效地創(chuàng)造好成績。
高三最后100天是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一天。某種
程度上決定了一個(gè)人的人生走向,決定了一個(gè)人未來的生活
質(zhì)量,決定了一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定了一個(gè)老師
經(jīng)過三年的奮斗最終收獲了什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們的老師和學(xué)生來說,不僅是一個(gè)巨大的挑
戰(zhàn),也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。誰敢面對(duì),誰能科學(xué)面對(duì),誰能
高效面對(duì),誰就笑到最后。
站在今天新的起跑線上,所有初三的同學(xué)要時(shí)刻牢記
“現(xiàn)在不埋頭,將來何必抬頭”的深刻道理,樹立“別人比
我爸媽好,我明天比別人好”的志向,時(shí)刻懷有“中考別人
比我好,高考我比別人好”的豪情。所有的學(xué)生都應(yīng)該充滿
必勝的信心、奮斗的激情、遠(yuǎn)大的理想、高效的方法和殷切
的希望。
初三所有的老師都要不辜負(fù)家長、學(xué)校、社會(huì)的期望,
堅(jiān)持套路,做透細(xì)節(jié),創(chuàng)新方法,熱心腸,恪守教養(yǎng),教給
學(xué)生最有效的方法,給學(xué)生最感動(dòng)的關(guān)懷,陪我們的學(xué)生奮
斗一百天。
學(xué)校呼吁全校以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切
為了質(zhì)量,努力為全校師生,尤其是高三師生提供全方位、
全過程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生肩負(fù)起學(xué)習(xí)、振興學(xué)校、
振興家庭的責(zé)任,以每一天為高三,努力跟上高三,為近期
沖擊高三積蓄力量。
學(xué)校號(hào)召全校在奮斗中成就輝煌的未來,在奮斗中創(chuàng)
造輝煌的品質(zhì)。
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇七)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
很榮幸有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)在高考沖刺的30天里,我
們37位理綜老師如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)造商丘一高20xx高考
輝煌做出我們的貢獻(xiàn)。
“成也綜合,敗也綜合”、“三減一等于零”的理念和
口號(hào)給了我們每位理綜老師很大的壓力,怎樣才能不負(fù)重
望?在大組長孫天設(shè)老師的帶領(lǐng)下,全體理綜老師團(tuán)結(jié)一
致,發(fā)揮集體智慧,針對(duì)我校實(shí)際,我們既延續(xù)了以往高三
的備考經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又做了一些大膽嘗試:
把理綜測試提前,加大考練力度,并增加輔導(dǎo)時(shí)間,
是今年理綜工作的一個(gè)新舉措。由此每位理綜老師的工作強(qiáng)
度也明顯加大,但為了我們的學(xué)生,為商丘一高這個(gè)美好的
家,我們?nèi)蝿谌卧?,雖苦雖累,但我們快樂著!因?yàn)榻?jīng)過這
樣的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生在心理上不再懼怕,時(shí)間上能合理安排,
技巧上做到了各科兼顧,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,理綜成績有
了顯著提高。
對(duì)于名校的試卷和光盤,三位理綜科組長協(xié)調(diào)各組
員,花大量的時(shí)間去粗取精,重新組題。光盤老師先學(xué)習(xí),
把可借鑒之處融合到課堂教學(xué)中,這樣節(jié)約了學(xué)生的時(shí)間,
提高了學(xué)習(xí)效率。因?yàn)槲覀兠课焕砭C老師深知:學(xué)生需要的
就是我們要做的。
學(xué)生訓(xùn)練中答錯(cuò)題在所難免,但讓學(xué)生在同一塊石頭
上絆倒兩次,老師就有不可推卸的責(zé)任。由此每位老師建立
錯(cuò)題本,有利于準(zhǔn)確掌握學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
總之,前一階段的復(fù)習(xí)中,有我們?nèi)w理綜老師的心
血和汗水,更滲透著我們對(duì)理綜復(fù)習(xí)過程的探索與嘗試。
針對(duì)理綜教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重的實(shí)際,在最后的30
天,我們該做什么,又該怎么做是我們?nèi)w理綜老師思考最
多的問題。通過多次教研、探討,達(dá)成如下共識(shí):
一.充分利用課堂時(shí)間,向40分鐘要效率
學(xué)生的時(shí)間很緊,試卷很多,為了節(jié)約學(xué)生的時(shí)間,
三位理綜組長要求:在試卷發(fā)放之前,安排組員必須先做一
遍;把低質(zhì)量題刪除,高質(zhì)量的重點(diǎn)練習(xí);課下充分備好課,
課上精講,使學(xué)生每一堂課、每一套題都能實(shí)實(shí)在在前進(jìn)一
大步!
