**中學(xué)2021－2022學(xué)年七(上)語(yǔ)文文言文對(duì)比閱讀訓(xùn)練一班級(jí)：姓名：座號(hào)：閱讀文言選段，完成下面小題?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書(shū)》）【乙】范文正公仲淹既貴，常以?xún)€約訓(xùn)人，戒諸子曰：“吾貧時(shí)與汝母養(yǎng)吾親，汝母躬執(zhí)爨吾親甘旨未嘗充也。今而得厚祿，欲以養(yǎng)親，親不在矣。汝母又已早世，吾所最恨者，忍令若曹享富貴之祿耶？”子純?nèi)嗜D將歸，以羅綺為帷幔，公聞之不悅曰：“羅綺豈帷幔之物耶？吾家素清儉，安得亂吾家法？敢持至，當(dāng)火于庭?！保鞔鷦⒃渥顿t弈編·卷二·范文正公仲淹既貴》）注釋?zhuān)孩俜段恼傺停杭捶吨傺?，“文正”是他的謚號(hào)。②執(zhí)爨（cuàn）：燒火做飯。③躬：親自。④甘旨：美味的食物⑤充：請(qǐng)人代勞。⑥恨：遺憾。⑦若曹：你們。⑧羅綺：羅和綺，多借指絲綢衣裳。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)儉以養(yǎng)德（）（2）不能勵(lì)精（）(3)未嘗充也（）（4）聞之不悅（）2.下列對(duì)文中句子的斷句，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.汝母躬執(zhí)/爨吾親甘旨未嘗/充也B.汝母躬執(zhí)爨/吾親甘旨未嘗/充也C.汝母躬執(zhí)爨/吾親甘旨/未嘗充也D.汝母躬執(zhí)爨吾/親甘/旨未嘗充也3.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)(1)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(2分)(2)今而得厚祿，欲以養(yǎng)親，親不在矣。(3分)4.兩篇文章中都談到了對(duì)孩子的教育，它們各自的側(cè)重點(diǎn)是什么？(4分)

**中學(xué)2021－2022學(xué)年七(上)語(yǔ)文文言文對(duì)比閱讀訓(xùn)練二班級(jí)：姓名：座號(hào)：閱讀文言選段，完成下面小題?！炯住糠蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書(shū)》）【乙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無(wú)別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長(zhǎng)尺寸。若臣死之日不使內(nèi)有余帛外有贏財(cái)以負(fù)陛下?！奔白?，如其所言。（諸葛亮《言家事》）1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)非學(xué)無(wú)以廣才（）（2）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（）(3)悉仰于官（）（4）及卒，如其所言（）2.下列對(duì)文中句子的斷句，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.若臣死之日/不使內(nèi)有/余帛外有贏財(cái)以/負(fù)陛下B.若臣死之日/不使/內(nèi)有余帛外有贏財(cái)/以負(fù)陛下C.若臣/死之日不使內(nèi)有余帛/外有贏財(cái)/以負(fù)陛下D.若臣死之日/不使內(nèi)有余帛/外有贏財(cái)/以負(fù)陛下3.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)(1)淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。(2分)(2)子弟衣食，自有余饒。(3分)4.卓越的軍事、政治才能，讓諸葛亮成為智慧的化身。從【甲】【乙】?jī)晌目?，諸葛亮的“智慧”體現(xiàn)在哪些方面？(4分)

**中學(xué)2021－2022學(xué)年七(上)語(yǔ)文文言文對(duì)比閱讀訓(xùn)練三班級(jí)：姓名：座號(hào)：閱讀文言選段，完成下面小題。智犬破案去杭州百里許，有一古剎①，香火頗旺。一夕，有盜逾墻而入。犬吠，僧覺(jué)。盜劈僧首，立仆。遂越②貨而亡。翌日③，二小僧入室見(jiàn)之，訝甚。乃詣④官府訴之，其犬亦從。途經(jīng)一酒肆⑤，見(jiàn)五六酒徒狂飲。犬佇足不前，僧怪之。俄而犬躍入肆，嚙一徒不置。僧疑為盜，縛而送官。吏審之果然蓋犬有智也?！咀⑨尅竣賱x(chà)：寺廟。②越：搶劫。③翌(yì)日：指第二天。④詣：到。⑤肆：店鋪。1．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)有盜逾墻而入（）(2)遂越貨而亡（）(3)顧野有麥場(chǎng)（）(4)弛擔(dān)持刀（）2．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()(3分)A.吏審/之果然/蓋犬有智也B．吏審之/果然蓋/犬有智也C.吏審之/果然/蓋犬有智也D.吏審/之果然蓋/犬有智也3．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)(1)翌日，二小僧入室見(jiàn)之，訝甚。(2分)(2)俄而犬躍入肆，嚙一徒不置。(3分)4．文中犬之“智”的具體表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

