2023年活動(dòng)策劃方案模板匯總八篇活動(dòng)策劃方案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校特開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu)，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)每?jī)芍芤淮?，定于周三下午第三?jié)課,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室三、學(xué)生人數(shù)三、四、五年級(jí)每年級(jí)6人，計(jì)劃24人四、活動(dòng)內(nèi)容.科學(xué)實(shí)驗(yàn)選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。.閱讀科技類(lèi)報(bào)刊雜志圖書(shū)室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。五、完成措施.資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組，并分組搜集和分析信息資料。.調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查、考察），獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息，同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問(wèn)題的重要思路或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋可能。.成果展示.學(xué)生將通過(guò)收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流，并認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書(shū)面材料和口頭報(bào)告材料。.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí)，運(yùn)用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。.科學(xué)幻想手抄報(bào)：根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新，自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào)六、評(píng)價(jià).每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)（發(fā)喜報(bào)）。.舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生（發(fā)喜報(bào)）。七、注意事項(xiàng).自愿報(bào)名參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。.積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。.自覺(jué)維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境?；顒?dòng)策劃方案篇2.活動(dòng)目的和活動(dòng)意義環(huán)保，一個(gè)永恒的主題。在現(xiàn)代的社會(huì)，環(huán)保生活倡導(dǎo)優(yōu)雅，節(jié)能，可持續(xù)發(fā)展概念令社會(huì)的動(dòng)力更加增強(qiáng)。通過(guò)一次環(huán)保比賽，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)與提高環(huán)保理念。齊齊參與！把一件件原本要丟棄的物品通過(guò)你的雙手變成另外一個(gè)寶吧！.活動(dòng)形式DIY廢品創(chuàng)意活動(dòng)以DIY手工制作為主，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，達(dá)到變廢舊物品為寶，健康、時(shí)尚及再造開(kāi)拓性產(chǎn)品意念。.活動(dòng)對(duì)象紡校全體在校學(xué)生.活動(dòng)時(shí)間3月6日―3月20日上交日期：3月10日一3月20日（交至團(tuán)委青年部）作品展示：3月24日一3月25日.前期準(zhǔn)備.前期宣傳：通過(guò)團(tuán)支書(shū)會(huì)議向各班團(tuán)支書(shū)宣傳，網(wǎng)宣部手繪海報(bào)粘貼飯?zhí)米呃冗M(jìn)行宣傳.獎(jiǎng)狀12張.號(hào)碼牌.投票紙.投票箱.評(píng)選方式作者將作品交到青年部后，由青年部干事對(duì)各班同學(xué)上交的作品進(jìn)行編號(hào);并在“社區(qū)綠色烹飪比賽”中展出，由社區(qū)里的居民對(duì)喜愛(ài)的作品進(jìn)行投票活動(dòng)結(jié)束后，青年部干事統(tǒng)計(jì)票數(shù)，最后選出一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）以及“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”（2名），在周一的校會(huì)中進(jìn)行頒獎(jiǎng).活動(dòng)場(chǎng)地校園、社區(qū)街道.后期工作.活動(dòng)作品評(píng)選完畢后請(qǐng)參賽者來(lái)團(tuán)委取回參賽作品。.編寫(xiě)《DIY廢品創(chuàng)意環(huán)保大賽》活動(dòng)報(bào)道，網(wǎng)宣部更新“團(tuán)委微博”。九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)0元共青團(tuán)廣州紡織服裝職業(yè)學(xué)校委員會(huì)3月4日活動(dòng)策劃方案篇3一、活動(dòng)背景根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動(dòng)的通知》精神，在國(guó)家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的方針下，以開(kāi)展世博為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)生活，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)觀向上的良好風(fēng)貌，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。