二.針對(duì)學(xué)生實(shí)際,繼續(xù)抓規(guī)范
我們理綜老師總結(jié)出了這樣的現(xiàn)象,并經(jīng)常告誡學(xué)
生:你知道了不等于會(huì)了,會(huì)了不等于懂了,懂了不等于會(huì)
做題,會(huì)做題不等于能得分,對(duì)于尖子生10分題得8分意
味著成功。答題規(guī)范、注重細(xì)節(jié)更是考練的重點(diǎn)。
三.樹立信心,打造無憾高考
高三的理綜復(fù)習(xí),任務(wù)重、強(qiáng)度大,但有了校的大力
支持,三位年級(jí)主任對(duì)理綜工作的具體指導(dǎo),三位理綜組長
的周密安排,各位老教師身先士卒,骨干教師精心備課,青
年教師的虛心好學(xué),充滿激情,我們的理綜成績一定會(huì)創(chuàng)新
高!37位理綜老師會(huì)堅(jiān)持不懈,正以飽滿的精神狀態(tài)和高昂
的斗志迎接高考的到來。用我們的自信,樂觀,感染我們的
學(xué)生,給他們以勇氣和力量。星期天我們可以不休,假期我
們可以不放,孩子我們可以暫且不陪,在這關(guān)鍵而短暫的30
天里,為了打造一場無憾高考,為了桃李芬芳,再苦再累,
我們無怨無悔!
我們堅(jiān)信,有了校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),年級(jí)的大力支持,
班主任的務(wù)實(shí)敬業(yè),及全體高三任課教師的齊心協(xié)力,憑借
學(xué)生的實(shí)力,我們一定能完成“清華北大新突破”的光榮任
務(wù),再創(chuàng)商丘一高歷史新輝煌!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇八)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
在經(jīng)歷了高一、高二、高三九百余天緊張、充實(shí)的學(xué)
習(xí)生活后,今天,我們終于走到了高考沖刺的跑道上。在距
離20xx年高考30天的時(shí)間里,很高興能代表高三語文組教
師在這里跟大家相互勉勵(lì)、相互激勵(lì)。為的是我們心中的那
份責(zé)任!也為了學(xué)生們心中的那份理想。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,我們每天忙著備課,
上課,批改作業(yè),終于陪著學(xué)生走過了他們生命中最亮麗的
花季。那每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)
真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身
影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。
百日時(shí)“決戰(zhàn)高考”的誓言還回響在耳畔……,是啊,
回首三年的高中語文生活,一切還近在眼前。清晨里朗朗的
讀書聲,傍晚時(shí)教室里認(rèn)真輔導(dǎo)的身影……,三年來,我們
語文組教師,披星戴月,寒暑不停。春寒料峭中有我們執(zhí)著
的追求、夏雨滂沱中有我們跋涉的身影、秋風(fēng)瑟瑟中有我們
勃發(fā)的激情、冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡,正是這不懈的
努力、頑強(qiáng)的拼搏,才使我們一路走來,信心倍增,等待著
收獲成績!
如今,20xx年高考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段,再過30天,
我們將迎來又一次重要的考驗(yàn),這是師生施展才華的平臺(tái)。
在高考這個(gè)大平臺(tái)上,從我們一高走出的優(yōu)秀學(xué)生在清華、
北大盡展風(fēng)采,為我們的學(xué)生樹立了一個(gè)又一個(gè)鮮活、生動(dòng)
的榜樣,相信我們的學(xué)生會(huì)以這些身邊的榜樣為楷模,用自
己的拼搏和智慧,為母校再增榮耀!
在距離高考30天的日子里,老師們早已摩拳擦掌,
誓與學(xué)生一道奮戰(zhàn),用我們的愛心、我們的敬業(yè)、我們的知
識(shí)、我們積淀的科學(xué)的備考經(jīng)驗(yàn),托起他們理想的風(fēng)帆!
