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四川省內(nèi)江市成考專升本2022-2023年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《紅樓夢(mèng)》全書(shū)總共包括多少回()
A.60B.80C.200D.120
2.小說(shuō)《苦惱》的作者是()
A.契柯夫B.莫泊桑C.巴爾扎克D.都德
3.下列句子中語(yǔ)序正確的一句是___
A.小李說(shuō),前幾天他觀測(cè)到大角星本來(lái)應(yīng)該是淡紅色的,現(xiàn)在變成白色的了,據(jù)他分析,可能是木星遮住了大角星造成的。
B.第二年,又出人意料地發(fā)生了一次地震,在老村長(zhǎng)帶領(lǐng)下,鄉(xiāng)親們好不容易重建起來(lái)的家園再次毀于一旦。
C.那時(shí)的道里去已完全沒(méi)有中國(guó)味兒,街上滿眼是俄國(guó)人,走著的,坐著的,,
D.影片《花樣年華》正在我市各大影院上映,這部電影不但我看過(guò),還為它寫(xiě)過(guò)一篇影評(píng)。
4.下列作家中,是作品具有獨(dú)特的“含淚的微笑”風(fēng)格的作家是()
A.屠格涅夫B.歐·亨利C.莫泊桑D.培根
5.下列著作,屬于編年體史書(shū)的是()
A.《論語(yǔ)》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《資治通鑒》D.《史記》
6.詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”出自()
A.李商隱《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)B.李白《行路難》(其一)C.陸游《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)D.杜甫《蜀相》
7.成語(yǔ)“夙興夜寐”出自()A.A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》
8.李白是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩(shī)人()
A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐
9.“還將舊來(lái)意,憐取眼前人”中的后句意思是()
A.愛(ài)眼前的我B.可憐眼前的新人C.愛(ài)眼前的新人D.可憐眼前的我
10.五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),作品內(nèi)容除表達(dá)愛(ài)國(guó)主義思想外,大都歌頌?zāi)笎?ài),贊美自然的作家是()A.A.朱自清B.冰心C.郁達(dá)夫D.胡適
11.《季氏將伐顓臾》一文體現(xiàn)了孔子什么樣的政治主張A.A.非攻博愛(ài)B.以法治國(guó)C.治國(guó)以禮,為政以德D.仁愛(ài)治國(guó)
12.我國(guó)古代第一位有巨大成就的詩(shī)人是()
A.屈原B.陶淵明C.李白D.杜甫
13.冰心著名的散文集有()
A.《虹》B.《繁星》C.《春水》D.《寄小讀者》
14.《門檻》一文是
A.抒情詩(shī)B.散文詩(shī)C.寓言詩(shī)D.哲理詩(shī)
15.下列作家、評(píng)價(jià)、作品、朝代對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.陶淵明——“古今隱逸詩(shī)人之宗”——《歸園田居》——西晉
B.王昌齡——“七絕圣手”——《出塞》——唐代
C.李煜——“詞中之帝”——《虞美人》——五代南唐
D.馬致遠(yuǎn)——“曲狀元”——《天凈沙.秋思》——元代
二、填空題(10題)16.論說(shuō)文一般可分為議論文和__________兩類。
17.陶淵明是___________時(shí)期的著名詩(shī)人,是古代——詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者。
18.李商隱是__________唐詩(shī)壇上的著名詩(shī)人。
19.《箱子巖》的作者是___________。
20.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
21.1951年北京市人民政府授予老舍“__________”的光榮稱號(hào)。
22.八一嫂是小說(shuō)_________中的一個(gè)人物。
23.“問(wèn)君能有幾多愁,__________?!?/p>
24._________的風(fēng)格特點(diǎn),浪漫主義,感情奔放,想象奇特,詞采瑰麗,風(fēng)格飄逸。
25.小說(shuō)《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。
三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
27.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)31.概括這段文字的論據(jù)。這段話采用了什么論證方法?
32.曲中的哪三句構(gòu)成了“鼎足對(duì)”?(2分)
33.閱讀柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》中的一段文字,然后回答試題。有問(wèn)之,對(duì)日:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。他植者則不然,根拳而土易。其培之也,若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖日愛(ài)之,其實(shí)害之;雖日憂之,其實(shí)仇之;故不我若也。吾又何能為哉!”這段文字描寫(xiě)了哪兩種“他植者”?他們各違反了郭橐駝種樹(shù)經(jīng)驗(yàn)的哪一方面?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
閱讀《談時(shí)間》中的一段文字,回答30~32小題:
所以有人寧可遁跡山林,享受那清風(fēng)明月,“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”,過(guò)那高蹈隱逸的生活。詩(shī)人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花,看那花苞徐徐展瓣,以為那是人間至樂(lè)。嵇在大樹(shù)底下?lián)P槌打鐵,“濁酒一杯,彈琴一曲”;劉伶“止則操危執(zhí)觚,動(dòng)則挈植提壺”,一生中無(wú)思無(wú)慮其樂(lè)陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的:“南泉和尚問(wèn)陸亙?nèi)眨骸蠓蚴r(shí)中作么生?’陸云:‘寸絲不掛!’”寸絲不掛即是了無(wú)掛礙之謂,“原來(lái)無(wú)一物,何處染塵埃?”這境界高超極了,可以說(shuō)是“以天地為一朝,萬(wàn)期為須臾”,根本不發(fā)生什么時(shí)間問(wèn)題。
第
30
題
作者在這段文字中都運(yùn)用了哪些論證方法?(2分)
【您的答案】
【參考解析】:引證法、類比論證法
35.作者用了什么樣的描寫(xiě)方法?
