關(guān)于議論文知識點優(yōu)秀第1頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三一.議論文定義：是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理來直接表達作者見解和主張的一種常用文體。二.議論文的特點:1.嚴密的邏輯性.2.語言的準確鮮明性.3.以議論為主要表達方式.第2頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三議論文常識(一)議論文三要素論點論據(jù)論證第3頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三議論文三要素之論點論點是作者對所論述問題的見解和主張。議論文一般只有一個中心論點，有的則還圍繞中心論點提出幾個分論點，以證明或補充中心論點。位置：題目、篇首、篇中、篇尾特點：簡潔、準確、鮮明第4頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三中心論點的形式要求:1、完整的句子；2、有明確的判斷；3、不能用疑問句（反問句要改成陳述句）（如是疑問句，問題答案往往是中心論點）4、不能用比喻、擬人；5、不能用否定句；6、往往有明確的主語（也可省略）完整地表達觀點和態(tài)度的陳述句第5頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三你覺得下面能成為論點的是（）1、羞辱是一門選修課2、寬容3、勤儉與自強4、學(xué)貴質(zhì)疑5、空談不能成就事業(yè)6、談謙虛7、中國人失掉自信力了嗎？8、生命像東流的一江春水9、尊重別人就是尊重自己10、閱讀的愉悅1、4、5、9第6頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三議論文提出論點的方法:1.開門見山，提出論點。這種方法在議論文中最常見，它不需任何修飾和導(dǎo)入，直接提出文章的論點，使文章更顯精練、簡潔。如《談骨氣》開篇即提出“我們中國人是有骨氣的”這一論點。2.引述名言警句，作為論點。這種議論文的開頭，讓人眼前一亮，感覺新穎，而又深深信服。例如：《人的高貴在于靈魂》一文先引用名言，然后加以闡釋，引出論點。第7頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三3.講述故事，引出論點。開篇講述一個跌宕起伏的小故事，用敘述性的語言，把情節(jié)表述清楚，然后由這個故事引出文章的論點或論題。4.擺出生活現(xiàn)象，引出論點。文章開頭先列舉日常生活中一些現(xiàn)象，然后引出一個正確的觀點。這種開頭更貼近生活實際，議論更有針對性，也更有的放矢。5.運用比喻，引出論點。在文章的開頭，運用一個或一組比喻，通過比喻的意思引出文章的中心論點。第8頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三議論文三要素之論據(jù)

論據(jù)是議論文中用來證明論點、支撐論點的材料。論據(jù)事實論據(jù)現(xiàn)實生活的事實、史實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、神話、傳說、寓言等。道理論據(jù)名言警句.諺語.科學(xué)定律.定理.公式等。第9頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三1、音樂家貝多芬，戰(zhàn)勝眾多挫折，艱難創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。2、司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了名著《史記》。3、“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高?！?/p>

4、宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。5、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?。ǖ览碚摀?jù)）（事實論據(jù)）（事實論據(jù)）（事實論據(jù)）（道理論據(jù)）第10頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三運用論據(jù)應(yīng)注意：

(1)論據(jù)必須與論點相一致。(2)論據(jù)應(yīng)具有真實性、典型性。(3)論據(jù)的表述要精練、簡要，具有概括性。(4)運用多個論據(jù)時要有詳略。(5)使用論據(jù)后要緊扣論點進行分析。

第11頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三論點與論據(jù)的關(guān)系是被證明與證明的關(guān)系。

論據(jù)與論點的關(guān)系是證明與被證明的關(guān)系。

第12頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三議論文中的論點和論據(jù)是通過論證組織起來的。論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點與論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。（1）論證方式：立論、駁論。（2）論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。