此時(shí)的老師和學(xué)生,是志同道合的戰(zhàn)友,有著共同的
奮斗目標(biāo)的伙伴。應(yīng)該說,師生間的積極配合、相互信任,
猶如高考沖刺階段的催化劑,它必將會(huì)使我們的高考總復(fù)習(xí)
收到更好的效果。
為了給學(xué)生們在沖刺的大道上再加一把力,從今天起
高三語文組正式進(jìn)入迎戰(zhàn)高考狀態(tài)月,在這個(gè)月里,我們語
文組教師將統(tǒng)一思想,鼓足干勁,明確目標(biāo),制定措施,把
身上的弦繃緊,全部進(jìn)入惜時(shí)高效的快軌道,我們將繼續(xù)用
盡全部的時(shí)間,傾注全部的心血,用盡全部的智慧配合學(xué)校、
大干一場的堅(jiān)定信念,為迎接高考語文做好最充分的準(zhǔn)備。
二戰(zhàn)時(shí),邱吉爾曾經(jīng)說,在這危急存亡之際,我沒有
什么可以奉獻(xiàn)的,有的只是熱血、辛勞和汗水。我自問:我
們的目標(biāo)是什么?我想用一個(gè)詞來回答:勝利不惜一
切代價(jià)去贏得勝利,無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難,也要贏得最
后的勝利。
在這里我代表高三語文組教師莊嚴(yán)承諾,在高考最后
沖刺的日子里,我們?nèi)w教師一定以校為家,全力以赴,眾
志成城,奮力耕耘!要給學(xué)生以最寬松的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生
以最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),給學(xué)生以最大限度的生活關(guān)懷。從今
天起我們奮勇向前,讓我們高三年級(jí)組成為一個(gè)攻無不克,
戰(zhàn)無不勝的威武團(tuán)隊(duì),在這里人人都是燃燒的烈火,個(gè)個(gè)都
是展翅博擊的雄鷹。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有我
們高三全體師生的團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,有全校教職員工的
大力支持和配合,我們必須奪取,也一定能夠奪取新的勝利;
我們必須創(chuàng)造,也一定能夠創(chuàng)造新的輝煌!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇九)
冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程。
不知不覺間,高考僅有三月;無聲無息中,龍門逼臨百日。
初春乍寒,春寒料峭,經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)?/p>
體高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的
春天。在這個(gè)春意融融、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們歡聚一堂,
隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì),此時(shí),群情激昂、熱
血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!此刻,包場中學(xué)有如神舟飛船
的發(fā)射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭,矗立
在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、
升騰著,帶著夢想翱翔長空!
作為一名教師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具
有歷史意義的偉大時(shí)刻。在此,請?jiān)试S我代表全體高三教師
向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長的各位與會(huì)家長表示衷
心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良
好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不拋棄,不放棄,有
生氣,添喜氣。
讀書十年,決戰(zhàn)百天。剩下一百天,彈指一揮間,從
現(xiàn)在開始,你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段,此時(shí)此刻,
我們?nèi)w高三教師的心與你們一起跳動(dòng),在你們出征之前,
我們教師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際,我們是你們
的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí),我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
三年的時(shí)光里,作為你們的教師,我們朝夕相伴,真
的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,
那每一個(gè)陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠,
燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,都
將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們
一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。由于
你們的理想彌補(bǔ)著教師的遺憾,你們的努力延續(xù)著教師們青
春的驛動(dòng),你們的成功就是教師們的追求與幸福。
作為你們的教師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我
們愿意把自己當(dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一
道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂的,
你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是
最優(yōu)秀的。我們都愿意記住因你們的存在而變得生機(jī)勃勃的
黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時(shí)那一張張燦爛如花的
笑臉??墒牵鈽s的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的
一百天的時(shí)間里,教師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱
苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),甚至有些言語和做法令你們難以
接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解我們,由于作
為一名教師所做的一切,我們都是為了自己的學(xué)生能夠有所
作為,能夠在百天后如大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇十)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三理班的------o今天能代表高三理班的全
體同學(xué)在這里發(fā)言感動(dòng)很榮幸也很激動(dòng)。
當(dāng)你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時(shí),
不妨駐足想想距高考還有多少天一一80天,說短,則如白駒
過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,說長,則還有691萬秒,只有努力,一切
皆有可能。
在這80天,691萬秒里我們該做什么?是厚積薄發(fā),
去努力,去拼搏,為未來繪制藍(lán)圖。是不思進(jìn)取,對(duì)未來沒
有夢想,做一只迷失的羔羊?我們要做前者。要知道“不經(jīng)
一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有汗水的揮灑,怎能獲
得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜?