二、活動(dòng)目的進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。三、活動(dòng)主題校文化藝術(shù)節(jié)以“藍(lán)天下至愛(ài)、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂(lè)的童真學(xué)習(xí)生活。是時(shí)代特征校園特色學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。四、活動(dòng)要求1、以班級(jí)為單位，班主任負(fù)責(zé)制，在確保安全的前提下，有序的排練。2、選送的.節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、活潑，符合時(shí)代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵(lì)志，具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。3、各班每個(gè)節(jié)目需有負(fù)責(zé)人，檢查節(jié)目的排練情況。4、各班于5月26日前把節(jié)目報(bào)到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。5、5月31日進(jìn)行上選節(jié)目的彩排。五、活動(dòng)內(nèi)容1、以班級(jí)為單位自由選擇活動(dòng)節(jié)目，以合唱、獨(dú)唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂(lè)詩(shī)朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫(huà)等形試為主，準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量1-2個(gè)。2、第一樂(lè)章：“和諧校園、有你有我”第二樂(lè)章："唱響童年、激情六月”第三樂(lè)章：“歡度世博、傳承文化”六、活動(dòng)對(duì)象全校師生七、活動(dòng)時(shí)間—年6月1日上午8：30—11：00八、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：李波副組長(zhǎng)：龔偉杰藝術(shù)顧問(wèn)：李波、龔偉杰、朱彪藝術(shù)總監(jiān)：李景菊藝術(shù)策劃：黃先國(guó)、羅小敏舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏攝影師：張竣龔雪、許紅軍現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：魏濤、孟杰音響師：曹西俊舞臺(tái)監(jiān)督：羅小敏服裝設(shè)計(jì)：各班班主任主持人：周仁友、王曉倩評(píng)委：朱彪、張立華、林高山、李家玲九、活動(dòng)預(yù)案我校在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)，積極采取了一些應(yīng)對(duì)措施：1、如天氣有變，改日舉行。（具體時(shí)間另行通知）2、第一時(shí)間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準(zhǔn)備。3、遇到特殊情況，校及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。十、活動(dòng)思路1、升國(guó)旗，奏國(guó)歌儀式，全體師生齊唱國(guó)歌。2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。3、校長(zhǎng)致詞。4、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。5、少先隊(duì)代表講話。6、校長(zhǎng)宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。7、展演開(kāi)始。一一、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)前班主任向?qū)W生宣講活動(dòng)注意事項(xiàng)，展演結(jié)束后，各班搞好衛(wèi)生工作。2、參加節(jié)目的同學(xué)要自覺(jué)遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。活動(dòng)策劃方案篇4一、活動(dòng)背景：農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱(chēng)為上元節(jié)，小正月，元夕或燈節(jié)，黨建工作總結(jié)是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。一年的正月十五，是自藍(lán)墨軒文學(xué)社和藍(lán)墨雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以猜燈謎的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。二、活動(dòng)目的：為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(zhǎng)，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特在此元宵佳節(jié)策劃開(kāi)展喜樂(lè)元宵燈謎會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間：—年2月5日晚8點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)：—文學(xué)社古風(fēng)部交流群五、開(kāi)展形式：集體競(jìng)猜六、活動(dòng)內(nèi)容：（1）、前期準(zhǔn)備工作：安排2—3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。安排人員：蘇某某，白某某，落某某（2）、活動(dòng)進(jìn)行階段：2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。