心理健康月的宣傳活動總結(jié)篇一健雄職業(yè)術(shù)學(xué)院非常重視大學(xué)生心康教育理健康活動月是學(xué)院實生心理健康教育的一項特色活動，今年的主題“敞開心扉快樂成長寓意大生多與身邊的溝通，會促進自我活，快樂成長。心理健康月期間利用心康宣傳展板，宣傳大學(xué)生心理健康活動倡議書，佩戴微笑、傳遞美好心情等動進行了全面氛圍的營造，并先后組織了“加強班級心理設(shè)金點子”征集、青春期同伴教育培訓(xùn)學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理健康知識黑板報比賽、系部特色心理健康主題等活動。一、青春期教育培訓(xùn)青春是我的資本康是永恒的追求，青春期學(xué)生們需要用正確知識們的好奇心理。健康成長指導(dǎo)中心舉辦春健康同伴教育主持人培訓(xùn)活動來自7個系部的28名學(xué)生在圖書館六樓團體活動室參次培訓(xùn)，這些青春健康使者是經(jīng)過自愿、系部選拔出來的優(yōu)秀志愿者。此次培訓(xùn)了XX市XX市人口與計劃生門，XX國際組織駐南京處老師的大力支關(guān)注，早在今年系李XX、蔡X同學(xué)，工程系張XX同學(xué)，軟件與服務(wù)外包學(xué)院程XX同學(xué)就參加了XX市首期高校青春健康——同伴教育骨干師資培訓(xùn)班回校后經(jīng)過一系列的前期準(zhǔn)康成長指導(dǎo)中心老師的指導(dǎo)，主要由他任了校內(nèi)次同伴教育師資主講。培訓(xùn)項目其豐富容，互動式、參與教育方受到同學(xué)們的熱烈歡迎在三個小時訓(xùn)時間里同表積極活，也一改往日羞澀了自己對同伴教育及性知識的看法，系掌握了主持人技巧觀與價值觀、性與生殖健康、艾滋病有知識，為接下來開展活動作好了初步準(zhǔn)備。培訓(xùn)活動束后，主持人們的工作和仍將繼，他們在各自系部將“青春健”加以推廣，整個心月期間，同伴教育活動在大學(xué)生群體中遍地開花系部共組織18場次培訓(xùn)訓(xùn)達680人。同伴教育活動在生心理健康方面著獨特而又重要的作用，隨在青春健康這方面認(rèn)識的深化和態(tài)度的，將會使他們更加健康、全面的。二、素質(zhì)拓展練“大學(xué)生質(zhì)拓展”在學(xué)院圖書館六體活動行，健康成長指導(dǎo)中心語系高飛老師、左其陽老師帶領(lǐng)各系的委員和心理協(xié)會成了一次與眾不同的心理素質(zhì)拓展活動。處1處長霍XX老師親臨現(xiàn)場觀摩與指導(dǎo)。心理素質(zhì)活動開展至今已是第，今年的素質(zhì)拓展以團隊建設(shè)主題主要進行“蛋進化“朵朵“知識我、“風(fēng)中勁草相親相愛”等活動。核能培訓(xùn)全院老心中種下了一顆顆種子，在本次素質(zhì)拓展活動中們將核能培訓(xùn)的形式與素質(zhì)拓展結(jié)合，能培訓(xùn)的心得和體學(xué)分享，引發(fā)學(xué)生對“團隊溝通”這一的體悟。在短短的小時中，同學(xué)們?nèi)耐度?，用心去分享的感悟，真正體會任和換位思考在團隊溝通中的重要性，會把這些延伸到日常的學(xué)活中。三、心理委員建金點子征集為讓學(xué)深切了解心理委工作充分發(fā)揮心理委員的作用，使我院心理健康平上一個新臺階，特組織了此次征文活要求大家圍繞主題學(xué)院實際，為心理委員這支隊伍的建設(shè)獻策。各系都進行了積極地組織共收到稿件100余篇，同學(xué)們在其中提出了不建設(shè)性的小建議，如心理委員每班級選，一男一女；在學(xué)末、換季等心理問題多發(fā)時期，應(yīng)該多小活動，從點滴做學(xué)們感到時刻被關(guān)愛；加強系部內(nèi)班級委員及系部間心理交流等，藝術(shù)設(shè)計系陳蕭閑，電氣工程劉學(xué)宜等18位同學(xué)獲獎。