風(fēng),從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,
留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,
我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,我們留下什么?我們要留下全力以
赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話,腳踏實(shí)地,“不求一步
登天,只求步步為營”,心懷我已全身心投入這場戰(zhàn)役,不
留余地的心態(tài)。失敗了,不要?dú)怵H,“如果驕傲不被現(xiàn)實(shí)冷
冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達(dá)到”。成功了不要驕
傲,命是失敗者的借口,運(yùn)是成功者的謙辭。
“無論世界是喧囂,是沉寂,堅(jiān)定自己的信念,發(fā)出
自己的聲音?!睘楦呖级鴬^斗?!叭嘶钪粑粽?,出一
口氣,吸者,爭一口氣”。
所以我們要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)權(quán)衡,做出最優(yōu)決
策,選擇遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程,不驕不躁,不緊不慢,用汗水澆
灌希望,用意志踏過書山,用微笑贏得輝煌,把最優(yōu)異的成
績獻(xiàn)給母校。相信明日的朝陽會(huì)因我們的成功而更加壯麗!
下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要
求:
首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪
邁情懷。美國作家愛默生說:”自信是成功的第一秘決。”面
對(duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、
消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我
必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志
氣。有了這種信心與志氣,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始
終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩
軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會(huì)贏
的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在
這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不
管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)
待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤
中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言
敗。
第三,要樹立“依靠自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成
就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高
考的實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問,
認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自
己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的
各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅(jiān)持以“沒有最好、只
有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著
追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng)造佳績。
第四,要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過”
的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識(shí)
需要復(fù)習(xí),好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握,好多能
力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急
躁,而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)
致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘,趟過一條條能力險(xiǎn)灘。
第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。
臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科
學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三
年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。
要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)
間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知
識(shí)的歸納梳理,比較辨析,要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),系
統(tǒng)掌握知識(shí)。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立
和使用好錯(cuò)題集,力爭考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,
養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫
助、取長補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度,勞
逸結(jié)合,使自己每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要
防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書寫工整,卷
面整潔的習(xí)慣。
第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高
考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,
心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影
響復(fù)習(xí)效率,影響自己實(shí)力的充分展示。面對(duì)高考,我們思
想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識(shí),但在心理
上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我
們不要過多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問題,而
要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,
我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些
成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考,小考都
要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考
場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。
珍惜80天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
珍惜80天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
珍惜80天,讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)80天,逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月,決勝高考。
希望,有我們來實(shí)現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!讓我們
為沖刺吶一聲喊,喊出強(qiáng)者的誓言!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇一十一)
高考的腳步終于又近了,我們的心里既是期待又有恐
懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安,可是孩子們,號(hào)角已經(jīng)
吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們沒有辦法停住自己的腳步,我們
也不能停止自己的腳步,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖
向前去,才是我們應(yīng)該做的,也是我們必須做的。孩子們,
在這沖鋒的過程中,請你記住老師的四句話:
1.一定要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底,永不放棄。
多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份
希望,當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶疑時(shí),請相信,你的對(duì)手也在
接受同樣的挑戰(zhàn),誰能堅(jiān)持到底,誰便是最后的勝者,誰不
放棄希望,誰就能笑到最后。
2.抓住時(shí)間便抓住了一切,失去了時(shí)間,也就失去了
一切。合理的使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。
3.保持樂觀、平和的心態(tài)。用一顆平常的心來感悟高
三,用樂觀來面對(duì)生活。
心態(tài)決定一切。越到后面,越是考心態(tài)。不要為某次
的考試患得患失,往前看,每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程
度,有好也有不好的,把好的繼續(xù)做得更好,把不好給與改
正。成績的起伏,正是我們積極復(fù)習(xí)的結(jié)果。只有正確對(duì)待
自己的成績,正視自己的成績,高三的路越走越寬。
4.不管面前是什么,我們都要以最飽滿的熱情,最昂
揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴地準(zhǔn)備
著。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,你有你的優(yōu)勢,別人有別人
的長處,相信自己,其實(shí)高考不是你想的那么難!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇一十二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表、親愛的老師、同學(xué)
們:
大家好!
