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文檔簡介
高中英語時態(tài)的知識點假如說創(chuàng)新是勝利的常青樹,那么學(xué)問就是滋養(yǎng)的長流水;假如說潛能是制造力的根基,那么學(xué)問就是潛能的主要內(nèi)容。下面我給大家共享一些高中英語時態(tài)的學(xué)問點,盼望能夠關(guān)心大家,歡迎閱讀!
高中英語時態(tài)的學(xué)問1
時態(tài)區(qū)分
①一般過去時與現(xiàn)在完成時:時間上有差異:凡有過去時間的均用過去時態(tài),不能用完成時態(tài),如含有ago、lastyear、justnow、theotherday等。
結(jié)果上有差異:現(xiàn)在完成時強調(diào)的是對“現(xiàn)在”的影響和結(jié)果,動作到現(xiàn)在剛完成或還在連續(xù);一般過去時強調(diào)的是動作發(fā)生在“過去”,和現(xiàn)在毫無關(guān)系。
②過去完成時與一般過去時:過去完成時強調(diào)的是“過去的過去”;如消失同一主語連續(xù)幾個動作(“連謂”)形式則只用一般過去時即可。
高中英語時態(tài)的學(xué)問2
現(xiàn)在完成時
①現(xiàn)在完成時除可以和for、since引導(dǎo)的狀語連用外,還可以和下面的介詞(短語)連用:during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks)、inrecentyears等。
②下列句型中常用現(xiàn)在完成時
Itis(hasbeen)+一段時間+since從句
This(That/It)isthefirst(second…)timethat+完成時
This(That/It)istheonly…+that+完成時
This(that/It)isthebest/finest/mostinteresting…+that從句+完成時
③在時間或條件狀語從句中,現(xiàn)在完成時可以代替一般將來時。如:
IshallposttheletterassoonasIhavewrittenit.
Ifyouhavedonetheexperiment,youwillrealizethetheorybetter.
Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.
高中英語時態(tài)的學(xué)問3
過去完成時
①常用過去完成時的幾種狀況:
(A)在by、bytheend、bythetime、until、before、since后接表示過去某一時間的短語或從句以前發(fā)生的動作。如:Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.Thetrainhadleftbeforewereachedthestation.
(B)表示曾實現(xiàn)的盼望、準(zhǔn)備、意圖、諾言等。常用hadhoped/planned/meant/intended/
though/wanted/expected等或用上述動詞過去式接不定式完成式表示即:hoped/planned…+tohavedone。
(C)“時間名詞+before”在(句子)中作狀語,謂語動詞用過去完成時;“時間名詞+ago”在句中作狀語,謂語動詞用一般過去式。如:Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.XiaoHualeftschool3yearsago.
(D)表示“一……就”的幾個句型:Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主語+過去分詞+when/than/before+一般過去時。如:Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.=Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.
②在before或after引導(dǎo)的時間狀語從句中用一般過去時態(tài)代替過去完成時。
Afterhe(had)lefttheroom,thebosscamein.
Wearrivedhomebeforeitsnowed.
高中英語時態(tài)的學(xué)問4
現(xiàn)在進(jìn)行時
①表示說話時正在發(fā)生著的一個動作;表示現(xiàn)階段但不肯定是發(fā)生在講話時;表近期特定的支配或方案;go、come等起止動作可用進(jìn)行時代替將來時。如:
Itisrainingnow.
HeisteachingEnglishandlearningChinese.
IammeetingMr.Wangtonight.
WeareleavingonFriday.
AtsixIambathingthebaby.(Istartbathingthebadybeforesix.)
Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.(與always、often等頻度副詞連用,表常常反復(fù)的行動或某種感情顏色)
②下面四類動詞不宜用現(xiàn)在進(jìn)行時。
(A)表示心理狀態(tài)、情感的動作:like,love,hate,care,remember,believe,want,mind,wish,agree,mean,need。
(B)表存在的狀態(tài)的動詞:appear,exist,lie,remain,seembelongto,dependon。
(C)表示一時性動作的動詞:allow,accept,permit,promise,admit,complete。
(D)表示感官的動詞:see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look。
高中英語時態(tài)的學(xué)問5
一般將來時
①表示將來的動作或狀態(tài)常用will/shall+動詞(常與表示將來的時間狀語邊用如tomorrow、nextweek等)。
②表示一種趨向或習(xí)慣動作。
We’lldiewithoutairorwater.
③表示趨向行為的動詞如come、go、start、begin、leave等詞常用進(jìn)行時的形式表示將來時。
④begoingto與will/shall,betodo,beabouttodo用法及區(qū)分:
begoingto表示現(xiàn)在準(zhǔn)備在最近或?qū)硪瞿呈?,這種準(zhǔn)備往往經(jīng)過事先考慮,甚至已做了某種預(yù)備;shall/willdo表示未事先考慮過,即說話時臨時作出的打算。
begoingto表將來,不能用在條件狀語從句的主句中;而will則能,表意愿。如:
Ifitisfine,we’llgofishing.(正確)
Ifitisfine,wearegoingtogofishing.(錯誤)
betodosth.表按方案、支配即將發(fā)生的動作,還可表示叮囑、命令、禁止,可能性等。
Ameetingistobeheldat3:00o’clockthisafternoon.
beabouttodosth.表示“即可,就要”,后面不能接時間狀語或狀語從句。
Autumnharvestisabouttostart.
高中英語時態(tài)的學(xué)問點相關(guān)(文章):
★高中英語時態(tài)學(xué)問點總結(jié)
★高中三年16種英
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