**中學(xué)2021－2022學(xué)年七(上)語(yǔ)文文言文對(duì)比閱讀訓(xùn)練四班級(jí)：姓名：座號(hào)：閱讀文言選段，完成下面小題?！炯住克沃∈希覠o(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)聞也?！疽摇坑噜l(xiāng)延溪①有石犀牛，其來(lái)頗久。近歲居民藝②麥，被鄰牛夜食幾盡。牛主懼其訟己，乃故言曰：“早見(jiàn)石犀牛汗如喘，又口有余青。食鄰麥者，殆是乎？”眾皆信然，謂石犀歲久成怪。于是藝麥家持石往斷犀足不復(fù)疑鄰牛云。嗟夫，鄰牛食麥，石犀受擊。石犀之形，以一擊壞，而名亦以眾口神。凡事何可不揆③諸理？(選自明朝江盈科《雪濤小說(shuō)》)【注釋】①延溪：地名，在湖南桃源東。②藝：種植。③揆：度量，考察。1．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)國(guó)人道之道：(2)聞之于宋君聞：(3)牛主懼其訟己訟：(4)殆是乎殆：2．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()(3分)A．于是藝麥家持石往/斷犀足/不復(fù)疑鄰牛云B．于是藝麥家/持石往斷犀足/不復(fù)疑鄰牛云C．于是藝麥家/持石往斷犀足不復(fù)/疑鄰牛云D．于是藝麥家持石往/斷犀足不復(fù)/疑鄰牛云3．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)(1)得一人之使，非得一人于井中也。(3分)(2)眾皆信然，謂石犀歲久成怪。(2分)4．兩段文字中的哪一句話(huà)揭示了“聞而傳之者”和“藝麥家”最終成為笑柄的原因？乙文中石犀牛為什么會(huì)被斷足？(4分)

**中學(xué)2021－2022學(xué)年七(上)語(yǔ)文文言文對(duì)比閱讀訓(xùn)練五班級(jí)：姓名：座號(hào)：閱讀文言選段，完成下面小題。【甲】杞人憂(yōu)天杞國(guó)有人憂(yōu)天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂(yōu)彼之所憂(yōu)者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂(yōu)崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂(yōu)其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。【乙】沈屯子多憂(yōu)沈屯子入市，聽(tīng)唱書(shū)，至楊文廣①被圍柳城，內(nèi)乏糧，外阻救，蹙然興嘆不已。友拽之歸，日夜憂(yōu)念不置，曰：“文廣圍困至此，何由得解？”自此悒悒②成疾。家人因勸出游，以紓③其意。忽見(jiàn)負(fù)竹入市者，則又念曰：“竹末甚銳道上行人必有受其刺者。”歸憂(yōu)益重。家人為之請(qǐng)巫。巫曰：“稽冥籍④，若來(lái)世當(dāng)輪回作女人。所適⑤夫麻哈回也，貌甚陋?！鄙驊n(yōu)病轉(zhuǎn)劇。親友來(lái)省者慰曰：“善自寬，病乃愈耳?！鄙蛟唬骸叭粲釋挘殫钗膹V圍解，負(fù)竹者歸家，麻哈回作休書(shū)見(jiàn)付乃得也?！?選自明代劉元卿《賢奕編》)【注釋】①楊文廣：北宋名將。②悒悒yì：悶悶不樂(lè)。③紓：解除④冥籍：陰間的書(shū)簿。⑤適：侍奉，這里是“嫁”的意思。1．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)因往曉之曉：(2)其人舍然大喜舍：(3)日夜憂(yōu)念不置置：(4)歸憂(yōu)益重益：2．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()(3分)A．竹末甚銳道上/行人必有/受其刺者B．竹末甚銳/道上行人/必有受其刺者C．竹末甚銳/道上行人必有受/其刺者D．竹末甚銳/道上行人必有/受其刺者3．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)(1)地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。(3分)(2)善自寬，病乃愈耳。(2分)4．【乙】文中沈屯子的“多憂(yōu)”，是不必要的擔(dān)憂(yōu)呢，還是居安思危？結(jié)合你對(duì)【甲】文“杞人憂(yōu)天”寓意的理解闡述看法。(4分)