今天,學(xué)校在這里隆重召開XX屆高三高考百日誓師
大會(huì)。
首先,我代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高三老師
們表示誠摯的敬意!向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長同志們
表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績的高三
同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿!
今天,是距離高考百天的特殊日子。如何高效、合理、
充分地利用好最后這一百天是我們決勝XX年
高考的關(guān)鍵。回想過去一千多個(gè)日子里,高三老師和
同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)付出了艱辛的汗水,經(jīng)歷了重重考
驗(yàn),大家用實(shí)際行動(dòng)譜寫出學(xué)校發(fā)展的動(dòng)人詩篇。而今這一
切都將寫入XX市XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!憧憬
六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們XX
市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好XX年高考
勝仗的決心!
這決心來自于我們的高三老師。
這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)
伍,他們中間有特級(jí)教師、有省市學(xué)科帶頭人、骨干教師,
是XX市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。
老教師甘做黃牛,不用揚(yáng)鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光
陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對(duì)
高考嚴(yán)峻的考驗(yàn),始終不渝的努力著,我相信:在今后的一
百天,我們的老師定會(huì)認(rèn)真研究高考,編好每一次的訓(xùn)練題
和測試題;定會(huì)加強(qiáng)批改,根據(jù)反饋的信息調(diào)整課堂教學(xué)和
進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo);定會(huì)牢記“以我十分辛苦換你一分收
獲”的口號(hào),以科學(xué)的備考,高效的授課,竭盡全力,為同
學(xué)奠定高考最后勝利的基石。
這決心還來自于我們的家長。
相信在最后的一百天,家長定會(huì)一如既往,以最溫暖
的父愛和母愛,做同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,陪伴同學(xué)們走過最后
艱苦的日子。
這決心更來自于我們?nèi)w高三同學(xué)。
相信同學(xué)們一定會(huì)以高昂的斗志,把握分分秒秒,認(rèn)
真掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),扎實(shí)完成每一個(gè)習(xí)題,努力提高復(fù)
習(xí)效率,提高應(yīng)考能力。
在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
第一,要充分利用好時(shí)間。大家要緊緊抓住中學(xué)階段
的最后時(shí)光,和老師的復(fù)習(xí)保持步調(diào)一致,同時(shí)更要利用好
自主學(xué)習(xí)時(shí)間,查缺補(bǔ)漏或者鞏固優(yōu)勢。要注意時(shí)間安排的
計(jì)劃性,計(jì)劃不一定落在紙面,但一定要放在心中,落在行
動(dòng)中。
第二,要做學(xué)習(xí)的主人。改變被動(dòng)作業(yè)、被動(dòng)學(xué)習(xí)的
習(xí)慣。人生關(guān)鍵時(shí)期,要有亮劍精神,時(shí)時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)。
每道題的完成,每次作業(yè)、每次練習(xí),都要有限時(shí)的觀念和
意識(shí),不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時(shí)高效!印度偉大詩人
泰戈?duì)栒f:只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力
量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!同學(xué)們,創(chuàng)造
我們XX的天堂,努力請從今日始!
第三,要有良好的心態(tài)。當(dāng)今高考的競爭,也是心理
素質(zhì)的競爭。我們不能盲目自大,要有跳出學(xué)校、跳出全市
找對(duì)手的眼光和氣度!我們更不能妄自菲薄,滅自己的志氣。
蘇軾說得好:天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而
不怒。讓我們都能成為胸懷大志,目標(biāo)高遠(yuǎn),氣度非凡的人
吧!
第四,要有咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志。風(fēng)華正茂十
幾載,擊水揚(yáng)波青春路,我們流了太多的汗,讀過太多的書,
做過太多的題,為的就是XX過關(guān)斬將、蟾宮折桂!常言道:
“行百里者半九十?!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行
的,時(shí)間越來越少,壓力越來越大,只有堅(jiān)持才是致
勝的法寶!
同學(xué)們,立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!沖
鋒的號(hào)角催人奮進(jìn),青春的夢想令人憧憬。高校在召喚,未
來在召喚,讓我們攜起手來,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,
變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,奮發(fā)的努力,辛勤的汗水,
堅(jiān)韌的毅力,振奮精神,加壓奮進(jìn),增添決戰(zhàn)正能量,譜寫
高考新篇章!讓xxxx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一草一木為我們作證,我們
曾經(jīng)無悔!讓母校為我們作證,我們都是好樣的!