（3）、活動(dòng)后續(xù)階段：活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于元宵節(jié)的原創(chuàng)詩(shī)詞或?qū)β?lián)。有興趣者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在站內(nèi)?；顒?dòng)策劃方案篇5【活動(dòng)內(nèi)容】為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好開(kāi)展青少年“尊敬老人、關(guān)心老人”的傳統(tǒng)美德教育，不斷加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，在一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)之即，我班全中隊(duì)學(xué)生參加了以“愛(ài)在重陽(yáng)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、在認(rèn)知上，利用“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育，使學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、在體驗(yàn)中，讓學(xué)生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況，從而理解、關(guān)心、尊重老人，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、尊老敬老的美德。3、通過(guò)各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深化理解他人、關(guān)心他人、服務(wù)他人的意識(shí)，使學(xué)生有一顆關(guān)愛(ài)他人之心，有一份關(guān)愛(ài)他人之責(zé)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，外化為良好的行為習(xí)慣。4、通過(guò)觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、總結(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。【活動(dòng)對(duì)象】五（3）中隊(duì)全體學(xué)生【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、教師利用晨會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生交流收集的敬老愛(ài)老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?、上網(wǎng)搜集有關(guān)老年人喜歡的話題，為順利調(diào)查做好準(zhǔn)備。3、小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。4、設(shè)計(jì)好調(diào)查表格，提出自己所想了解的問(wèn)題。準(zhǔn)備好攝像機(jī)和照相機(jī)，以及自己送給老人的小禮物。5、每班排練1-2個(gè)以尊老敬老為主題的節(jié)目。【活動(dòng)設(shè)計(jì)】一、收集資料1、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。3、上網(wǎng)收集資料。搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。二、觀察回憶1、聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。2、利用雙休日，通過(guò)與“爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞。3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài)。4、了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。三、調(diào)查訪問(wèn)（到敬老院）1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。2、確定采訪對(duì)象，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫(xiě)好采訪日記。3、各小組到敬老院找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對(duì)方情況，深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。四、成果展示：1、寫(xiě)一寫(xiě)：組織學(xué)生結(jié)合自己的親身實(shí)踐，寫(xiě)一寫(xiě)本次活動(dòng)的體驗(yàn)稿。2、展一展：辦一份手抄報(bào)，用于宣傳布置櫥窗。3、賽一賽：根據(jù)活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所感，寫(xiě)一份有關(guān)尊老敬老的演講稿，參加班級(jí)組織演講比賽。4、想一想（做一做）：舉行老年人用品設(shè)計(jì)大賽?？梢允窃O(shè)計(jì)制作的物品也可以是自己簡(jiǎn)單的想法等等。六、活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)。1、發(fā)倡議書(shū)，號(hào)召全校學(xué)生尊老愛(ài)老。2、評(píng)選“尊老星”。活動(dòng)策劃方案篇6一、活動(dòng)背景：針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)目的：1、回饋老學(xué)員。2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。