答案：一、1.（4分）（1）培養(yǎng)；（2）振奮；（3）曾、曾經(jīng)；（4）高興、愉快2.（3分）C3．（5分）（1）不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（2分）（2）如今得到優(yōu)厚的俸祿了，想用來(lái)奉養(yǎng)父母，（但是）父母（已經(jīng)）不在了。（3分）4.（4分）《誡子書(shū)》中諸葛亮告誡兒子修身養(yǎng)德、廣才成學(xué)的關(guān)鍵是要做到淡泊寧?kù)o，切忌淫慢險(xiǎn)躁；《范文正公仲淹既貴》中范仲淹時(shí)常訓(xùn)誡兒子們要極力保持的家風(fēng)和美德是勤儉節(jié)約。附譯文：范仲淹（謚文正）先生地位高了以后，常常以?xún)€省節(jié)約來(lái)訓(xùn)導(dǎo)家人，（他曾）訓(xùn)誡自己的幾個(gè)兒子說(shuō)：“我貧窮的時(shí)候與你們的母親奉養(yǎng)我的父母，你母親親自燒火做飯，而我親自預(yù)先代嘗咸淡，從來(lái)不曾讓人代勞。如今得到優(yōu)厚的俸祿了，想用來(lái)奉養(yǎng)父母，（但是）父母（已經(jīng)）不在了。你們的母親又已經(jīng)早早去世了，我所最遺憾的，就是怎能忍心讓你們安享我富貴的俸祿呢？”（他的）兒子范純?nèi)视⑵拮訉⒁丶視r(shí)，用輕而薄的羅作路帳，先生聽(tīng)說(shuō)這事兒不高興地說(shuō)：“羅和綺這樣的絲織品豈是作路帳的東西呢？我們家一向清廉儉樸，哪能亂了我們的家法？（如果你）敢?guī)Щ丶遥蜁?huì)在院子里燒掉。”二、1.（4分）（1）擴(kuò)充、增長(zhǎng)（2）達(dá)到，實(shí)現(xiàn)（3）全，都（4）死2.（3分）D3.（5分）（1）貪圖享樂(lè)、怠惰散慢就不能夠勉勵(lì)心志使精神振作發(fā)奮向上；輕險(xiǎn)冒進(jìn)、妄為急躁就不能夠陶冶生性使品德節(jié)操高尚。（2分）（2）這些子孫們的衣食，自給是有富裕的。（3分）4.（4分）①有清廉的智慧：高風(fēng)亮節(jié)，不謀私利。從《言家事》中看出，身為蜀國(guó)丞相，他卻只靠俸祿為生，不以權(quán)勢(shì)謀私利；②有教育的智慧：“子弟衣食，自有余饒”，可見(jiàn)諸葛亮不為下一代積累物質(zhì)財(cái)富，卻對(duì)下一代諄諄教誨，要“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，教導(dǎo)子女要寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志，才能增長(zhǎng)自己的才干；③有學(xué)習(xí)的智慧：“無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，深謀遠(yuǎn)慮，也是日積月累的學(xué)習(xí)而達(dá)到的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能增長(zhǎng)自己的才干，只有帶著心志才能獲得學(xué)習(xí)的果效。（至少回答兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分）附譯文：先前，諸葛亮自己向后主上表章說(shuō)：“\t"/item/%E4%BA%AE%E8%87%AA%E8%A1%A8%E5%90%8E%E4%B8%BB/_blank"成都有桑樹(shù)八百株，有不是很肥沃的田15頃，兒子兄弟的穿衣吃飯，他們都會(huì)有盈余。而我在外當(dāng)官，沒(méi)有其他的花費(fèi)，全靠公家的俸祿過(guò)活，沒(méi)有做其他的兼職營(yíng)生來(lái)增加自己的收入。等到我死的時(shí)候，不會(huì)出現(xiàn)那種有多余的綢布，多余的錢(qián)財(cái)這樣的狀況來(lái)辜負(fù)陛下?！钡搅怂赖臅r(shí)候，果真像他所說(shuō)的那樣。三、1.（4分）（1）越過(guò)（2）逃跑，逃亡（3）看，視（4）解除，卸下2.（3分）C3.（5分）(1)第二天，有兩個(gè)小和尚進(jìn)入房間，看見(jiàn)了那位僧人的尸首，非常驚訝。(2)一會(huì)兒狗跳進(jìn)酒館，咬住其中的一個(gè)酒鬼不放。4.（4分）一智是警覺(jué)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)盜賊，提醒僧人注意；二智是記憶，在第二天可以準(zhǔn)確地從五六個(gè)人里面發(fā)現(xiàn)盜賊；三智是堅(jiān)持，咬住盜賊就不松口，等待主人把盜賊抓住。(能答出兩個(gè)方面，意思對(duì)即可。)[參考譯文]離杭州一百里的地方，有一座古老的寺廟，香火很旺盛。一天晚上，有個(gè)盜賊翻墻進(jìn)入（寺廟）。狗大叫不止，一名僧人發(fā)現(xiàn)了盜賊。盜賊將和尚砍倒在地，于是就帶著貨物逃走了。第二天，有兩個(gè)小和尚進(jìn)入看見(jiàn)了尸首，非常驚訝。于是到官府告狀，狗也去了。路上經(jīng)過(guò)一個(gè)酒館，看見(jiàn)五六個(gè)酒鬼在喝酒。狗停止不再前進(jìn)，僧人對(duì)此很奇怪。突然狗跳進(jìn)酒館，咬住其中的一個(gè)酒鬼不放。和尚懷疑他是盜賊，綁起來(lái)送到官府。官吏審問(wèn)后，果然就是他。原來(lái)狗也很聰明。四、1.（4分）（1）講述（2）使知道（3）訴訟，打官司（4）大概2.（3分）A3.（5分）（1）得到了一個(gè)人的勞力，并非在井中得到了一個(gè)人。（2）眾人都相信是這樣，認(rèn)為石犀牛年歲久了變成了犀牛怪。4.（4分）第一問(wèn)：凡事何可不揆諸理？第二問(wèn)：牛主懼其訟，嫁禍于石犀牛；種植麥子的人家輕信牛主之言。參考譯文：我的家鄉(xiāng)有一頭石犀牛，它的來(lái)歷很久遠(yuǎn)。近年來(lái)鄉(xiāng)村里的人種植了很多小麥