在心理健月活動之后，我們會對活組織開況進行認(rèn)真總結(jié)并將活動過程中的好好做法以制形式固定下來、堅持下去，探索改進我校學(xué)生心理健康教育的長效機制今學(xué)生只有擁有良理素質(zhì)，具備強有力的心理承受能力，以健康成長成為發(fā)展需要的優(yōu)才院通過舉辦健康節(jié)，開展心理健康月動，讓同學(xué)們進一步了解了心理健康的，幫助學(xué)生更好地調(diào)適心態(tài)，心理健康月也名副其實地成導(dǎo)學(xué)生健康成長的有效平臺。心理健康月的宣動總結(jié)篇二為了幫助生正確自我、關(guān)注自我心康，不高心理素質(zhì)、完善人格提升廣大師生的心理健康水平，第二高學(xué)開展了以“關(guān)愛靈，陽光伴我成長”為主題的“心理健活動。針對不同級學(xué)生長情況，心理健康關(guān)活動年級分別展開。面向高二基礎(chǔ)年級，重點強化對心理健康的了通過普及心理健康展開心理測試活動、召開主題班會、征靈之聲征文等多種助同學(xué)們解決心理困惑，以更好更健康態(tài)面對學(xué)習(xí)生活。2面向高三業(yè)年級合高考備考心理壓日俱增際，重點開展考前心理疏導(dǎo)工作全天候開放心理咨詢通圖回顧展、趣味游藝活動、會、心靈角落等多重方式全方位引導(dǎo)和考生舒緩壓力、放松身心。并與油田EAP項目組聯(lián)合推出公益講堂高考專題，為考生及壓助力，放飛心情，成就夢想。學(xué)校在重學(xué)生和心理成長的同時也關(guān)注教心理健康，特與校工會專門為教師設(shè)計減壓活動，校園攝影比趣味投籃比賽徒步等豐富多彩的活動深受們喜愛和歡迎。學(xué)校今年特別印心理健康手冊，與和家長探討家庭教育的重要性，重點推介了由60個項目組成、包括10個分量表的《中國中學(xué)生心理健康量表，同過掃描二維碼參與測試，測量自己心理狀態(tài)的變化情況。心理健康活動由教研室策劃，德育各年部配合，旨在引導(dǎo)師生及會心理調(diào)適的基本技巧，化解心理危機發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)在動力，諧人際關(guān)系，促進身心健康和全面發(fā)展升學(xué)校心理健康教育水平。心理健康月的宣動總結(jié)篇三根據(jù)兗州教體局精神，針對我校的情況，于舉辦了以“健康快樂為主題的心理健康教育日活動，豐富了們課余生活，帶給同學(xué)們大量文化、心理健康方面知識的同時，促進了同學(xué)們之間流與溝通使之起到老師和學(xué)生之間的橋梁紐帶作用，現(xiàn)將活結(jié)如下：1各班進行了“重視心理健康塑造健全人格心理健康教育講座，其次為了掌握學(xué)生心理狀況，有針對性地開展心康教育活動，對需要幫助的學(xué)生進。2說你，說我——聆聽故事，呵護心靈晴空題班會并進行了心理征文一到三年級每位學(xué)生畫一幅畫，四到六每位學(xué)生寫一篇文學(xué)們踴躍參與，在學(xué)生作品中評選出了獎2名，二等獎3名，三等獎4名。通過心理征文讓大學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中更好的學(xué)習(xí)和了解心識，更好地關(guān)注自我，關(guān)注心理健康注心靈。3過班會心片展讓同從圖片中解心學(xué)解自己。展出了一系列有學(xué)的圖片，引起們的極大興趣。4、相約心理健康月我校開展心理健，活動主題為“呵命擁抱感恩社會了進一步普及健康知幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識自我了解自身存在的問同學(xué)們朝著積極向上的健康心理發(fā)展，校師生發(fā)下倡議。35通過國旗下講話宣傳欄等傳學(xué)生心理健康知識健康活動月”宣傳欄，同時在校園廣播中播放心理健康教育知識。學(xué)生們在課余時間，傳欄、手抄報等形式了解心理健康知識強心理危機意識。6決勝心理戰(zhàn)場”級進行心理輔導(dǎo)(會)對學(xué)生在前容易不良心理問題進行析，并學(xué)們的學(xué)習(xí)、思想