二、活動(dòng)地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場(chǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：五月一日上午9：00-11：00四、活動(dòng)對(duì)象：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)—一星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）準(zhǔn)備階段：1、成立籌備小組；2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例；3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約；4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)；5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)（不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)；7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；8、在、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。（二）實(shí)施階段：1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽；2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生；3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭；4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。七、費(fèi)用預(yù)算：1、媒體宣傳費(fèi)用：2、材料費(fèi)用：3、人員費(fèi)用：4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用:八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：九、附件：一、儀式場(chǎng)地布置1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)一一星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)樣式：噴繪稿尺寸：4m位置：舞臺(tái)邊背景架彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周?chē)伾灰患t黃藍(lán)，各10面2、主橫幅：一條，懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方內(nèi)容：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)—一星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)尺寸：6m0.75m樣式：紅底黃字二、會(huì)場(chǎng)周?chē)贾?、彩旗：20面，間隔微為50米；顏色一一紅黃，各10面，紅黃依次插放2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。活動(dòng)策劃方案篇7一、組織領(lǐng)導(dǎo)公司成立職工職業(yè)技能競(jìng)賽組委會(huì):顧問(wèn)：公司總經(jīng)理主任：公司黨委書(shū)記副主任：公司黨委副書(shū)記、公司工會(huì)主席、公司副總經(jīng)理成員：辦公室主任、人力資源部部長(zhǎng)、黨委宣傳部部長(zhǎng)、工會(huì)工作部長(zhǎng)、企管部部長(zhǎng)、技術(shù)中心主任、培訓(xùn)中心主任、公司團(tuán)委書(shū)記競(jìng)賽委員會(huì)下設(shè)辦公室（設(shè)公司團(tuán)委），負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常工作和競(jìng)賽的組織實(shí)施。辦公室主任：公司團(tuán)委書(shū)記（兼）二、活動(dòng)的內(nèi)容及實(shí)施方案（一）強(qiáng)化賽前技能培訓(xùn)。1、組織技能培訓(xùn)。各單位要把賽前培訓(xùn)作為員工吸收知識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技能深造的一個(gè)平臺(tái)，針對(duì)不同層次員工的不同情況和需求，設(shè)立不同層次的目標(biāo)，確定不同層次的培養(yǎng)內(nèi)容，選擇相應(yīng)的方式和手段。在內(nèi)容上要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)更新、產(chǎn)品升級(jí)的要求，充分體現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)補(bǔ)短，技術(shù)補(bǔ)差，知識(shí)更新，技能提高和學(xué)習(xí)超前”的特點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、預(yù)期性和實(shí)用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠?qū)W到新知識(shí)、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產(chǎn)技術(shù)、工藝方面實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。在培訓(xùn)方式上要結(jié)合青年專(zhuān)業(yè)化小組活動(dòng)，從員工的實(shí)際出發(fā)，多層次、多角度的開(kāi)展技能培訓(xùn)。一是開(kāi)展業(yè)余小教員活動(dòng)。按照廣大員工的工作性質(zhì)不同，以車(chē)間（作業(yè)區(qū)）、班組為單位，從崗位基本技能出發(fā)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)相同、工作業(yè)務(wù)相近的員工組織起來(lái)，選擇優(yōu)秀人員（包括老師傅）充當(dāng)小教員，通過(guò)輪流講解自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和困惑的方式，促進(jìn)工作的相互交流和業(yè)務(wù)技能的提高。二是開(kāi)展專(zhuān)家特培活動(dòng)。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產(chǎn)、技術(shù)、研發(fā)等重要工作崗位的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)、前沿培訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)家人才特殊培養(yǎng)、培訓(xùn)的方式，引導(dǎo)員工特別是青年員工學(xué)技能、長(zhǎng)才干。