36.閱讀《燈下漫筆》中的一段文字,然后回答下列小題。這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著,有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是現(xiàn)在的青年的使命!這里的“食人者”“筵席”“廚房”各指什么?
六、作文(1題)37.創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代特別需要的品質(zhì),請(qǐng)以此為話題,題目自擬。
參考答案
1.D
2.A
3.C
4.B
5.C《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體散文集,《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書(shū),《史記》是紀(jì)傳體史書(shū)。
6.B
7.D
8.B
9.C“憐”當(dāng)“愛(ài)”講,這兩句話的意思是:現(xiàn)在又將過(guò)去對(duì)待我的情意,去愛(ài)眼前的新人。
10.B
11.C
12.A解析:生活于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的屈原是我國(guó)古代第一位偉大的詩(shī)人,同時(shí)也是第一位浪漫主義詩(shī)人。
13.D《虹》是茅盾的小說(shuō),《繁星》《春水》是冰心的詩(shī)集。
14.B
15.A
16.說(shuō)明文
17.東晉;田園
18.晚
19.沈從文沈從文
20.翻譯
21.人民藝術(shù)家
22.《風(fēng)波》
23.恰似一江春水向東流
24.李白
25.兩
26.Y
27.N
28.Y
29.N
30.Y
31.這段文字用的是后唐莊宗得天下與失天下的歷史事實(shí)論據(jù)。對(duì)比的方法。主要是歷史事實(shí)的興與衰、成與敗的對(duì)比,和“得之難而失之易”與“成敗之跡,而皆自于人”兩種觀點(diǎn)的對(duì)比。
32.tt枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”三句,每句均寫(xiě)三種景物,表示每個(gè)景物的詞語(yǔ)都是形容詞加名詞的偏正結(jié)構(gòu),這就是“鼎足對(duì)”。
33.描寫(xiě)了“過(guò)于馬虎的”和“過(guò)于殷勤的”兩種“他植者”。前者沒(méi)有做到“其蒔也若子”,后者沒(méi)有做到“其置也若棄”。
34.引證法、類比論證法
35.
36.這里的“食人者”喻指中國(guó)的封建統(tǒng)治者;“筵席”喻指中國(guó)的固有文明;“廚房”喻指舊時(shí)的中國(guó)。
37.大膽創(chuàng)新,敢辟新路切蘋(píng)果歷來(lái)都是豎著切,人們從來(lái)都如此,誰(shuí)也不曾想過(guò)橫著切,而且還會(huì)認(rèn)為橫著切是錯(cuò)的。可是一個(gè)6歲的孩子卻橫著把蘋(píng)果切開(kāi)了,因?yàn)樗X子里沒(méi)有"橫著切是錯(cuò)的"這樣的框框。于是人們就看到了蘋(píng)果的橫斷面上的那個(gè)由果核組成的五角星??梢?jiàn),如果不改個(gè)切法,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)五角星的,所以,這個(gè)小事告訴我們,做事不要被固有的思維定式所束縛,另辟蹊徑,別有洞天。故事中的這位孩子的父親,對(duì)孩子的切法大喊"切錯(cuò)了",這不正是當(dāng)今一些被固有的思維定式所束縛的代表嗎?他們不知道另辟蹊徑,別有洞天,因此,不能創(chuàng)新有所進(jìn)步。所以,改革者就一定要拋棄舊觀念,舊做法,大膽創(chuàng)新,另辟新路。在思考問(wèn)題的時(shí)候敢于從新的角度入手,只有這樣,才能出現(xiàn)新的結(jié)果,才能有所進(jìn)步。在我們的生活中,常有這樣的情況,一些做事方法經(jīng)過(guò)人們多年的重復(fù),在人們頭腦中固定下來(lái),大家墨守成規(guī),不再想著另選一種方法,因而事情永遠(yuǎn)是老樣子。其實(shí)這些舊有的方法,也許并不是最好的,只不過(guò)大家都這么做而已。在這種時(shí)候,想要發(fā)展進(jìn)步,這種舊有的觀念就成了絆腳石,它會(huì)阻礙我們的前進(jìn)。舉個(gè)圓珠筆的例子說(shuō)吧。圓珠筆剛發(fā)明的時(shí)候,芯里面裝的油較多,往往油還沒(méi)用完,小圓珠就被磨壞了,弄得使用者滿手都是油,很狼狽。于是很多人開(kāi)始想辦法延長(zhǎng)圓珠的使用壽命,用過(guò)不少特殊材料來(lái)制造圓珠,但是珠子仍然在筆芯中的油沒(méi)用完時(shí)就壞掉了。因而很多人認(rèn)為圓珠筆將被淘汰。就在這時(shí)候,有人拋棄了改進(jìn)圓珠的作法,改換思路,把筆芯變小,讓它少裝些油,使油在珠子沒(méi)壞之前就用完了。于是,問(wèn)題解決了,圓珠筆大行于世。由此可見(jiàn),在某些時(shí)候,舊的思維定式不能解決問(wèn)題,就一定要改換想法,另辟路徑。改革開(kāi)放的現(xiàn)
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