議論文三要素之論證第13頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三舉例論證：列舉確鑿，充分，有代表性的事例證明論點?！笆聦崉儆谛坜q”這是比較常用的一種論證方法。道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中精辟見解、古今中外名著警句以及人們公認的定理的公式等來證明論點；對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；比喻論證：借助顯淺的或用人們熟知的事物作比方，來證明論點。論證方法:第14頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三論證方法的作用：舉例論證:事實勝于雄辯，能具體有力地論證論點．引證論證：通過引用名人名言和古典詩詞中的名句，一方面能加強論證的力量，另一方面，還可以豐富文章的內(nèi)容，增強議論文的文學(xué)性。對比論證：對比論證可以使讀者清楚作者贊成什么，反對什么。還可以使正確與錯誤對比分明，是非曲直更加明確，給人以鮮明深刻的印象。從而突出論點．比喻論證：用人們熟知的事物做比喻來證明論點，生動形象，淺顯易懂．第15頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三論點是解決“需要證明什么“論據(jù)是解決“用什么來證明”論證是解決“怎樣證明”總結(jié):第16頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三1、議論文三要素：①

、②

、③

。

2、論據(jù)包括：①

②

。3、論證方法：①

②

。

③

④

。

4、議論文的基本思路：

，

，

。

5、議論文的語言特點：

。

論點論據(jù)

論證事實論據(jù)道理論據(jù)舉例論證

道理論證比喻論證對比論證提出問題分析問題解決問題準確嚴密第17頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三議論文常識(二)常見的論證結(jié)構(gòu)：a.總分總式結(jié)構(gòu)b.對照式結(jié)構(gòu)c.層進式結(jié)構(gòu)d.并列式結(jié)構(gòu)議論文基本結(jié)構(gòu)層次：三段論式的結(jié)構(gòu)。

→提出問題（是什么）(引論)→分析問題（為什么）(本論)→解決問題（怎么辦）(結(jié)論)議論文的一般結(jié)構(gòu)及思路：引論：提出問題（圍繞論題提出論點）。本論：分析問題。結(jié)論：解決問題。

第18頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三議論文的基本結(jié)構(gòu)提出問題:引出中心論點分析問題:論證中心論點解決問題：強化中心論點事實論據(jù)道理論據(jù)論證方法例證法引證法喻證法對比論證法是什么為什么怎么辦第19頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三

寫同一件事物，選用不同的表達方式，就會呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。下面是以“教室”為對象的一組文字，分別用了記敘、說明、議論的表達方式。請認真揣摩、細心分辨并學(xué)會運用。第20頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三記敘

（描寫）

悠揚的歌聲從這里飛出，瑯瑯的讀書聲從這里飛出，無邪的笑聲從這里飛出。黑板上是拙稚的繪畫（老師不在時的杰作），課桌腿旁，有粗心的同學(xué)遺忘的橡皮。課上，本來十分安靜，忽然爆發(fā)出爭吵：“老師，他擠了我了！”“我沒擠！”弄得老師啼笑皆非。課下，同學(xué)們嬉笑穿梭，老師無法禁止，也不想禁止。黑板對面墻上的壁報一期一期更新，越來越精彩，終于有一天，同學(xué)們互贈禮物，依依不舍地分別；這里空了，又滿了——新的主人到了。