2、開(kāi)展“高師帶高徒”活動(dòng)。各單位要結(jié)合本單位的實(shí)際，把個(gè)人素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)全面的師傅和虛心好學(xué)的徒弟結(jié)成師徒，并組織簽訂《“高師帶高徒”協(xié)議書(shū)》，建立師徒結(jié)對(duì)子考核檔案，制定師傅傳授內(nèi)容和徒弟學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)規(guī)劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結(jié)座談、調(diào)查評(píng)議、聘任承諾和檔案管理等四項(xiàng)制度，為高師帶高徒活動(dòng)的開(kāi)展提供制度保障。切實(shí)把“高師帶高徒”活動(dòng)作為提高員工崗位技能的突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻關(guān)型。（二）扎實(shí)開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽。公司團(tuán)委牽頭，職能部門(mén)協(xié)同，各單位廣泛參與，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要和廣大員工對(duì)崗位技能提高的需求，緊密貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，大力開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。1、競(jìng)賽工種：儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工（包括210轉(zhuǎn)爐廠和一煉軋廠兩個(gè)單位的主澆工）、磨輥工（包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個(gè)單位的磨輥工）、精煉工（包括一煉軋廠、210轉(zhuǎn)爐廠等兩個(gè)單位的精煉工）、冷軋精整軋鋼工、汽輪機(jī)〃發(fā)電運(yùn)行一專(zhuān)多能、鉗工〃起重工一專(zhuān)多能、廚師大鍋菜等十個(gè)工種。2、競(jìng)賽對(duì)象：公司在冊(cè)員工（歷屆獲得金獎(jiǎng)的選手不再參與本次同一工種的競(jìng)賽，但可以參與“高師帶高徒”活動(dòng)）。3、競(jìng)賽方式:（1）競(jìng)賽分初賽和決賽。在初賽成績(jī)（應(yīng)知考試/筆試成績(jī)）合格的前提下，儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員按初賽成績(jī)?nèi)∏?0名進(jìn)入決賽（應(yīng)會(huì)考試/口試）。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎(chǔ)上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應(yīng)人數(shù)，以單位挑戰(zhàn)賽的方式組織決賽（實(shí)踐操作考試），其他工種根據(jù)初賽成績(jī)的排名情況，確定參賽選手總?cè)藬?shù)的1/3進(jìn)入決賽（即操作技能考核）。（2）競(jìng)賽范圍及組考辦法。各工種的競(jìng)賽以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)技能（職業(yè)資格三級(jí)）要求為依據(jù)，大賽分理論知識(shí)考試和實(shí)踐操作考試兩部分進(jìn)行。具體組考方式和范圍以另行下發(fā)的各競(jìng)賽工種考試大綱為準(zhǔn)。（3）競(jìng)賽技術(shù)點(diǎn)評(píng)。為了促進(jìn)技能人才的技術(shù)交流，進(jìn)一步提高大賽質(zhì)量和水平，本次職業(yè)技能競(jìng)賽將增設(shè)競(jìng)賽技術(shù)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。賽后將邀請(qǐng)各工種有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員/高級(jí)技師（以裁判為主）對(duì)部分決賽參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行比較系統(tǒng)的技術(shù)點(diǎn)評(píng)，圍繞競(jìng)賽理論成績(jī)、實(shí)踐操作成績(jī)、競(jìng)賽整體技術(shù)技能狀況進(jìn)行分析，同時(shí)采取互動(dòng)答疑的方式，幫助選手提高發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。4、報(bào)名工作：采取自愿報(bào)名的方式，各直屬單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)和組織報(bào)名工作，并造好參賽選手花名冊(cè)（見(jiàn)附表），于3月11日之前報(bào)競(jìng)賽辦公室。5、競(jìng)賽時(shí)間：儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員等兩個(gè)工種將在7月份前完成，其他工種在9月份前完成。（三）深入開(kāi)展小工種技術(shù)比武。各二級(jí)單位要結(jié)合本單位的生產(chǎn)實(shí)際和崗位需求，深入調(diào)查研究，選擇1—3個(gè)技術(shù)工種和核心崗位等作為競(jìng)賽工種，以崗位為基礎(chǔ)，本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，采取“以練為主、賽練結(jié)合”的方式，深入開(kāi)展小工種的技術(shù)比武活動(dòng)，活動(dòng)要加大激勵(lì)力度，制定詳細(xì)的實(shí)施方案和具體的獎(jiǎng)懲措施，并進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織該工種崗位人員實(shí)行全員參與、全員互動(dòng)，努力擴(kuò)大競(jìng)賽活動(dòng)的覆蓋面和影響力，不斷掀起群眾性的崗位練兵、技術(shù)比武熱潮，激勵(lì)廣大員工特別是青年員工爭(zhēng)當(dāng)本工種的能工巧匠、本崗位的技術(shù)能手。