在你們遇到困難時(shí),在你們有所松懈時(shí),在你們心里
有波動(dòng)時(shí),別忘記我們在默祝你們成功!
在過去幾年的‘高考中我校成績斐然,一年一個(gè)新變
化,一年一個(gè)新突破。老師們,同學(xué)們,相信有學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo),在全體高三師生的共同努力下,XX年的高考我們一定
會(huì)再續(xù)輝煌!謝謝大家!
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇一十三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺中,我們離高考僅剩
80天。今天我們在這里召開高考動(dòng)員大會(huì)。
今天的動(dòng)員會(huì)目的是使全體師生從今天起、從現(xiàn)在起
就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中去,要以的精
力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q
戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,書寫興華中學(xué)
的新篇章。
一.我對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求。
1、要立于志,就是有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查
的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確
認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有
目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%
的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。
20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參
與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那
些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外
那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過
那96%的人總和。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生
來說是多么重要啊!所以我們要長計(jì)劃,短安排,定出每個(gè)
階段的目標(biāo)。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己
目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、要見于行,就是從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證
明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事
情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開
始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄
我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去
迎接每一次挑戰(zhàn),重視每一次月考,實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢
想。
3、要堅(jiān)意志,就是有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在
這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇
到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者
目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?/p>
垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的
目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生
活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要嚴(yán)格自律全身心地投入學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格自律要求在生活上合理化分配時(shí)間注重學(xué)習(xí)的
興奮點(diǎn),要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極
調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛
的精力和積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)生活注重飲食,忌食辛辣預(yù)防疾
病,我們要嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,不曠課,
珍惜每一分,每一秒。
高考與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一
塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,
將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不
能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不
能聊??傊褪菑默F(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)
的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己
一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無
悔于自己的每一天。
二.對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課
本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總
結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一
個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些
有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。
要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要
在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
2、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、
練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)
題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,
做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定
的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目
要拿滿分。
練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)
律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條
件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考
試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,
能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
3、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清
它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題
目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上
紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)
過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,
及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
4、要正確對(duì)待每一次考試,考試最重要的作用是檢
查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題,只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知
識(shí)和技能的掌握情況,才能對(duì)癥下藥,因此,我們一定要憑
借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)。因此,我呼吁大家
-----多一份誠信,多一份坦然,多一份收獲!
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水
平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理
素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希
望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至
于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,
也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)
中去。
平??荚嚥焕硐?,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全
是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我
們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,
對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用
一顆平常心來對(duì)待成績和名次。有人說:“知之者不如好之
者,好之者不如樂之者?!?/p>
只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情,那么,就沒有什么困難
能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了。豁達(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會(huì)讓我們
坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不
僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶
貴的時(shí)間悄然溜走。所以,爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大
家仍然期待著每天見到你自信的微笑。
同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)
具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來,以必勝
的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書寫
人生的新輝煌,共同書寫興華中學(xué)的新輝煌。同學(xué)們,勝利
一定屬于你們,勝利,一定屬于我們興華中學(xué)。
高考沖刺演講稿學(xué)生(大全20篇)(篇一十四)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
距離我們這屆高三學(xué)生參加高考只有100天的時(shí)間
了,這也意味著我們需要在為數(shù)不多的時(shí)間里努力沖刺才
行,畢竟多年寒窗苦讀便是為了在高考之中取得優(yōu)秀的成
績,越是到即將高考的時(shí)候便越是不能夠大意,因此我們應(yīng)
該妥善利用這段時(shí)間進(jìn)行沖刺并獲得成績的提升。
能夠進(jìn)入這所校園內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)讓我對(duì)此感到很榮幸,
我也在步入高中階段以后明白這三年學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性,而
且我在老師的指導(dǎo)下對(duì)各個(gè)科目的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),確保
自己不會(huì)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象且取得不錯(cuò)的成績,可即便如此還
是讓我在面對(duì)將來的高考感到有些忐忑,雖然不知大家是否
有同樣的心情卻也應(yīng)該重視接下來的學(xué)習(xí),至少在高考前的
100天里要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工
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