這就是教室，我小學(xué)時候的教室。第21頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三說明

教室是一種供學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，一般由學(xué)校統(tǒng)一建造。教室設(shè)有講臺、黑板、課桌椅等，以便展開學(xué)習(xí)活動。今天，大城市的多數(shù)教室都裝有日光燈、電扇等設(shè)備，有的甚至裝備了空調(diào)，改善了師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)條件。由于現(xiàn)在的學(xué)生要學(xué)習(xí)第二語言甚至多種語言，有的教室還配備了錄音機、電視機等視聽設(shè)備，這類教室又稱語音教室。此外，為了一些特殊活動，還有各種特殊的教室，例如實驗室、放映室，等等。教室多樣化，是社會現(xiàn)代化的成果，也為現(xiàn)代教育提供了更多的空間。第22頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三議論商店有陳列窗口，學(xué)生也有自己的陳列窗口，這就是教室。許多老師都曾說過，從一個班級教室的干凈與否大致可以看出這個班級學(xué)生素質(zhì)的高低乃至學(xué)習(xí)成績的好壞。這話確實有一定的道理。凡是教室亂七八糟，地上到處是紙屑的教室，上課必定很亂，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大概也不夠理想；如果課桌上被刻得亂七八糟，慘不忍睹，那一定說明他的主人缺乏公德心?！皬囊涣Ｉ袄锟梢钥匆娨粋€世界”，從教室的面貌，我們也可以看到許多本質(zhì)性的東西……第23頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三練習(xí):謙虛、禮貌、真誠、愛國、勤奮、儉樸、節(jié)儉為論題，確定論點，寫一篇600字左右的議論文。第24頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三其他論題的論點、道理論據(jù)：謙虛：論點：適度謙虛是一種另人欽佩的美德。謙虛會學(xué)到人生的經(jīng)驗和處世方法。知識越多的人往往越謙虛。正確認識在是謙虛的前提。謙虛有時能給人帶來機遇。成功的第一個條件便是謙虛。過分的謙虛，無異于虛偽和傲慢。第25頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三謙虛：道理論據(jù)：只有堅強的人才謙虛?！諣栣鄙僦t虛，就是缺少見識?！惶m克林謙虛可以使一個戰(zhàn)士更美麗?！獖W斯特洛夫斯基謙受益，滿招損。——諺語謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德是護衛(wèi)?！獝鄣仙鷮︱湴恋娜瞬灰t虛，對謙虛的人不要驕傲?！芨ミd第26頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三禮貌：論點：禮貌是每個人應(yīng)該具有的美德。將禮貌要從小做起。禮貌能促進人與人之間的交往。禮貌體現(xiàn)著人的每在美。禮貌的環(huán)境需要大家共同營建。禮貌與家境的好壞是沒有關(guān)系的。禮貌不能流于形式。

第27頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三禮貌：道理論據(jù)：和藹可親的態(tài)度是永遠的介紹信?！喔粋€人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！璧卤虮蛴卸Y的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！系滤锅F有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌——歌德人有禮則安，無禮則危?！抖Y記》禮讓一寸，得禮一尺?！懿俣Y，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也?！笄鹆己玫亩Y貌是由微小的犧牲組成的?！獝勰?8頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三真誠：論點：真誠但是立身之本。人之相交，貴在真誠。社會需要每個人的真誠。真誠的人得人心。生活中離不開真誠。真誠顯示著人品和人格。第29頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三真誠：道理論據(jù)：誠實是人生的命脈，是一切價值的根基?！氯R塞偉大人格的素質(zhì)，重要的是個誠字?！└隊栆粌芍氐恼嬲\，等于一噸重的聰明。——大仲馬言必信，行必果?！墩撜Z》巧詐不如拙誠?！n非子第30頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三愛國：論點：愛國是高尚的情操。愛國是每個公民的責(zé)任。愛國要從身邊小事做起。愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德。自覺維護國家利益，也是愛國的表現(xiàn)。愛國的表現(xiàn)形式的多種多樣的。第31頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三愛國：道理論據(jù)：臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜槲槐拔锤彝鼞n國?！懹物L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！檻棾闪沂恐異蹏踩缂??！鸷榈?2頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三勤奮：論點：勤奮是一個人成才的必由之路。勤奮者不會浪費時間。“天才”源于勤奮。勤奮是人的一種實干精神。勤奮也要講求方法。勤奮需要毅力。第33頁，講稿共38頁，2023年5月2日，星期三勤奮：道理論據(jù)：良機對于懶惰沒有用，但勤奮可以使平常的機遇變成良機?！R丁路德富貴本無根，盡從勤里得?！T夢龍勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！A羅庚天資的充分發(fā)揮和個人的勤