一是開(kāi)展技術(shù)拉力賽，通過(guò)建立“定培訓(xùn)、定標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)考、定期考”為內(nèi)容的“兩定兩考”機(jī)制，采取“循環(huán)抽簽、隨機(jī)抽人”的辦法，將一年分成四個(gè)賽段，每個(gè)賽段隨機(jī)抽取相同工種的同比例員工進(jìn)行業(yè)務(wù)理論、實(shí)際操作、問(wèn)題分析等方面的測(cè)試。二是開(kāi)展技能操作挑戰(zhàn)賽，選取生產(chǎn)中最普及、最實(shí)用的實(shí)踐操作項(xiàng)目，設(shè)立單人賽和團(tuán)隊(duì)賽，以質(zhì)量最優(yōu)、速度最快為標(biāo)準(zhǔn)，面向廣大員工公開(kāi)挑戰(zhàn)，讓絕活絕技不斷展現(xiàn)。如:行車(chē)操作挑戰(zhàn)賽、電焊工挑戰(zhàn)賽、設(shè)備故障處理挑戰(zhàn)賽、?。ㄖ疲犹魬?zhàn)賽、倉(cāng)管員挑戰(zhàn)賽等等。（四）將“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”融入公司“群策群力活動(dòng)”之中。青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的內(nèi)容在基本原理、終極目標(biāo)上與群策群力是一致的，但在過(guò)程控制、活動(dòng)流程上與群策群力有所區(qū)別，因此，我們要在總結(jié)以往創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的基礎(chǔ)上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，運(yùn)用一些先進(jìn)管理工具和科學(xué)的方法，將“項(xiàng)目化運(yùn)作”作為深化青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的重要抓手，打破部門(mén)界限，協(xié)調(diào)成立多層次、多類(lèi)型、跨部門(mén)的青年科技攻關(guān)小組，組織青年員工以完成攻關(guān)課題為目標(biāo)，以提高崗位技能為目的，深入開(kāi)展課題攻關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)中要切實(shí)規(guī)范和完善創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的過(guò)程，主要抓好幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是結(jié)合企業(yè)、青年的特點(diǎn)和實(shí)際，制定切實(shí)可行的“項(xiàng)目化運(yùn)作”工作目標(biāo)，并予以量化分解。二是通過(guò)發(fā)放“青年項(xiàng)目書(shū)”等方式，發(fā)動(dòng)青年職工立足本職崗位，以解決崗位問(wèn)題為導(dǎo)向，發(fā)動(dòng)青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進(jìn)，組織青年以小指標(biāo)、小課題、小事故為項(xiàng)目申報(bào)創(chuàng)新課題。三是在青工申報(bào)創(chuàng)新課題的基礎(chǔ)上，確定企業(yè)所需、青年所能的攻關(guān)項(xiàng)目，對(duì)青年員工公開(kāi)招標(biāo)，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與單位簽訂攻關(guān)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。四是探索青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，制定科學(xué)的評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)，加大迪對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評(píng)價(jià)。五是要通過(guò)項(xiàng)目成員之間平等坦誠(chéng)的溝通和交流，充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)活動(dòng)策劃方案篇8一、活動(dòng)主題：壹億開(kāi)年（三大市場(chǎng)統(tǒng)一主題）（青陽(yáng)路賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)主題）全城返現(xiàn)二、活動(dòng)時(shí)間：3月9日至3月24日9日/10日、16日/17日、23日/24日為領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，訂單贈(zèng)禮時(shí)間3月24日為搶購(gòu)和全場(chǎng)返現(xiàn)時(shí)間三、活動(dòng)組成組合活動(dòng)一、萬(wàn)款大牌1~5折活動(dòng)內(nèi)容：從市場(chǎng)各品牌商戶(hù)征集10000款商品，價(jià)格必須為正價(jià)1~5折且為上半年最低價(jià)，不得高于任何市場(chǎng)、團(tuán)購(gòu)、展會(huì)等交易場(chǎng)所，并簽訂保價(jià)6個(gè)月承諾協(xié)議。市場(chǎng)在《合晚》、《新安》、《商報(bào)》、《星報(bào)》、《商報(bào)》、《晨報(bào)》等合肥各大報(bào)紙媒體對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，A4大小DM促銷(xiāo)指南10萬(wàn)冊(cè)，A3大小DM單頁(yè)20萬(wàn)份等多媒體多渠道宣傳推廣；A類(lèi)B類(lèi)提供3款，C類(lèi)提供1款。組合活動(dòng)二、全場(chǎng)成交價(jià)立返10%~30%活動(dòng)內(nèi)容：3月24日顧客在參與活動(dòng)商戶(hù)至活動(dòng)辦理點(diǎn)交款，憑邀請(qǐng)函、市場(chǎng)統(tǒng)一收據(jù)至綜合服務(wù)中心參加統(tǒng)一收銀，憑市場(chǎng)統(tǒng)一收據(jù)和返現(xiàn)卡至活動(dòng)辦